促织
变形记(节选)
(45分钟,48分)
一、基础达标(32分,选择题每小题2分)
1.下列语句中,加点的词解释错误的一项是
( )
A.试使斗而才
才:有才能,这里指勇猛善斗
B.又劣弱不中于款
款:规格
C.无毫发爽
爽:差失,不合
D.顾念蓄劣物终无所用
顾:回头看
【解析】选D。顾:但。
2.下列选项中,加点的词意思不相同的一项是
( )
A.宫中尚促织之戏
礼尚往来
B.靡计不施,迄无济
迄今为止
C.径造庐访成
登峰造极
D.则虫集冠上,力叮不释
如释重负
【解析】选B。A项,崇尚、喜好;B项,最终/到;C项,到;D项,放。
3.下列句中,加点的词古今意义相同的一项是
( )
A.操童子业,久不售
B.于败堵丛草处
C.宰严限追比
D.抢呼欲绝
【解析】选C。A项,售,古义:考取;今义:卖。B项,堵,古义:墙垣;今义:堵塞。C项,限,古义今义相同,都为“期限”。D项,抢,古义:碰撞;今义:抢夺、争夺。
4.下列语句中,不含词类活用的一项是
( )
A.得佳者笼养之
B.旬余,杖至百
C.自名“蟹壳青”
D.而高其直
【解析】选D。A项,笼,名词作状语,用笼子;B项,杖,名词活用作动词,用杖打;C项,名,名词活用作动词,命名;D项,价值。
5.把下面的句子翻译成现代汉语。(12分)
(1)成妻具资诣问。(3分)
译文:
????????????????????????????????????????????????????
(2)遂于蒿莱中侧听徐行,似寻针芥。(3分)
译文:
????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????
(3)审视,巨身修尾,青项金翅。(3分)
译文:????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????
(4)无何,宰以卓异闻。(3分)
译文:????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????
参考答案:(1)成名的妻子准备了钱财去询问她。
(2)(成名)于是在野草中一面侧耳细听一面慢走,好像在找一根针和一株小草似的。
(3)仔细一看,只见蟋蟀巨大的身体,修长的尾巴,青色的脖项,金黄色的翅膀。
(4)没多久,县官也以“才能卓越”而闻名了。
6.按照要求,把下面的句子改写成一句话,并保留原有信息。(可酌情增删词语)(6分)
①《变形记》是西方现代文学史上的一部小说。
②荒诞派小说《变形记》的作者是奥地利作家卡夫卡。
③卡夫卡认为《变形记》的创作动机是要表现西方现代人在沉重的精神压迫下,失去了自己的本质,异化为非人的现状。
(1)《变形记》是??????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
(2)卡夫卡是????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
答案:(1)奥地利作家卡夫卡的一部以表现西方现代人在沉重的精神压迫下,失去了自己的本质,异化为非人的现状为创作动机的西方现代小说。
(2)以表现西方现代人在沉重的精神压迫下,失去了自己的本质,异化为非人的现状为创作动机的西方现代小说《变形记》的作者。
7.请为下面这则新闻拟写一个标题,并进行简要评论。(6分)
新华社上海11月2日电 为解决租房市场房源信息虚假、价格不透明等问题,10月31日,北京租房新政策正式实施,住房租赁监管平台上线。此前不久,广州推出政府住房租赁平台——阳光租房。9月底,杭州市联合阿里巴巴、蚂蚁金服打造的政府住房租赁监管服务平台也已正式启用。
“新华视点”记者发现,目前,全国十余个城市已出台加快发展住房租赁市场的实施方案,均提及搭建政府住房租赁交易服务平台,并明确了建设时间表。专家称,这是各地落实租购并举住房制度的“关键一招”。当前,百姓租房存在几大“痛点”:虚假房源多;合同不报备,发生纠纷时租客维权困难;房东涨租、租期随意、二房东现象屡禁不绝等。各地推出的官方住房租赁平台,将通过收集和发布租赁信息、动态监测租赁信息、指导住房租赁价格等,有效遏制租房乱象。
新闻标题:?__(不超过15字,2分)?
新闻评论:??????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????
