鲁教版九年级下册化学 11.3化学与农业生产 课件（21张ppt）

11-3 化学与农业生产
海水稻中心工作人员对学生进行科普讲座
与海水稻比身高
袁隆平院士与李沧区学生交流
李沧区中小学生走进海水稻研究基地
这些水稻怎么了？
缺氮
缺钾
缺磷
自主学习
尿素
CO(NH2)2
碳酸钾
K2CO3
硝酸钾
KNO3
磷酸二氢钙
Ca(H2PO4)2
磷酸二氢钾
KH2PO4
氮肥
钾肥
磷肥
复合肥
复合肥
氮肥
氮肥
硫酸铵
（NH4）2SO4
碳酸氢铵
NH4HCO3
氮肥
氨水NH3?H2O
针对水稻的“病因”开出药方？
合作探究活动一
对这块稻田，你会选择哪种氮肥？你的理由是什么？
缺氮
尿素
化学式：CO（NH2）2
净重：50kg
保存：防潮
施用：避免雨天施用
硫酸铵
化学式：（NH4）2SO4
净重：50kg
保存：密封、防潮、阴暗处
施用：阴雨天使用
氨水
化学式：NH3H2O
净重：50kg
保存：严加密闭、阴凉、通风
施用：阴雨天使用
碳酸氢铵
化学式：NH4HCO3
净重：50kg
保存：密封、防潮、阴暗处
施用：阴天，避免雨天、高温天气施用
碳酸氢铵NH4HCO3
NH4HCO3 ___ NH3
+ CO2 + H2O
——
碳酸氢铵
化学式：NH4HCO3
净重：50kg
保存：密封、防潮、阴暗处
施用：阴天，避免雨天、高温天气施用
小林向稻田施用了足量的硫酸铵，但效果并不明显，请你帮他再次诊断一下。
【实验探究】桌上提供了实验用品及氮肥样品（用品：硫酸铵，熟石灰，蒸馏水，微型塑料盒，红色的石蕊试纸，玻璃棒、镊子）
你的猜想
实验探究
实验现象
你的结论
你的反思及实验中遇到的问题
合作探究活动二
【实地调查】园林工人用石灰水刷过树木，部分石灰水流到了实验田里了。
(NH4)2SO4+Ca(OH)2
=CaSO4+2NH3 + 2H2O
2NH4NO3+Ca(OH)2
=Ca(NO3)2+2NH3↑+ 2H2O
NH4+ + OH- = H2O + NH3 ↑
OH-
OH-
Ca2+
NH4+
NH4+
SO42-
NH3
NH3
H2O
H2O
Ca2+
SO42-
鉴定NH4+
(NH4)2SO4 NH4NO3 NH4HCO3

(NH4)2SO4 NH4NO3 NH4HCO3
铵态氮肥
1、铵态氮肥不能与碱性物质混用!!!
2 、化肥应该在低温下保存，施肥后及时用土掩埋。

通过探究，你对小林在使用铵态氮肥时有什么好的建议呢？
二、农药—农作物生长的卫士
杀虫双水剂加磷乳油或人工释放赤眼蜂、捕食性天敌如蜘蛛、青蛙等
胆矾CuSO4?5H2O、
生石灰、水
杀虫剂
除草剂
拟除虫菊酯
杀菌剂
1.营养元素含量高，肥效快
2.原料广泛，可以批量生产
3.降低生产劳动强度
4.是农业现代化的必然趋势
5.农药可以提高农作物的产量
1.导致土壤酸碱化、植物生长异常
2.使用不当，造成土壤板结
3.水体富营养化
4、污染环境
5、危害人类健康
利
弊
三、合理使用农药、化肥
太湖污染
四、农业生产的未来—科技创新
科学在创造美好生活的同时,会带来一些新问题,面对这些新问题，我们该如何做？
寄语：
少年强，则国强！坚定你们的少年梦，实现我们的中国梦，做一个新时代的追梦人！
1、“无土栽培”是一项利用化学试剂配成的
营养液来栽培植物的新技术．下列是某营养液所含的成分，其中属于复合肥料的是（ ）
A．KCl B．KH2PO4
C．NH4NO3 D．K2SO4
B
2. 下列化肥加入熟石灰既有刺激性气体放出的是（ ）
A.磷矿粉 B.氯化钾
C.碳酸氢铵 D.硫酸铵
CD
3. 下列有关农药的叙述中不正确的是（ ）
A.施用农药是最重要的作物保护手段
B.农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移
C.农药本身有毒,应该禁止使用农药
D.为了减少污染,应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药
AC
4、化肥碳酸氢铵具有以下性质：易溶于水，受潮
时在常温下即能分解放出氨气，温度越高分解越
快，遇碱性物质时也会放出氨气。该花费在运输、
贮存和施用中做法错误的是（ ）
A.运输时注意密封 B.贮存时不能受潮或暴晒
C.与草木灰混合施用 D.施用后立即盖上
C
国家质量标准规定：市售尿素中尿素CO（NH2）2的质量分数在96%以上为达标一级产品。现有某化肥厂生产出的一批尿素，其含氮量为45%（杂质不含氮），请通过计算说明这批尿素可否按一级产品出售？