4.6.3 神经调节的基本方式课件（30张PPT）
文档属性
| 名称 | 4.6.3 神经调节的基本方式课件（30张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 10.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-04 21:20:50 | ||
图片预览
文档简介
(共30张PPT)
脑
脊髓
大脑
小脑
脑干
脑神经
脊神经
神经元
细胞体
突起
神经元的功能——接受刺激，产生冲动，传导冲动。
复习
第三节
神经调节的基本方式
第六章
人体生命活动的调节
1、如果手指偶然被某个尖锐的物体扎了一下，或不小心被烫了一下，你会有什么反应？
想一想
2、刚开始学骑自行车时，你能够掌握身体的平衡吗？
经过多次练习就能掌握身体的平衡了。
你是先感觉到疼还是先把手缩回来？为什么会这样？
学习
有的活动是我们天生就会的，也有的活动是要经过多次练习才能掌握的。
无论是简单的还是复杂的活动，都是主要靠神经系统来调节。
神经调节的基本方式是反射。
吮吸
学习目标
1、以膝跳反射实验为例说出什么是反射
。
2、描述反射弧的结构。
3、反射与反射弧的关系是怎样的。
什么是反射？
一、反射
膝跳反射
方法步骤：
每两位同学一组，两人轮换进行实验。
1、一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。
2、另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。
1、自然；2、迅速；3、韧带。
实验关键点：
膝跳反射
（1）叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的?
（2）膝跳反射受大脑控制吗？为什么？
叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来──迅速前伸。这种反射很小的孩子就有，是生来就有的。
膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。
反
射
人体（动物体）通过
，对外界或内部的各种
所发生的
的反应，就叫反射。
神经调节的基本方式
神经系统
刺激
有规律
这些实例是反射吗？
人们听到电话铃声，就会赶快去接电话
接电话
含羞草与一般植物不同，它在受到人们触动时，叶柄下垂，小叶片合闭，因此人们理解它为“害羞”
含羞草
在载玻片上滴一滴有草履虫的水
盖上盖玻片
在盖玻片的一侧滴一滴盐水
用显微镜观察，可以看见原先均匀分布的草履虫逐渐向滴盐水的反方向移动
草履虫
小孩原发性遗尿症，俗称尿床，是指睡眠状态把尿液排泄在床上，当事人不得而知或在梦中发生，醒后才知道。多为单纯性持续性，即除尿床外无其它伴随症状，无器质性病变，理化检查均在正常范围。
婴儿排尿
含羞草
接电话
草履虫
婴儿排尿
为什么膝跳反射不受大脑控制呢？
感受器
传入神经
神经中枢
效应器
（支配缩手的肌肉）
传出神经
松开烫手馒头的反射弧示意图
二、反射的基础结构——反射弧
活动2：缩手反射
感受器
传入神经
传出神经
效应器
膝跳反射中枢
1
2
3
4
5
膝跳反射过程示意图
接受外界刺激后(如被烫、被针刺），
先感觉疼还是先缩手？
先缩，后感觉到痛！
效应器
神经中枢
传入神经
传出神经
反射
反射弧
刺激
反应
感受器
反射与反射弧的关系
反射是神经调节的基本方式，反射弧是一种神经结构。
人在吃梅、看梅、谈梅时都有分泌唾液的现象发生，这些现象都是
。
反射活动
这些反射活动有什么区别呢？
（1）简单反射（非条件反射）：
①先天的、生来就有的反射，
②大脑皮层以下神经中枢参与即可完成。
③低级的神经活动。
（2）复杂反射（条件反射）：
①经过学习形成的反射。
②大脑皮层的神经中枢参与才可形成。③高级的神经活动。
三、反射的类型
举例：膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、婴儿的吮吸反射等。
举例：吃过梅的人，看到或谈到梅时，才会发生唾液腺分泌唾液的反射。
在非条件反射的基础上形成的。
条件反射是怎样建立的?
铃声本来是无关刺激，但是与给食物多次结合后，成了狗将要进食的具体信号，于是狗只听到铃声而没有吃到食物，也分泌唾液。
条件反射需要强化，否则就会消退。
望梅止渴
???
??????
