2.2 烯烃 炔烃 第2课时 炔烃 烯烃 学案【新教材】2020-2021学年人教版(2019)高二化学选择性必修三

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名称 2.2 烯烃 炔烃 第2课时 炔烃 烯烃 学案【新教材】2020-2021学年人教版(2019)高二化学选择性必修三
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资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 化学
更新时间 2021-04-03 15:26:51

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第二节 烯烃 炔烃第2课时 炔烃 烯烃学案及课堂检测
核心素养发展目标
1.从化学键的饱和性等微观角度理解炔烃的结构特点,能辨析物质类别与反应类型之间的关系。
2.能根据已知气体制备原理学习乙炔的实验室制法,并能通过实验探究掌握乙炔主要化学性质。
知识梳理
1.炔烃
(1)定义:分子里含有碳碳三键的一类脂肪烃。
(2)官能团:名称为碳碳三键,结构简式为—C≡C—。
(3)通式:炔烃只有一个碳碳三键时,其通式为CnH2n-2(n≥2)。
(4)物理性质:熔、沸点随碳原子数的增加而递增,其中碳原子数小于等于4的炔烃是气态烃,最简单的炔烃是乙炔。
2.乙炔
(1)组成和结构
结构特点:乙炔分子为直线形结构,键角为180°,碳原子采取sp杂化,C、H间均形成单键(σ键),C、C间以三键(1个σ键和2个π键)相连。
(2)物理性质
乙炔是无色无味的气体,密度比相同条件下的空气稍小,微溶于水,易溶于有机溶剂。
(3)实验室制法及有关性质验证
实验室常用下图所示装置制取乙炔,并验证乙炔的性质。完成实验,观察实验现象,回答下列问题:
①写出电石(碳化钙CaC2)与水反应制取乙炔的化学方程式:CaC2+2H2O―→Ca(OH)2+C2H2↑。
②装置B的作用是除去H2S等杂质气体,防止H2S等气体干扰乙炔性质的检验,装置C中的现象是溶液褪色,装置D中的现象是溶液褪色,C、D两处现象都与乙炔结构中含有的—C≡C—有关,E处对乙炔点燃,产生的现象为火焰明亮,伴有浓烈黑烟。
③注意事项
a.用饱和食盐水代替水的作用是减缓电石与水反应的速率。
b.乙炔点燃之前要检验其纯度,防止爆炸。
(4)化学性质
乙炔在氧气中燃烧放出大量的热,氧炔焰的温度可达3
000
℃以上,可用于焊接或切割金属。
课堂练习
1、判断题
(1)由乙炔的结构可推测所有的炔烃均为直线形结构(  )
(2)乙炔分子中只存在极性键(  )
(3)乙炔的最简式是CHCH(  )
(4)实验室制乙炔时可用向上排空气法收集乙炔(  )
(5)实验室制乙炔时,可用饱和食盐水代替水来减缓反应速率(  )
(6)某气体通入溴水,溴水褪色,该气体一定是乙炔(  )
(7)乙烯、乙炔常温下可以与H2、HCl发生加成反应(  )
答案 (1)× (2)× (3)× (4)× (5)√ (6)× (7)×
2.请写出戊炔所有属于炔烃的同分异构体的结构简式并命名:_________________________
_______________________________________________________________________________。
答案 CH≡C—CH2—CH2—CH3 1-戊炔 CH3C≡CCH2CH3 2-戊炔 
 3-甲基-1-丁炔
3.某炔烃通过催化加氢反应得到2-甲基戊烷,由此推断该炔烃可能的结构简式为______________________________________________________________________________。
答案  
归纳总结:烷烃、烯烃、炔烃的结构和化学性质的比较
烷烃
烯烃
炔烃
通式
CnH2n+2(n≥1)
CnH2n(n≥2)
CnH2n-2(n≥2)
代表物
CH4
CH2==CH2
CH≡CH
结构特点
全部单键;饱和链烃
含碳碳双键;不饱和链烃
含碳碳三键;不饱和链烃
化学性质
取代反应
光照卤代


加成反应

能与H2、X2、HX、H2O、HCN等发生加成反应
氧化反应
燃烧火焰较明亮
燃烧火焰明亮,伴有黑烟
燃烧火焰很明亮,伴有浓烈的黑烟
不与酸性KMnO4溶液反应
能使酸性KMnO4溶液褪色
加聚反应

