一年级上册数学教案-5.1 整理与提高（分彩色图形片） 沪教版

分彩色图形片
教学内容：九年义务教育课本小学数学一年级第一学期（沪教版）
教学目标：
1.能按颜色、形状、大小分类，并数出个数。
2.通过“分一分”的活动，建立分类的思想，提高逻辑思维能力。
3.运用“分类”的思想来解决问题，感受数学是有趣的、有用的。
教学重点：能对同一堆彩色图形片多角度地按颜色、形状、大小进行分类。
教学难点：运用“分类”的思想来解决问题。
教学过程：
一、导入
1.比较桌面
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师：谁的桌面更整洁？生反馈。
2.说一说
师：如何做到整洁？
总结：把相同的物品整理在一起，这样看上去就比较整洁。
二、新授
1.按种类分
帮小胖整理桌面
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生反馈：把书整理在书架上，把铅笔收集到笔筒里，把垃圾扔到垃圾桶里。
总结：把具有相同特征的物品分在一起，可以使它们看起来更有条理，这就是数学中“分类”的思想。
2.按大小分
18097512700
生反馈：按______分，分成____类，分别是_______和_______。
大的有（ ）片，小的有（ ）片。
3.按颜色或形状分
15240079375



（1）按颜色分
4762531750



生反馈：按______分，分成____类，分别是_______、_______和_______。
红色有（ ）片，黄色有（ ）片，蓝色有（ ）片。
（2）按形状分
4762550800
生反馈：按______分，分成____类，分别是_______、_______和_______。
正方形有（ ）片，圆形有（ ）片，三角形有（ ）片。
总结：这些图形片可以有两种分法，一种是按颜色分，一种是按形状分。
4.按颜色、形状或大小分
47625130175
同桌两个合作，分一分这些彩色图形片。
揭题：分彩色图形片。
生反馈1：
1905019050
按大小分，分为2类。
生反馈2：
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按形状分，分为3类。
生反馈3：
1905025400
按颜色分，分为4类。
生反馈4：
①先按大小分，再按颜色分，分为8类。
②先按形状分，再按大小分，分为6类。
③先按颜色分，再按大小分，分为12类。
总结：在分彩色图形片时，我们可以根据不同的标准进行分类，分出的结果也是不同的。
三、巩固练习
1.游戏一：天黑请闭眼
天黑请闭眼游戏规则：听到口令请闭眼，在闭眼的时候，这些图形片中有一片会消失，当听到天亮请睁眼时，请观察剩余的图形片，推测出消失的是哪一片。
34290071755（1） 出示完整的图，说一说它们是按什么分的。
总结：一行一行看，它们是按形状来分的，一列一列看，它们是按颜色来分的。
游戏：天黑请闭眼。
3429003175（2）
游戏：天黑请闭眼。
2.游戏二：谁是幸运儿
师：在黑板的后面，也藏着像刚刚那样的图形题。缺少的这一片，就在你们某一个人的手中，今天我们来看看，谁是幸运儿。
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3.算式分类
师：其实，今天我们学习的“分类”的思想，不仅可以帮助我们解决有趣的图形问题，还可以有更多的应用呢！比如这些算式，你能给它们分分类吗？
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四、全课总结