第 一 单元 观察物体(二)
第 1 课时 观察实物
冀教版四年级下册
想象一下:它们分别能看到什么?
例1:小狗回家。
左
右
例1:小狗回家。
后
前
例1:小狗回家。
左
右
例1:小狗回家。
后
从不同方向看物体,看到的图形是不相同的。
前
例1:小狗回家。
从不同方向看物体,看到的图形是不相同的。
站在观察者的位置去观察,
抓住细节,
例1:小狗回家。
左
右
站在观察者的位置去观察,
抓住细节,
从不同方向看物体,看到的图形是不相同的。
例1:小狗回家。
后
前
站在观察者的位置去观察,
抓住细节,
从不同方向看物体,看到的图形是不相同的。
例1:小狗回家。
左
右
站在观察者的位置去观察,
抓住细节,
从不同方向看物体,看到的图形是不相同的。
例1:小狗回家。
前
后
站在观察者的位置去观察,
抓住细节,
从不同方向看物体,看到的图形是不相同的。
例1:小狗回家。
站在观察者的位置去观察,
抓住细节,
从不同方向看物体,看到的图形是不相同的。
根据物体间的位置关系去判断。
例1:小狗回家。
后
前
后
前
左
右
左
右
从不同方向看物体,看到的图形是不相同的。
从相反方向看物体,看到的图形左右相反,
前后也相反。
1. 知识:(一般情况)从不同方向看物体,看到的图形是不相同的。
3.规律:从相反方向看物体,看到的图形左右相反,前后也相反。
2.方法:站在观察者的位置去观察,抓住细节,根据物体间的位置关系去判断。
总结:
杯子哪儿去啦?
例2:画暖瓶和杯子。
丫丫
亮亮
红红
暖壶的把手呢?
用自己的话描述他们各画出了什么样的画。
杯子哪儿去啦?
例2:画暖瓶和杯子。
丫丫
亮亮
红红
暖壶的把手呢?
杯子哪儿去啦?
例2:画暖瓶和杯子。
丫丫
亮亮
红红
暖壶的把手呢?
从后面和上面看,会看到什么形状?试着画一画。
后面
上面
杯子哪儿去啦?
例2:画暖瓶和杯子。
丫丫
亮亮
红红
暖壶的把手呢?
从后面和上面看,会看到什么形状?试着画一画。
后面
上面
前
左
右
后
1.判断下面四幅图分别是从右边的蒙古包的哪个方向拍摄的。
练一练
从后面看是什么样子?画一画。
说一说下面4幅图是从哪个方向看到的。
右面
左面
前面
上面
后面
2.下图有一个圆柱体和一个长方体。
练一练
谈一谈今天的收获!