第二课时 卵生的秘密
一、教学目标:
1. 举例说明卵生动物的生长繁殖与生活环境之间的联系。
2. 能说出卵生动物内部(鸡蛋)的基本结构。
3. 知道羊膜卵的演化特征,初步感知羊膜卵在演化过程中的重要意义。
教学重点、难点:
1. 举例说明卵生动物的生长繁殖与生活环境之间的联系。
2. 能说出卵生动物内部(鸡蛋)的基本结构。
三、教学器材:
ppt、视频、鸡蛋实物、相关容器等。
四、教学过程:
活动一:常见卵生动物的生长繁殖与生活环境之间的联系
活动目标 1. 知道一些常见的卵生动物。
2.常见卵生动物的生长繁殖的差异。
活动器材 视频、书本。
学 生 活 动 指 导 要 点
讨论:(视频)两栖类动物卵的生活环境和基本结构。 阅读:了解常见卵生动物的生长繁殖与生活环境之间的联系。
交流:常见卵生动物卵的特征。
通过视频帮助学生了解两栖类卵的特征。
阅读书本材料,归纳其他常见卵生动物的生长繁殖与生活环境之间的联系。
引导学生,初步对卵生动物卵的特征差异的发现。
活动二: 鸡蛋的基本结构
活动目标 1. 能说出鸡蛋的基本结构。
2. 了解受精蛋和非受精蛋的差异。
活动器材 ppt、视频、资料等。
学 生 活 动 指 导 要 点
实验:敲碎鸡蛋,了解它的基本结构。 比较:受精蛋和非受精蛋的结构差异。
思考:受精蛋和非受精蛋的对卵生动物生长繁殖的影响。
讨论:为什么从超市买来的鸡蛋孵不出小鸡?
视频:鸡的生长过程。 帮助学生了解蛋壳、蛋白、蛋黄、气室等基本结构。
出示书本讨论与分析图片,请学生观察比较,找出胚胎。
通过图片、视频、资料等,以实证说明问题,为什么超市里面的鸡蛋孵不出小鸡。
活动三: 羊膜卵的秘密
活动目标 1. 体会不同的卵生动物所具有的独特生命过程。
2.了解羊膜卵的秘密,感受动物从水生到陆生演化之路,产生尊重生命、热爱生命的情感。
活动器材 视频、ppt。
学 生 活 动 指 导 要 点
讨论:同样是卵生,在水中产卵的动物与在陆地上产卵的动物它们的卵有哪些不同? 思考:为什么会有这样的差异?羊膜卵的出现在演化之路上有何意义? 引发学生兴趣,同样是卵生,在水中和在陆地,有什么细微的差异?
提供一些参考性的问题供学生研究,如:
板书
卵生的秘密
1