2021中考语文总复习名著导读专题练习《钢铁是怎样炼成的》（有答案）
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| 名称 | 2021中考语文总复习名著导读专题练习《钢铁是怎样炼成的》（有答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 50.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2021-04-03 10:37:57 | ||
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文档简介
2021中考语文总复习名著导读专题练习
《钢铁是怎样炼成的》
1.
名著阅读。
书的命运决定着保尔的命运。如果书稿被彻底否定，那他的日子就到头了。如果失败是局部的，通过进一步加工还可挽救，他一定会发起新的进攻。母亲把沉甸甸的包裹送到了邮局。紧张的等待开始了。……好多天过去了，正当期待已经变得无法忍受的时候，同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑，一面激动地喊道：“列宁格勒来信了！这是州委打来的电报。电报上只有简单几个字：小说备受赞赏，即将出版，祝贺成功。他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了！铁环已经被砸碎，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。
（1）以上文字出自_______________（国籍）作家_______________的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。
（2）画线句子中“新的武器”指什么？备受赞赏、即将出版的小说名称是什么？
（3）有人认为：到了全书的结尾还写英雄竟然有“如果书稿被彻底否定，那他的日子就到头了”的消极悲观想法，这有损英雄的高大形象。你的看法如何，并阐述理由。
?
2.
阅读下面文本，完成下列各题。
在最后一分钟，他才骤然想起口袋里的手枪。等他们走过去，朝这个端枪的家伙背后放一枪，朱赫来就能得救。一瞬间作出了这样的决定之后，他的思绪立即变得清晰了。他紧紧地咬着牙，咬得生疼。就在昨天，朱赫来还对他说过：“干这种事，需要的是勇敢坚强的阶级弟兄……”
保尔迅速朝后面瞥了一眼。通往城里的大路上空荡荡的，连个人影也没有。前面的路上，有一个穿春季短大衣的女人急急忙忙地走着。她不会碍事的。十字路口另一侧路上的情况，他看不见。只是在远处通向车站的路上有几个人影。
保尔走到公路边上。当他们相距只有几步远的时候，朱赫来也看见了保尔。
朱赫来用那只好眼睛看了看他，两道浓眉微微一颤，他认出了保尔，感到很意外，一下子愣住了。于是刺刀尖立刻杵着了他的后背。
“喂，快走，再磨蹭我就给你两枪托！”押送兵用刺耳的假嗓子尖声吆喝着。
朱赫来加快了脚步。他很想对保尔说几句话，但是忍住了，只是挥了挥手，像打招呼似的。
保尔怕引起黄胡子匪兵的疑心，赶紧背过身，让朱赫来走过去，好像他对这两个人毫不在意似的。
正在这时，他的脑子里突然又钻岀一个令人不安的想法：“要是我这一枪打偏了，子弹说不定会打中朱赫来……”
那个佩特留拉匪兵已经走到他身旁了，事到临头，难道还能多想吗？
接下来发生的事是这样：当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候，保尔猛然向他扑去，抓住他的步枪，狠命向下压。
刺刀啪嗒一声碰在石头路面上。
佩特留拉匪兵没有想到会有人袭击，愣了一下。他立刻尽全力往回夺枪。保尔把整个身子的重量都压在枪上，死也不松手。突然一声枪响，子弹打在石头上，蹦起来，落到路旁的壕沟里去了。
朱赫来听到枪声，往旁边一闪，回过头来，看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。那家伙转着枪身，扭绞着少年的双手。但是保尔还是紧紧抓住不放。押送兵简直气疯了，猛一使劲，把保尔摔倒在地。就是这样，枪还是没有夺走。保尔摔倒的时侯，就势把那个押送兵也拖倒了。在这样的关头，简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。朱赫来两个箭步，蹿到他们跟前，他抡起拳头，朝押送兵的头上打去。紧接着，那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重的打击。他松手放开躺在地上的保尔，像一只装满粮食的口袋，滚进了壕沟。
（1）请简要概括选文的故事情节。
（2）选文中的保尔具有怎样的性格特征？请结合上文具体分析。
（3）结合作品分析在保尔成长过程中，朱赫来对他的影响。
?
3.
名著阅读。
《_______________》以主人公_______________的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在_______________的影响下，逐步走上革命道路。?
4.
名著阅读。
A.从今以后，处处都要靠你个人的毅力、信念、意志——实践的意志。我不再和你说教条式的话，去年那三封长信把我想说的话都说尽了；你也已经长大成人，用不着我一再叮嘱。
B.青春终于胜利了。他没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的他已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮，外面已经是初次解冻的温暖天气了。
窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧他一眼。
“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”他用手指敲着窗户，轻声地说。
母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话？”
“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。
但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们、同志们、所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人群，电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他。而最最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方，飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。
（1）A选段中的“你”是_______________。
（2）A选段中父亲要求做到的有毅力有信念恰是B选段中“他”最大的性格特征。“他”是_______________（人名），他最后在病榻上完成了作品《_______________》。
（3）B选段中说“这是他第四次死里逃生”。结合全书，用简要的语言把“四次死里逃生”中的第一次和第二次内容概括出来。
【资料衔接】第三次，是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的他，迫使他不得不离开岗位，回家养病；第四次，是在铁路快修完时，他得了伤寒和大叶性肺炎。
（4）B选文中有许多精彩的自然环境描写，请赏析下面这句话的作用。
雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮，外面已经是初次解冻的温暖天气了。
?
5.
