2020-2021学年苏教版七年级下册第十一章人体内的废物排入环境测试卷（Word版 含答案）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年苏教版七年级下册第十一章人体内的废物排入环境测试卷（Word版 含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 151.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-05 14:46:18 | ||
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文档简介
2020-2021学年苏教版七年级下册第十一章人体内的废物排入环境测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．肾单位形成的尿液，排出体外的途径依次是（ ）
A．膀胱 → 输尿管 → 肾脏 → 尿道
B．肾脏 → 输尿管 → 尿道 → 膀胱
C．肾脏 → 输尿管 → 膀胱 → 尿道
D．尿道 → 肾脏 → 输尿管 → 膀胱
2．尿的形成过程中，既能滤过到肾小囊里，又能全部被重吸收回到血液的物质是
A．血细胞 B．大分子蛋白质 C．水和无机盐 D．葡萄糖
3．位于人体盆腔里内的器官有（ ）
A．子宫 B．小肠 C．膀胱 D．肝脏
4．正常情况下在人体肾单位的肾小囊中，一般不含有（ ）
A．大分子蛋白质 B．葡萄糖 C．无机盐 D．尿素
5．医生看完病人的尿检报告后，将病人诊断为肾小球病变，请问，这是因为尿检中哪种成分超标
A．蛋白质 B．葡萄糖 C．无机盐 D．尿素
6．下列哪种器官被称为“血液净化器”（ ）
A．肺 B．小肠 C．肾 D．心脏
7．下表为健康人血浆、肾小囊内液和尿液中甲、乙、丙三种物质的浓度（单位g）。根据表中数据判断甲、乙、丙三种物质分别是（ ）
物质
血浆
肾小囊内液
尿液
甲
0.3
0.3
20.0
乙
70.0
微量
0.0
丙
1.0
1.0
0.0
A．尿素、葡萄糖、蛋白质 B．葡萄糖、尿素、蛋白质
C．尿素、蛋白质、葡萄糖 D．蛋白质、葡萄糖、尿素
8．下列不能体现由一层扁平上皮细胞构成适于物质交换功能的结构是（ ）
A．肺动脉 B．肾小球 C．小肠绒毛 D．毛细血管
9．尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，原因是
A．肾小球的滤过 B．肾小管的重吸收 C．肾盂暂时贮存尿液 D．膀胱暂时贮存尿液
10．剧烈运动过程中大量出汗，此时应适当喝一些 （ ）
A．可乐 B．冰水 C．淡盐水 D．牛奶
二、填空题
11．汗液的蒸发能带走人体的一部分热量，因此皮肤对人体的______________具有重要作用。
12．________是人体最大的器官，由________和________构成。
13．______是泌尿系统的主要器官，位于人体的腹腔后_____的两旁。
14．泌尿系统的组成包括_______、_______、_______、_______。
15．尿液形成过程中肾小球和肾小囊内壁起______________作用，起重吸收作用的是__________。
16．试试看，你知道肝脏、胰脏、肾脏、小肠的功能吗？
消化和吸收的主要场所是__________；形成尿液的器官是_________；分泌胆汁的器官是_________；既是内分泌腺又是外分泌腺的器官是________。
三、连线题
17．请将泌尿系统中的部分结构与所具有的功能连接起来。
四、实验探究题
18．冬瓜全身是宝，果肉可烹制成不同的菜肴，果皮和种子可入药，有利尿、止咳化痰等功效，早在秦汉时期的《神农本草经》中就有相关记载。我国科研工作者为探究冬瓜皮的利尿作用进行了如下实验：
制备药汁：将冬瓜皮与水熬煮，制成100mL一份的药汁，若干。
筛选实验对象：11名年龄在23~52岁之间健康的志愿者
实施实验：实验前日晚六点以后，禁食禁水，次日晨起排净夜尿。然后，每位志愿者饮入100mL药汁，半个小时后再饮清水1000mL，需在30分钟内饮完。以后每隔30分钟排尿一次，共排八次。在实验过程中，志愿者要在相同且适宜的温度下卧床休息，不参加任何活动。
记录实验结果：记录11名志愿者八次排尿量并计算平均值，见下表。
时间（分）
30
60
90
120
150
180
210
240
实验组（mL）
147.5
232.3
300
196.3
74.7