(不超过60字,4分)
答案(示例):(新闻标题:)十余城将建官方住房租赁平台
(新闻评论:)政府主导建设租房平台,助推楼市新生态,体现了政府关注民生问题,切切实实为百姓做好事、做实事的决心。
【状元秘诀】
怎样写新闻评论
步骤1:提取要素,概括事实。
新闻评论不是新闻事件的反复,不需要对事件进行详细说明,将其中的主要事件、人物、原因提取出来就可以了。
步骤2:选取角度。
同样的新闻采用不同的角度来看会有不同的结论,自己要学会分辨,然后选取自己想要发表评论的角度。
步骤3:提出观点。
无论赞成还是反对,观点鲜明摆在前。观点是自己展开论证的中心,一定要明确,不要出现模棱两可的情况。
步骤4:阐述观点。
围绕自己的中心进行阐述,不要划分观点,对事件的观点在一篇评论中只能是一个。
步骤5:注意格式。
新闻评论的格式大致有三种:(1)观点鲜明摆在前;(2)先评论,后说明观点;(3)一边论述,一边说明观点。
步骤6:表达简练。
新闻评论不能长篇大论,一定要控制篇幅。
二、阅读拓展(16分)
(2020·青岛高一检测)阅读下面的诗歌,完成8～11题。(16分)
木工刘建华
王安忆
第一次看见刘建华,我就注意到他那双眼睛,特别亮,烁烁地看着你,看到你先转开眼睛,他才转开。这样的眼神,使得他原本清秀的长相,变得尖刻起来。
刘建华是我们的第二个木工。我们将刘建华带到老黄跟前,告诉他这是我们的监工,老黄将要做的木工活一一报给他,然后让他报价。刘建华一开口报出个天价,老黄一挥手:不可能!杀下去一半。照规矩,刘建华再报一个居中的价位,这就叫讨价还价嘛。可小刘不,他依然是报原价,老黄也跟着坚持半价。我们只得出面调停,居中。刘建华一挥手,少一分不行!最后,还是依了刘建华。这样一来,等于是老黄向他让了一步。可刘建华并没有因此满足。接下来,老黄向他交代如何如何做时,每一项,他都要反着来。我们的装修工程就在这样敌对的气氛底下拉开了帷幕。
后来,我们才明白,刘建华和老黄没有仇,刘建华和我们也没有仇,只是一上来这关系就错了——我们将刘建华置于老黄的领导之下。这使他一直愤愤然,好像不是来做工,而是来报仇。每一样材料,他都要求最好的,倘若说“我们不讲究”,他便说“要有问题我不负责”。这样受刘建华折磨,真的不想再继续了。老黄也三天两头在我们面前撺掇,还暗示刘建华要不走,他走。可是,刘建华一直做出这样的姿态:谈得拢谈,谈不拢不谈。再有,看见刘建华干活的样子,不由得,你又被他感染了。
首先,他们的工具特别齐整。电锯,擦拭得锃亮,锤、刨、锉、凿,均是称手牢实,干起活来当当响。其次,是刘建华的技术。连成见极深的老黄,都不得不承认:小赤佬基本功是好的,料忒坏!“料”是指人的品质。再其次,也是最打动我们的一点,他们干活的气氛,称得上热火朝天。在一片锯刨声中,还响着乐声。那是一架小小的单放机,立在木屑堆里,放着憨直又带些委婉的淮剧唱腔。逢到副歌式的段落,刘建华和他的兄弟们便大声应和:哦唷喂,嗬嚯哉,咿兹唷嚯哉!他们穿着旧衣服,额头上冒着汗气,眼睛里放光,使你感受到劳动的快乐和骄傲。
他们能做也能吃。中午一顿,比较马虎,有时就吃菜泡饭。晚上一顿就要认真对待了。有一日,我们晚上过去,看见刘建华正在电炒锅里煎一条一尺长的花鲢。锅比鱼小,可他周转腾挪十分灵活,一条鱼煎得面面俱到,黄灿灿的,然后放进一把葱姜蒜,喷香扑鼻。
活做到一半的时分,旧历年也到了。起初,刘建华是说旧历年不回家的。临到小年夜,他才通告我们他要回家。我们说,当初不是说好的,不回家过年吗?他便微笑着反诘:过年能不回家吗?这是他第一次对我们笑,虽然是带着狡黠,可我们心里还是软了。一年里不就这么一个团圆日吗?再想,不让他回,他就不回了吗?车票早二十天就订好了,倘是别人大约还可以试试,可这是谁?没有一件事,我们是较得过他的。不过,他说他过了初十,立马回来。我们自然也不敢全信了。
他是小年夜晚上走的。人去楼空的房间里,木屑都扫净了,机器擦得锃亮,锅碗瓢勺也归置整齐。壁上的架子都打齐了,散发着松木的清香。长条地板解开包装,摊开放着收干,上面撂了几件他们干活穿的旧衣服。一切有条不紊,没有一点邋遢相。心里不由感慨:倘若不是与刘建华这样的雇主关系,又弄得有些僵,那么,刘建华这样的劳动者,其实正是我们喜欢和欣赏的。可是,现在,我们不可能客观地看问题了。
元月初十这天,我们抱着试一试的心情,去了新房子。打开门,看见摊开着的白木长条地板上,搁着刘建华的大红旅行包,人不在,想必是去泡澡了。以后的几天里,人陆续回来,新房子里又响起锯刨声,还有单放机里淮剧唱腔,以及他们兴高采烈地应和:哦唷喂,嗬嚯哉,咿兹唷嚯哉!
