辽海版 三年级下册美术 第5课 白菜萝卜｜ 课件（22张PPT）

(共22张PPT)
祖国万岁（中国画）1955
齐白石
铜山区清华中学
王珞玲
意寓物借
中国画的“借物寓意”是指画家借助表现植物本身的属性，来比喻自己的精神追求和气节。
它并不是硬加到作品上的，而是要善于抓住动植物与人的某种思想情感的联系、再加以艺术的夸张，在表现自然、歌颂生命的同时借物抒情、托物言志，给人以丰富的启迪与联想。
梅兰竹菊
不怕困难
正直虚心
清劲幽香
清高拔俗
演示教学部分
笔法：
中锋：执笔端正，运笔时笔杆垂直在纸上运行，线条有稳重、圆润的感觉！
侧锋：使笔头侧着在纸上运行，笔尖在线的一侧，线条变化较多。
逆锋：笔头在纸上倒逆运行，如犁破土，线条轻松自如。
拖笔：像中锋一样但笔杆不要直立，拖笔而行，线条轻松自如。
散锋：将笔毛散开在纸上有节奏的运行，以一当十变化莫测。
墨法：
泼墨：泼墨是大写意特有的、痛快淋漓的表现手法，但泼墨并不是无目的的泼洒，也要掌握用笔的笔势及浓淡层次的变化，弄不好就会产生墨中无笔，死墨一块。
破墨：趁墨底未干，就以浓墨、淡墨，清水或颜色加以冲化，生动有致，变化莫测。
积墨：就是用水墨层层积染的意思，画面会产生深厚滋润，层次丰富的效果。
笔墨情趣
焦：用干笔蘸浓墨，传统叫“焦墨”，焦墨可以说是最干的浓墨
。
浓：湿笔蘸浓墨。
重：浓墨加点水。
淡：重墨再加水。
清：水加一点墨。
赏析与评述
你认为画家是怎样运用蔬果的形象和笔墨表现情感和寓意的？
《蔬果图》吴让之（清代）
赏析与评述《蔬果图》
这幅画中作者借用汉字的谐音，将两个柿子寓意“事事”，白菜寓意“清白”，提款“士大夫不可一日无此味”。作者着意之处在于，通过蔬果形象表达一种士大夫应具有“不为五斗米折腰”“安贫乐道”的清廉品质和精神。
作品中运用勾勒和没骨技法，设色轻松淡雅，行笔灵巧，体现了一种清新雅致的君子情怀。
观察与比较
将画家作品与实物照片做比较，说说在造型上有什么区别，其特点是什么？
观察与比较
全画虽只用墨色，却能将白菜的姿态表现得清新悦目。画家并没有画出所有的白菜，而是只将最能表达意境的一组白菜进行描绘，使前后白菜的布局主次分明、疏密得当。画家在作画时融入了自己的情感，，对生活形象进行了提炼。
以羊毫大笔笔腹蘸淡墨，笔尖蘸浓墨取势铺写白菜叶，注意墨色的浓淡干湿变化。
换勾线笔以浅墨勾写白菜帮，以浓墨干笔勾写
白菜根部，趁湿勾写白菜叶脉，用笔稍干。
以同样的笔法墨法画另一颗白菜。
以浓淡不同的墨色画出香菇，注意香菇的不同造型和聚散关系。
以淡赭石色加墨调和淡赭墨色，沿香菇菇脉及根部勾画，再以花青加藤黄调出草绿色勾画白菜帮边缘。
钤盖印章完成作品。
体验与练习
运用所学内容，画一幅写意白菜，注意用笔墨表达出情趣。