35.4
26.6
22.1
对照组（mL）
76.5
185.5
253.7
193
136.6
73.4
41.6
42.7
请分析回答下列问题：
（1）人体代谢产生的多余水分除了通过尿液、汗液排出外，还可以通过_______排出。因此，实验中严格要求志愿者________，以减少对排尿量的影响。
（2）为尽量减小误差，对照组的设置方法是_______，然后重复上述实验过程。
a．实验前一天，选择同一批志愿者饮用100mL清水
b．实验前一天，选择另外11名健康志愿者饮用100mL清水
c．实验同一天，选择另外11名健康志愿者饮用100mL清水
（3）正常人饮水1000~1500mL后，四小时内能在尿中排出饮水量的80%~100%。由实验结果得知，前________次检测中，实验组每次平均排尿量______对照组，此后则相反，说明冬瓜皮发挥了利尿的功效。
五、综合题
19．下图是尿液形成示意图，请据图回答下列问题：
（1）写出图中所示结构的名称：
a ______ b ______ c ______。
（2）当血液流经a时，血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成______。b中液体与血浆相比，除不含______外，其它成分相似。
（3）图中c处的几个向上的箭头表示肾小管的______作用，剩下的液体经过f后形成______并最终排出体外。
六、资料分析题
20．甲图示以淀粉为主要食物的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的代谢活动示意图。请据图分析回答：
（1）图甲中的a表示食物中被分解后的营养成分，这种营养成分是指_______，a通过消化道壁进入循环系统，完成这个过程的主要器官是____________。
（2）图甲中氧气从肺泡进入毛细血管，需要依次透过的结构是____________，后与血液中的_________结合，运至全身各处的组织细胞。
（3）a进入血液，被运至下肢骨骼肌细胞，整个过程中血液经过心脏_____次。a在[ ]________的参与下被分解释放能量，该生理过程称为_________。
（4）乙图表示液体f形成过程中尿素含量的变化曲线，其中纵轴代表尿素含量，横轴代表肾单位的组成结构，那么AB段表示的结构是_________。
（5）图甲中未表示出的一种排泄途径是_____
参考答案
1．C
2．D
3．C
4．A
5．A
6．C
7．C
8．A
9．D
10．C
11．体温调节
12．皮肤 表皮 真皮
13．肾脏 脊柱
14．肾脏 输尿管 膀胱 尿道
15．过滤 肾小管
16．小肠 肾脏 肝脏 胰脏
17．
18．呼气 卧床休息，不参加任何活动 a 4 大于
【详解】
（1）人体代谢产生的多余水分可以通过三条途径排出体外：一是通过尿液排出体外；二是通过汗液排出体外；三是通过呼气排出体外。若志愿者生活的环境温度不同或进行剧烈活动，水便可通过汗液和呼气排出一部分，因此，实验中严格要求志愿者要在相同且适宜的温度下卧床休息，不参加任何活动。
（2）为保证除研究条件不同以外，其他条件都相同，故应选择同一批志愿者，将100ml药汁换成清水，其他条件均相同。故应在实验前一天，选择同一批志愿者饮用100mL清水，因此，a正确，bc错误。
（3）由实验结果得知，前4次检测中，实验组的尿量分别147.5ml，232.3ml，300ml，196.3ml；相对应的对照组的尿量分别是：76.5ml，185.5ml，253.7ml，193ml；实验组每次平均排尿量大于对照组，此后则相反，说明冬瓜皮发挥了利尿的功效。
19． 肾小球 肾小囊 肾小管 原尿 大分子蛋白质 重吸收 尿液
【详解】
（1）肾单位包括肾小体和c肾小管。肾小体包括呈球状的a肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的b肾小囊，囊腔与c肾小管相通。故图中所示结构的名称：a：肾小球，b 肾小囊，c肾小管。
（2）尿的形成过程包括两个过程：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血液中的血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约有180升。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。这些被重新吸收的物质进人包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约1.5升，比原尿少了许多。所以，b肾小囊中液体（原尿）与血浆相比，除不含大分子蛋白质外，其它成分相似。
