（北师大版）二年级语文上册教案 妈妈，不要送伞来 5
文档属性
| 名称 | （北师大版）二年级语文上册教案 妈妈，不要送伞来 5 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 11.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2012-02-11 10:58:45 | ||
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文档简介
语 文 导 学 案
班级： 姓名： 时间：
课题：妈妈，不要送伞来 课时：第一课时
学习目标：会认、会写本课生字正确、流利、有感情的朗读课文
自主 合作 探究 学法指导
导入放学时赶上下雨，你希望爸爸妈妈给你送伞来吗？文中的“我”不要妈妈送伞，这是为什么呢？快到文中找答案吧！自读课文，画出文中不认识的字词。词语宝宝跳、跳、跳。 慢悠悠 顶着 裹着 奔跑 淋坏 街边 勇敢 欢快 2、再读课文。 文中共有______个自然段。 三、学习生字，分析字形。（先组内讨论，星星学员回答 ） 1、看到这个拼音你是如何识记的。 2、看到这个生字你是怎么识记的。 自学要求：用圆圈画出文中不认识的字词。小组内学习，再有不会的问老师。用你喜欢的方式读课文，并标上自然段序号。先观察，再说一说。按照拼音、结构、组词三个顺序说。
拓展延伸： 一、 照样子，写一写。 慢悠悠 黑 _______ 懒 ________ 红_____ 喜 _______ 绿 ________ 二、看拼音，写词语。yǔ sǎn ɡèng jiā biàn huà ( ) ( ) ( ) bēn pǎo ( ) 教学反思：
班级： 姓名： 时间：
课题：妈妈，不要送伞来 课时：第一课时
学习目标：会认、会写本课生字正确、流利、有感情的朗读课文
自主 合作 探究 学法指导
导入放学时赶上下雨，你希望爸爸妈妈给你送伞来吗？文中的“我”不要妈妈送伞，这是为什么呢？快到文中找答案吧！自读课文，画出文中不认识的字词。词语宝宝跳、跳、跳。 慢悠悠 顶着 裹着 奔跑 淋坏 街边 勇敢 欢快 2、再读课文。 文中共有______个自然段。 三、学习生字，分析字形。（先组内讨论，星星学员回答 ） 1、看到这个拼音你是如何识记的。 2、看到这个生字你是怎么识记的。 自学要求：用圆圈画出文中不认识的字词。小组内学习，再有不会的问老师。用你喜欢的方式读课文，并标上自然段序号。先观察，再说一说。按照拼音、结构、组词三个顺序说。
拓展延伸： 一、 照样子，写一写。 慢悠悠 黑 _______ 懒 ________ 红_____ 喜 _______ 绿 ________ 二、看拼音，写词语。yǔ sǎn ɡèng jiā biàn huà ( ) ( ) ( ) bēn pǎo ( ) 教学反思：