中考二轮复习30题之名著导读题（含答案）
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| 名称 | 中考二轮复习30题之名著导读题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 158.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2021-04-04 19:47:48 | ||
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文档简介
中考二轮复习30题之名著导读题
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、单选题（共4题；共8分）
1.下列有关名著的表述正确的一项是（?? ）
A.?鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。
B.?《西游记》中，孙悟空从观音菩萨处学到七十二变、筋斗云等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器。
C.?鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《琐记》中被提及。
D.?悟空得知“弼马温”真相，气愤之极，打伤太白星，回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空打败天兵天将，直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。
2.对下列文学名著知识或内容表述正确的一项是（?? ）
A.?《红星照耀中国》是美国记者斯诺写的一部纪实文学作品。起初书名为《西行漫记》，后来，为了在国民党统治区出版方便，才易名为《红星照耀中国》
B.?在《苏维埃的掌权人物》《一个共产党员的由来》等篇章中，详细讲述了毛泽东同志的成长轨迹。
C.?《昆虫记》是法国著名的昆虫学家布封所著，这部书除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出杜会人生。
D.?舍腰蜂的幼虫有一种惊人的本领，那就是把固体物质变成液体物质
3.下列关于名著的说法错误的一项是（?? ）
A.?武松给兄长报了仇，事后他被发配孟州，结识施恩，醉打蒋门神，血溅鸳鸯楼后，也转去投二龙山安身。
B.?《水浒传》是以农民战争为主要题材，通过一系列官逼民反（主题）的生动故事，解释了当时的社会矛盾，暴露了统治阶级的腐朽与残暴，歌颂了受压迫人民的反抗精神。
C.?“头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折迭纸西川扇子。那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。”此人是及时雨宋江。
D.?《水浒传》中有三大女将，其中扈三娘，绰号“一丈青”，是梁山三位女将之一。她是独龙冈扈家庄扈太公的女儿，与祝家庄的祝彪订亲，宋江攻打祝家庄时，扈家庄派兵救援祝家庄，扈三娘于阵前俘获了梁山的王英，又被林冲所擒。
4.下列关于名著的表述不正确的一项是（?? ）
A.?《骆驼祥子》是作者老舍最钟爱的作品，以20年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节。
B.?《海底两万里》小说讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“鹦鹉螺号”，大海中自由航行。
C.?埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中对西安事变称赞道：“每一场革命都有它自身的传奇，毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，就是中国革命史上的伟大传奇。”
二、填空题（共2题；共6分）
5.根据提示填空。
晁盖与入云龙正说之间，只见一个人从阁子外抢将入来，劈胸揪住入云龙说道：“好呀！明有王法，暗有神灵，你如何商量这等勾当！我听得多时也！”吓得这入云龙面如土色。
上面的选文出自以下目录哪一回？
A．第十三回 急先锋东郭争功? 青面兽北京斗武
B．第十四回 赤发鬼醉卧灵官殿 晁天王认义东溪村
C．第十五回 吴学究说三阮撞筹 公孙胜应七星聚义
①上面的选文出自目录：________（只填序号）
“只见一个人从阁子外抢将入来，劈胸揪住入云龙”，揪住入云龙的这个人是谁？
②这个人是________（人名）
“你如何商量这等勾当！” 他们（晁盖与入云龙）在商量什么事？
