人教版生物七年级下册第四单元第七章 第二节-探究环境污染对生物的影响 课件（26张PPT）

第二节 探究环境污染对生物
的影响

温室效应
臭氧层破坏
酸雨（空中死神）
全球性的大气污染问题有：你知道几个？
一、什么是酸雨？
简单地说：酸雨就是酸性的雨。
酸雨的PH则小于5.6。
PH范围：0----14之间
PH=7 中性
PH?7 碱性
PH?7 酸性
二、酸雨的形成
酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因 。
1.原因
工厂燃烧含硫量高的煤
机动车排放的尾气
2.过程
3.成分
水、硫酸、硝酸
酸雨的危害——森林
酸雨的危害——建筑
受酸雨污染较重的稻田
酸雨使湖泊酸化
酸雨的危害——农业
1、[提出问题]
2、[作出假设]
3、[设计并完成实验]
4、使用模拟酸雨：
5、实验组：
对照组：
模拟探究： 酸雨对生物有影响
酸雨对生物有影响吗？
酸雨对生物有影响.
对照实验
以清水和食醋为1：1的比例混合得到人工酸雨。
在杯中加适量清水和等量的食醋，并放入20粒绿豆.
在碗中加适量清水，并放入20粒绿豆。
实验结果图片
对照组
实验组
实验结果数据对比
天数
1
2
实验组发芽数
0
0
对照组发芽数
5
20
实验组：
对照组：
[得出结论]：
20粒种子，没有一粒种子萌发。
20粒种子，全部种子萌发。
酸雨对生物有影响
①酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用；
②酸雨可以使河流和湖泊酸化，从而使鱼虾等水生生物的生长发育受到影响，严重时造成死亡；
③酸化的水源威胁人类的健康，影响饮用；
④酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡。
酸雨的危害
控制酸雨的根本措施
通过净化装置，减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放。
光
太阳
地球
二氧化碳
二氧化碳
热
温室效应是指二氧化碳等气体的排放量不断增加而导致的地球平均气温不断上升的现象。
温室效应：
由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。
危害：
使冰川加速融化，海平面逐渐上升，一些地区的台风更加频繁；一些地区则更加干旱，最终造成世界各地农作物的减产和多种生物的灭绝。
温室效应和臭氧层破坏
臭氧层
臭氧层被破坏的原因
自然原因：
人为原因：
太阳活动异常等原因
氟利昂和含氮废气的排出
臭氧层能有效地滤去太阳辐射中对生物有强烈破坏作用的紫外线。
危害：
大量紫外线辐射到地面，从而危害人类和其他生物的健康。如，人类的皮肤癌和白内障等疾病因此而明显增多。
防治：
控制和停止使用氟利昂，以及减少含氮废气的排放等。
电池里面的汞、银、镉等重金属在电池销蚀的过程中会随着雨水渗漏到土壤里，污染土壤，并随着土壤中水分的移动，进一步污染河流、湖泊和海洋，直至进入多种生物和人的体内。
日本水俣病
当地居民长期食用富含汞的鱼虾造成的。
患者手脚麻木、运动失灵，甚至呈疯癫状态。
日本的水俣病患者
日本曾经发生的痛痛病
患者长期食用含镉污水灌溉的水稻造成的。患者的胃和肾等器官受到严重损害，全身疼痛难忍。
其他环境污染对生物造成的危害
重金属污染
废旧电池污染
工业废水
一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值。
一粒纽扣电池可使600吨水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。
控制废电池危害的措施
1、禁止生产和销售危害大的电池，特别是含汞或镉的电池。
2、大力开发无公害的环保型电池。
3、对于废旧电池，应当回收。
1.下列哪项不是酸雨对环境的危害性的表现（　 ）
A.直接危害植物的叶、芽，使农作物和树木死亡
B.引发赤潮
C.破坏湖泊的食物链????????
D.加速建筑物和文物古迹的腐蚀和风化
B
2.下列哪项是控制酸雨的根本措施（? ）?
A.把收集的固体废弃物倾倒到江河
B.通过净化装置，减少煤、石油等燃料中污染物
的排放?
C.禁止使用煤、石油等燃料????
D.撤销所有火力发电厂，发展水电站
B
3.形成酸雨的主要污染物不包括（? ）
A.二氧化碳
B.二氧化氮?
C.一氧化氮??
D.二氧化硫
4.温室效应和臭氧层破坏导致的结果不包括（ ）
A.破坏食物链? B.人类皮肤癌和白内障增多
C.农作物减产???D.全球气候变暖，台风和飓风频繁
A
A