第11课元朝的统治 导学案（含答案）

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同步学案
第11课《元朝的统治》
【知识与能力】
了解元朝的疆域概况、行省制度的实施；掌握西藏正式归属中央政府管辖的历史实施，以及元朝管理西藏的机构。
【过程与方法】
通过对元朝加强对西藏地区的统治的讲解，启发学生认识元朝扩大和巩固统一多民族国家所作的贡献，由此培养学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力。
【情感态度与价值观】
元朝是由蒙古族建立起来的强大的政权，元朝统一全国，疆域幅员辽阔，元朝实行行省制度，对内地和边疆实行有效的管辖，促进了民族的融合。充分理解，中华文明是由各少数民族共同创造的真谛，感受中华民族大家庭的温暖。
【重点难点】
教学重点：元朝的疆域；行省制度的影响。
教学难点：认识到元朝对于扩大和巩固统一多民族国家的重要作用。
（多媒体展示白塔寺）大家知道，我国有56个民族。在这些民族中，有一个少数民族叫做蒙古族。同学们知道“元朝的建立”与“蒙古族的兴起”有何联系？这个朝代在我国历史上有哪些重要贡献？现在，我们带着这些问题来学习新课《元朝的统治》。
知识点一：元朝疆域和民族融合
（1）疆域：
元朝
是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝疆域“北逾
阴山
，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，
台湾
及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上
最大
的。
（2）回族的形成：元朝时候，边疆各族包括
蒙古
族，大量迁人中原和江南，同
汉族
等杂居相处。原先进人黄河流城的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自
波斯
、阿拉伯的人，同汉、
蒙
、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族——
回族
。
知识点二：行省制度
（1）中央机构：元朝建立后，
忽必烈
在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度。在中央，由
中书省
掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务；设
枢密院
负责全国的军事事务，调度全国的军队；设
御史台
负责监察事务。
（2）地方机构：元朝把山东、山西和河北称作“
腹里
”，直属于中央的中书省；其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了10个行省。在行省之下，设置路、府、州、县。这一行政区划与管理的制度，被称为“
行省制度
”，在历史上影响深远。
知识点三：元朝对边疆地区的管辖
（1）对台湾的管辖：元朝在澎湖岛设置了
澎湖巡检司
，负责管辖澎湖和
琉球
，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。
（2）对西域的管辖：
元朝还是还设置
北庭都元帅府
等机构管理西域的军政事务，加强了对西域的管辖。
（3）对西藏的管辖：
元朝建立后，对西藏地区行使
行政管理
权，将这一地区划为一个单独的行政区，由
宣政院
直接管辖，掌管西藏的军民各项事务。从此，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。
【合作探究】1
问题：【合作探究】结合地理知识，绘制元朝的疆域简易示意图，说出元朝的疆域四至。
【答案】
元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝疆域北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。元朝的版图是我国历史上最大的。
【合作探究】2
问题：
【答案】
元朝的疆域大大超过了汉唐时期。与汉唐疆域相比，今新疆、西藏、云南、东北广大地区台湾和南海诸岛都在元朝的统治范围之内。
【合作探究】3
问题：阅读材料，找出元朝民族关系的发展变化？有何意义？
元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别
。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿（wèi
wù
ér）等族，长期杂居相处，互相通婚，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族。
——部编人教版中国历史教科书七年级下册
【答案】
变化：唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回族。
意义：元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与交融。
【合作探究】4
问题：识读《元朝疆域图（1330年）》，联系地理知识，说出全国设置多少个行省？
除了行省，还看到什么行政区划？
【合作探究】5
问题：
【答案】中央政府对西藏行使行政管辖，促进了统一多民族国家的巩固和发展。
【合作探究】6
问题：
【答案】
1答:结了唐末以来分裂割据和几个政权并立的政治局面，为以后各朝代保持统一局面打下了坚实的基础;大体确定了中国后来疆域的轮廓;极大地促进了我国统一多民族国家的巩固和发展。
2答:今天中国的省作为地方一级行政区域，其建制和名称都来源于元朝的行省制度。
【动动手】动手制作本课知识结构图。
一、选择题：
1.（2019年山东滨州）同学们在帮助老师整理历史资源室时，发现了两张残损的历史地图，其中一张只能依稀看车出“岭北行省”“宣政院辖地”等字迹；另—张图例中有“省界”将军辖区“办事大臣辖区”。老师让同学们判断这是哪两个朝代的疆城图，以下同学答案正确的是（
）
A．徐杰：西汉和唐朝
B．李红：明朝和清朝
C．刘君：元朝和清朝
D．陈民：元朝和明朝
【答案】C
2.（2019年内蒙古包头）根据下表中的史实，可知那一地区自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分？（
）
A．新疆
B．南海
C．台湾
D．西藏
【答案】C
3.（2019年黑龙江大庆）图中①位置在元朝时正式纳入中国版图的地区是（
）
A．新疆
B．西藏
C．台湾
D．黑龙江
【答案】B
4.（2019年湖南益阳）2019年3月28日，庆祝西藏民主改革60周年犬会在拉萨布达拉宫广场举行。今西藏地区正式纳入中国版图的标志是（
）
A．西汉时设西域都护
B．唐朝时文成公主入藏C．元朝时设立宣政院
D．清政府设立驻藏大臣
【答案】C
5.（2019年山东聊城）元朝统治者在划分行省时，打破以往依“山川形便”划分行政区域的原则，采取“犬牙交错”的原则。将自然环境差异极大的地区拼成一个一级政区。这样做的主要目的是（
）
A．防止分裂割据
B．实现国家统一
C．强化思想控制
D．开发边疆地区
【答案】A
6.（2019年湖北随州）下图为中国古代某朝代疆域图（局部），图中的行政制度出现于（
）
A．隋朝
B．唐朝
C．元朝
D．清朝
【答案】C
7．元朝时，随着多民族之间的交融，开始形成一个新民族。这一民族（
）
A．满洲
B．朝鲜族
C．高山族
D．回族
【答案】D
8.李明在博物馆看到一张破损的古地图,依稀能辨认出“江浙行省”“岭北行省”等字,此图最有可能绘制于
(
)
A.