汉武帝时，有个人名叫义纵，汉武帝任命他做定襄太守。当时定襄的社会治安混乱。义纵到任以后，把押在狱中的没有加开具的二百多名重犯，以及为重犯开脱罪责进行贿赂的二百多名门客亲属，一律严加追究，拘捕治罪，一天之内处死的就有四百多名。从此以后，定襄的人一听到义纵的名字就“不寒而栗”－－天气不冷却浑身发抖。
不寒而栗
训练海豚
海豹表演
小孩避雨的活动，是不是反射?
从接受刺激到作出反应的途径是怎样的?
（是）
雷雨、风声等刺激
乌云、闪电等刺激
反射途径
耳
眼
听神经
视神经
大脑中的听觉中枢
大脑中的视觉中枢
大脑中的身体运动中枢
脊髓与大脑相通的神经
脊神经
与下肢活动相关的肌肉
成功避雨！！
反射概念
反射种类
简单反射
复杂反射
反射弧
感受器
神经中枢
传出神经
传入神经
效应器
反射
【课堂小结】
1、下列叙述中不属于反射的是（
）
A.手遇到烫东西会缩回
B.物体在眼前突然出现时会眨眼
C.婴儿膀胱内尿液多了会立刻排尿
D.轻触含羞草，叶片会闭合
D
【课堂练习】
2、下列现象中，属于人类所特有的反射是（
）
A.有东西在眼前晃动时眨眼
B.人在看到酸梅时分泌唾液
C.一朝被蛇咬，十年怕井绳
D.看到小说中感人处时流泪
D
探究——测定反应速度
提出问题：
人的反应速度与性别有关吗？
作出假设：
人的反应速度与性别有关。
实验要求：
1、前后两桌为一个小组
2、一位同学捏住直尺顶端，另一位同学在下端用拇指和食指准备捏住它。
3、手的任何部位都不要碰到直尺。
4、看到同学松开手，立即捏住直尺。
5、读出直尺降落的高度。
注：1、在所有的测量中，受测者的拇指、食指开始时都应对准尺子上刻度值为0的一端。
2、读取尺子刻度值时均以拇指上缘为准。
下降高度
（cm）
性别
1
2
3
4
5
6
男
女
脑
脊髓
大脑
小脑
脑干
脑神经
脊神经
神经元
细胞体
突起
神经元的功能——接受刺激，产生冲动，传导冲动。
复习
第三节
神经调节的基本方式
第六章
人体生命活动的调节
1、如果手指偶然被某个尖锐的物体扎了一下，或不小心被烫了一下，你会有什么反应？
想一想
2、刚开始学骑自行车时，你能够掌握身体的平衡吗？
经过多次练习就能掌握身体的平衡了。
你是先感觉到疼还是先把手缩回来？为什么会这样？
学习
有的活动是我们天生就会的，也有的活动是要经过多次练习才能掌握的。
无论是简单的还是复杂的活动，都是主要靠神经系统来调节。
神经调节的基本方式是反射。
吮吸
学习目标
1、以膝跳反射实验为例说出什么是反射
。
2、描述反射弧的结构。
3、反射与反射弧的关系是怎样的。
什么是反射？
一、反射
膝跳反射
方法步骤：
每两位同学一组，两人轮换进行实验。
1、一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。
2、另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。
1、自然；2、迅速；3、韧带。
实验关键点：
膝跳反射
（1）叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的?