阅读下面文本，完成下列各题。
（一）
窗外的人影晃了一下，用压低了的粗嗓门说：“是我，（A）。”接着，他两手按住窗台，纵身一跳，头就同（B）的脸一般高了。“我到你家借宿来了，小弟弟，行吗？”他小声地问。“当然行，那还用说！”……
（A）这才放心，提高了嗓音说：“小弟弟，那帮吃人的野兽正在到处抓我。为了车站上最近发生的事，他们要找我算帐。虐杀犹太人的时候，要是大伙心再齐点，本来可以给那帮灰狗子一点厉害看的。可是人们还没有下火海的决心，所以没有干成。现在敌人正盯着我，已经两次设埋伏要抓我了，今天差点给逮住。小弟弟，我打算在你家抛锚，停几天船。你不反对吧？行。那就好了！”
（二）
青春终于胜利了。他没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的他已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们，所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了。
（1）选文中（A）（B）两个人物分别是______________________________。
（2）选文中画线句子有什么作用？
（3）请结合整本书谈谈主人公四次死里逃生的情况，并指出从中可以看出他具有怎样的精神品质。
?
6.
阅读下面文本，完成下列各题。
明天就要把书稿寄到列宁格勒，请州委文化宣传部审阅。如果他们同意给这部小说开“出生证”，就会把它送交出版社，那么一来……
想到这里，他的心不安地跳动起来。那么一来……新的生活就要开始，这是多年紧张而顽强的劳动换来的啊。
书的命运决定着保尔的命运。如果书稿被彻底否定，那他的日子就到头了。如果失败是局部的，通过进一步加工还可以挽救，他一定会发起新的进攻。
母亲把沉甸甸的包裹送到了邮局。紧张的等待开始了。保尔一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等待过来信。他从早班信盼到晚班信。列宁格勒一直没有回音。
出版社的沉默逐渐成为一种威胁。失败的预感一天比一天强烈，保尔意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那也就是他的灭亡。那时，他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。
此时此刻，郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”
每次的回答都是：“是的，看来是尽了一切努力了。”
好多天过去了，正当期待已经变得无法忍受的时候，同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑，一面激动地喊道：“列宁格勒来信了！！！”
这是州委打来的电报。电报上只有简单几个字：
小说备受赞赏，即将出版，祝贺成功。
他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了！铁环已经被砸碎，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。
（1）结合原著，选文中保尔“铁环已经被砸碎”具体是指什么？
（2）保尔写作成功的原因有多种，请结合原著，说说有哪些因素？
（3）有位教育家曾建议：“每个成长中的青少年，都应该读读《钢铁是怎样炼成的》。”为什么这部小说值得一读呢？请从两个角度，联系原著谈谈你的看法。
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7.
阅读下面文本，完成下列各题。
他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。”
（节选自《钢铁是怎样炼成的》）
文中的“他”是指_______________，“他”在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由绝望、动摇到_______________心理历程。?
8.
阅读下面文本，完成下列各题。
拷问的时候他什么也没供出来，一切都否认。为什么一句话也不肯说，连他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔强，像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上，经过面粉厂的大房子时，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他押到这里来？从后面给他一颗子弹——不就完了！”听了这话他真有点害怕起来。是啊，十六岁就死，真是太可怕了！生命属于自己只有一次啊！
（1）“他”因为什么事被关押审问？
（2）文中的“他”认为人生应该这样来度过：当他回首往事的时候，_______________，_______________——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，已献给世界上最壮丽的事业”——_______________。
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9.
名著阅读。
（1）傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为_______________，次为_______________。
（2）请将《钢铁是怎样炼成的》的故事情节按正确的顺序排列。
保尔当童工——（?
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）——（?
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）——（?
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）——保尔身患重病并开始创作
A．保尔参加兴建窄轨铁路
B．保尔因救了朱赫来，而被投进监狱
C．保尔参加红军后，在一次激战中头部受到重伤，但他战胜了死亡
10.
名著阅读
（一）
最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
（1）这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说《________》，这是书中主人公________对生命的诠释。
（2）某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。其活动之一就是围绕上面这一小说主人公或某部名著的主人公召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白。（不少于40字）
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11.
阅读下面文本，完成下列各题。
（A）手术前的准备工作正在保尔身后紧张地进行着……责任医生巴扎诺娃给他解开腿上的绷带，轻声对他说：“柯察金同志，别往那边看，看了对神经有刺激。”
“您说的是谁的神经，大夫？”保尔不以为然地笑了笑。几分钟以后，保尔的脸给蒙上了厚实的面罩，教授对他说：“不要紧张，现在就给您施行氯仿麻醉。请您深呼吸，用鼻子吸气，数数吧。”
面罩下传出了低沉而平静的声音：“好的，我保不住会说出不干不净的话来，那就事先请你们原谅了。”教授忍不住笑了。几滴氯仿麻醉剂，散发着一股令人窒息的难闻气味。保尔深深地吸了一口气，开始数起数来，努力把数字说得清楚些。他的生活悲剧就这样揭开了第一幕。
（B）出版社的沉默逐渐成为一种威胁。失败的预感一天比一天强烈，保尔意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那也就是他的灭亡。那时，他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。此时此刻，郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”每次的回答都是：“是的，看来是尽了一切努力了。”
好多天过去了，正当期待已经变得无法忍受的时候，同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑，一面激动地喊道：“列宁格勒来信了！！！”
他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了！铁环已经被砸碎，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。
（1）简要说说选文中画线短语的故事。
（2）从选文（B）可以看出保尔很关注出版社对小说是否接受，联系原著说说保尔是在怎样的身体情况下写作的？在写作过程中，又发生了怎样的意外？
（3）这两段选文表现了保尔怎样的性格特点？请列举原著中也能体现这些性格特点的其他情节。
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12.