西周
B.
东汉
C.
宋朝
D.
元朝
【答案】D
9.元朝是中国历史上首个大一统的少数民族建立的封建王朝。它疆域辽阔，民族众多。以下事件中，发生在元朝的有（　）
①建立了蒙古国　②将西藏纳入元朝的行政版图　③灭掉西夏政权　④实行行省制度。
A.
①②
B.
③④
C.
②④
D.
①④
【答案】C
10.元朝时，直属中央的中书省管辖，被称作“腹里”的是（
）
①山东②山西③河北④河南
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④
【答案】A
11.“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”这句话说明了（
）
A.
元朝中外交通的发达
B.
元朝疆域的广大
C.
元朝人口较少
D.
元朝统一了中国
【答案】A
12.今天，我国的最高行政机构是国务院，而元朝中央最高行政管理机关是（　　）
A.
宣政院
B.
中书省
C.
行中书省
D.
尚书省
【答案】B
13.《元史地理志》记载元朝疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”，基于疆域空前辽阔这个现实因素，元朝统治者为了加强对地方的管理，在地方设置了（
）
A.
司农司
B.
行中书省
C.
宣政院
D.
中书省
【答案】B
14.历代中央王朝首次在台湾地区正式设立的行政机构是（　　）
A.
行省制度
B.
澎湖巡检司
C.
宣政院
D.
驿站
【答案】B
15.我国历代王朝为加强中央对地方的管辖，先后推行了各种地方行政管理制度。按照时序排列，以下选项正确的是（　　）
①行省制
②分封制
③郡县制
①②③
B.
②③④
C.
③②①
D.
②①③
【答案】B
二、史料分析
16.（2019年重庆A）观察下图，完成下列问题：
（1）请将该疆域图所属朝代名称填写在答题卡图中方框“A”内。
（2）请将该朝代的都城名称填写在答题卡图中方框“B”内。
（3）据图指出该朝代在地方管理上的特点。
【答案】
（1）A框元。
（2）B框大都。
（3）设置行省，管理方式多样。
【解析】（1）仔细观察图片并结合所学知识可知，该疆域图所属朝代是元朝。1271年，忽必烈改国号为元，次年定都大都。元朝是我国历史上第一个由少数民族蒙古族为主建立的全国性的统一王朝。元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”，超越汉朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上最大的。
（2）根据所学知识可知，元朝的都城在大都。
（3）仔细观察图片并结合所学知识可知，元朝在地方管理上的特点是设置行省，管理方式多样。
17.阅读下列材料，回答问题。
材料一??世祖忽必烈，因累世之业，至元八年，……摧灭弱宋，遂一天下。
材料二?元朝疆域图
请回答：
（1）从材料二可以看出，元朝疆域空前辽阔，那么，元朝为了对全国实行有效的统治，采取了什么制度？这种制度有什么影响？
（2）图中的“宣政院辖地”指的是现在的哪一地区？它的设立有什么意义？
（3）“琉球”指现在的哪一地区？元朝设立什么机构管理？它的设立有什么意义？
【答案】
（1）行省制度；是现在省级行政机构的雏形．
（2）西藏；使西藏开始纳入中央政府的统治之内．
（3）台湾；澎湖巡检司；使台湾开始纳入中央政府的统治范围之内．
【解析】
（1）第一小问根据材料二地图上的很多行省可知，元朝实行的行省制度。第二小问联系所学知识可知，我国现在地方的省级行政单位的雏形就是元朝的行省制度。
（2）第一小问了根据地图所示位置并结合所学知识可知，元朝在中央设宣政院负责管理西藏地区的事物，故应为现在的西藏地区。第二小问宣政院是中央正式设立的行政机构，是西藏开始纳入中央政府的统治的开始，表明西藏自古以来就是中国领土的历史事实。
（3）第一小问根据地图所示位置，应为现在的台湾；第二小问根据所学可知，为加强对琉球的管辖，元朝设立了澎湖巡检司；第三小问该机后设立的意义表明台湾台湾开始纳入中央政府的统治范围之内，台湾自古以来就是中国领土的历史事实。
【多元导入
明确目标】
【学习目标】
【多元导入】
【新知导学
自主学习】
【合作探究
交流点拨】
【课堂小结
回归目标】
【课堂达标
巩固反馈】
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精品试卷·第
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