（3）由上述分析可知：当原尿流经c肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液（箭头表示肾小管的重吸收），而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由f收集管流出形成尿液并最终排出体外。
20．葡萄糖 小肠 肺泡壁和毛细血管壁 血红蛋白 2次 b氧气 呼吸作用 肾小管 出汗（通过皮肤排汗）
【详解】
(1)淀粉最终在小肠内被消化为葡萄糖。营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收，消化和吸收的主要器官是小肠。
(2)外界空气通过呼吸道进入肺泡，然后透过肺泡壁和毛细血管壁进入毛细血管。氧气与血红蛋白结合，靠红细胞运输。
(3)小肠吸收来的a被运至下肢骨骼肌利用要经过两次体循环和一次肺循环，具体路线是：吸收的营养物质由上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→下肢骨骼肌毛细血管网→组织细胞，由循环路线可知，血液两次经过心脏。组织细胞利用血液循环获得葡萄糖和b氧气，通过呼吸作用在线粒体内分解释放能量，用于人体的各项生理活动和维持体温。
(4)肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。所以当肾动脉血浆中的尿素随血液由入球小动脉流经肾小球时，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等滤过到肾小囊腔中形成原尿，当原尿流经肾小管时，大部分对人体有用的物质（如：大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐）又被肾小管重新吸收进入血液。而剩下的物质，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。因原尿流经肾小管时，重吸收了大部分水，而尿素没有被吸收，所以，剩下的物质——尿液中尿素浓度会明显增高。此过程是在肾小管内完成的。图中纵轴代表尿素的含量的变化，AB段尿素的含量在不断增加，所以AB段表示肾小管。
（5）排泄途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。图甲中未表示出的一种排泄途径是出汗（通过皮肤排汗）。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．肾单位形成的尿液，排出体外的途径依次是（ ）
A．膀胱 → 输尿管 → 肾脏 → 尿道
B．肾脏 → 输尿管 → 尿道 → 膀胱
C．肾脏 → 输尿管 → 膀胱 → 尿道
D．尿道 → 肾脏 → 输尿管 → 膀胱
2．尿的形成过程中，既能滤过到肾小囊里，又能全部被重吸收回到血液的物质是
A．血细胞 B．大分子蛋白质 C．水和无机盐 D．葡萄糖
3．位于人体盆腔里内的器官有（ ）
A．子宫 B．小肠 C．膀胱 D．肝脏
4．正常情况下在人体肾单位的肾小囊中，一般不含有（ ）
A．大分子蛋白质 B．葡萄糖 C．无机盐 D．尿素
5．医生看完病人的尿检报告后，将病人诊断为肾小球病变，请问，这是因为尿检中哪种成分超标
A．蛋白质 B．葡萄糖 C．无机盐 D．尿素
6．下列哪种器官被称为“血液净化器”（ ）
A．肺 B．小肠 C．肾 D．心脏
7．下表为健康人血浆、肾小囊内液和尿液中甲、乙、丙三种物质的浓度（单位g）。根据表中数据判断甲、乙、丙三种物质分别是（ ）
物质
血浆
肾小囊内液
尿液
甲
0.3
0.3
20.0
乙
70.0
微量
0.0
丙
1.0
1.0
0.0
A．尿素、葡萄糖、蛋白质 B．葡萄糖、尿素、蛋白质
C．尿素、蛋白质、葡萄糖 D．蛋白质、葡萄糖、尿素
8．下列不能体现由一层扁平上皮细胞构成适于物质交换功能的结构是（ ）
A．肺动脉 B．肾小球 C．小肠绒毛 D．毛细血管
9．尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，原因是
A．肾小球的滤过 B．肾小管的重吸收 C．肾盂暂时贮存尿液 D．膀胱暂时贮存尿液
10．剧烈运动过程中大量出汗，此时应适当喝一些 （ ）