阅读下面文本，完成下列各题。
（A）现在，他身体完全垮了，失去了重新归队的希望，他该怎样对待自己呢？他终于使巴扎诺娃吐露了真情，这个女医生告诉他，前面还有更可怕的不幸等待着他。怎么办？这个恼人的问题就摆在面前，逼着他解决。
既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力，那活着还有什么意义？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢？用什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝和呼吸吗？仅仅作为一名无能为力的旁观者，看着同志们战斗前进吗？就这样成为这个队伍的累赘？该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体？只是朝心口打一枪，一切难题都解决了！过去能够生活得不错，现在就应当能够及时结束这个生命。一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎，有谁能指责他呢？
他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。
“谁能想到，你会有这么一天？”
枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。”
（B）有一次，巴扎诺娃因公出差，到了莫斯科，前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情洋溢地告诉她，他选择了一条道路，不久的将来就可以重新回到战士的行列。巴扎诺娃发现柯察金两鬓已有银色的发丝，便轻轻地说：“我看得出，您是经受了不少痛苦。您仍然没有失去那永不熄灭的热情。还有什么比这更可贵呢？您已经准备了五年，现在决定动笔了，这很好。但是您怎么写呢？”
保尔笑了笑，安慰她说：“明天他们给我送一块有格的板子来，是用硬纸板刻出来的。没有这东西我没法写。写写就会串行。我琢磨了好长时间，才想出这么个办法——在硬纸板上刻出一条条空格，写的时侯，铅笔就不会出格了。看不见所写的东西，写起来当然挺困难，但并不是不可能。这一点，我是深信不疑的。有好长一段时间怎么也写不好，现在我慢慢写，每个字母都仔细写，结果相当不错。”
（1）联系原著，选文（A）中保尔差点自杀的原因是什么？选文中巴扎诺娃最初是因为怎样的机缘认识保尔的？
（2）选文（A）（B）表现了保尔怎样的人物性格？请举例简要分析，阅读选文后，你有什么样的感受？
（3）结合选文，简要分析《钢铁是怎样炼成的》一书的艺术特色。
?
13.
阅读《钢铁是怎样炼成的》，回答问题。
（1）下面选段中的“她”是________，“这条道路”指的是_________。
她工作非常努力，尽管个人生活非常不幸，但她并没有落在其他先进工人的后面。工人们信任这个寡言少语的女工：她当选为工厂委员会的委员。保尔为他的终身伴侣成为一个布尔什维克感到自豪，这减轻了他的痛苦。
有一次，巴扎诺娃因公出差，到了莫斯科，前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情地向她讲述了他所选择的道路，正是通过这条道路，他将能回到战士的行列。
（2）书名是一部作品的眼睛。《钢铁是怎样炼成的》书名用比喻的手法，形象地揭示了作品的内容。其中“钢铁”比喻________，“炼”形容保尔一生经历的坎坷与磨难。请任意写出他遭受的两次磨难。?
14.
《钢铁是怎样炼成的》名著阅读。
（1）下列选项中与名著的内容不符的一项（?
?
?
?
）
A.它是一部自传体长篇小说，作者以自己为原型塑造了保尔这样一个平凡而又伟大的英雄形象。
B.在红军队伍里，保尔阅读了许多革命书籍，特别爱读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品，思想提高很快，成为一个无产阶级革命战士。
C.围绕“人应该支配习惯，还是让习惯支配”的讨论，保尔决定改掉抽烟的坏习惯，同时决心把骂人的习惯也彻底改掉。
D.托卡列夫把保尔引向了革命道路，另一位老布尔什维克朱赫来成了保尔的入党介绍人。
（2）《钢铁是怎样炼成的》被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书”，你怎样理解这个评价？
?
15.
好的封面画，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感……或兼而有之。结合你的阅读思考，为《钢铁是怎样炼成的》选择一幅最合适的封面画，并简述理由。
参考答案
1.
【答案】
（1）苏联,奥斯特洛夫斯基
（2）“新的武器”指写作；备受赞赏、即将出版的小说名称是《暴风雨所诞生的》。
（3）我认为这样写不仅没有损害英雄形象，还使得他显得更加真实可信、生动感人。因为保尔并非是个完人，而是在革命斗争中不断克服自身缺陷逐渐成长起来的，他也有普通人的情感，只是他经受了各种磨练，逐渐被锻炼成为了具有钢铁意志的英雄。
2.
【答案】
（1）保尔营救朱赫来。（保尔为救朱赫来，把押送的匪兵打倒在壕沟下）
（2）选段突出了保尔勇敢、机智、谨慎、细致的性格特点。年仅16岁的保尔能冒死去救朱赫来，这充分显示了他的勇敢；保尔为不使押送兵起疑心，为营救创造有利条件，故意装作不认识朱赫来，这充分显示了他的机智；而保尔最终决定去夺并用身体压住押送兵的步枪而不使用口袋里的手枪，是怕射偏伤到朱赫来，这又充分显示了他谨慎、细致的一面。
（3）朱赫来遇事沉着、冷静、果断，具有反抗精神；朱赫来给保尔讲了许多革命的道理，传授了许多革命的知识，这些对保尔的思想成长起到决定性的作用。如保尔自己说的，朱赫来是他“最亲爱的人”，是“启蒙老师”，是“以自己的英勇无畏和坚强性格博得他深深敬重的人”。
3.
【答案】
钢铁是怎样炼成的,保尔·柯察金,朱赫来
4.
【答案】
（1）傅聪
（2）保尔,暴风雨所诞生的
（3）第一次是保尔在与波兰白军的战斗中，腿受了伤并得了伤寒；第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤。
（4）点明了时令，象征着苏维埃春天的到来。
5.
