人教版 五年级数学下册第四单元 分数的意义和性质 测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版 五年级数学下册第四单元 分数的意义和性质 测试卷（含答案） |
|
|
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-03 00:00:00 | ||
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文档简介
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五年级下册数学第四单元测试卷
(时间:60分钟
满分:100分)
一、认真填一填。(每空1分，26分)
1.(填小数)
2.把8m长的绳子平均分成15份，每份是(
)m，每份占这根绳子的(
)。
3.在括号里填上适当的分数。
6dm=(
)m
200cm3=(
)dm3
45分=(
)时
4.的分数单位是(
)，它有(
)个这样的分数单位，再添上(
)个这样的分数单位，它就成为最小的质数。
5.在中，真分数有(
)个,假分数有(
)个，最简分数有(
)个。
6.的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应该加上(
)。
7.李奶奶家养了20只母鸡，12只公鸡。母鸡的只数是公鸡的(
)倍，公鸡的只数是母鸡的(
)。
8.放学后，欢欢要用12分钟到家，乐乐要用小时到家如果她们两人的步行速度相同，(
)家离学校近些。
9.在直线上面的□里填上适当的真分数或假分数，在直线下面的□里填上适当的带
分数。
10.五(1)班部分同学参加了社区献爱心活动，无论是8人一组，还是6人一组都正好分完，至少有(
)名同学参加了活动。
二、我是公正的小法官。(对的画“√”，错的画“×”)(5分)
1.5和8的最大公因数是1，最小公倍数是40。
（
）
2.两个分数相等，它们的分数单位一定相等。
（
）
3.一项工作，甲用小时完成，乙用小时完成，所以甲比乙完成的快。
（
）
4.分母是8的最大假分数是
。
（
）
5.两个数的乘积一定是这两个数的公倍数。
（
）
三、快乐选一选。(每空2分，共12分)
1.和这两个分数的(
)相等。
A.大小
B.计数单位
C.大小和计数单位都
2.下面的分数不能化成有限小数的是(
)。
A.
B.
C.
3.如果a÷b=12，那么a和b的最小公倍数是(
)
A.a
B.b
C.
ab
4.大于且小于的分数有(
)个.
A.1
B.2
C.无数
5.2是36和18的(
)。
A.最大公因数
B.公因数
C.最小公倍数
6甲、乙两根绳子,甲的和乙的同样长,则甲、乙两根绳子相比(
)
A.甲长
B.乙长
C.无法比较
四、按要求做一做。(23分)
1.把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。(4分)
2.把下面的小数化成最简分数(分)
0.25
3.875
0.44
1.25
把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的保留两位小数)(3分)
求下列每组数的最大公因数和最小公倍数，(6分)
16和24
28和14
15和9
7和8
12和18
22和11
5.先通分再比较下列各组数的大小。(6分)
(1)和
(2)和
(3)、和
五、解决问题。(34分)
1.小亮读一本180页的故事书。已经读了这本故事书的几分之几?还剩下几分之几没读?(5分)
2.五(1)班有16名女生和12名男生参加了中华经典诵读比赛，王老师要将他们分成人数相等的小组，如果要使每组男生人数相等，每组女生人数相等，那么每组最多有多少人?共分成几个小组?(5分)
3.小林到超市买笔记本，去了两家文具店，发现A文具店买12本要花8元；B文具店6元买8本送2本，你帮小林算一算，去哪家文具店购买比较便宜?(6分)
4.操场上有40多名小朋友做游戏，如果把他们分成4人一组或6人一组都正好剩下1名小朋友。你知道有多少名小朋友在做游戏吗?(6分)
5.有三根绳子，长度分别是18米、27米和36米，要把它们剪成长度相同的小段(没有剩余)，每小段最长是多少米?一共可以剪成多少段?(6分)
6.你知道乙数是多少吗?(6分)
参考答案
一、1.4
18
1
1.5
2.
3.
4.
7
9
5.2
3
2
6.21
7.
8.乐乐
9.
1
2
(从左到右，从上到下)
10.24
二、1.√
2.×
3.×
4.×
三、1.A
2.C
3.A
4.C
5.B
6.B
四、1.==1
=5
=
=
2.0.25=
3.875=3
0.44=
=7÷11≈0.64
4.8，48
14,28
3,45
1,56
6,36
11,22
5.（1）=
=
因为<，所以<。
（2）=
=
因为<，所以<。
（3）=
=
=
因为，所以。
五、1.120÷180=
1-=
2.16和12的最大公因数是4，则分成4组。16÷4+12÷4=7(人)
3.8÷12=(元)
6÷(8+2)=(元)
?
