苏科版 七下 5.10.1水中的动物课件（41张PPT）

水中的动物
多姿多彩的水中动物
海底观鱼
二、探究鱼类适应水中生活的特征
观察鲫鱼适于水中生活的特点
1、体形：身体流线型；
2、体表：有鳞片；
3、能分泌黏液，保持身体的湿润，利于在水中游泳，减少水的阻力。
4、靠鳍游泳，胸鳍和腹鳍维持身体的平衡，尾鳍控制运动的方向。
5、用鳃呼吸等。
鲫鱼的内部结构
调节鱼体在水中所受的浮力
讨论一
鱼类适于水中生活的特征有：
1、体色背深腹浅，是一种保护色；
2、身体呈梭形，表面覆盖有鳞片黏液，游泳时可减少水的阻力。
3、有鳍，适于在水中游泳；
4、用鳃呼吸；
5、侧线能感知水流变化，使鱼能准确定位，判断水中物体。
观察河蚌
贝壳
贝壳
观察河蚌的生活
（1）河蚌生活在什么样的环境中？
（2）河蚌贝壳前端和后端是否一样，贝壳的外面有没有一条条的环纹，这些环纹叫什么？
（3）看一下蚌的两片贝壳的背面是由什么连接的？
（4）观察两片贝壳中间，前后是否各有1条圆柱状肌肉这种肌肉的作用是什么？
（5）河蚌在安静状态下和受到触动时，贝壳表现有什么不同？
河蚌贝壳前端和后端是否一样，两片贝壳的背面是由什么连接的？
河蚌是生活在淡水水底的动物，2片对称的贝壳保护柔软的身体，贝壳的前端钝圆，后端稍尖。贝壳的外层有一条条以壳顶（靠近前端上方的突出部分）为中心的同心环纹，宽窄和颜色深浅相间，叫生长线，它的形成受环境条件影响，但不代表年龄。两片贝壳的背面由韧带连接，韧带有弹性，能使两片贝壳张开。
两片贝壳为什么又能紧闭呢？
这是因为在两片贝壳之间有两条圆柱状的闭壳肌，位于前面的叫前闭壳肌，位于后面的叫后闭壳肌。当它们收缩的力量大于韧带张开的力量时，两片贝壳即行紧闭；反之，贝壳则张开（河蚌死后，闭壳肌失去了收缩能力，因而贝壳不能关闭）。在安静状态下，贝壳能微微张开，露出斧足，由于斧足的伸缩使身体前进，斧足是运动器官；当遇到刺激时，斧足收回，两片贝壳就紧紧合在一起。
在两片贝壳的内面，也就是河蚌身体的最外层，是不是各有一片柔软的膜，这两片膜有什么作用？
两片贝壳内面各贴着的一片柔软的膜，包裹着蚌的身体，犹如外套，叫外套膜。在它的外层能看到的一条条的环纹，叫生长线，就是由外套膜形成的。所以贝壳能不断生长。
结构和生理
（1）河蚌的口在哪里？
河蚌的口贴在前闭壳肌的哪个位置，是横裂还是纵裂？水中的微小生物是怎样进入口中的？
在前闭壳肌的下面有一横裂，这就是蚌的口。口两旁各有1对三角形触唇。由于触唇上的纤毛不断地颤动，就使流经口旁的水里的徽小生物进入口中；然后进入胃肠进行消化和吸收，不能消化的食物残渣则从后闭壳肌上方的肛门排出。
（2）鳃的位置和作用。（滴墨汁看水流）
在斧足的两侧，每侧各有两片悬垂的瓣状的鳃，是蚌的呼吸器官。瓣鳃内分布着大量的毛细血管，血里的二氧化碳能够与不断流过瓣鳃的水里氧气进行气体交换，完成呼吸作用。
（3）外套膜的作用。
河蚌的外套膜能够分泌珍珠质，形成贝壳里内面的光亮的珍珠层。当外套膜受到砂粒等异物刺激时，能分泌大量的珍珠质把异物包裹起来，形成光彩夺目的珍珠。在河蚌身体的后端，两片外套膜的后，缘合并起来，形成两个孔。当贝壳紧闭时，这两个孔仍照样开着。
养在水里的河蚌，这些是还没有结珍珠的河蚌，据说河蚌一般要养上2年以上才能结珍珠，而养的年数越久生出来的珍珠就越好。
这种产珍珠的河蚌的肉一般没有营养价值，所以很少用来食用，而那种用来食用的河蚌一般都不会产珍珠的。
相关背景资料：河蚌内部软组织受到外来异物刺激后分泌粘液包裹异物的自我保护行为，粘液层层覆盖而成珠。古代有养珠人人为在蚌里塞砂或小石子来刺激蚌产珠。河蚌可以分泌珍珠素，分泌的珍珠素，与附属结构混合，成球状，被包裹在壳内，这就是珍珠。
讨论二
河蚌和鱼的生活都离不开水，它们的呼吸器官一样吗？河蚌有哪些结构适应水中生活的结构特点？
河蚌和鱼都用鳃呼吸。河蚌适应水底生活的结构特点有：有贝壳保护柔软的身体，用鳃呼吸，用斧足插入泥沙中缓慢运动，身体前端有口，滤食水中食物。
其它软体动物
海洋鱼类
四大家鱼
人工育珠
刺鲀
蝴蝶鱼
鲐鱼
箱鲀
鳗鲡
海马
海龙
松球鱼
海葵
水螅的纵切面
沼虾
中华绒毛蟹
讨论三
1、除了以上列举的几种水生动物外，你还知道哪些水生动物？
答：除了教材中列举的几种水生动物外，海蜇、文蛤、白鱀豚、海豚等也是水生动物。
2、参考信息库的内容，查询相关的网站，说说应该保护我国的水生动物资源。
提示：可引导学生从多方面分析，如，对珍稀或名贵水生动物加以保护，改良水生动物生活环境，不破坏或污染水生动物生存环境，不滥捕滥杀水生动物，对某些重要鱼虾贝类产卵场、越冬场和幼体索饵场，合理规定禁渔区、禁渔期，禁止全部作业，或限制作业的种类和某些作业的渔具规格和数量，等等。
课堂总结
1、鱼和河蚌的生活都离不开水，都用鳃呼吸；
2、其他水生动物虽然形态各异，但都有与水中生活相适应的特征。