基本上在约定的期限内完了工,结清工钱。大约是一年以后,我们才发现刘建华给我们留下的一个纪念。他将热水器百叶箱的门框打小了一圈,使得我们无法将热水器的铁罩拆下来,清除里边的煤烟,以示对我们的教训。
(有删改)
8.下列对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项是(3分)
( )
A.刘建华在与老黄讨价还价的过程中,不按常规出牌;老黄向他交代工作,他都要反着来。之所以这样,是因为刘建华不满我们将其置于老黄的领导之下。
B.“我”没有受老黄关于刘建华品质不好的蛊惑,相反,在他俩之间“我”选择留下刘建华,因为刘建华他们劳动的快乐和骄傲感染了“我”。
C.刘建华回家过年,说初十回来,初十那天果然回来了;最后也基本上在约定的期限内完了工。这些优秀品质是作者予以充分肯定的。
D.小说赞美了刘建华这一类进城务工农民工的优秀品质,也展示了他们的缺点,表达了作者对这一群体的复杂情感。
【解析】选B。“在他俩之间‘我’选择留下刘建华”错,原文只说“老黄也三天两头在我们面前撺掇,还暗示刘建华要不走,他走”,并没有交代老黄真的走了。
9.下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是(3分)
( )
A.小说以“木工刘建华”为题,带有为人物立传的色彩,既交代了主人公的身份和姓名,又突出了人物形象,使小说具有一种真实感。
B.小说开篇对主角刘建华眼睛的描写,着力突出了其“亮”和“尖刻”,展现了人物的性格特点,也为下文写他与我们发生冲突做了铺垫。
C.本文善于运用优美的字词、简洁短促的语句,精准地表达出难以描摹的情境,这种简洁明快的语言风格体现了作家的写作能力。
D.文章以敏感、细致的笔触叙述了都市平民琐碎而真实的日常生活,表现了木工刘建华给“我”带来的厌倦、欣赏、疑虑等复杂的心理。
【解析】选C。“简洁明快的语言风格”错,应该是“隽永凝练的语言风格”。
10.刘建华是一个什么样的人?请结合全文简要分析。(4分)
答:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
答案:①技术精湛,认真敬业。②热爱生活,讲究条理。③执拗狭隘,狡黠尖刻。
11.作品是怎样叙述刘建华的故事的?这样写有什么好处?请简要分析。(6分)
答:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
答案:①以“我”的视角来叙事,使事件显得真实可信。②在叙事中夹杂着“我”的心理活动,有利于在塑造人物的同时表达“我”的看法。③结尾的“纪念”印证了开头他给“我”的“尖刻”的感觉,使人物隐伏的性格变得清晰具体。
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1
-林教头风雪山神庙
装在套子里的人
(45分钟,40分)
一、基础达标(24分,选择题每小题3分)
1.下列加点字注音无误的一项是
( )
A.絮被(sù)
呐喊(nà)
应承(yìnɡ) 胸脯(pú)
B.昭然(zhāo)
篱笆(pā)
玷辱(diàn)
摇撼(hàn)
C.毡笠(zhān)
防噎(yī)
虞候(yú)
衙内(yá)
D.煨着(wēi)
缠绕(chán)
拜揖(yī)
亲眷(juàn)
【解析】选D。A项,“絮被”中“絮”应读xù;B项,“篱笆”中“笆”应读bɑ;C项,“防噎”中“噎”应读yē。
2.下列判断有误的一项是
( )
A.契诃夫是俄国19世纪末期批判现实主义艺术大师。
B.契诃夫是世界文学史上三大“短篇小说大师”之一,另两个是法国的莫泊桑和美国的马克·吐温。
C.别里科夫已经成为害怕新事物、维护旧事物,反对改革、阻碍社会发展的人的代名词。
D.《装在套子里的人》极其成功地运用了幽默讽刺手法和细节描写。
【解析】选B。“美国的马克·吐温”错,“三大短篇小说大师”为法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧·亨利三位文学大师。
3.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是
( )
①法国巴黎警方近日破获一个从8月至10月共实施了13起专门针对华侨华人的暴力抢劫犯罪团伙,可谓大快人心。
②欣赏树洞画的市民络绎不绝,看着这些美丽的树洞画,无不啧啧赞叹,为这种化腐朽为神奇的艺术创造拍案而起。
③大学期间,他开始在创新设计方面崭露头角,还曾获得过收音机制作大赛一等奖。时至今日,亲朋好友要设计新房,都会想到他。
④当德江的移民车队经过280千米的跋涉缓缓驶入大龙大德新区时,热情的当地干部群众胶柱鼓瑟,夹道迎接来自德江的移民百姓。
⑤广西充分利用地缘、人文优势,积极与世界各国许多城市签订了城下之盟,目前已与世界五大洲的34个国家结成103对友好城市。
⑥当评论家、编辑在《山本》新书首发活动中点评自己的作品时,66岁的贾平凹就像学生一样正襟危坐,忐忑不安,战战兢兢。