能发生
鉴别
溴水和酸性KMnO4溶液均不褪色
溴水和酸性KMnO4溶液均褪色
课堂检测
1.(2020·宣威市第九中学高二期中)乙烷、乙烯、乙炔共同具有的性质是(  )
A.都难溶于水,且密度比水小
B.能够使溴水和酸性KMnO4溶液褪色
C.分子中各原子都处在同一平面内
D.都能发生聚合反应生成高分子化合物
答案 A
解析 乙烷分子中各原子不能处于同一平面上;乙烷不能发生聚合反应;乙烷不能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色。
2.下列各选项能说明分子式为C4H6的某烃是HC≡C—CH2—CH3,而不是CH2==CH—CH==CH2的事实是(  )
A.燃烧有浓烟
B.能使酸性KMnO4溶液褪色
C.能与溴发生1∶2加成反应
D.与足量溴水反应,生成物中只有2个碳原子上有溴原子
答案 D
解析 无论CH≡C—CH2—CH3,还是CH2==CH—CH==CH2,A、B、C中反应均能发生,无法推断出该烃;而与足量溴加成后前者产物为,后者产物为
,可以推断出该烃。
3.由乙炔制CHClBr—CH2Br,下列方法中最可行的是(  )
A.先与HBr加成后再与HCl加成
B.先与H2完全加成后再与Cl2、Br2发生取代反应
C.先与HCl加成后再与Br2加成
D.先与Cl2加成后再与HBr加成
答案 C
解析 A、D的方法不可能得到产物CHClBr—CH2Br;B的方法可能得到产物CHClBr—CH2Br,但生成的是含产物在内的复杂的混合物,无法分离;故应选C。
4.块状固体电石遇水会剧烈反应生成乙炔气体。实验室若用此法制取乙炔,选择的装置最好是图中的(  )
答案 B
解析 实验室用块状电石与水在常温下反应,发生装置应选择固液常温型装置;由于反应比较剧烈而需严格控制加水的速度,只能选择B装置中的分液漏斗控制水的滴加速度。
5.(2020·册亨县教育局高二期末)下列物质中,不可能是炔烃的加成产物的是(  )
A.乙烷
B.2,3-二甲基戊烷
C.异戊烷
D.异丁烷
答案 D
解析 A项,乙烷可由乙炔加成得到;B项,2,3-二甲基戊烷可由CH3—CH(CH3)—CH(CH3)—C≡CH与氢气加成得到;C项,若炔烃为(CH3)2CHC≡CH可与氢气加成生成;D项,异丁烷相邻的任意两个碳原子上都不符合有2个氢原子,不能由不饱和炔烃经加成反应生成。
6.(2020·河北省高二期中)某气态烃0.5
mol能与1
mol
HCl完全加成,加成后产物分子中的氢原子又可被3
mol
Cl2完全取代,则此气态烃可能是(  )
A.CH3C≡CCH3
B.CH2==CH2
C.CH≡CCH3
D.CH2==CHCH3
答案 C
解析 根据题意,该烃与HCl加成、与氯气发生取代反应时的物质的量之比是0.5∶1∶3=1∶2∶6,即1
mol该烃与2
mol
HCl完全加成,则该烃中含有2个碳碳双键或1个碳碳三键;最终被氯气取代后的产物中有8个氯原子,即对应的烷烃中有8个氢原子,所以该烃的饱和状态为丙烷,则该烃为丙炔,答案选C。
7.(2020·卫辉市高级中学高二月考)1-丁炔的结构简式是________,它与过量溴加成后产物的名称是________;有机物A的分子式与1-丁炔相同,而且属于同一类别,A与过量溴加成后产物的名称是________;与1-丁炔互为同系物且所含碳原子数最少的有机物是________,它能发生________反应(填反应类别)制成导电塑料CH==CH,这是21世纪具有广阔前景的合成材料。
答案 CH≡C—CH2—CH3 1,1,2,2-四溴丁烷 2,2,3,3-四溴丁烷 CH≡CH 加聚
解析 1-丁炔为CH≡C—CH2—CH3,含碳碳三键,能够与溴以1∶2完全加成;有机物A的分子式与1-丁炔相同,且属于同一类别,则A为CH3C≡CCH3;与1-丁炔互为同系物,且所含碳原子数最少的有机物为乙炔,可发生加聚反应生成聚乙炔,据此分析解答。