【答案】
（1）朱赫来,保尔
（2）点明了时令，象征着苏维埃春天的到来。
（3）第一次，与波兰人交战中腿部受伤，得了伤寒感染；第二次，在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边爆炸，头部受伤；第三次，紧张的肃反工作击倒了他，回家养病；第四次，在修路时得了伤寒病和肺炎差点要的他的命。
从中可以看出保尔具有视死如归、坚强不屈的精神品质。
6.
【答案】
（1）保尔双腿瘫痪，双目失明，在战友的鼓励和邻居的帮助下，重新开始并完成了《暴风雨所诞生的》。
（2）保尔自身的坚强；母亲的关爱；战友的鼓励；秘书加莉亚深切的同情等。
（3）①这本书在塑造人物形象时采用了内心独白的方式，这种写法使人物形象生动饱满。例如：小说将保尔在疾病缠身，丧失了战斗力的严峻时刻，内心绝望、动摇以及最终战胜自我的全过程刻画得非常细腻感人。
②这本书的名言警句很多，能激励我们成长。例如：人最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次。
③这本书最大的成功之处在于塑造了保尔这个具有钢铁般意志的人物形象。譬如：保尔在手术之后，医生诊断他将双目失明、失去劳动能力。但他没有就此消沉，反而计划写一部关于英勇的骑兵师的中篇小说。
7.
【答案】
保尔（保尔·柯察金）,战胜自我（战胜懦弱，摆脱困境，坚定信念）
8.
【答案】
（1）为了革命救朱赫来而袭击押送兵。
（2）不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,为人类的解放而斗争
9.
【答案】
（1）人,艺术家
（2）B,C,A
10.
【答案】
（1）《钢铁是怎样炼成的》???保尔??
（2））大家好：有人说，生命是那夜空中的繁星；有人说，生命是消息中的流水；有人说，生命是那苍穹的中的飞鸟。曾经，我能在匆忙之中慨叹着时光易逝。保尔曾经说过，人的一生应这样度过：当他回首往事时，不会因年华虚度而焦虑，也不因碌碌无为而悔恨，这样，当他临死，他就可以无愧于自己的生命价值。
11.
【答案】
（1）“郊区滨海公园的一幕”是指保尔在郊区滨海公园里战胜自杀的念头，重新振作。
（2）保尔在身体残疾、双目失明的情况下靠顽强的毅力进行写作。经过6个月艰苦创作而成的三章稿子在寄给老同志征求意见中，竟被邮局遗失了。
（3）①保尔即将动大手术时幽默的语言、平静而微笑的神情展现了他意志坚韧、乐观刚毅的特点。在他克服一切困难积极参与筑路的情节中也有体现。苦苦等待作品消息时的心理活动描写足见他富有奉献精神、充满革命激情的特点。
②这一点从他为给牺牲的师长报仇，带领战士们在枪林弹雨的战场上英勇杀敌的情节也可见。
12.
【答案】
（1）保尔差点自杀的原因：保尔全身瘫痪、双目失明，身体彻底垮了，丧失了战斗力，他非常苦恼，不能自拔，对生活失去了信心与希望。
机缘：巴扎诺娃是一名医生，保尔因车祸入院而与她相识。（具体：是因为保尔一次坐车去区里办事，车掉水沟里了，保尔右腿的膝盖被压碎了，被送到哈尔科夫外科学院，因此与巴扎诺娃相遇。巴扎诺娃是保尔在哈尔科夫外科学院的一次手术中的责任医生。）
（2）特点概括：钢铁般的坚强意志，与命运抗争、永不言败的革命乐观主义精神（或：保尔坚忍、顽强、积极、乐观，不向命运低头，不向疾病投降）。
举例：①保尔在海边差点自杀了，但他最终还是战胜了自己，重新燃起生活、奋斗的热情和信心。
②在双目失明，全身瘫痪的情况下，保尔与疾病顽强斗争，开始文学创作，“重新回到战士的行列”。
感受：保尔勇敢、乐观、不屈服于命运的精神深深打动了我，能指导我在以后的人生道路上更加勇敢、强大。
（3）示例一：运用人物独白表现人物性格。例如，选文（A）中保尔在海边想自杀时的沉思，大段的内心独白，为读者打开了通向保尔心灵深处的大门，展现了保尔身体垮掉后内心的矛盾痛苦，与命运的抗争的过程，表现了保尔的坚强不屈。
示例二：运用人物外貌、神态、语言、心理描写表现人物。例如选文（B）中“保尔热情洋溢地告诉她”“保尔笑了笑”“巴扎诺娃发现柯察金两鬓已有银色的发丝”，这些对保尔的神态、外貌的描写，表现了保尔的顽强、乐观，而巴扎诺娃和保尔的对话，在表现巴扎诺娃对保尔的关心和敬佩之情的同时，也表现了保尔的坚忍、积极、乐观和对创作的信心。
13.
【答案】
（1）达雅,文学创作
（2）第一问：坚定的信念，坚强的意志。第二问：①保尔在一次战斗中被炮弹击中头部，右眼失明。②保尔在筑路时不幸得了伤寒和大叶性肺炎。
14.
【答案】
（1）D
（2）说它是“理想主义的旗帜与生活的教科书”因为其主角几乎做到了社会主义对一个人的所有要求，保尔·柯察金从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走了他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。保尔有着为理想献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。他教给我们要有钢铁般的意志，成为理想主义的旗帜，而保尔对于人生意义的回答，成为我们人生的教科书。
15.
【答案】
示例：我选图A。画面中画的是保尔·柯察金的一个头像，穿着军装、戴着军帽，目光坚毅，透过那双炯炯有神的眼睛我们可以想象到他在战场上冲锋的情景，小说中也多次写他在枪林弹雨的战场上冲锋陷阵、英勇作战、身受重伤的事迹，体现他为了理想而献身的精神。用他身着戎装的特写画面作为封面，可以激发读者深入阅读的兴趣。
试卷第4页，总9页
试卷第5页，总9页
《钢铁是怎样炼成的》
1.