A.①③⑤ B.①②⑥
C.②④⑤
D.③④⑥
【解析】选C。①大快人心:指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。使用正确。②拍案而起:形容极为愤怒或激动。使用不正确。③崭露头角:比喻突出地显露出才能和本领。多指青少年。使用正确。④胶柱鼓瑟:比喻固执拘泥,不能变通。使用不正确。⑤城下之盟:泛指被迫签订的屈辱性条约。使用不正确。⑥战战兢兢:形容因害怕而微微发抖的样子。使用正确。
4.下列句子没有语病的一项是
( )
A.《林教头风雪山神庙》对风雪的直接描写和侧面衬托交替出现,景物描写和人物描写糅合在一起,使读者感到,林冲时时处处处于风雪交加的环境之中。
B.太阳岛国际雪雕艺术博览会在完成了冰雪艺术画廊的施工后,来自国内外的游客兴奋地徜徉其间,犹如置身于北国童话世界。
C.“一带一路”高峰论坛是今年我国重要的主场外交活动,对推动国际和地区合作、国际地位具有重要意义。
D.推进社会主义新农村建设,必须站在落实科学发展观、构建和谐社会、全面实现小康,把农业放到整个国民经济大格局中考虑来统筹谋划。
【解析】选A。B项,中途易辙。前句的主语是“博览会”,尚无谓语部分,后面就改成了以“游客”为主语。C项,搭配不当,“推动国际和地区合作、国际地位”中“推动”与“国际地位”不能搭配。D项,成分残缺,缺介词宾语中心语,“考虑”后加上“的高度”。
5.下列对《林教头风雪山神庙》的理解与分析,不正确的一项是
( )
A.小说开头写李小二和小酒店,这是一个不可缺少的重要情节。这一简短的插叙,既表现了林冲扶危济困的性格特征,又使李小二夫妻感恩戴德的行为合情合理。
B.林冲拿刀怒寻陆谦,矛盾冲突似乎一触即发。也引起了读者“捏着两把汗”,但作者却老练地虚晃一枪,写林冲寻了三五日,不见动静,“也自心下慢了”。这样写,使情节形象生动。
C.林冲最终起来反抗,关键是一个“逼”字。高俅及手下步步紧逼,使林冲走投无路,不得不手刃仇敌,投奔梁山,走上了反抗斗争的道路。
D.小说的自然景物和环境描写极为出色。如林冲到草料场时,“七八间草屋做着仓廒,四下里都是马草堆,中间两座草厅”。连写三个“草”字,为后文起火预作布置。
【解析】选B。“这样写,使情节形象生动”表述错误。这样写,是为了使情节更跌宕起伏。
6.(2020·浙江卷)阅读下面宣传抗疫防疫的图片,根据要求完成题目。(6分)
(摘编自《文汇报》)
(1)为图1或图2拟标题。不得照抄图片中的原文,不超过10个字。(2分)
选择图( ),标题:__________________?
(2)分别简要评价图1、图2的创意。(4分)
图1:
?????????????????????????????????????__(2分)?
图2:???????????????????????????????????__(2分)?
【解析】第(1)题:标题是一幅图画的眼目,必须能概括画面内容,且有新意。图1有众多心形,有船形的口罩,可拟为“凝聚力量,抗击疫情”,图2是传统民俗中的门神,但换了名字,和疫情贴切,可拟为“新门神”。
第(2)题:评价创意时要从构图要素和画面内容入手,再到图画反映的主题,由表及里。图1由许多小心形组成大心形,象征着凝聚力量,船形的口罩则寓意同舟共济,简洁凝练。图2取材于我国传统民俗门神年画,且结合疫情进行创新,其创意点自然就在翻新传统。
答案:(1)1 凝聚力量,抗击疫情(或2 新门神)
(2)图1:由多个小心形组成大心形,戴着外形像船头的口罩,用“万众一心”“同舟共济”点明主题。简洁凝练,有号召力。
图2:借用传统民俗的门神年画,名字替换为“霍去病”“辛弃疾”,表达人们对去病、弃疾的愿望。翻新传统,巧妙贴切。
【状元秘诀】
描述漫画内容四意识
1.整体意识。仔细观察整体画面,如画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等。
2.特征意识。即抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘,描述时只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。
3.方位意识。即描述漫画内容时,尽量用表方向或者位置的词语,有方位感。
4.“总—分—总”意识。对于漫画的说明,在整体上一般采用“总—分—总”思路,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容,最后用一句话点出漫画寓意。
7.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是
( )
《水浒传》所写的本来就是社会的重大问题,故必然对社会产生极大的影响。__________。__________。__________。__________。一批批义军将《水浒传》作为造反起义的教科书,从中汲取力量,高举起武装斗争的大旗。?