③他们在商量________ （事件）
6.阅读下面片段，然后填空。
在我们的废地上，百里香和欧薄荷盛开时，百灵鸟如火箭似的飞起来，放开喉咙歌唱，将甜美的歌曲，从天空散布到地上。下面的? A? ， 唱歌相和。它们的歌单调而无艺术性，但它的缺乏艺术性和它苏生之单纯喜悦正相适合，这是惊醒的歌颂，也是萌芽的种子和初生的叶片所了解的歌颂。
文中字母“A”指代的昆虫是________；《昆虫记》中还有一种能够唱出高亢洪亮之歌的昆虫是________，因为它是________，所以，无论是它自己还是它的伙伴都无法欣赏这美妙的歌声。
三、语言表达（共2题；共10分）
7.假如《西游记》中的沙僧来参加学校阅读社团的招聘，你是录取或淘汰他，请作出选择，并请你写出理由。
8.茅盾曾对《水浒》中的人物有如下的评价：“对于杨志，我们可怜其遭遇，鄙薄其为人；对于林冲，我们寄以满腔同情，深惜其认识不够；对于鲁达，我们却除了赞叹，别无可言。”请选择其中一个人物，结合具体事例加以分析。
四、名著导读（共21题；共123分）
9.阅读下面语段，按要求作答。
太尉喝道：“林冲，你又无呼唤，安敢辄入白虎节堂?你知法度否?你手里拿着刀，莫非来刺杀下官?有人对我说，你两三日前，拿刀在府前伺候，必有歹心。”
林冲为什么带刀进入白虎节堂？请简述此事的前因后果。
10.阅读从《昆虫记》中节选的三个片段，完成下面小题。
（片段一）
最后，麻烦越来越多，无可奈何，（a）这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。
（片段二）
好运气所偏爱的，是那些有耐心的人；它报答我所付出的艰辛劳动。经过一种精妙绝伦的加工，微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹；就在这个时候，困在卵中的小生命额头一碰，卵盖便沿着自己的周边分离开去，被顶起来。随后落在一旁，其景状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。（b）蟋蟀从卵壳里出来，犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物。
（片段三）
看来，它的这个精心安排设计的作战计划是完全成功的。那个开始天不怕、地不怕的小蝗虫果然中了它的妙计，真的是把它当成什么凶猛的怪物了。（c）当蝗虫看到它的这副奇怪的样子以后，当时就有些吓呆了，紧紧地注视着面前的这个怪里怪气的家伙，一动也不动，在没有弄清这是谁之前，小蝗虫是不敢轻易地向对方发起什么攻势的。这样一向擅于蹦来跳去的蝗虫，现在，竟然一下子不知所措了，甚至连马上跳起来逃跑也想不起了。
（1）本文作者是________（国家）的________（人名），该作品被誉为“________”。
（2）下列关于《昆虫记》的解读不正确的一项是（?? ）
A.画线句a采用了拟人手法，表现了蝉的无可奈何，显得行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
B.画线句b运用打比方的说明方法，生动形象地说明了蟋蟀破卵而出时的可爱情状，表达了作者看到蟋蟀出世的欣喜之情。
C.《昆虫记》是一部科普作品，为我们普及了科学知识，画线句c增进了我们对切叶蜂的了解，知道切叶蜂是一种善于利用“心理战术”制服敌人的昆虫。
D.《昆虫记》既是富于科学性的昆虫学著作，又是可读性很强的优美散文。阅读时要发挥想象力，进入作品描写的世界，体会其文字之美。
11.下面的文字选自《西游记》，读后回答问题。
正行处，只见一道大水狂澜，浑波涌浪。三藏在马上忙呼道："徒弟，你看那前边水势宽阔，怎不见船只行走，我们从那里过去？"八戒见了道："果是狂澜，无舟可渡。"……师徒们正看碑文，只听得那浪涌如山，波翻若岭，河当中滑辣的钻出一个妖精，十分凶丑：一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。那怪一个旋风，奔上岸来，径抢唐僧，慌得行者把师父抱住，急登高岸，回身走脱。
（1）语段中所描写的“那怪”是指________，该处所提的河名为________。
（2）语段对于“那怪”的描写采用了哪种描写方法？有什么作用？
12.名著阅读
九年级（1）班开展了《水浒传》的阅读活动。
（1）甲同学读后，摘抄了一首人物赞诗：“万卷经书曾读过， 平生机巧心灵， 六韬三略究来精。 胸中藏战将， 腹内隐雄兵。 谋略敢欺诸葛亮， 陈平岂敌才能， 略施小计鬼神惊。”这首诗赞的是________，绰号是________。
（2）乙同学读后，写了一副对联：“打山门拔杨柳洒家自洒 闻潮信圆六和吾身非吾”。请判断对联说的是哪个人物，并概述对联中提及的一个情节。
13.阅读下面的文字，完成题目。
