(共18张PPT)
三位数的加法
西南师范大学出版社二年级下册
课堂引入
3
2
5
5
6
4
+
1
3
4
+
3
2
8
自学提示：
1.从图中你知道了哪些数学信息？
2.你打算怎样列算式，为什么？
有多少头猪？
3
展学的要求：
1、把本子放在展台上，说说你的计算过程。
2、下面的同学认真观察、倾听。
3、然后发表你的意见（同意或不同意），为什么？
小结：
当十位满10时，就向百位进1。
一辆自行车要多少元？
4
一辆自行车要多少元？
4
自学提示：
1.认真观察图，说说从图
中了解到了什么数学信息？
2.“总价”是什么意思？
3.列出算式。
小组互学的要求：
1、小组的每个学生都要尝试竖式计算。
2、要求1人写，其余两人观察，说说对或错。
展学要求：
带计算本到展台上，大方地说说你每一步计算的方法和理由。
讨论：
例3和例4两个竖式计算的相同点和不同点
试一试：
用竖式计算
338+169
427+584
议一议：
怎样计算三位数的加法？
达标练习：
1、判断：
4
2
5
+
31
9
2
7
1
7
2
1
3
+
11
81
9
4
2
2、计算
3
4
4
3
7
2
2
4
9
7
7
5
+
4
8
5
+2
3
5
+4
5
8
+2
2
8
课堂小结
本节课，我学到了哪些知识？
谢
谢！(共11张PPT)
三位数的加法
第1课时
二年级下册第三单元
课堂引入
100+200=
400－300=
300+50=
140－40=
300
100
350
100
课堂引入
用竖式计算
26+32＝
48+37＝
2
6
8
5
58
4
8
+
3
7
5
1
8
+
3
2
85
说一说用竖式计算两位数的加法要注意什么？
课堂探索
1
两种笔一共有多少支？
课堂探索
2
丰收小学共有学生多少人？
课堂练习
1
1
1
1
2
3
试
一
试
1
7
8
7
9
5
课堂小结
议
一
议
在三位数加法计算中应该注意什么？
计算三位数加法时，相同数位要对齐，从个位加起，个位相加满10向十位进一。
巩固练习
2
5
0
0
7
5
巩固练习
3
0
2
7
2
7
巩固练习
292
257
393
拓展延伸
+
5
2
3
3
6
7
9
0
1
8
+
4
2
3
5
3
9
6
7
4
1
丰收小学学生人数表
男生(人)
433
女生(人)
418
306
+405
444
+338
356
+237
1.填一填,说一说。
320
+□口口
8
万千百十个
位位位位位
2.我拨珠,你填空。
425
+口口口
3.先说说合计人数表示什么,再填表
田园小学课外活动人数表
体育活动艺术活动科技活动
男生(人)174
115
204
女生(人)118
142
189
合计(人)
