扬州慢
姜夔
一座城,一个人。无论是谁,无论能否找寻得到,都值得留恋。我喜欢这座小城,给人很舒服的感觉。先前对她的印象,皆来自诗词典故,还有名扬天下的炒饭。青莲居士的一首诗,引得多少文人骚客怀梦,痴叹着十里春风,烟花扬州。一曲《春江花月夜》,唱得张若虚满眼思乡泪。“天下三分明月夜,二分无赖是扬州”,古扬州的月,该是有多么的柔情入骨,又是有多么动人的故事,发生在如此温婉的月光之下。
读 你
扬州 是我国历史文化名城之一,素有淮左名都之誉。古今扬州皆是旅游胜地,早在六朝时,就有“腰缠十万贯,骑鹤下扬州”之说。扬州的古代文明和灿烂文化,牵动了许多诗人的情怀和游兴。
瘦西湖
五亭桥
扬州好,第一是虹桥。
——姜夔
一、初读·初知“悲”情
扬州慢 (并序) 姜夔
淳熙丙申至日,予过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城,则四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。
??? 淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。 杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生?
《扬州慢》
扬州慢是词牌,也是题目。全词共98个字,是一首长调,也是一首慢词。慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词,重抒情,一般都比较长。
朗读指导:语速慢,较舒缓、吐字宜慢、稍长。
齐读小序思考:
词前小序交待了什么内容?作者的写作目的是什么?
明确:交待了词作的时间(淳熙丙申至日),及眼前所见所闻扬州景色(夜雪初霁,荠麦弥望。四顾萧条,寒水自碧。暮色渐起,戍角悲吟。)写作的缘由(感慨今昔),其他词人的评价(以为有《黍离》之悲也)
《黍离》之悲
周幽王残暴无道,犬戎攻破镐京,杀死周幽王。周平王东迁洛邑,是为东周。东周初年,有王朝大夫到镐京去,看到宗庙宫殿均已毁坏,长了庄稼,不胜感慨,因作此诗:“彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?”
黍离之悲——指对国家残破,今不如昔的悲叹,也指国破家亡之痛。
淳熙丙申至日,余过维扬。
时间
主题
:
对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情
感情
基调
:
低
沉
悲
凉
夜雪初霁,荠麦弥望。入其城则四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟。
所见所闻
予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。
写作
缘由
千岩老人以为有《黍离》之悲也。
别人
评价
淮左/名都,竹西/佳处,解鞍/少shǎo驻/初程。过/春风/十里,尽/荠麦/青青。自/胡马/窥江/去后,废池/乔木,犹厌/言兵。渐黄昏,清角/吹寒,都在空城。 杜郎/俊赏,算而今重chóng到/须惊。纵/豆蔻/词工,青楼梦好,难赋/深情。二十四桥/仍在,波心荡,冷月/无声。念/桥边/红药,年年/知/为谁生?
二、再读·感知 “悲”情
扬州慢 姜夔
诵读指导
1、感情基调
2、断句
3、抑扬顿挫
三、研读·品味“悲”情
1、体会“悲”情
词中如何抒发“黍离之悲”的?
请在找出词相关的句子。
“豆蔻词工”
“青楼梦好”
“空城”
“荠麦青青”
今
日
“废池乔木”
“清角吹寒”
昔
日
“名都”
“竹西佳处”
“春风十里”
繁华
热闹
破败
荒凉
对比
昔盛今衰黍离之悲
对比鲜明,虚实相生,化用诗句,情景交融。
(虚写)
(实写)
《扬州慢》
原句、出处
作用
竹西佳处
过春风十里
纵豆蔻词工,
青楼梦好
二十四桥仍在
①表崇拜之情
②形象更加鲜明,增加了文采 。
③又以昔日的繁华,反衬了今日的荒凉,反而使词更沉郁,内容更丰厚。有力地表达了作者对扬州昔盛今衰的感伤。
谁知竹西路,歌吹是扬州。
——《题扬州禅智寺》
春风十里扬州路,卷起珠帘总不如。
——《赠别》
娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。
——《赠别》
十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。
——《遣怀》
二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧?
——《寄扬州韩绰判官》
2、分析“悲” 因
是什么原因使昔日繁华富庶的扬州城变成了一座“空城”呢?
扬州地当要冲,多富商大贾。
《旧唐书·地理志》
自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。
1127年,“靖康之变”后,在北宋的半边废墟上重建的南宋,是一个更加虚弱的王朝,金兵频繁发动的大规模南侵,使它长期面临着覆亡的严重危机。
1129年,南宋建炎三年,金兵大举南侵,曾攻破扬州,烧杀掳掠。
1161年,绍兴三十一年,金人十万铁骑破扬州,大肆掳掠,“横尸二十里”,破坏极其惨重。
1176年,虽然已过十五年,作者路过扬州时,映入视野的还是劫后的扬州一片荒芜,满目疮痍的萧条景象,词人思绪翻滚,感慨万千,写下此词《扬州慢》。
2、分析“悲” 因
姜夔(1155 — 1221)
字尧章,号白石道人,江西鄱阳人,布衣终生,以清客身份周游四方,常作达官贵人坐上客,是一名耿介清高的雅士。善书法、精音乐、能自度曲。诗词俱工,词尤负盛名。词多记游、咏物、感叹身世飘零,亦有寄寓忧国伤时之作。南宋中期向后期过渡时期的代表词人,其词上承周邦彦,下开吴文英、张炎一派。有《白石道人诗集》、《白石道人歌曲》。
3、品味“悲” 景
《读你》
夜雪初晴,河水碧冷。
这样的冬至,我走近你。
再读你,荠麦青青,号角连连。
如何寻觅,那些繁花似锦的日子?
如何承受,那些痛彻心扉的荒芜?
十五年的风吹雨打,物是人非,再读你,
在《扬州慢》的( )中,
我读到了姜夔满纸悲戚。
思考:能否在空白处填入适合的意象,并试着说明理由。
四、赏读·体味“悲” 境
聆听朗诵
淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。 杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生?
五、总结·回顾“悲” 情
上阕写眼前实景,写出了扬州战后的萧条景象。
作者怀念故国,憎恨战争的 爱国之情从中自然流露出来。
下阙伤今怀古,以杜牧当年扬州诗之胜况,反衬现在扬州之冷清萧条。令人产生“物是人非”的怅惘之情。
主要内容及鉴赏要点
昔日:名都、佳处
今日:
比
对
清角吹寒
正面渲染
废池乔木、犹厌言兵
杜郎重到须惊
冷月无声
侧面烘托
扬州
春风十里
劫后萧
条景象
黍离之悲
1.虚实结合、情景交融
2.对比、拟人
3.使用典故、以动衬静
写作手法
红药为谁生
空城
物是人非
六、延伸·学以致用
按照今天课堂上鉴赏诗歌的步骤,品读岳飞《满江红·登黄鹤楼有感》。
满江红 · 登黄鹤楼有感
岳飞
遥望中原,荒烟外、许多城郭。想当年、花遮柳护,凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作。到而今、铁骑满郊畿,风尘恶。 兵安在,膏锋锷。民安在,填沟壑。叹江山如故,千村寥落。保日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。却归来、再续汉阳游,骑黄鹤。