二年级下册数学课件—第二单元《用2~6的乘法口诀求商二》人教版（18页ppt）

(共18张PPT)
表内除法（一）
用2~6的乘法口诀求商（二）
目
录
1、复习导入
2、探究新知
3、课堂练习
1
复习导入
复习导入
计算并说一说用的是哪句口诀。
4×2= 6×5= 2×9= 6×3=
5×5= 3×4= 2×4= 5×4=
20÷4= 35÷5= 12÷3= 10÷2=
8
30
18
18
25
12
8
20
5
7
4
5
2
探究新知
探
究
新
知
说一说：从上面的题中你能得到什么信息？
你能提出哪些数学问题？
思考：从图中你发现了什么数学信息？能提出什么问题？
探
究
新
知
发现的信息：
思考：从图中你发现了什么数学信息？能提出什么问题？
1、一共有24个橘子
2、一共有6个袋子
3、每个袋子里面装了4个橘子
探
究
新
知
问题1：
思考：从图中你发现了什么数学信息？能提出什么问题？
每袋装4个，装6袋，一共有多少个橘子？
4×6 =
为什么用乘法
问题是求4个6是多少
四六二十四
24
探
究
新
知
问题2：
思考：从图中你发现了什么数学信息？能提出什么问题？
一共有24个橘子，每袋装4个，可以装几袋？
24÷4=
为什么用除法
问题是求24里面有几个4
可以装几袋
6
探
究
新
知
问题2：
思考：从图中你发现了什么数学信息？能提出什么问题？
一共有24个橘子，可以装6袋，没袋可以装几个？
24÷6=
为什么用除法
问题是把24分成6份，
每份是多少
四六二十四
4
探
究
新
知
4×6＝24
四六（二十四）
24÷4＝6
四（六）二十四
24÷6＝4
（四）六二十四
6个4是多少？
24里面有几个4？
24平均分成6份，1份是多少？
三个算式之间有什么联系？
乘法口诀不仅可以帮助
我们求积，还可以求商。
乘法算式中：
积作为除法算式中的被除数。
除法算式中：
除数和商是乘法算式中的两个乘数
3
课堂练习
直接写出得数。
20÷4= 18÷6= 5÷5=
30÷5= 25÷5= 15÷5=
20÷5= 6÷2= 24÷4=
填一填，连一连
三五十五
五六三十
二三得六
三六十八
15÷3
30÷6
5×3
30÷5
15÷5
5×6
6×3
6÷3
18÷6
6÷2
2×3
6×5
列式计算
（1）除数是3，被除数是18，商是多少？
（2）把30平均分成5份，每份是多少？
谢谢
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