①对于此起彼伏的造反者来说,《水浒传》也对他们起过直接而巨大的影响
②毋庸讳言,小说的忠义思想和对招安的描写曾经对某些义军的领袖产生过消极的影响
③一批进步的文人纷纷借它来批判社会的黑暗和不平,抨击言行不一、人性扭曲的“假道学”
④但比较起来,《水浒传》对农民起义的积极影响还是主要的
A.③①②④ B.①④③②
C.④③①②
D.①③②④
【解析】选A。文段从两个方面谈《水浒传》对社会的影响,从文段的最后一句可以看出,先谈其对进步文人的影响,再谈其对“造反者”的影响,据此可进行正确排序。
二、阅读拓展(16分)
阅读下面的文字,完成后面习题。(16分)
林冲见差拨
且说林冲送到牢城营内来,营内收管林冲,发在单身房里,听候点视。却有那一般的罪人,都来看觑他,对林冲说道:“此间管营、差拨,十分害人,只是要诈人钱物。若有人情钱物送与他时,便觑的你好;若是无钱,将你撇在土牢里,求生不生,求死不死。若得了人情,入门便不打你一百杀威棒,只说有病,把来寄下;若不得人情时,这一百棒打得七死八活。”林冲道:“众兄长如此指教,且如要使钱,把多少与他?”众人道:“若要使得好时,管营把五两银子与他,差拨也得五两银子送他,十分好了。”
正说之间,只见差拨过来问道:“那个是新来配军?”林冲见问,向前答应道:“小人便是。”那差拨不见他把钱出来,变了面皮,指着林冲骂道:“你这个贼配军,见我如何不下拜,却来唱喏!你这厮可知在东京做出事来,见我还是大剌剌的。我看这贼配军,满脸都是饿文,一世也不发迹!打不死,拷不杀的顽囚,你这把贼骨头好歹落在我手里,教你粉骨碎身!少间叫你便见功效。”把林冲骂得一佛出世,那里敢抬头应答。众人见骂,各自散了。
林冲等他发作过了,去取五两银子,陪着笑脸告道:“差拨哥哥,些小薄礼,休言轻微。”差拨看了道:“你教我送与管营和俺的,都在里面?”林冲道:“只是送与差拨哥哥的,另有十两银子,就烦差拨哥哥送与管营。”差拨见了,看着林冲笑道:“林教头,我也闻你的好名字,端的是个好男子!想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受苦,久后必然发迹。据你的大名,这表人物,必不是等闲之人,久后必做大官。”林冲笑道:“皆赖差拨照顾。”差拨道:“你只管放心。”又取出柴大官人的书礼,说道:“相烦老哥将这两封书下一下。”差拨道:“既有柴大官人的书,烦恼做甚?这一封书直一锭金子。我一面与你下书,少间管营来点你,要打一百杀威棒时,你便只说你‘一路患病,未曾痊可’。我自来与你支吾,要瞒生人的眼目。”林冲道:“多谢指教。”差拨拿了银子并书,离了单身房,自去了。林冲叹口气道:“‘有钱可以通神’,此语不差。端的有这般的苦处。”
原来差拨落了五两银子,只将五两银子并书来见管营,备说:“林冲是个好汉,柴大官人有书相荐,在此呈上。已是高太尉陷害,配他到此。又无十分大事。”管营道:“况是柴大官人有书,必须要看顾他。”便教唤林冲来见。
且说林冲正在单身房里闷坐,只见牌头叫道:“管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点名。”林冲听得叫唤,来到厅前。管营道:“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下旧制:新人配军,须吃一百杀威棒。左右与我驮起来。”林冲告道:“小人于路感冒风寒,未曾痊可,告寄打。”牌头道:“这人现今有病,乞赐怜恕。”管营道:“果是这人症候在身,权且寄下,待病愈可却打。”差拨道:“现今天王堂看守的,多时满了,可教林冲去替换他。”就厅上押了帖文,差拨领了林冲,单身房里取了行李,来天王堂交替。差拨道:“林教头,我十分周全你。”林冲道:“谢得照顾。”
(选自《水浒传》第九回,有删改)
8.下列对小说的分析和概括,不正确的一项是(3分)
( )
A.小说借“有钱可以通神”这句话,揭示了当时社会的世态人情,也表达了林冲的感慨和无奈。
B.由于被高太尉陷害,林冲一进牢城营就得到了“一般的罪人”的同情和关照,却遭到差拨的辱骂和恐吓。
C.差拨一见林冲就破口大骂,是因为林冲只是唱喏,不见他把钱出来。
D.小说通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结欺压犯人的具体描写,形象地反映了牢城营的黑暗现实。
【解析】选B。B项强加因果,说“林冲一进牢城营就得到了‘一般的罪人’的同情和关照”是由于他被高太尉陷害,原文中并没有这层意思,这些“罪人”并不知林冲为何来到牢城营。
9.下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是(3分)
( )
A.小说写了林冲发配沧州、初入牢城营的一段情节,作者将笔墨集中在对林冲见差拨的细节描写上。
B.选文第一段写林冲刚到牢城营,就有犯人介绍牢城营的情况,是因为这些人都知道林冲是八十万禁军教头,很仰慕敬佩他。
C.一般的罪人,都来看觑他,介绍牢城营的情况,交代人物活动的环境。为后面的情节发展做铺垫,设置悬念,使故事产生波澜。
D.差拨前后态度的变化,形成了鲜明的对比,对塑造人物形象,展示社会情况,起到了很好的反衬作用。
【解析】选B。文中没有说犯人们知道林冲是八十万禁军教头,所以谈不上“仰慕敬佩”。
10.差拨是一个什么样的人?作者采用了什么表现手法刻画这个人物?请简要分析。(4分)
答:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
【解析】本题考查评价文学作品人物形象、赏析刻画人物形象的主要表现手法的能力。在小说节选的这一部分里,差拨是一个主要人物。能回答差拨是一个什么样的人,就能把握住小说节选部分的主要内容。