名著阅读。
书的命运决定着保尔的命运。如果书稿被彻底否定，那他的日子就到头了。如果失败是局部的，通过进一步加工还可挽救，他一定会发起新的进攻。母亲把沉甸甸的包裹送到了邮局。紧张的等待开始了。……好多天过去了，正当期待已经变得无法忍受的时候，同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑，一面激动地喊道：“列宁格勒来信了！这是州委打来的电报。电报上只有简单几个字：小说备受赞赏，即将出版，祝贺成功。他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了！铁环已经被砸碎，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。
（1）以上文字出自_______________（国籍）作家_______________的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。
（2）画线句子中“新的武器”指什么？备受赞赏、即将出版的小说名称是什么？
（3）有人认为：到了全书的结尾还写英雄竟然有“如果书稿被彻底否定，那他的日子就到头了”的消极悲观想法，这有损英雄的高大形象。你的看法如何，并阐述理由。
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2.
阅读下面文本，完成下列各题。
在最后一分钟，他才骤然想起口袋里的手枪。等他们走过去，朝这个端枪的家伙背后放一枪，朱赫来就能得救。一瞬间作出了这样的决定之后，他的思绪立即变得清晰了。他紧紧地咬着牙，咬得生疼。就在昨天，朱赫来还对他说过：“干这种事，需要的是勇敢坚强的阶级弟兄……”
保尔迅速朝后面瞥了一眼。通往城里的大路上空荡荡的，连个人影也没有。前面的路上，有一个穿春季短大衣的女人急急忙忙地走着。她不会碍事的。十字路口另一侧路上的情况，他看不见。只是在远处通向车站的路上有几个人影。
保尔走到公路边上。当他们相距只有几步远的时候，朱赫来也看见了保尔。
朱赫来用那只好眼睛看了看他，两道浓眉微微一颤，他认出了保尔，感到很意外，一下子愣住了。于是刺刀尖立刻杵着了他的后背。
“喂，快走，再磨蹭我就给你两枪托！”押送兵用刺耳的假嗓子尖声吆喝着。
朱赫来加快了脚步。他很想对保尔说几句话，但是忍住了，只是挥了挥手，像打招呼似的。
保尔怕引起黄胡子匪兵的疑心，赶紧背过身，让朱赫来走过去，好像他对这两个人毫不在意似的。
正在这时，他的脑子里突然又钻岀一个令人不安的想法：“要是我这一枪打偏了，子弹说不定会打中朱赫来……”
那个佩特留拉匪兵已经走到他身旁了，事到临头，难道还能多想吗？
接下来发生的事是这样：当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候，保尔猛然向他扑去，抓住他的步枪，狠命向下压。
刺刀啪嗒一声碰在石头路面上。
佩特留拉匪兵没有想到会有人袭击，愣了一下。他立刻尽全力往回夺枪。保尔把整个身子的重量都压在枪上，死也不松手。突然一声枪响，子弹打在石头上，蹦起来，落到路旁的壕沟里去了。
朱赫来听到枪声，往旁边一闪，回过头来，看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。那家伙转着枪身，扭绞着少年的双手。但是保尔还是紧紧抓住不放。押送兵简直气疯了，猛一使劲，把保尔摔倒在地。就是这样，枪还是没有夺走。保尔摔倒的时侯，就势把那个押送兵也拖倒了。在这样的关头，简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。朱赫来两个箭步，蹿到他们跟前，他抡起拳头，朝押送兵的头上打去。紧接着，那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重的打击。他松手放开躺在地上的保尔，像一只装满粮食的口袋，滚进了壕沟。
（1）请简要概括选文的故事情节。
（2）选文中的保尔具有怎样的性格特征？请结合上文具体分析。
（3）结合作品分析在保尔成长过程中，朱赫来对他的影响。
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3.
名著阅读。
《_______________》以主人公_______________的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在_______________的影响下，逐步走上革命道路。?
4.
名著阅读。
A.从今以后，处处都要靠你个人的毅力、信念、意志——实践的意志。我不再和你说教条式的话，去年那三封长信把我想说的话都说尽了；你也已经长大成人，用不着我一再叮嘱。
B.青春终于胜利了。他没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的他已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮，外面已经是初次解冻的温暖天气了。
窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧他一眼。
“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”他用手指敲着窗户，轻声地说。
母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话？”
“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。
但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们、同志们、所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人群，电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他。而最最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方，飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。
（1）A选段中的“你”是_______________。
（2）A选段中父亲要求做到的有毅力有信念恰是B选段中“他”最大的性格特征。“他”是_______________（人名），他最后在病榻上完成了作品《_______________》。
（3）B选段中说“这是他第四次死里逃生”。结合全书，用简要的语言把“四次死里逃生”中的第一次和第二次内容概括出来。
【资料衔接】第三次，是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的他，迫使他不得不离开岗位，回家养病；第四次，是在铁路快修完时，他得了伤寒和大叶性肺炎。
（4）B选文中有许多精彩的自然环境描写，请赏析下面这句话的作用。
雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮，外面已经是初次解冻的温暖天气了。
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5.