李逵、燕青径望梁山泊来，路上无话。直到忠义堂上，宋江见了李逵、燕青回来，便问道：“兄弟，你两个那里来？错了许多路，如今方到。”李逵那里应答，睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把“替天行道”四个字扯做粉碎。众人都吃一惊。宋江喝道：“黑厮又做甚么？”李速拿了双斧，抢上堂来，径奔宋江。当有关胜、林冲、秦明、呼延灼、董平五虎将，慌忙拦住，夺了大斧，揪下堂来。宋江大怒，喝道：“这厮又来作怪！你且说我的过失！”李逵气做一团，那里说得出。有诗为证：依草凶徒假姓名，花颜闺女强抬行。李逵不细穷来历，浪说公明有此情。
（1）美国女作家赛珍珠将我国元末明初小说家施耐庵的作品《________》翻译成英文时为其定名为《四海之内皆兄弟》。该作品中充斥着尖锐的阶级矛盾，其中________（填人物姓名）口中唱出的这几句歌谣“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，楼上王孙把扇摇”就是真实写照。
（2）结合原著说说李逵要杀宋江起因、经过和结果。
（3）根据你所掌握的知识，你认为李逵是个什么样的人？试概括分析
14.阅读下列文段，回答问题
刘唐道：“头领哥哥再三拜上大恩人。得蒙救了性命，宋万，朱贵和俺弟兄七个，共是十一个头领。见今山寨里聚集得七八百人，粮食不计其数。因想兄长大恩，无可报答，特使刘唐赍一封书并黄金一百两相谢押司，再去谢那朱都头。”刘唐打开包裹，取出书来，便递与宋江。
A看罢，便起褶子前襟，摸出招文袋。打开包儿时，刘唐取金放在桌上。那封书，就取了一条金子和这书包了，插在招文袋内，放下衣襟，便道∶“贤弟，将此金子依旧包了。” 看看天色晚了，刘唐吃了酒，量酒人自下去。刘唐把桌子金子包打开，要取出来。
A慌忙拦住道：“贤弟，你听我说。你们七个弟兄初到山寨 ， 正要金银使用；我家中颇有些过活，且你在放山寨里，等我缺少盘缠时却来取。……” 刘唐苦苦相央A收受，A那里肯接，随即取一幅纸来，借酒家笔砚，备细写了一封回书与刘唐收在包内。
（1）选文中“头领哥哥”是指________。“你们七个弟兄”一起策划的事件是________。
（2）文中的A是谁？“那封书，就取了一条金子和这书包了，插在招文袋内”为哪件事埋下了祸根？以上文段可以表现A什么样的性格？
________
15.名著阅读,完成下面小题。
（1）填空题
《红星照耀中国》又名《________》，书中有很多令人印象深刻的人物，如“阶级斗争”的红色窑工的________，又如像“兔子一般窜了出去”的________。
（2）简答题
“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”（《红星照耀中国》）
上文“大迁移”是指什么事件？请简要写出作者斯诺在该书中对此事件的评价。
16.名著阅读。
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：
“给我读熟。背不出，就不准去看会。”
本段文字出自________的散文集《________》，原名《________》。
17.名著阅读。(任选一题作答)
（1）在小说《红岩》中，有一个名叫宋振中(小萝卜头)的9岁小男孩。请结合他的故
事，说说这一形象带给你哪些情感体验。
（2）在小说《简·爱》中，简·爱与罗切斯特的爱情故事感人至深。从这个故事中，你
体会到了简·爱的哪些可贵品质？请结合相关情节简要分析。
18.阅读《骆驼祥子》节选，回答后面的问题。
??? （祥子）已经坐起来，又急忙地躺下去，好像老程看着他呢！心中跳了起来。不，不能当贼，不能！刚才为自己脱干净，没去做到曹先生所嘱咐的，已经对不起人；怎能再去偷他呢?不能去！穷死，不偷！
??? 怎知道别人不去偷呢?那个姓孙的拿走些东西又有谁知道呢?他又坐了起来，远处有个狗叫了几声。他又躺下去。还是不能去，别人去偷，偷吧，自己的良心无愧。自己穷到这样，不能再教心上多个黑点儿！
（1）祥子与“那个姓孙的”在曹宅发生了怎样的故事?
（2）上面两段文字体现了样子怎样的品质?
19.读下面名著片段，定成题目。
??? 昨天中午，他和大家一起，怀着对敌人的深仇大恨，向波兰白军发起了反冲锋。就在昨天的这场战斗中，他第一次跟一个没有胡子的波兰兵拼刺刀。那个家伙端着步枪，枪上插着像马刀一样长的法国刺刀，一边莫名其妙地喊着什么，一边像兔子那样跳着，向谢廖沙直扑过来。一刹那间，谢廖沙看到了对手那双睁圆了的、杀气腾腾的眼睛，说时迟，那时快，他一摆步枪，用刺刀尖把波兰兵那把明晃晃的法国刺刀拨到了一边。
??? 波兰兵倒下去了……
??? 谢廖沙并没有手软。他知道自己以后还要杀人。就是他，谢廖沙，这个能够那样温柔地爱，能够那样珍惜友谊的人，今后还要杀人。
（1）上文选自哪本小说?文中的谢廖沙上战场是为了什么?