答案:差拨是个利用职权诈取钱财的势利小人。
作者采用了对比手法,主要表现在对林冲先骂后夸的语言描写上;如先是骂林冲为“贼配军”“贼骨头”,后来夸林冲为“好男子”“久后必然发迹”。
11.对第三段“林冲等他发作过了,去取五两银子,陪着笑脸告道”这句话,明末清初文学批评家金圣叹评点道:“虽是播出奇文,然亦实是林冲身份。”依据小说内容,探究“亦实是林冲身份”指的是林冲的哪一种身份,表现的是林冲什么样的性格和心理。(6分)
答:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
【解析】本题考查探究文学作品人物形象的能力。在小说的节选部分,可以看出林冲的两种身份:一种是配军,一种是教头。其中表现出的林冲的性格和心理就更多了。林冲之所以有这样的表现,恰恰是林冲极为复杂的身份和性格心理使然。
答案:(1)两种身份:①教头身份;②配军身份。(2)四种性格和心理:①谨慎小心;②沉着冷静;③隐忍顺从;④顾及颜面。
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6
-祝福
(40分钟,36分)
一、基础达标(20分,选择题每小题3分)
1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是
( )
A.诡秘(ɡuǐ)
瘦削(xuē)
驯熟(xùn)
草窠(kē)
B.间或(jiān)
简捷(jié)
诧异(chà)
笼罩(lǒnɡ)
C.蹙缩(chù)
徘徊(pái)
烟霭(ǎi)
乌裙(qún)
D.负疚(jiù)
模样(mó)
收敛(liǎn)
鄙薄(bó)
【解析】选A。B项,“间”应读jiàn;C项,“蹙”应读cù;D项,“模”应读mú。
2.下列各句中加点成语的使用,有误的一项是
( )
A.看到这样的场面,围观的人群渐渐汇集到广场,一时间议论声、责问声不绝于耳,偌大的广场里面沸反盈天。
B.闲聊时谈到时政方面的问题,话不投机。章某因不满对方所言,抄起屁股下面的木制小马扎就向老孟打去。
C.一名女乘客推着一辆轮椅车,车上坐着一名老年乘客,要求上K42路191号公交车,众人七手八脚上来帮忙。
D.他是我国历史上著名的学者,但相关史书并没有留下有关他的详细记载,人们只能从前人的闲言碎语中了解他。
【解析】选D。A项,沸反盈天:形容喧哗吵闹,乱成一团。B项,话不投机:话说不到一起。C项,七手八脚:形容人多手杂,动作纷乱。D项,闲言碎语:指没有根据的话,和正事无关的话,贬义词,用在句中感彩错,应为“只言片语”。
3.下列各句中,没有语病的一项是
( )
A.在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。
B.“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲,其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局,促进全球的和平与发展。
C.新版物业条例将增加狗患治理规定,两次受罚者将被纳入严重失信名单,物业如对违规养犬坐视不管的,最高处以3万元以上罚款。
D.由于学校条件艰苦,师资力量不足,张玉滚不得不把自己打造成全能型,“不耽误一节课,千方百计上好每一节课”是他给自己定下的“铁律”。
【解析】选B。A项,搭配不当,一面对两面,“能激发人们的爱国热情”是一面,“评判一部文学作品好坏”是两面。应在“能”的后面加上“否”。C项,不合逻辑,“最高”和“以上”不能连用,“最高”是确数,“以上”是概数。应去掉“以上”。D项,成分残缺,“打造”缺宾语中心语,可以在“全能型”后加“教师”。
4.下列各句中,表达得体的一句是
( )
A.刚刚喜迁新居,欢迎各位亲朋好友登门拜访。
B.我从不参加那些无谓的应酬,即使有人请也从不赏脸。
C.这件事电话里说不方便,我明日当面奉告。
D.为了便于日后请教,我想惠存您的电话号码。
【解析】选C。A项,“拜访”,敬辞,此处不能用于表示别人对自己的行为。B项,“赏脸”,敬辞,不能用于表示自己对别人的行为。D项,“惠存”,敬辞,不能用于表示自己对别人的行为。
【一点即通】
语言表达得体五要求
1.明确目的,表达准确
语言表达时首先要明确表达的目的,要运用准确的语言使表达具有针对性。
2.看准对象,讲究分寸
(1)注意说话人的身份。说话时要看清说话人的身份等,要注意根据表述对象尊卑长幼等改换谦辞敬辞,做到谦敬不错位。
(2)用语要礼貌得体,说话要有修养,表达要有人文关怀,忌用语粗陋浅薄。
3.适应场合,巧妙用语
注意场合是否符合氛围,到什么山上,唱什么歌,改逆情悖理的语句为顺情合理的语句。
4.注重语体,符合要求
注意用语不伦不类、文白不得体的情况,要做到语体色彩得体,要分清口头语体和书面语体。如果在口语性较强的表达中使用书面语就会影响语言表达的准确得体,反之亦然。
5.注重情感,分清褒贬
恰当地选用褒义词、中性词、贬义词能准确严密地表达对事物的感情态度。要注意的是,褒义词和贬义词的褒贬感情不是一成不变的。在特定的语境中,如运用在反语的语境中,褒义可变成贬义,贬义可变成褒义。要结合具体的语境分析对待。
5.(2020·江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是
( )
瘦西湖的景妙在巧。__________,__________,________,________,________。而雨丝风片,烟波画船,人影衣香,赤栏小桥,游览应以舟行最能体会到其中妙处。?
