【推荐】2020-2021学年湘教版八年级下册地理复习课件5.2北方地区南方地区（共22张PPT）

自然环境
气候
地形
土壤
河湖
生产活动
社会生活
农业
工业
衣
食
住
行
语言
民族
矿产
复习
北方地区和南方地区
1.通过阅读图文资料，归纳掌握南北方的自然环境特点。
2.通过对比南北方的差异，归纳出影响农业分布的自然因素。
3.通过对比南北方的差异，归纳出影响民居特点的自然因素。
4.明确南北方生产生活上的差异以及造成这些差异的自然因素，并树立人地协调观
学习目标
自 主 学 习
活动要求：
1.组长先负责小组内所有成员明确答案，然后记忆
2.小组内两人一组相互提问过关
3.老师默写
指图背诵地理事物的名称
北方地区
南方地区
过关检测
跟踪训练
北方地区是我们熟悉的家园。图为北方地区略图。据此完成问题。
1．①地形区是（ ）
A．东北平原B．华北平原C．黄土高原D．四川盆地
2．关于②地形区自然特征的描述正确的是（ ）
A．土地平坦肥沃 B．地形崎岖不平
C．树木四季常绿 D．河流无结冰期
3．③地形区（ ）
A．比①地年降水少 B．比②地年均气温低
C．比①地平均海拔高 D．比②地水资源量少
C
A
D
合 作 探 究
活动要求：
1.小组合作交流完成【合作探究1】和【合作探究2】
每个合作探究都包括探究主题、探究过程、归纳提炼、迁移应用四部分
2.每个小组选择一名同学作为代表上台展示，正确的加5分
合作探究1—南方地区和北方地区的自然环境对农业生产的影响
1.南方地区和北方地区各有哪些特色的粮食作物和水果？
2.这些作物的分布主要受什么影响？
南方地区降水多，主要的粮食作物是水稻；北方地区降水少，主要的粮食作物是小麦；
南方地区气温高，适宜热带和亚热带的水果的生长，北方地区气温低，适宜温带水果的生长……
3.（1）从种植面积来看，茶树主要分布在我国四大地理区域中的 地区，茶树分布区主要的气候类型是 。
南方地区
亚热带季风气候
合作探究1—南方地区和北方地区的自然环境对农业生产的影响
（2）结合材料和所学知识，从自然因素角度分析云南普洱茶品质好的原因，至少答出三点。

①产区土壤多属微酸性土壤，适合茶树生长。
②产区属亚热带和热带季风气候，雨热同期，气候潮湿。
③产区多山地丘陵，排水良好。
茶圣陆羽在所著的《茶经》中论述了茶的起源：“茶者……其地，上者生烂石，中者生栎壤，下者生黄土。”现代研究表明，茶树喜欢温暖、潮湿、荫蔽的环境，排水良好的丘陵和山区适宜其生长。普洱茶出自澜沧江畔的各大茶山中，产区的土壤多是由花岗岩、紫色岩和砂石等岩石经长期风化发育而成的红壤、黄壤、砖红壤，属于微酸性土壤，十分适合茶树生长。
合作探究1—南方地区和北方地区的自然环境对农业生产的影响
4.南方地区因为 ，除了发展种植业以外，还可以发展淡水渔业。
河湖密布
合作探究1—南方地区和北方地区的自然环境对农业生产的影响
因地制宜
归纳提炼：
1.影响农业分布的主要自然因素有哪些？
2.南北方的自然环境差异，导致其农业生产差异大。
气候、地形、土壤、水源
合作探究1—南方地区和北方地区的自然环境对农业生产的影响
迁移应用：
据图分析，南亚小麦和水稻分布有何不同？请分析原因？
小麦主要分布在西北部
水稻分布在东北部和西部沿海地区
原因：南亚西北部降水少，适宜种植小麦；东北部和西部沿海地区降水量多，适宜种植水稻
合作探究1—南方地区和北方地区的自然环境对农业生产的影响
合作探究2—南方地区和北方地区的自然环境对社会生活的影响
探究主题：
南方地区和北方地区的自然环境对社会生活的影响
探究过程：
1.南方地区和北方地区的民居有什么不同？（屋顶坡度大小、墙体厚薄、是否有供暖）
2.从气候角度分析南北方民居特点差异大的原因？
南方屋顶坡度大，没有供暖设施；北方屋顶坡度小，有暖气。
南方降水多，屋顶坡度大有利于排水；冬季温和，没有供暖设施。
北方降水少，屋顶坡度小；冬季气温低，需要供暖。
合作探究2—南方地区和北方地区的自然环境对社会生活的影响
归纳提炼： 1.影响民居特点的主要自然因素是什么？

2.南北方的气候差异，导致两区域社会生活方式差异大。
气 候
迁移应用：据图，指出北非和东南亚的民居分别有什么特点？请根据所学知识，从自然环境角度分析原因？
东南亚民居
北非：墙厚，平顶、窗小
北非气候炎热干燥，降水少，多风沙
东南亚：墙薄，屋顶坡度大，窗大
东南亚气候湿热，降水多，墙薄，窗大有利于通风散热防潮；屋顶坡度大，有利于排水
合作探究2—南方地区和北方地区的自然环境对社会生活的影响
自然环境
气候
地形
土壤
河湖
生产活动
社会生活
农业
工业
衣
食
住
行
语言
民族
矿产
南稻北麦
南尖北平
任务要求：
1.小组成员合作交流，根据所学知识，总结南方和北方生产、生活上还有哪些差异？用“南？北？”的形式表示，并能从自然环境角度解释原因
2.交流完成后，小组派代表展示，正确的小组加3分
展示交流
自然环境
气候
地形
土壤
河湖
生产活动
社会生活
农业
工业
衣
食
住
行
语言
民族
矿产
南轻北重
南稻北麦
南尖北平
南薄北厚
南米北面
南船北马
南繁北齐
南多北少
自然环境
气候
地形
土壤
河湖
生产活动
社会生活
农业
工业
衣
食
住
行
语言
民族
矿产
一
方
水
土
养一方人
人地协调
谢 谢