阅读下面文本，完成下列各题。
（一）
窗外的人影晃了一下，用压低了的粗嗓门说：“是我，（A）。”接着，他两手按住窗台，纵身一跳，头就同（B）的脸一般高了。“我到你家借宿来了，小弟弟，行吗？”他小声地问。“当然行，那还用说！”……
（A）这才放心，提高了嗓音说：“小弟弟，那帮吃人的野兽正在到处抓我。为了车站上最近发生的事，他们要找我算帐。虐杀犹太人的时候，要是大伙心再齐点，本来可以给那帮灰狗子一点厉害看的。可是人们还没有下火海的决心，所以没有干成。现在敌人正盯着我，已经两次设埋伏要抓我了，今天差点给逮住。小弟弟，我打算在你家抛锚，停几天船。你不反对吧？行。那就好了！”
（二）
青春终于胜利了。他没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的他已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们，所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了。
（1）选文中（A）（B）两个人物分别是______________________________。
（2）选文中画线句子有什么作用？
（3）请结合整本书谈谈主人公四次死里逃生的情况，并指出从中可以看出他具有怎样的精神品质。
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6.
阅读下面文本，完成下列各题。
明天就要把书稿寄到列宁格勒，请州委文化宣传部审阅。如果他们同意给这部小说开“出生证”，就会把它送交出版社，那么一来……
想到这里，他的心不安地跳动起来。那么一来……新的生活就要开始，这是多年紧张而顽强的劳动换来的啊。
书的命运决定着保尔的命运。如果书稿被彻底否定，那他的日子就到头了。如果失败是局部的，通过进一步加工还可以挽救，他一定会发起新的进攻。
母亲把沉甸甸的包裹送到了邮局。紧张的等待开始了。保尔一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等待过来信。他从早班信盼到晚班信。列宁格勒一直没有回音。
出版社的沉默逐渐成为一种威胁。失败的预感一天比一天强烈，保尔意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那也就是他的灭亡。那时，他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。
此时此刻，郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”
每次的回答都是：“是的，看来是尽了一切努力了。”
好多天过去了，正当期待已经变得无法忍受的时候，同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑，一面激动地喊道：“列宁格勒来信了！！！”
这是州委打来的电报。电报上只有简单几个字：
小说备受赞赏，即将出版，祝贺成功。
他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了！铁环已经被砸碎，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。
（1）结合原著，选文中保尔“铁环已经被砸碎”具体是指什么？
（2）保尔写作成功的原因有多种，请结合原著，说说有哪些因素？
（3）有位教育家曾建议：“每个成长中的青少年，都应该读读《钢铁是怎样炼成的》。”为什么这部小说值得一读呢？请从两个角度，联系原著谈谈你的看法。
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7.
阅读下面文本，完成下列各题。
他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。”
（节选自《钢铁是怎样炼成的》）
文中的“他”是指_______________，“他”在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由绝望、动摇到_______________心理历程。?
8.
阅读下面文本，完成下列各题。
拷问的时候他什么也没供出来，一切都否认。为什么一句话也不肯说，连他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔强，像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上，经过面粉厂的大房子时，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他押到这里来？从后面给他一颗子弹——不就完了！”听了这话他真有点害怕起来。是啊，十六岁就死，真是太可怕了！生命属于自己只有一次啊！
（1）“他”因为什么事被关押审问？
（2）文中的“他”认为人生应该这样来度过：当他回首往事的时候，_______________，_______________——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，已献给世界上最壮丽的事业”——_______________。
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9.
名著阅读。
（1）傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为_______________，次为_______________。
（2）请将《钢铁是怎样炼成的》的故事情节按正确的顺序排列。
保尔当童工——（?
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）——（?
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）——（?
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）——保尔身患重病并开始创作
A．保尔参加兴建窄轨铁路
B．保尔因救了朱赫来，而被投进监狱
C．保尔参加红军后，在一次激战中头部受到重伤，但他战胜了死亡
10.
名著阅读
（一）
最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
（1）这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说《________》，这是书中主人公________对生命的诠释。
（2）某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。其活动之一就是围绕上面这一小说主人公或某部名著的主人公召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白。（不少于40字）
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11.
阅读下面文本，完成下列各题。
（A）手术前的准备工作正在保尔身后紧张地进行着……责任医生巴扎诺娃给他解开腿上的绷带，轻声对他说：“柯察金同志，别往那边看，看了对神经有刺激。”
“您说的是谁的神经，大夫？”保尔不以为然地笑了笑。几分钟以后，保尔的脸给蒙上了厚实的面罩，教授对他说：“不要紧张，现在就给您施行氯仿麻醉。请您深呼吸，用鼻子吸气，数数吧。”
面罩下传出了低沉而平静的声音：“好的，我保不住会说出不干不净的话来，那就事先请你们原谅了。”教授忍不住笑了。几滴氯仿麻醉剂，散发着一股令人窒息的难闻气味。保尔深深地吸了一口气，开始数起数来，努力把数字说得清楚些。他的生活悲剧就这样揭开了第一幕。
（B）出版社的沉默逐渐成为一种威胁。失败的预感一天比一天强烈，保尔意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那也就是他的灭亡。那时，他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。此时此刻，郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”每次的回答都是：“是的，看来是尽了一切努力了。”
好多天过去了，正当期待已经变得无法忍受的时候，同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑，一面激动地喊道：“列宁格勒来信了！！！”
他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了！铁环已经被砸碎，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。
（1）简要说说选文中画线短语的故事。
（2）从选文（B）可以看出保尔很关注出版社对小说是否接受，联系原著说说保尔是在怎样的身体情况下写作的？在写作过程中，又发生了怎样的意外？
（3）这两段选文表现了保尔怎样的性格特点？请列举原著中也能体现这些性格特点的其他情节。
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12.