①白塔与五亭桥分占圆拱门内
②回视小金山
③所谓面面有情,于此方得
④最巧是从小金山下沿堤至“钓鱼台”
⑤又在另一拱门中
A.②③④①⑤ B.②⑤④①③
C.④①②⑤③
D.④③②⑤①
【解析】选C。思维过程:根据选项,可确定②句不可能排在最前,因为前文与小金山无关,此处太突然。④句应在最前,排除A、B项。对比①⑤两句,⑤句中“又”为关联词,说明“又在另一拱门中”之前应该出现“拱门”,才可以前后形成关系,所以凭此断定⑤句应该在①句之后。
6.下面图示是某年某机构针对网民阅读情况所作的调查统计。请分析图示,就其反映的主要阅读状况,作出一个结论,注意用数据说话。(不超过55字)(5分)
结论:
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????????????????????????????????????????????????????????????????????
【解析】本题考查图文转换的能力。解答此类题目,首先,要找出图表中有代表性特征的数字,比较突出的、引人注意的板块;其次,要注意题干中的明确要求。概括图表时就没有必要面面俱到,只需把最典型的特征反映出来即可。本题要求“分析图示,就其反映的主要阅读状况,做出一个结论,注意用数据说话”。首先观察表中的数字,每月从来不阅读杂志的人占1%
,每月阅读2本杂志的人占15%,每月阅读3本杂志的人占17%,每月阅读4本及以上杂志的人占21%,每月阅读1本杂志的人占22%,每月阅读少于1本杂志的人占24%。根据阅读状况,得出结论:每月阅读2本及以上杂志的网民占53%;从来不读杂志的网民只有1%。
答案:中国网民多数有阅读杂志的习惯,每月阅读2本以上(含2本)的网民占大部分,达到53%;从来不读杂志的网民很少,只有1%。
二、阅读拓展(16分)
(2020·潍坊高一检测)阅读下面的文字,完成7～10题。(16分)
群山之巅
何君华
乌热松接到父亲阿什库来信,让他请假回去跟他上山学习打猎。
父亲怎会突发奇想要他回去学打猎呢?乌热松虽是鄂伦春人,但他从小到大从未上山打过猎,更何况他现在公职在身。乌热松还是回去了。回家第二天的清晨,乌热松就被父亲拽上了山。
他们上山的第一件事就是去祭拜山神白那恰。
“我们的一切都是山神白那恰赐予的。来,磕头。”阿什库将儿子的头按了下去,“请山神赐予我们猎物。”阿什库嘴里念念有词。
“今晚我们住在山里。”阿什库说。
兴许是父亲充满仪式感的祭拜山神感染了他吧,乌热松不仅对住在山上没有反感,还主动地帮父亲砍白桦树搭起撮罗子来。虽然这是乌热松平生第一次搭撮罗子,却搭得有模有样。父亲看乌热松一丝不苟的样子甚是欣慰,他终究是鄂伦春之子啊。
“高高的兴安岭,一片大森林,森林里住着勇敢的鄂伦春,一匹猎马一杆枪,獐狍野鹿满山岭,打也打不尽……”阿什库不由自主地哼起了鄂伦春小曲。
“乌热松,上马。我们出发!”阿什库别起那支跟随了他一辈子的俄式“别勒弹克”猎枪,便朝兴安岭的深处走去。
“一个出色的猎手要会看山形,辨风向,掌握各种动物的气味,通过观察雪地上动物的足迹进行跟踪、围猎。更重要的是,你必须有足够的耐心,能够忍受零下三十度的低温,还要忍受一连数天找不到猎物的失落和烦闷。”
“我们鄂伦春人以狩猎为生。老弱病残者无力获取猎物,只能靠年轻猎人供养,而年轻猎人也有需要靠别人供养的一天。一代传一代,鄂伦春人就这样走到今天。”阿什库边走边说。
“雪地上有狍子的足迹!”阿什库突然大喊一声翻身下马,查看起雪地上的足印来。“没错,是狍子。乌热松,快下马,我们得步行了,从下风口追过去!”阿什库在寒风中大声吆喝道。
两个小时后,他们终于发现了那只足有30多公斤重的大狍子。乌热松对打猎原本兴致不高,可当活生生的猎物就在眼前时,他还是忍不住喊出了声:“爸,快打!”
