科学版九年级化学上册 名校精选精练 第一章达标检测卷（含详细解答）

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科学版九年级化学上册
名校精选精练
第一章达标检测卷
(100分，90分钟)
班级：
姓名：
考号：
.
题　号
一
二
三
四
总　分
得　分
一、选择题(每题2分，共30分)
1．下列成语所描述的情景一定发生了化学变化的是(　　)
A．丹桂飘香
B．煮豆燃萁
C．激浊扬清
D．草船借箭
2．下列仪器，可用于吸取和滴加少量液体的是(　　)
A．烧杯
B．试管
C．集气瓶
D．胶头滴管
3．城市的发展和人们生活质量的提高都有化学做出的贡献，下列关于人们的衣食住行是化学做出的贡献的是(　　)
①地铁的铁轨　
②羽绒服的纤维面料　
③墙壁的涂料　
④酱油、醋等调料
A．①②③④
B．①②③
C．①②
D．③④
4．下列描述属于物质化学性质的是(　　)
A．氢气难溶于水
B．铁在潮湿环境中易生锈
C．浓氨水易挥发
D．钨丝难熔化
5．在“金属铜化学性质(与氧气反应)的探究”实验中，一定不会用到的仪器是(　　)
A．酒精灯
B．试管
C．坩埚钳
D．量筒
6．下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是(　　)
A．试管：加热时所盛液体的体积不能超过试管容积的2/3
B．胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内
C．酒精灯：熄灭酒精灯可用嘴吹灭
D．玻璃棒：常用于搅拌、过滤、转移液体
7．小文同学在化学课上发现，蜡烛上方的烧杯底部出现大量的黑色物质，他的下列做法不正确的是(　　)
A．反复实验，并观察是否有相同的实验现象
B．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分
C．认为与本次实验无关，不予理睬
D．向老师请教生成黑色物质的原因
8．绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空，它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象，“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒。“冰晕”和“冰晶”的形成过程发生的变化是(　　)
A．均为物理变化
B．均为化学变化
C．前者是物理变化，后者是化学变化
D．前者是化学变化，后者是物理变化
9．胆矾(化学式是CuSO4·5H2O)是一种蓝色晶体，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水CuSO4；在工业上精炼铜、镀铜等都要用到胆矾。上述对胆矾的描述中，没有涉及的是(　　)
A．制法
B．物理性质
C．化学性质
D．用途
10．下列实验操作正确的是(　　)
11．下列实验操作正确的是(　　)
12．下列叙述中，前者是化学变化，后者是化学性质的是(　　)
A．纯铁具有银白色金属光泽，质软；铁制品放在潮湿的空气中容易生锈
B．植物油可以燃烧；放在衣柜里的樟脑丸逐渐变小最后不见了
C．二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊；汽油易燃烧
D．食盐易溶于水；水结成冰
13．某同学用量筒量取液体，他将量筒摆放平稳，面对刻度线，首先俯视凹液面量取79
mL液体，倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为70
mL，则该同学倒出的液体体积(　　)
A．大于9
mL
B．小于9
mL
C．等于9
mL
D．不能确定
14．下列实验操作符合操作规则的是(　　)
A．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不可以对着有人的方向
B．为了操作方便，对于没有毒性和腐蚀性的药品，可以用手直接去拿
C．为了节约药品，剩余药品应倒回原试剂瓶，以免浪费
D．为了便于操作，用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯
15．进行实验探究时，若要使已获得的探究结论更具有说服力，下列做法通常无效的是(　　)
A．增加自变量的数
B．同一实验者重复实验
C．增加实验样本的数量
D．不同实验者重复实验
二、填空题(32分)
16．(8分)请根据下图回答问题：
(第16题)
(1)按序号分别写出各仪器的名称：
①________；②________；③________；④________；⑤________；⑥________。
(2)用于盛放可燃性固体物质，做燃烧实验的仪器是________；用于收集气体的仪器是________。(填序号)
17．(6分)用数字填空：
(1)在初中化学实验中所用的托盘天平一般精确到________。
(2)向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的________。
(3)给试管里的液体加热时，应使用试管夹，试管夹应夹在距试管口大约________处，试管里液体体积不超过试管容积的________，试管要与桌面成________角，试管口不要对着自己或别人。
(4)取用液体时，如果没有说明用量，则应取________mL。
18．(6分)二氧化氯(ClO2)是一种环保型杀菌消毒剂，在生活中主要用于饮用水的消毒和食品保鲜，用二氧化氯消毒后的水可以直接饮用。
二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，其熔点为－59
℃，沸点为11.0
℃，易溶于水，且与水反应得到酸性溶液。该气体具有强烈腐蚀性，吸入高浓度二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道黏膜的损伤。
二氧化氯极不稳定，受热或见光易发生爆炸性分解，直接造成氯气泄漏而污染环境，所以只有依靠现场制备。工业上用稍潮湿的氯酸钾(KClO3)和草酸(H2C2O4)在60
℃时反应制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危险品，所以制备和运输成本很高，因此我国目前还未广泛用其消毒自来水。
请依据文章回答下列问题：
(1)本文介绍了二氧化氯的性质、制法和________等方面的内容。
(2)请写出二氧化氯的两条物理性质：__________________________________、__________________________________。