（2）膝跳反射受大脑控制吗？为什么？
叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来──迅速前伸。这种反射很小的孩子就有，是生来就有的。
膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。
反
射
人体（动物体）通过
，对外界或内部的各种
所发生的
的反应，就叫反射。
神经调节的基本方式
神经系统
刺激
有规律
这些实例是反射吗？
人们听到电话铃声，就会赶快去接电话
接电话
含羞草与一般植物不同，它在受到人们触动时，叶柄下垂，小叶片合闭，因此人们理解它为“害羞”
含羞草
在载玻片上滴一滴有草履虫的水
盖上盖玻片
在盖玻片的一侧滴一滴盐水
用显微镜观察，可以看见原先均匀分布的草履虫逐渐向滴盐水的反方向移动
草履虫
小孩原发性遗尿症，俗称尿床，是指睡眠状态把尿液排泄在床上，当事人不得而知或在梦中发生，醒后才知道。多为单纯性持续性，即除尿床外无其它伴随症状，无器质性病变，理化检查均在正常范围。
婴儿排尿
含羞草
接电话
草履虫
婴儿排尿
为什么膝跳反射不受大脑控制呢？
感受器
传入神经
神经中枢
效应器
（支配缩手的肌肉）
传出神经
松开烫手馒头的反射弧示意图
二、反射的基础结构——反射弧
活动2：缩手反射
感受器
传入神经
传出神经
效应器
膝跳反射中枢
1
2
3
4
5
膝跳反射过程示意图
接受外界刺激后(如被烫、被针刺），
先感觉疼还是先缩手？
先缩，后感觉到痛！
效应器
神经中枢
传入神经
传出神经
反射
反射弧
刺激
反应
感受器
反射与反射弧的关系
反射是神经调节的基本方式，反射弧是一种神经结构。
人在吃梅、看梅、谈梅时都有分泌唾液的现象发生，这些现象都是
。
反射活动
这些反射活动有什么区别呢？
（1）简单反射（非条件反射）：
①先天的、生来就有的反射，
②大脑皮层以下神经中枢参与即可完成。
③低级的神经活动。
（2）复杂反射（条件反射）：
①经过学习形成的反射。
②大脑皮层的神经中枢参与才可形成。③高级的神经活动。
三、反射的类型
举例：膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、婴儿的吮吸反射等。
举例：吃过梅的人，看到或谈到梅时，才会发生唾液腺分泌唾液的反射。
在非条件反射的基础上形成的。
条件反射是怎样建立的?
铃声本来是无关刺激，但是与给食物多次结合后，成了狗将要进食的具体信号，于是狗只听到铃声而没有吃到食物，也分泌唾液。
条件反射需要强化，否则就会消退。
望梅止渴
???
??????
汉武帝时，有个人名叫义纵，汉武帝任命他做定襄太守。当时定襄的社会治安混乱。义纵到任以后，把押在狱中的没有加开具的二百多名重犯，以及为重犯开脱罪责进行贿赂的二百多名门客亲属，一律严加追究，拘捕治罪，一天之内处死的就有四百多名。从此以后，定襄的人一听到义纵的名字就“不寒而栗”－－天气不冷却浑身发抖。
不寒而栗
训练海豚
海豹表演
小孩避雨的活动，是不是反射?
从接受刺激到作出反应的途径是怎样的?
（是）
雷雨、风声等刺激
乌云、闪电等刺激
反射途径
耳
眼
听神经
视神经
大脑中的听觉中枢
大脑中的视觉中枢
大脑中的身体运动中枢
脊髓与大脑相通的神经
脊神经
与下肢活动相关的肌肉
成功避雨！！
反射概念
反射种类
简单反射
复杂反射
反射弧
感受器
神经中枢
传出神经
传入神经
效应器
反射
【课堂小结】
1、下列叙述中不属于反射的是（
）
A.手遇到烫东西会缩回
B.物体在眼前突然出现时会眨眼
C.婴儿膀胱内尿液多了会立刻排尿
D.轻触含羞草，叶片会闭合
D
【课堂练习】
2、下列现象中，属于人类所特有的反射是（
）
A.有东西在眼前晃动时眨眼
B.人在看到酸梅时分泌唾液
C.一朝被蛇咬，十年怕井绳
D.看到小说中感人处时流泪
D
探究——测定反应速度
提出问题：
人的反应速度与性别有关吗？
作出假设：
人的反应速度与性别有关。
实验要求：
1、前后两桌为一个小组
2、一位同学捏住直尺顶端，另一位同学在下端用拇指和食指准备捏住它。
3、手的任何部位都不要碰到直尺。
4、看到同学松开手，立即捏住直尺。
5、读出直尺降落的高度。
注：1、在所有的测量中，受测者的拇指、食指开始时都应对准尺子上刻度值为0的一端。
2、读取尺子刻度值时均以拇指上缘为准。
下降高度
（cm）
性别
1
2
3
4
5
6
男
女