阅读下面文本，完成下列各题。
（A）现在，他身体完全垮了，失去了重新归队的希望，他该怎样对待自己呢？他终于使巴扎诺娃吐露了真情，这个女医生告诉他，前面还有更可怕的不幸等待着他。怎么办？这个恼人的问题就摆在面前，逼着他解决。
既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力，那活着还有什么意义？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢？用什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝和呼吸吗？仅仅作为一名无能为力的旁观者，看着同志们战斗前进吗？就这样成为这个队伍的累赘？该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体？只是朝心口打一枪，一切难题都解决了！过去能够生活得不错，现在就应当能够及时结束这个生命。一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎，有谁能指责他呢？
他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。
“谁能想到，你会有这么一天？”
枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。”
（B）有一次，巴扎诺娃因公出差，到了莫斯科，前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情洋溢地告诉她，他选择了一条道路，不久的将来就可以重新回到战士的行列。巴扎诺娃发现柯察金两鬓已有银色的发丝，便轻轻地说：“我看得出，您是经受了不少痛苦。您仍然没有失去那永不熄灭的热情。还有什么比这更可贵呢？您已经准备了五年，现在决定动笔了，这很好。但是您怎么写呢？”
保尔笑了笑，安慰她说：“明天他们给我送一块有格的板子来，是用硬纸板刻出来的。没有这东西我没法写。写写就会串行。我琢磨了好长时间，才想出这么个办法——在硬纸板上刻出一条条空格，写的时侯，铅笔就不会出格了。看不见所写的东西，写起来当然挺困难，但并不是不可能。这一点，我是深信不疑的。有好长一段时间怎么也写不好，现在我慢慢写，每个字母都仔细写，结果相当不错。”
（1）联系原著，选文（A）中保尔差点自杀的原因是什么？选文中巴扎诺娃最初是因为怎样的机缘认识保尔的？
（2）选文（A）（B）表现了保尔怎样的人物性格？请举例简要分析，阅读选文后，你有什么样的感受？
（3）结合选文，简要分析《钢铁是怎样炼成的》一书的艺术特色。
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13.
阅读《钢铁是怎样炼成的》，回答问题。
（1）下面选段中的“她”是________，“这条道路”指的是_________。
她工作非常努力，尽管个人生活非常不幸，但她并没有落在其他先进工人的后面。工人们信任这个寡言少语的女工：她当选为工厂委员会的委员。保尔为他的终身伴侣成为一个布尔什维克感到自豪，这减轻了他的痛苦。
有一次，巴扎诺娃因公出差，到了莫斯科，前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情地向她讲述了他所选择的道路，正是通过这条道路，他将能回到战士的行列。
（2）书名是一部作品的眼睛。《钢铁是怎样炼成的》书名用比喻的手法，形象地揭示了作品的内容。其中“钢铁”比喻________，“炼”形容保尔一生经历的坎坷与磨难。请任意写出他遭受的两次磨难。?
14.
《钢铁是怎样炼成的》名著阅读。
（1）下列选项中与名著的内容不符的一项（?
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）
A.它是一部自传体长篇小说，作者以自己为原型塑造了保尔这样一个平凡而又伟大的英雄形象。
B.在红军队伍里，保尔阅读了许多革命书籍，特别爱读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品，思想提高很快，成为一个无产阶级革命战士。
C.围绕“人应该支配习惯，还是让习惯支配”的讨论，保尔决定改掉抽烟的坏习惯，同时决心把骂人的习惯也彻底改掉。
D.托卡列夫把保尔引向了革命道路，另一位老布尔什维克朱赫来成了保尔的入党介绍人。
（2）《钢铁是怎样炼成的》被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书”，你怎样理解这个评价？
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15.
好的封面画，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感……或兼而有之。结合你的阅读思考，为《钢铁是怎样炼成的》选择一幅最合适的封面画，并简述理由。
参考答案
1.
【答案】
（1）苏联,奥斯特洛夫斯基
（2）“新的武器”指写作；备受赞赏、即将出版的小说名称是《暴风雨所诞生的》。
（3）我认为这样写不仅没有损害英雄形象，还使得他显得更加真实可信、生动感人。因为保尔并非是个完人，而是在革命斗争中不断克服自身缺陷逐渐成长起来的，他也有普通人的情感，只是他经受了各种磨练，逐渐被锻炼成为了具有钢铁意志的英雄。
2.
【答案】
（1）保尔营救朱赫来。（保尔为救朱赫来，把押送的匪兵打倒在壕沟下）
（2）选段突出了保尔勇敢、机智、谨慎、细致的性格特点。年仅16岁的保尔能冒死去救朱赫来，这充分显示了他的勇敢；保尔为不使押送兵起疑心，为营救创造有利条件，故意装作不认识朱赫来，这充分显示了他的机智；而保尔最终决定去夺并用身体压住押送兵的步枪而不使用口袋里的手枪，是怕射偏伤到朱赫来，这又充分显示了他谨慎、细致的一面。
（3）朱赫来遇事沉着、冷静、果断，具有反抗精神；朱赫来给保尔讲了许多革命的道理，传授了许多革命的知识，这些对保尔的思想成长起到决定性的作用。如保尔自己说的，朱赫来是他“最亲爱的人”，是“启蒙老师”，是“以自己的英勇无畏和坚强性格博得他深深敬重的人”。
3.
【答案】
钢铁是怎样炼成的,保尔·柯察金,朱赫来
4.
【答案】
（1）傅聪
（2）保尔,暴风雨所诞生的
（3）第一次是保尔在与波兰白军的战斗中，腿受了伤并得了伤寒；第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤。
（4）点明了时令，象征着苏维埃春天的到来。
5.
【答案】
（1）朱赫来,保尔
（2）点明了时令，象征着苏维埃春天的到来。
（3）第一次，与波兰人交战中腿部受伤，得了伤寒感染；第二次，在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边爆炸，头部受伤；第三次，紧张的肃反工作击倒了他，回家养病；第四次，在修路时得了伤寒病和肺炎差点要的他的命。
从中可以看出保尔具有视死如归、坚强不屈的精神品质。
6.