A．可乐 B．冰水 C．淡盐水 D．牛奶
二、填空题
11．汗液的蒸发能带走人体的一部分热量，因此皮肤对人体的______________具有重要作用。
12．________是人体最大的器官，由________和________构成。
13．______是泌尿系统的主要器官，位于人体的腹腔后_____的两旁。
14．泌尿系统的组成包括_______、_______、_______、_______。
15．尿液形成过程中肾小球和肾小囊内壁起______________作用，起重吸收作用的是__________。
16．试试看，你知道肝脏、胰脏、肾脏、小肠的功能吗？
消化和吸收的主要场所是__________；形成尿液的器官是_________；分泌胆汁的器官是_________；既是内分泌腺又是外分泌腺的器官是________。
三、连线题
17．请将泌尿系统中的部分结构与所具有的功能连接起来。
四、实验探究题
18．冬瓜全身是宝，果肉可烹制成不同的菜肴，果皮和种子可入药，有利尿、止咳化痰等功效，早在秦汉时期的《神农本草经》中就有相关记载。我国科研工作者为探究冬瓜皮的利尿作用进行了如下实验：
制备药汁：将冬瓜皮与水熬煮，制成100mL一份的药汁，若干。
筛选实验对象：11名年龄在23~52岁之间健康的志愿者
实施实验：实验前日晚六点以后，禁食禁水，次日晨起排净夜尿。然后，每位志愿者饮入100mL药汁，半个小时后再饮清水1000mL，需在30分钟内饮完。以后每隔30分钟排尿一次，共排八次。在实验过程中，志愿者要在相同且适宜的温度下卧床休息，不参加任何活动。
记录实验结果：记录11名志愿者八次排尿量并计算平均值，见下表。
时间（分）
30
60
90
120
150
180
210
240
实验组（mL）
147.5
232.3
300
196.3
74.7
35.4
26.6
22.1
对照组（mL）
76.5
185.5
253.7
193
136.6
73.4
41.6
42.7
请分析回答下列问题：
（1）人体代谢产生的多余水分除了通过尿液、汗液排出外，还可以通过_______排出。因此，实验中严格要求志愿者________，以减少对排尿量的影响。
（2）为尽量减小误差，对照组的设置方法是_______，然后重复上述实验过程。
a．实验前一天，选择同一批志愿者饮用100mL清水
b．实验前一天，选择另外11名健康志愿者饮用100mL清水
c．实验同一天，选择另外11名健康志愿者饮用100mL清水
（3）正常人饮水1000~1500mL后，四小时内能在尿中排出饮水量的80%~100%。由实验结果得知，前________次检测中，实验组每次平均排尿量______对照组，此后则相反，说明冬瓜皮发挥了利尿的功效。
五、综合题
19．下图是尿液形成示意图，请据图回答下列问题：
（1）写出图中所示结构的名称：
a ______ b ______ c ______。
（2）当血液流经a时，血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成______。b中液体与血浆相比，除不含______外，其它成分相似。
（3）图中c处的几个向上的箭头表示肾小管的______作用，剩下的液体经过f后形成______并最终排出体外。
六、资料分析题
20．甲图示以淀粉为主要食物的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的代谢活动示意图。请据图分析回答：
（1）图甲中的a表示食物中被分解后的营养成分，这种营养成分是指_______，a通过消化道壁进入循环系统，完成这个过程的主要器官是____________。
（2）图甲中氧气从肺泡进入毛细血管，需要依次透过的结构是____________，后与血液中的_________结合，运至全身各处的组织细胞。
（3）a进入血液，被运至下肢骨骼肌细胞，整个过程中血液经过心脏_____次。a在[ ]________的参与下被分解释放能量，该生理过程称为_________。
（4）乙图表示液体f形成过程中尿素含量的变化曲线，其中纵轴代表尿素含量，横轴代表肾单位的组成结构，那么AB段表示的结构是_________。
（5）图甲中未表示出的一种排泄途径是_____
参考答案
1．C
2．D
3．C
4．A
5．A
6．C
7．C
8．A
9．D
10．C
11．体温调节
12．皮肤 表皮 真皮
13．肾脏 脊柱
14．肾脏 输尿管 膀胱 尿道
15．过滤 肾小管