(3)二氧化氯的化学性质有①________________________；②________________________。
(4)发生二氧化氯泄漏时，紧急处理方法是______________________________________。
19．(12分)根据所学知识及日常生活常识，简要写出区别以下各组物质的方法。
(1)氧化铜粉末和木炭粉：_________________________________________________________
____________________________________________________________________________。
(2)厨房的食盐和白糖：__________________________________________________________。
(3)石灰水和食盐水：____________________________________________________________
____________________________________________________________________________。
(4)白酒和矿泉水：______________________________________________________________。
三、简答题(16分)
20．(6分)化学使我们的生活变得绚丽多彩，学习化学要与我们的日常生活联系起来。
(1)倒开水时，要把水瓶的软木塞________(填“倒放”或“正放”)在桌面上，其操作与化学中取____________的操作相似，看到水瓶中有热气冒出，这是水发生了______________(填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)厨房里的色拉油用______(填“细”或“广”，下同)口瓶盛装，食盐用______口瓶盛装，与实验室贮存药品相似。
(3)遇到安全事故要及时、正确地处理，比如：不慎打翻酒精灯，酒精洒出，在桌面燃烧，应该_______________________________________________________________________。
(4)对实验剩余的药品要学会正确处理。下列处理方法中正确的是________。
A．倒入水池，用水冲走
B．带回家玩
C．放入实验室指定的容器中
D．放回原瓶中，以免浪费
21．(10分)阅读材料，回答问题：
材料一　臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。
材料二　复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。
材料三　臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。
(1)请总结臭氧的有关知识：
①物理性质：____________________________________________；
②化学性质：____________________________________________；
③用途：________________________________________________。
(2)由氧气转化为臭氧发生的是________(填“物理”或“化学”)变化。
(3)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质，并说出其利弊。
四、探究实验题(22分)
22．(10分)甲同学为了探究酒精的性质，做了如下实验，请你就探究情况填空。
(1)观察酒精灯内酒精的颜色和状态：________________。
(2)闻一闻它的气味：______________。
(3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中，可观察到：__________________。
(4)用火柴点燃酒精灯，发现__________________________，然后把干而冷的烧杯罩在酒精灯火焰上方，发现________________，再把烧杯倒过来立即注入少量澄清石灰水，振荡后发现石灰水_______________________________________________________________。
归纳：酒精的物理性质有：在常温常压下，酒精是_______色透明的_______体，有_______香味，_______于水；酒精的化学性质有：_________________________________________。
23．(12分)科学探究是学习化学的基本途径。请你参与探究金属铜的化学性质：
【观察与问题】将一小块铜片放在酒精灯火焰上加热片刻，铜片表面变黑。铜片表面的黑色物质是什么呢？
【假设与猜想】
　小明认为：铜片表面的黑色固体是烟灰；
小亮认为：铜片表面的黑色固体可能是铜与空气中的氧气反应生成的新物质；
小玲认为：铜片表面的黑色固体既有烟灰又有铜与氧气反应生成的新物质。
【实验与结论】
实验步骤和方法
实验现象
实验结论
实验一：取一小段光亮铜片，放入试管内，然后用________(填仪器名称)夹持试管，放在酒精灯火焰的________部位加热
铜片表面变黑
推知________(填“小明”“小玲”或“小亮”)猜想错误，说明黑色物质的出现可能与空气中的____________有关
实验二：取一小段光亮铜片放入试管中，塞上胶塞，并用注射器抽出试管内的空气，封好胶塞，并加热，加热一段时间后，趁热取下胶塞，观察现象
①取下胶塞前的现象：______________________②取下胶塞后的现象：______________________
小亮的猜想正确
【表达与交流】
(1)铜片在空气中加热，实际上是铜发生了化学反应，生成了黑色固体。反应的文字表达式是_______________________________________________________。
(2)既然铜片在空气中加热时能发生上述化学反应，联系到镁条在空气中燃烧也发生类似的反应，证明了在空气中点燃或加热，金属都可能与空气中的____________发生反应，其他金属也应该相似，例如铝在空气中加热生成氧化铝的文字表达式是________________________________________________________________________。
参考答案
一、1.