【答案】
（1）保尔双腿瘫痪，双目失明，在战友的鼓励和邻居的帮助下，重新开始并完成了《暴风雨所诞生的》。
（2）保尔自身的坚强；母亲的关爱；战友的鼓励；秘书加莉亚深切的同情等。
（3）①这本书在塑造人物形象时采用了内心独白的方式，这种写法使人物形象生动饱满。例如：小说将保尔在疾病缠身，丧失了战斗力的严峻时刻，内心绝望、动摇以及最终战胜自我的全过程刻画得非常细腻感人。
②这本书的名言警句很多，能激励我们成长。例如：人最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次。
③这本书最大的成功之处在于塑造了保尔这个具有钢铁般意志的人物形象。譬如：保尔在手术之后，医生诊断他将双目失明、失去劳动能力。但他没有就此消沉，反而计划写一部关于英勇的骑兵师的中篇小说。
7.
【答案】
保尔（保尔·柯察金）,战胜自我（战胜懦弱，摆脱困境，坚定信念）
8.
【答案】
（1）为了革命救朱赫来而袭击押送兵。
（2）不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,为人类的解放而斗争
9.
【答案】
（1）人,艺术家
（2）B,C,A
10.
【答案】
（1）《钢铁是怎样炼成的》???保尔??
（2））大家好：有人说，生命是那夜空中的繁星；有人说，生命是消息中的流水；有人说，生命是那苍穹的中的飞鸟。曾经，我能在匆忙之中慨叹着时光易逝。保尔曾经说过，人的一生应这样度过：当他回首往事时，不会因年华虚度而焦虑，也不因碌碌无为而悔恨，这样，当他临死，他就可以无愧于自己的生命价值。
11.
【答案】
（1）“郊区滨海公园的一幕”是指保尔在郊区滨海公园里战胜自杀的念头，重新振作。
（2）保尔在身体残疾、双目失明的情况下靠顽强的毅力进行写作。经过6个月艰苦创作而成的三章稿子在寄给老同志征求意见中，竟被邮局遗失了。
（3）①保尔即将动大手术时幽默的语言、平静而微笑的神情展现了他意志坚韧、乐观刚毅的特点。在他克服一切困难积极参与筑路的情节中也有体现。苦苦等待作品消息时的心理活动描写足见他富有奉献精神、充满革命激情的特点。
②这一点从他为给牺牲的师长报仇，带领战士们在枪林弹雨的战场上英勇杀敌的情节也可见。
12.
【答案】
（1）保尔差点自杀的原因：保尔全身瘫痪、双目失明，身体彻底垮了，丧失了战斗力，他非常苦恼，不能自拔，对生活失去了信心与希望。
机缘：巴扎诺娃是一名医生，保尔因车祸入院而与她相识。（具体：是因为保尔一次坐车去区里办事，车掉水沟里了，保尔右腿的膝盖被压碎了，被送到哈尔科夫外科学院，因此与巴扎诺娃相遇。巴扎诺娃是保尔在哈尔科夫外科学院的一次手术中的责任医生。）
（2）特点概括：钢铁般的坚强意志，与命运抗争、永不言败的革命乐观主义精神（或：保尔坚忍、顽强、积极、乐观，不向命运低头，不向疾病投降）。
举例：①保尔在海边差点自杀了，但他最终还是战胜了自己，重新燃起生活、奋斗的热情和信心。
②在双目失明，全身瘫痪的情况下，保尔与疾病顽强斗争，开始文学创作，“重新回到战士的行列”。
感受：保尔勇敢、乐观、不屈服于命运的精神深深打动了我，能指导我在以后的人生道路上更加勇敢、强大。
（3）示例一：运用人物独白表现人物性格。例如，选文（A）中保尔在海边想自杀时的沉思，大段的内心独白，为读者打开了通向保尔心灵深处的大门，展现了保尔身体垮掉后内心的矛盾痛苦，与命运的抗争的过程，表现了保尔的坚强不屈。
示例二：运用人物外貌、神态、语言、心理描写表现人物。例如选文（B）中“保尔热情洋溢地告诉她”“保尔笑了笑”“巴扎诺娃发现柯察金两鬓已有银色的发丝”，这些对保尔的神态、外貌的描写，表现了保尔的顽强、乐观，而巴扎诺娃和保尔的对话，在表现巴扎诺娃对保尔的关心和敬佩之情的同时，也表现了保尔的坚忍、积极、乐观和对创作的信心。
13.
【答案】
（1）达雅,文学创作
（2）第一问：坚定的信念，坚强的意志。第二问：①保尔在一次战斗中被炮弹击中头部，右眼失明。②保尔在筑路时不幸得了伤寒和大叶性肺炎。
14.
【答案】
（1）D
（2）说它是“理想主义的旗帜与生活的教科书”因为其主角几乎做到了社会主义对一个人的所有要求，保尔·柯察金从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走了他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。保尔有着为理想献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。他教给我们要有钢铁般的意志，成为理想主义的旗帜，而保尔对于人生意义的回答，成为我们人生的教科书。
15.
【答案】
示例：我选图A。画面中画的是保尔·柯察金的一个头像，穿着军装、戴着军帽，目光坚毅，透过那双炯炯有神的眼睛我们可以想象到他在战场上冲锋的情景，小说中也多次写他在枪林弹雨的战场上冲锋陷阵、英勇作战、身受重伤的事迹，体现他为了理想而献身的精神。用他身着戎装的特写画面作为封面，可以激发读者深入阅读的兴趣。
试卷第4页，总9页
试卷第5页，总9页