（2）作为红军战士，谢廖沙具有怎样的意志和精神?(3分)
20.阅读《骆驼祥子》中的选段，完成下列习题。
??? 选段【一】：这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车厢是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。
??? 选段【二】：她今天也异样，不知是电灯照的，还是擦了粉，脸上比平日白了许多；脸上白了些，就掩去好多她的凶气。嘴唇上的确是抹着点胭脂，使她也带出些媚气。
（1）下列说法错误的一项是（????? ）
A.祥子在曹先生家拉包月，不小心跌伤了曹先生，祥子提出用工钱做赔偿，但曹先生并没有扣他的钱。
B.虎妞发现自己怀孕了，就逼迫祥子和自己结婚，于是和父亲刘四爷闹翻，与祥子出走。
C.选段【一】连用三个“那么”，可以看出祥子对新车的喜爱和实现愿望的兴奋。
D.祥子发现跟踪曹先生的孙侦探就是当初抓自己的乱兵排长，两人狭路相逢。孙侦探敲诈了祥子的所有积蓄，这让祥子再次陷入人生的低谷。
（2）选段【二】中的人物是大胆泼辣、（????? ）又有点变态的虎妞。
A.吝啬
B.美丽
C.正直
D.粗俗
21.回答问题
??? 《海底两万里》讲述了尼摩船长驾驶“诺第留斯号”潜艇在大海中自由航行的神奇故事。 而事实上，当时的人类还没有发明如此先进的潜艇，更没有人潜入过深海底部，这只不过是他的幻想。现代的电击枪、潜水服在凡尔纳生活的时代也是不存在的，但在《海底两万里》中却有它们的“影子”。
请从下列图片中任选一幅，说说《海底两万里》中哪个情节与图片中的事物相关，由此，可以看出科幻小说具有怎样的特点。
我选择图（________），相关情节:________
科幻小说的特点:________
22.阅读下列选段，回答问题。
??? 这是她最喜欢的地方。在这离车站一俄里的地方，在旧采石场的荒芜的洼地里，有几个泉源往外喷水，现在汇成了三个活水湖。她听到下面湖边那里有拍水的声音。她抬起头来，用手拨开树枝，探身往下看：一个晒得发黑的弯着身子的人正在用力从岸边往湖心游去。她只能看见这个游泳者的浅黑色的脊梁和乌黑的头发。他像只海象一样用各种各样的姿势游泳。由于强烈的阳光，他眯着眼睛，伸开两臂平放着，身子微微弯曲，静静地躺在水面上。
??? 她放开树枝，自己觉得好笑，她想着：“这样太不雅观了。”于是，她又开始读她的书。
（1）选文中“她”指的是________，“他”又指的是________。
（2）名著中这一部分美好纯真的感情，最终为什么以分手而告终?请简要说说。
（3）《骆驼祥子》中的小福子和选文中的“她”，这两位女性形象都有值得我们学习的地方，请选择一位说一说。
23.填空
①《海底两万里》是________国（国籍）著名的科幻和小说家________（人名）的“海洋三部曲”之一，这位作家创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。
②“________（人名）更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。”
24.名著填空。
《骆驼祥子》中祥子辛苦攒的钱被________敲诈光了。
《海底两万里》中潜艇上的人睡的床是用________做的。在和鲨鱼搏斗中，捕鲸手________手刃了一条凶恶的巨鲨。
25.填写思维导图
A．________（人物）? B．________（情节）
C．________（地点）? D．________（事件）
26.走进名著
《海底两万里》的作者是________（国家）科幻小说家________，期中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“________”。
27.名著阅读。
（1）《简?爱》的作者是英国的________，在桑菲尔德庄园，简?爱勇敢地宣布了对________的爱。
（2）吴敬梓的长篇小说________是长篇________小说。他揭露了科举制度的腐朽黑暗，假名仕的庸俗不堪，贪官污吏的卑鄙刻薄。
28.名著阅读。
《昆虫记》是________国 ________学家________的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。共有________卷。
29.按要求填空。
《海底两万里》的作者是法国科幻小说家________（人名），小说塑造了“诺第留斯号”上的________（人名）船长是个传奇的人物；塑造了法国人________（人名）是个生物学家，博古通今，知识渊博，热衷于科学研究。
五、综合题（共1题；共5分）