B　2.
D　3.
A　4.
B　5.
D　6.
D　7.
C
8.
A　点拨：
“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒，只是状态的改变，属于物理变化；“冰晕”是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象，没有新物质生成，也属于物理变化。
9.
A
10.
D　点拨：不能用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，以防发生火灾；不能直接凑到试剂瓶口闻药品气味，以防中毒；向试管中加入金属颗粒，试管应先横放；读取量筒内液体的体积，视线与凹液面的最低处相平。
11.
D　点拨：加热固体，为防止冷凝水倒流回试管，引起试管破裂，试管口要稍向下倾斜，A错误；给试管内液体加热时，液体的体积不能超过试管容积的1/3，B错误；熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，C错误。
12.
C　方法规律：本题运用排除法解答。首先分析前者是化学变化的是C，可排除A、B、D，且其后者属于化学性质。
13.
B　方法规律：本题采用特殊值法解答。首先俯视凹液面量取79
mL液体，由于俯视读数时，读数比实际体积偏大，实际量取的液体不足79
mL，假设为78
mL；倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为70
mL，由于仰视读数时，读数比实际体积偏小，实际剩余的液体比70
mL多，假设为71
mL，则倒出的液体体积为78
mL－71
mL＝7
mL，小于9
mL。
14.
A
15.
A　点拨：对同一个实验探究受多个变量影响，当我们想要研究一些变量对另一个变量的影响时，被选定的变量就是自变量，被影响的变量就是因变量，但实验中无法任意增加自变量的个数，故选A。
二、16.
(1)①漏斗　②烧杯　③量筒　④集气瓶
⑤燃烧匙　⑥坩埚钳
(2)⑤；④
17.
(1)0.
1
g　(2)2/3　(3)1/3；1/3；45°　(4)1～2
18.
(1)用途　
(2)黄绿色；有刺激性气味(或通常状况下为气体、密度比空气大、易溶于水等合理即可)　
(3)①能与水反应　②不稳定(或强烈腐蚀性)　
(4)洒水
19.
(1)各取两种物质少量，将燃着的木条分别靠近两种物质，能被点燃的是木炭粉，无变化的是氧化铜粉末
(2)分别品尝味道，有甜味的是白糖，有咸味的是食盐
(3)各取少量液体，用吸管分别向其中吹气，有白色浑浊出现的是石灰水，无明显现象的是食盐水
(4)打开瓶盖，分别闻气味，无气味的是矿泉水，有特殊香味的是白酒
三、20.
(1)倒放；液体药品；物理变化
(2)细；广　(3)立即用湿抹布盖灭
(4)C
21.
(1)①臭氧是淡蓝色气体　②强氧化性　③可用于杀菌和消毒
(2)化学
(3)空气中的二氧化碳有利于植物的光合作用，但过多也会导致温室效应加剧(开放性问题，只要列举一种具体物质，且指出其中一项有益的用途和一项有害的情况即可)
四、22.
(1)无色液体　(2)有特殊香味
(3)酒精完全溶解
(4)酒精燃烧产生黄色火焰；烧杯内壁有水雾；变浑浊；无；液；特殊；易溶；可燃烧生成二氧化碳和水
23.
【实验与结论】试管夹；外焰；小明；氧气；
①铜片表面不变黑
②铜片表面变黑
【表达与交流】(1)铜＋氧气氧化铜
(2)氧气；铝＋氧气氧化铝
点拨：【实验与结论】给试管中的固体加热要用试管夹夹持试管，利用酒精灯的外焰加热，铜在加热条件下能和空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜，在试管中加热，铜片没有直接接触酒精灯的火焰，不可能是烟灰。【表达与交流】(1)铜片在空气中加热，实际上是铜发生了化学反应，生成了黑色固体。反应的文字表达式是铜＋氧气氧化铜。(2)在空气中点燃或加热，金属都可能与空气中的氧气发生反应。g
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