二年级下册数学课件-1.2 写 数、读数 西师大版 (共18张PPT)

文档属性

名称 二年级下册数学课件-1.2 写 数、读数 西师大版 (共18张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 数学
更新时间 2021-04-02 07:44:22

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文档简介

第 2 课时 写 数、读数
第 一 单元 万以内数的认识
西师大版二年级下册

数位顺序表
……
( )位
( )位
( )位
( )位
个 位




记住数位并不难,找准方向是关键,
右起第一是个位,往左依次十百千,
要问万位在哪里,就在千位的左边。
一、复习导入,揭示课题
写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
65
265
3246
1
拨一拨,写一写。
写数是从高位写起,几千在千位上写几,几百在百位上写几……
二、探究新知
写作:( ) 写作:( )
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
2600
3001
2
写出下面的数。
写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
1423
2041
5020
2075
4800
1 台柜式空调四千八百元,1 台洗衣机二千零七十五元。
3
写出横线上的数。
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
写数时我知道:
1.写数是从高位写起;
2.两位数先写十位数,再写个位数;
三位数先写百位数,再写十位数,然后写个位数;
四位数先写千位数,再写百位数,然后写十位数,最后写个位数。
3.数位上有几个计数单位就写几,一个计数单位也没有就写0占位。
拨珠游戏
游戏要求:
四人一组,一人说数,一人拨珠,一人写数,
一人说数的组成。
六千一百四十五
五千零五十
四千零一
二千六百三十五
三千零三十
三千零五
三百一十五
四千零三十
二百六十
三千一百
一千二百三十六
四千零三
6145
5050
4001
2635
3030
3005
315
4030
260
3100
1236
4003
A组
B组
分一分
都没有0的数
中间有0的数
末尾有0的数
中间和末尾都有0的数
315 1236
4003
4030
260 3100
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
315
1236
4
读出横线上的数。
沙河镇大地小学有学生315人,沙河镇中心校有学生1236人。
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
260
3100
5
读出下面各数。
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
4030
4003
5
读出下面各数。
1.一个数末尾有零时,怎样读?
2.一个数中间有一个或两个零时,怎样读?
3.你发现了什么?



读数时我知道:
1.从 位起,按照数位顺序读;
2. 千位上是几就读 ,
百位上是几就读 ,
十位上是几就读 ,
个位上是几就读 ;
3.中间有一个0或两个0,只读 零;
4.末尾不管有几个0,都 。

几千
几百
几十

不读
一个
世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度约是8844米。
世界第一大洋太平洋的
平均深度约4028米。
中国有文字记载的历史约有5000年。
读作:
八千八百四十四
读作:
五千
读作:
四千零二十八
读一读
三、知识运用
让我们用0、2、0、5来创造数吧!
1、中间有0。
2、末尾有0。
3、中间和末尾都有0。
做一做
这节课你有什么收获?
谈一谈