人教统编版六年级下册语文试题-第三单元课文知识综合复习题（含答案）

六年级下册第三单元课文知识综合复习题
一、选择题。
1.下列选项中，与《匆匆》一文所表达的人生哲理不同的一项是（
）
A.世间何物催人老,半是鸡声半马蹄。
B.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金
C.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
D.无可奈何花落去,似曾相识燕归来
2.下列说法不正确的一项是(
)
A.只有倾注了真情,文章才有实感,只有抒发真情实感,才能引起读者的共鸣。
B.我们可以把情感融入具体的人、事或景物之中,在叙述中自然而然地流露情感。
C.有些文章借助一些空话、套话或言辞华丽的语言来表达情感,这种做法是可取的。
D.“情以物迁,辞以情发”的意思是感情跟随景物而变化,文章便是这些感情的抒发。
3．《那个星期天》一文，作者的心情经历了怎样的变化？(　　)
A．焦急无奈—焦急兴奋—失望委屈
B．焦急兴奋—失望委屈—焦急无奈
C．焦急兴奋—焦急无奈—失望委屈
D．焦急无奈—失望委屈—焦急兴奋
二、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
A．《匆匆》一文的作者是现代著名诗人、散文家朱自清。（_______）
B．“在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。”这句话是个反问句。（_______）
C．因为那是作者的第一次盼望，所以他到现在还记得。（_______）
D．作者借助写“跳房子”“看着云彩走”等举动，真实自然地表达了等待时焦急而又兴奋的心情。（_______）
三、填空。
在逃去如飞的日子里，在____________的世界里的我能做什么呢？只有________罢了，只有_________罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如__________，被微风__________了，如__________，被初阳_______了。时光如此匆匆，我想用“________________________”(诗句)来警示自己珍惜时间。
四、课文在线。
1.《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文,文章紧紧围绕“
”二字,细腻地刻画了
流逝的踪迹,表现了作者对虚度时光感到
和
。
2.《那个星期天》是
回忆母亲的一篇文章。文章主要讲了母亲答应了“我”在那个星期天带“我”出去游玩,可却因为母亲的
而没有实现,作者用了反衬的写法,把“我”的
写得十分形象,但这也正反衬出了母亲的
。
3.在默默里算着，八千多日子已经________，像_______________滴在________，我的日子滴在_______________，没有_______________，也没有_______________。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
4.过去的日子如____________，________________________，如____________，____________。我留着些________________________呢?我何曾留着________________________呢?
5.《那个星期天》一文写了ー个小男孩在某个星期天等待母亲带他出去玩的经历。一开始他____________，后来因母亲一拖再拖而____________，最后因母亲没有兑现承诺而_______________。
6.《阳光的两种用法》一文中讲述了____________和____________这两件事。
五、阅读理解。
匆匆(节选)
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
1.用“
”画出文中的一句反问句,改为不带问号的句子。
2.读文中画双横线的句子,第一个“赤裸裸”指
,第二个“赤祼祼”指
。这句话写出了作者对
的思索,思索的结果是________________________________________
3.“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”从这句话中你读出了什么?
______________________________________________________________________________________________________________________4.把你知道的关于“时间”的名句写在下面。(课本上本单元的句子除外)
______________________________________________________________________________________________________________________
参考答案：
一、1.B
2.C
3.C
二、√
×
√
√
三、千门万户　徘徊　匆匆　轻烟　吹散　薄雾　蒸融　示例：少壮不努力，老大徒伤悲
四、1.匆匆
时间
无可奈何
惋惜
2.史铁生
忙碌
等待
忙碌
3.从我手中溜去针尖上一滴水大海里时间的流里声音影子
4轻烟被微风吹散了薄雾被初阳蒸融了什么痕迹像游丝样的痕迹
5.既兴奋又满怀期待焦急万分失望、委屈乃至绝望
6.冬天母亲把“老阳儿”叠在被子里夏天毕大妈把“老阳儿”溶解在水里面
五、1.但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
但不能平的,不能白白走这一遭。
2.赤身裸体
没有作为
人生不能白白走这遭,要有所作为
3.作者对虚度光阴的不满,想有所成就,做一些有意义的事。
4.示例:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