狍子是兴安岭森林里反应最不灵敏的动物,所以大家都叫它们“傻狍子”。尽管乌热松大喊了一声,那只傻狍子却好似没听见一般,仍然呆立原地一动不动。
这时阿什库方才缓缓举起猎枪,然而他仅仅是瞄准,并没有开枪。
“爸,你咋不打呀?”乌热松急不可耐地小声问道。
阿什库不但没有开枪,反而把枪扔到了地上。那只傻狍子终于发觉了他们,撒腿跑了。
阿什库一屁股坐在雪地里,慢悠悠地燃起一锅旱烟,长叹一口气,用一种乌热松从未听过的语气说道:“我们鄂伦春人从不射杀怀孕和哺乳期的动物,下河捕鱼总是将网眼扩大一指,以此放过那些小鱼。每次出猎我们都祭拜山神白那恰,从不胡乱砍伐森林。千百年来,兴安岭森林里人和动物共存共荣,我们一直遵守自然的法则。国家颁布了《野生动物保护法》和《森林法》,从今天起,我们不能打猎了。孩子,鄂伦春人下山了。”
父亲的一席话令乌热松着实震惊不已。他也一下瘫坐在雪地上,不知该说些什么,也不知该如何安慰父亲。
“孩子,我这次找你回来,并不是要让你真的学会打猎,而是要告诉你,你是一个鄂伦春人,你是猎民之子,你必须知道,你的祖先们是怎样生活的。”
“鄂伦春人没有文字,我们的文化只能口口相传。我真担心,一旦离开山林,我们的狩猎文化就要消失。”说着阿什库流下了哀伤的眼泪。
乌热松这时才突然明白,他们进山前的河口平地上,那一排排崭新的房屋就是鄂伦春人新的归宿……
现在,乌热松只想将鄂伦春人世代相传的狩猎文化和自然法则与更多的人分享。他想让年轻的人们知道,他们的祖先是靠什么站在了兴安岭的群山之巅。
(有删改)
7.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分)
( )
A.小说中父子上山后首先祭拜山神,并非迷信,反而能够说明鄂伦春人为何能世代立于兴安岭上。
B.父亲阿什库让以前从未打过猎的儿子乌热松学习打猎,想让儿子知道他们的祖先们是怎样生活的。
C.小说中阿什库哼唱的鄂伦春小曲,是鄂伦春人狩猎生活的写照,折射出他们的勇敢和对生活的热爱。
D.小说结尾处“阿什库流下了哀伤的眼泪”,反映出阿什库对狩猎文化的坚守及对未来新生活的忧虑。
【解析】选D。“对未来新生活的忧虑”错,文中未提及忧虑,应是阿什库哀伤于狩猎文化就要消失。
8.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
( )
A.小说开头写乌热松莫名其妙地接到父亲让他回家学习打猎的信,设置悬念,吸引阅读兴趣,并与结尾处父亲的一席话相呼应。
B.小说对阿什库发现狍子后“翻身下马”“在寒风中大声吆喝”等细节描写,营造了紧张的氛围,给读者以身临其境之感。
C.小说中“乌热松”是次要人物,他搭起撮罗子有模有样,参与和见证了此次狩猎过程,与父亲一起构成了传统鄂伦春人的群体形象。
D.小说以“打猎”为线索,讲述了乌热松与父亲一起打猎的故事,情节紧凑集中,波澜起伏,体现了作者谋篇布局的匠心。
【解析】选C。“与父亲一起构成了传统鄂伦春人的群体形象”错。
9.文章以“群山之巅”为题,意蕴丰富,请结合文本简要概括。(4分)
答:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
答案:①指鄂伦春人世代生活和神灵存在的地方,即高高的兴安岭。②指鄂伦春人凭借高超的狩猎技能屹立于群山至高之处,世代生活在这片热土上。③指鄂伦春人以对自然法则的遵循及互助、耐心、坚韧的优秀品质,站在精神的高地。(每条1分,三条4分)
10.小说写了一次较为完整的打猎过程,后来却交代“不能打猎了”,这样设计有什么用意?请结合文本简要分析。(6分)
答:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
答案:①由打猎到禁猎,凸显人物的心理变化,丰富了阿什库的形象。②打猎和禁猎形成对比,引发人们对自身命运、自然的思考,使小说内容更加丰富。③不能打猎形成矛盾抉择,更能展现鄂伦春人对文化的坚守和传承,对新生活的思考,深化了文章主题。④不能打猎使情节形成突转,吸引读者的阅读兴趣,起到震撼人心的艺术效果。(6分,每点2分,答出三点即可)
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