去B文具店便宜。
4.4和6的公倍数是40多的是48。48+1=49(名)
5.18、27和36的最大公因数是9，每小段最长是9米。
(18+27+36)÷9=9(段)
6.168÷24×8=56
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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五年级下册数学第四单元测试卷
(时间:60分钟
满分:100分)
一、认真填一填。(每空1分，26分)
1.(填小数)
2.把8m长的绳子平均分成15份，每份是(
)m，每份占这根绳子的(
)。
3.在括号里填上适当的分数。
6dm=(
)m
200cm3=(
)dm3
45分=(
)时
4.的分数单位是(
)，它有(
)个这样的分数单位，再添上(
)个这样的分数单位，它就成为最小的质数。
5.在中，真分数有(
)个,假分数有(
)个，最简分数有(
)个。
6.的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应该加上(
)。
7.李奶奶家养了20只母鸡，12只公鸡。母鸡的只数是公鸡的(
)倍，公鸡的只数是母鸡的(
)。
8.放学后，欢欢要用12分钟到家，乐乐要用小时到家如果她们两人的步行速度相同，(
)家离学校近些。
9.在直线上面的□里填上适当的真分数或假分数，在直线下面的□里填上适当的带
分数。
10.五(1)班部分同学参加了社区献爱心活动，无论是8人一组，还是6人一组都正好分完，至少有(
)名同学参加了活动。
二、我是公正的小法官。(对的画“√”，错的画“×”)(5分)
1.5和8的最大公因数是1，最小公倍数是40。
（
）
2.两个分数相等，它们的分数单位一定相等。
（
）
3.一项工作，甲用小时完成，乙用小时完成，所以甲比乙完成的快。
（
）
4.分母是8的最大假分数是
。
（
）
5.两个数的乘积一定是这两个数的公倍数。
（
）
三、快乐选一选。(每空2分，共12分)
1.和这两个分数的(
)相等。
A.大小
B.计数单位
C.大小和计数单位都
2.下面的分数不能化成有限小数的是(
)。
A.
B.
C.
3.如果a÷b=12，那么a和b的最小公倍数是(
)
A.a
B.b
C.
ab
4.大于且小于的分数有(
)个.
A.1
B.2
C.无数
5.2是36和18的(
)。
A.最大公因数
B.公因数
C.最小公倍数
6甲、乙两根绳子,甲的和乙的同样长,则甲、乙两根绳子相比(
)
A.甲长
B.乙长
C.无法比较
四、按要求做一做。(23分)
1.把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。(4分)
2.把下面的小数化成最简分数(分)
0.25
3.875
0.44
1.25
把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的保留两位小数)(3分)
求下列每组数的最大公因数和最小公倍数，(6分)
16和24
28和14
15和9
7和8
12和18
22和11
5.先通分再比较下列各组数的大小。(6分)
(1)和
(2)和
(3)、和
五、解决问题。(34分)
1.小亮读一本180页的故事书。已经读了这本故事书的几分之几?还剩下几分之几没读?(5分)
2.五(1)班有16名女生和12名男生参加了中华经典诵读比赛，王老师要将他们分成人数相等的小组，如果要使每组男生人数相等，每组女生人数相等，那么每组最多有多少人?共分成几个小组?(5分)
3.小林到超市买笔记本，去了两家文具店，发现A文具店买12本要花8元；B文具店6元买8本送2本，你帮小林算一算，去哪家文具店购买比较便宜?(6分)
4.操场上有40多名小朋友做游戏，如果把他们分成4人一组或6人一组都正好剩下1名小朋友。你知道有多少名小朋友在做游戏吗?(6分)
5.有三根绳子，长度分别是18米、27米和36米，要把它们剪成长度相同的小段(没有剩余)，每小段最长是多少米?一共可以剪成多少段?(6分)
6.你知道乙数是多少吗?(6分)
参考答案
一、1.4
18
1
1.5
2.
3.
4.
7
9
5.2
3
2
6.21
7.
8.乐乐
9.
1
2
(从左到右，从上到下)
10.24
二、1.√
2.×
3.×
4.×
三、1.A
2.C
3.A
4.C
5.B
6.B
四、1.==1
=5
=
=
2.0.25=
3.875=3
0.44=
=7÷11≈0.64
4.8，48
14,28
3,45
1,56
6,36
11,22
5.（1）=
=
因为<，所以<。
（2）=
=
因为<，所以<。
（3）=
=
=
因为，所以。
五、1.120÷180=
1-=
2.16和12的最大公因数是4，则分成4组。16÷4+12÷4=7(人)
3.8÷12=(元)
6÷(8+2)=(元)
?
去B文具店便宜。
4.4和6的公倍数是40多的是48。48+1=49(名)
5.18、27和36的最大公因数是9，每小段最长是9米。
(18+27+36)÷9=9(段)
6.168÷24×8=56
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精品试卷·第
2
页
（共
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