第10课《小石潭记》同步训练（含答案）

2020——2021学年度人教部编版八下语文《10 小石潭记》同步训练
【积累运用】
1．给加点的字注音。（11分）
篁竹(　　　)　　清冽(　　　)　　　坻(　　　)　　　嵁(　　　)　　　 佁然(　　　)
俶尔(　　　)　 翕忽(　　)　犬牙差互(　　)　 悄怆(　　　)(　　　)　幽邃(　　　)
2．解释下列句中加点的词。（10分）
(1)心乐之　　　(　　　　) 　(2)水尤清冽　(　　　　) 　(3)为屿　　(　　　　)(4)潭中鱼可百许头(　　)　(5)佁然不动　(　　　)　 　(6)影布石上　(　　　　) (7)往来翕忽　(　　)　(8)以其境过清(　)　　(9)乃记之而去(　　　)(　　　)
3．下列加点的多义词解释有误的一项是(　　)（3分）
A．从小丘西行百二十步(由、自)　　　　隶而从者，崔氏二小生(跟随)
B．潭中鱼可百许头(大约)　　　　 不可久居(可以)
C．下见小潭，水尤清冽(清澈)　　　　 以其境过清(凄清)
D．以其境过清(因为)　　　　 卷石底以出(来)
4．解释下列句中的一词多义现象。（8分）
(1)似与游者相乐　(　　　　)　　　　心乐之　　　　　　(　　　　)
(2)皆若空游无所依(　　　　)　　　　同游者　　　　　　(　　　　)
(3)隶而从者　　　(　　　　)　　　　从小丘西行百二十步(　　　　)
(4)全石以为底　　(　　　　)　　 卷石底以出(　　　 　)　　　以其境过清(　　　　)
(5)下见小潭　　　(　　　　)　　　　明灭可见　　　　　(　　　　)
(6)水尤清冽　　　(　　　　)　　　　以其境过清　　　　(　　　　)
(7)潭中鱼可百许头(　　　　)　　　　明灭可见　　　　　(　　　　)
(8)参差披拂　　　(　　　　)　　　　其岸势犬牙差互　　(　　　　)
5．先找出再解释下列句中的词类活用现象。（9分）
(1)从小丘西行百二十步(　　　　　　)　　　　(2)下见小潭　　　(　　　　　　)
(3)皆若空游无所依　　(　　　　　　)　　　　(4)日光下澈　　　(　　　　　　)
(5)斗折蛇行　　　　　(　　　　　　)　　　　(6)其岸势犬牙差互(　　　　　　)
(7)四面竹树环合　　　(　　　　　　)　　　　(8)近岸　　　　　(　　　　　　)
(9)凄神寒骨　　　　　(　　　　　　)
6．下列句子中加点词用法不同的一组是(　　)（3分）
A．心乐之　　　乃记之而去　　　　 B．其岸势犬牙差互　以其境过清
C．乃记之而去　学而时习之　　　　 D．潭中鱼可百许头　不可久居
7．下列句子中加点词用法不同的一项是(　　)（3分）
A．潭西南而望　　　　 B．斗折蛇行，明灭可见
C．从小丘西行百二十步　 D．凄神寒骨，悄怆幽邃
8. 选用原文中的相关文字填空。（5分）
①“伐竹取道”与上文的“_______ ___”呼应，又为下文的“______ ______”埋下伏笔。
② 既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是“___________ _____”。
③ 作者是站在小石潭的东岸来观赏景物的，这可从文中“_____ ___”和“____ _____”两个句子得到印证。
【课内阅读】
(一)
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
9．下面句子中加点词的意义相同的一组是(　　)（3分）
A．潭中鱼可百许头　　　以身许国　　　 　B．全石以为底　　　自以为是
C．从小丘西行百二十步　从善如流　　　　 D．皆若空游无所依　门庭若市
10．下面句子中的加点词不属于词类活用现象的是(　　)（3分）
A．日光下澈　　　　B．愿为市鞍马 C．山门圮于河　　　　D．尔安敢轻吾射
11．阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。（5分）
12．在节选的语段中，哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清冽”的特点？请结合相关语句作简要说明。（6分）
(二)
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
……
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
13.本文的作者是　　　　　　(人名),　　　　(朝代)文学家。?（2分）
14. 解释下列加点词。（5分）
(1) 从小丘西行百二十步 （ ）(2) 潭西南而望,斗折蛇行 （ ）
(3) 寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃 （ ）(4) 如鸣佩环,心乐之 （ ）
15. 翻译下列句子。（6分）
(1) 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
(2) 其岸势犬牙差互，不可知其源。
(3) 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
16. “影布石上”的意思是鱼的影子映在石上。请结合第二段的内容,说说产生这一效果的原因有哪些。（6分）



17.统观全文,小石潭和作者的境遇有哪些相似之处?这些相似之处给作者带来了怎样的感受?（6分）
18. 文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？结合写作背景，作简要说明。（6分）
答案提示
1．huáng　liè　chí　kān　yǐ　chù　xī　cī　qiǎo chuàng　suì　
2.(1)以……为乐　(2)格外　(3)小岛　(4)大约(5)静止不动的样子　(6)分布，这里指映照　(7)轻快迅疾的样子　(8)因为　(9)于是、就　离开　
3.D　
4.(1)玩乐　以……为乐　(2)游动　游玩　(3)跟从，跟随　介词，由(4)用　而　因为　(5)露出　看见　(6)清澈　凄清　(7)大约　可以　(8)长短不一　交错　
5.(1)西：名词作状语，向西　(2)下：方位名词作状语，在下面　(3)空：名词作状语，在空中　(4)下：方位名词作状语，向下　(5)斗、蛇：名词作状语，像北斗星那样，像蛇那样　(6)犬牙：名词作状语，像狗的牙齿那样(7)环：名词作状语，像环一样　(8)近：形容词作动词，靠近　(9)凄、寒：形容词的使动用法，使……凄凉，使……寒冷　
6.D　7.D 9.D　10.C　
11.①表明作者被悦耳水声吸引，产生一探究竟的愿望，突出其内心之“乐”；②表明小石潭无路可通、人迹罕至，侧面写出其环境幽僻的特点。　
12.写小石潭“全石以为底”，说明水清澈见底；写鱼在水中的情景，如“皆若空游无所依”等让人感觉不到水的存在，说明了水的清澈透明。　
13.柳宗元　唐代
14.（1）向西 （2）像北斗星一样（3）深（4）以……为乐 （5）像狗牙一样
15. 日光折射入潭中,将鱼的影子映在石上,原因是潭水清澈。能够看清鱼影投在石上,原因是石潭面积小。
解析：锁定第二段,在梳理文意的基础上,抓住与“影布石上”原因相关的语句,进行分析,如“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”从侧面表明小石潭的水特别清澈。另外要抓住其根本因素是石潭面积小。
16. 小石潭岸势曲折、不知其源和作者被贬谪后遭遇坎坷、前途迷惘相似;小石潭周边寂寥无人、凄神寒骨的环境和作者被贬谪后的孤凄悲凉、悲哀深沉的心境相似。给作者带来了幽深冷寂、孤苦悲凉、悲哀深沉的感受。
解析：第一问,抓住描写小石潭的境遇的相关语句,结合写作背景,进行对比分析。如“其岸势犬牙差互,不可知其源”与作者被贬后遭遇坎坷、前途迷惘对比。“坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人”与作者被贬后孤凄悲凉的心境对比。第二问,抓住“凄神寒骨,悄怆幽邃”来理解作者当时的感受。