年级
三年级 课题
放大镜下 课时
1 教师
教学目标: 1、通过对不同细小事物的观察、分析、了解他们的特点
2、通过看看、画画、做做等方法表现所做所闻,激发丰富的想象力与创造力。
3、通过学习活动,培养学生热爱自然,勇于探究科学奥秘的精神,以及对美术学习活动的兴趣。
学习重点、难点: 1、通过对不同细小事物的观察、分析、了解他们的特点,学习如何表现不同特点的事物。
2、如何表现放大镜下的事物,以及细节刻画。
教学准备: 教学课件 图片资料 放大镜 树叶 蝴蝶标本 羽毛
过程与方法
教师活动 一、感知、体验
1、播放课件《放大镜下》
(1)植物
(2)小动物
2、组织学生观看,并提出问题:
(1)看到了什么
(2)它们有什么特点
二、观察、探究
1、组织学生观察:观察方法
整体 局部
柳树叶:
(1)观察同一种植物的叶子
(2)纹理
(3)色彩
(4)形状
蝴蝶:(1)外形
(2)身体结构
(3)翅膀上的花纹
2、欣赏昆虫线描画作品:
三、创作表现
1、师提创作要求:用自己喜欢的方式表现放大镜小的小昆虫
2、学生创作,师巡视指导。
四、展评
1、讲评作品的优缺点,表扬有进步的作品 学生活动
一、感知、体验
1、欣赏放大镜小的动物植物
(1)外形特点
(2)它们身体花纹有什么特点
二、观察、探究
1、观察:树叶 蝴蝶
学会观察方法:整体 局部
讨论:(1)外形
(2)细节
(3)色彩
2、欣赏线描画作品
(1)表现特点
(2)外形的表现方式
(3)细节的刻画
三、创作表现
1、创作作品:按老师的要求完成作品
2、注意事项:(1)自由选材
(2)表现形式自选
(3)注意细节刻画
四、展评
1、展示作品
2、互相欣赏
3、意见交流
板 书
设
计
板
绘 放大镜下
放大镜下的作品:
教 学
回
顾