2009学年第二学期七年级(下)语文测试卷

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名称 2009学年第二学期七年级(下)语文测试卷
格式 rar
文件大小 8.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2010-05-09 09:07:00

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文档简介

2009学年第二学期七年级(下)语文测试卷
第一单元
班级: 学号: 姓名: 得分:
1、 积累与运用(22分)
1.根据拼音写出汉字。(4分)
(1)确záo( ) (2)菜qí( ) (3)lí歌( ) (4)抽chù( )
(5)shàn笑( ) (6)木jī( ) (7)shùn息( ) (8)zhù立( )
2.文学常识。(4分)
(1)《从百草园到三味书屋》的作者是现代文学巨匠 。
(2)《假如生活欺骗了你》的作者是被誉为“俄国文学之父”的诗人 。
(3)美国作家海明威的代表作有 。(写出其中一部)
3.背诵。(3分)
(1) ,云从窗里出。
(2)深林人不知, 。
(3)心儿永远向往着未来, 。
4.修改下列病句。(4分)
(1)《湖南晚报》说:嘉兴市今年年底解决困难家庭住房难。
(2)青少年出入网吧这种现象必须引起社会各界的重视和管理。
5.许广平曾将她的论文《罗素的话》交给鲁迅先生批阅,鲁迅批阅后写了这样一段评语:论文可给九十分,只给你五分:其中抄工三分,末尾的几句议论二分,其余的八十五分都给罗素。(2分)
鲁迅的话的真实意思是: 。
6.根据语境,在横线上填写适当的句子。(2分)
成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚; , ;
温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。
7.探究题。(3分)
有人做过跳蚤的实验,很有意思。把一只跳蚤放进一个玻璃瓶里,他可以轻而易举地从里面跳出来。盖上一个透明的玻璃盖,跳蚤跳了多次,都碰到玻璃盖上。后来,将玻璃盖拿掉,跳蚤却再也跳不出玻璃瓶了。
这个故事告诉我们:

2、 阅读与理解(48分)
(一)(13分)
冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒(扔)些秕谷,棒上系一条绳,人远远地牵着看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
这是闰土的父亲所传授的方法,我却不大能用。明明见他们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有,费了半天的力,捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只,装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:你太性急,来不及等它走到中间去。
七年级语文试卷—1—(共3页)
8.作者分别从那些方面写了捕鸟的情况?这些有什么作用?(4分)
9.什么时候是捕鸟的好时机?(用文中的语句回答)(2分)
10.第二段回忆闰土父亲捕鸟的答话,其答话的含义是什么?(2分)
11.这段文字中提到了“我”在冬天的百草园里的三种生活,其中详写的是

略写的是 。(3分)
12.作者写冬天雪后捕鸟时的乐趣,为什么要先写“百草园冬天的无味”?(2分)
(二)(19分)
凄美的放手
1998年夏,中国嘉余。洪水铺天盖地地袭来的时候,董方保和他的妻子在急流中同时抓住了一棵小树。他们都不会水,求生的本能使他们死死地抱住了那棵救命的小树。洪水凶猛地往上涨,他们拼死地往上爬。终于,细嫩的树干再也无力承受两个人的重量,一点点朝水面弯下来,弯下来。妻子平静地看了丈夫一眼,说:“还有那么多孩子等着你呢,多保重呵!”还没等董方保反应过来,他的妻子已从容地放开了紧握树干的小手,消失在湍急的洪流中。
董方保悲痛欲绝,但理智告诉他,他不可随她而去——他是一所小学的校长,他的生命属于千百个天使般的孩子。
——让我先走一步吧。这是一个爱着丈夫的女人最后的心声。你可知道,我多不愿也不忍心这么早说出这诀别的话语。别了,生我养我的土地;别了,生死相依的爱人。带着我的一颗心好好活下去呵。待到洪水退去的时候,请你一定领着我们的女儿小董钰来寻这棵树,告诉她,妈妈曾经怎样地紧握;更要告诉她,妈妈又怎样微笑着放手。
13.请说出事情发生的时间、地点及文中所写的人物。(3分)
14.“细嫩的树干再也无力承受两个人的重量,一点点朝水面弯下来,弯下来。”这句话有什么作用?(3分)
15.文章前面写“他们死死地抱住了那棵小树”与下文妻子放手是否矛盾?为什么这样写?(5分)
16.妻子为什么把生的希望留给了丈夫?(4分)
17.找出最能表现妻子精神的两个形容词: (4分)
(三)(9分)
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于才人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼
七年级语文试卷—2—(共3页)
其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人,今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人已耶?
18.解释下列加点的字。(2分)
(1)贤于才人远矣( )
(2)则其受于人者不至也( )
19. 翻译下列句子。(2分)
今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人已耶?
20.在作者看来,方仲永“卒之为众人”是因为 。
(用选文语句回答)(2分)
21.你认为人的天资和后天教育培养是什么关系?哪方面更重要?(3分)
(四)(7分)
景公之时,雨雪三日不霁。公被狐白之裘,坐堂侧陛,晏子入见。立有间,公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”
22. 解释下列加点的字。(2分)
(1)公被狐白之裘( ) (2)立有间 ( )
23. 解释文中画线的句子。(2分)
怪哉!雨雪三日而天不寒。
24.这则故事表面上写齐景公因为穿着高级皮衣而不能感觉到天的寒冷,实际上要说明
。(3分)
三、作文(30分)
一个人总是在不断战胜自己的过程中成长,有时需要战胜懒惰;有时需要战胜自私;有时需要战胜挫折;有时需要战胜自满;有时需要战胜平庸;有时需要战胜自卑……
25.请以“战胜自己”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
七年级语文试卷—3—(共3页)