16．小肠 肾脏 肝脏 胰脏
17．
18．呼气 卧床休息，不参加任何活动 a 4 大于
【详解】
（1）人体代谢产生的多余水分可以通过三条途径排出体外：一是通过尿液排出体外；二是通过汗液排出体外；三是通过呼气排出体外。若志愿者生活的环境温度不同或进行剧烈活动，水便可通过汗液和呼气排出一部分，因此，实验中严格要求志愿者要在相同且适宜的温度下卧床休息，不参加任何活动。
（2）为保证除研究条件不同以外，其他条件都相同，故应选择同一批志愿者，将100ml药汁换成清水，其他条件均相同。故应在实验前一天，选择同一批志愿者饮用100mL清水，因此，a正确，bc错误。
（3）由实验结果得知，前4次检测中，实验组的尿量分别147.5ml，232.3ml，300ml，196.3ml；相对应的对照组的尿量分别是：76.5ml，185.5ml，253.7ml，193ml；实验组每次平均排尿量大于对照组，此后则相反，说明冬瓜皮发挥了利尿的功效。
19． 肾小球 肾小囊 肾小管 原尿 大分子蛋白质 重吸收 尿液
【详解】
（1）肾单位包括肾小体和c肾小管。肾小体包括呈球状的a肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的b肾小囊，囊腔与c肾小管相通。故图中所示结构的名称：a：肾小球，b 肾小囊，c肾小管。
（2）尿的形成过程包括两个过程：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血液中的血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约有180升。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。这些被重新吸收的物质进人包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约1.5升，比原尿少了许多。所以，b肾小囊中液体（原尿）与血浆相比，除不含大分子蛋白质外，其它成分相似。
（3）由上述分析可知：当原尿流经c肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液（箭头表示肾小管的重吸收），而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由f收集管流出形成尿液并最终排出体外。
20．葡萄糖 小肠 肺泡壁和毛细血管壁 血红蛋白 2次 b氧气 呼吸作用 肾小管 出汗（通过皮肤排汗）
【详解】
(1)淀粉最终在小肠内被消化为葡萄糖。营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收，消化和吸收的主要器官是小肠。
(2)外界空气通过呼吸道进入肺泡，然后透过肺泡壁和毛细血管壁进入毛细血管。氧气与血红蛋白结合，靠红细胞运输。
(3)小肠吸收来的a被运至下肢骨骼肌利用要经过两次体循环和一次肺循环，具体路线是：吸收的营养物质由上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→下肢骨骼肌毛细血管网→组织细胞，由循环路线可知，血液两次经过心脏。组织细胞利用血液循环获得葡萄糖和b氧气，通过呼吸作用在线粒体内分解释放能量，用于人体的各项生理活动和维持体温。
(4)肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。所以当肾动脉血浆中的尿素随血液由入球小动脉流经肾小球时，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等滤过到肾小囊腔中形成原尿，当原尿流经肾小管时，大部分对人体有用的物质（如：大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐）又被肾小管重新吸收进入血液。而剩下的物质，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。因原尿流经肾小管时，重吸收了大部分水，而尿素没有被吸收，所以，剩下的物质——尿液中尿素浓度会明显增高。此过程是在肾小管内完成的。图中纵轴代表尿素的含量的变化，AB段尿素的含量在不断增加，所以AB段表示肾小管。
（5）排泄途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。图甲中未表示出的一种排泄途径是出汗（通过皮肤排汗）。