添加背景增效果
温故知新:动画分类思维导图
新课导入:
剧本1:
用毛笔一笔一画地写出标题文字“绝句”。
新课导入:完善剧本,添加背景图,增强作品表现力。
剧本1:
用毛笔在画轴上一笔一画地写出标题文字“绝句”。
新知链接
什么是图层?
图层
图层就像一张一张透明的胶片
图层
每张胶片上可以放置着不同的内容
图层
把每张胶片按照前后关系层层叠加
在背景上互不影响,各自实现自己的动画效果
图层作用
想一想:尝试提炼图层概念中的四个关键词。
初级任务:逐帧动画添背景
运用图层,完成剧本1的动画制作。将动画以“片头.fla”为名保存到“初级任务”文件夹中。
学法指导:1、参照书P40-41的提示; 2、看微课视频。
剧本1:
用毛笔在画轴上一笔一画地写出标题文字“绝句”。
火眼金睛找病因
病号1:
古诗作者的信息只在第一帧一闪而过,其余帧全看不见。
病号2:
明明我已经添加了背景层,为什么在播放动画时看不见。
病号3:
添加的背景图的位置不理想,却怎么也移动不了背景图。
学法指导:参照书P42的“教你一招”。
剧本2:
喜羊羊向前奔跑。
剧本3:
喜羊羊大变灰太狼。
牛刀小试:
剧本2:
喜羊羊在赛场上向前奔跑。
剧本3:
喜羊羊在舞台上大变灰太狼。
锦上添花:进一步完善剧本,添加背景图,增强作品表现力。
中级任务:补间动画添背景
运用图层,完成剧本2或剧本3的动画制作,并保存到“中级任务”文件夹中。
剧本2:
喜羊羊在赛场上向前奔跑。
剧本3:
喜羊羊在舞台上大变灰太狼。
高级任务:动画场景我搭建(有时间、有能力的同学完成)
设计剧本,并运用前面所学实现剧本效果,将作品保存到“高级任务”文件夹中。要求:1、剧本合情、合理、有意义;2、动画制作无错误。
剧本样式:
(什么)在 哪 (干什么) 。
例如:五星红旗在奥运赛场上冉冉升起。
我的剧本:
1、( )在 ( ) 。
2、( )在 ( ) 。
3、( )在 ( ) 。
4、( )在 ( ) 。
5、( )在 ( )。
知识小结:本节课知识思维导图
图层作用
课堂评价:
回家运用本课所学知识,制作有背景的动画,上传云盘档案袋。
打开课堂评价表,根据自己完成任务的情况如实填写,组长汇总本组平均分,上报老师。。
下课了,
同学们辛苦了!