30.综合性学习
2020年春季居家学习期间，学校组织了以“时代有我·天下家国”为主题的“云端”语文系列活动。
（1）【活动一：歌颂悠久历史——致敬传统文化】
每一段岁月都值得歌唱
岁月如歌，历史无言。历史的记忆穿过岁月幽深的长廊，我们见证了人类文明的璀璨与绚烂；透过历史深邃的眼眸 ， 我们读懂了它博大精深的睿语哲思；站在历史宏厚宽阔的肩膀上，我们听到了那一段岁月的波澜壮阔，刻骨铭心。狼烟四起是历史，浩浩烟波是历史，兰亭古墨是历史，松花酿酒、春水煎茶也是历史，传统文化中温润的一点一滴是最真实、最细致的存在。（甲）人生短暂，历史却是永恒的。悟以往，知来者。（乙）每一缕尘烟都渴望被铭记，每一段岁月都值得去歌唱！
小芳同学朗读了短文《每一段岁月都值得歌唱》。下列说法正确的一项是（??? ）
A.文中加点的两个词“见证”“读懂”都是动词。
B.文中画横线的三个短语结构一致。
C.上文甲句中的“却”可以改成“也”，改后句子意思不变。
D.文中乙句朗读时要声音低沉，语气轻柔，语调平缓。
（2）【活动二：分享精彩故事——致敬红色经典】
故事：青春胜利了。保尔终于没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。母亲搀着他走到窗口，他向街上看了很久，雪在融化，外面已经是初次解冻的温暖天气了。
只麻雀神气十足地站在窗外樱桃树的枝丫上，不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。
“怎么样，咱们俩终于熬过冬天了吧？”保尔用指头敲着玻璃窗，低声说。
心得：我每一次阅读《________》这本书，都会被书中感人的情节吸引。从故事中我懂得了如何熬过生命的冬天：只要有________的精神，就能像保尔一样战胜挫折，迎来春天。
（3）【活动三：赞美逆行英雄——致敬伟大时代】
答诸公——一位在隔离病区工作的医生的回答
疫情突至，吾等医护虽无弓弩，亦铁血将士也，为保家园，生死相扶。
诸公问曰：“疫情汹汹而至，现已兵临城下，如之奈何？”
将士答曰：“当此时，吾军上下一心，担家国安康之任，尽医者护佑之责。”
诸公问曰：“汝等凡夫俗子，厮杀于前线，何恃？”
将士答曰：“吾辈以持，以恒，以坚，以定，以慷慨赴之，无负使命，无负时代。”
《答诸公》一文在微信朋友圈里被广泛转载，小智等同学纷纷点赞、评论，表达对逆行英雄的敬意。你也分享了自己的评论。
小智的评论：大疫当前，在没有硝烟的战场护佑生命，你们是时代的英雄。
我的评论：________
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【分析】A.《孔乙己》不是《朝花夕拾》的作品，选自《呐喊》；
B.孙悟空在“菩提祖师”处学到七十二变等，而不是观音菩萨；
D.“打伤太白星”是后话，应该为“打出南天门”。
故答案为：C
【点评】名著导读考查形式有填空、选择、简答等多种形式，考查内容有名著的作者、年代、主要内容、主要人物性格、艺术特色、相关情节等。平时需要广泛阅读课外名著，深入了解作品内涵，注重对作品的情感体验，并积累相关知识。
2.【答案】 B
【解析】【分析】A．起初书名是《红星照耀中国》，为了在国民党统治区出版方便，后来曾经易名为《西行漫记》
C．《昆虫记》的作者是法布尔，不是布封。
D．萤火虫的幼虫有一种惊人的本领，那就是把固体物质变成液体物质。不是“舍腰蜂”。
故答案为：B
【点评】本题考查学生对作家作品的记忆。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点有一定的了解和识记，注意对重点的人物及其情节进行重点记忆，结合积累作答。
3.【答案】 C
【解析】【分析】C.由“那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五的年纪”可知此人是有“豹子头”之称的林冲。
故答案为：C
【点评】本题考查学生对名著的阅读能力。要想做好此类试题，学生在平时的学习和阅读中就要有目的分类别地去记忆，尤其是对作品与作者的对应、作者和时代的对应、作品的内容情节、对作品和人物的评价等一些易错的细节问题要认真识记。
4.【答案】 C
【解析】【分析】C.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中称赞道：“每一场革命都有它自身的传奇，毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，就是中国革命史上的伟大传奇。”毛泽东率领的这场战略转移是中国工农红军的二万五千里长征，而不是西安事变。故本题选C。
故答案为：C
【点评】名著阅读中，作家作品、人物形象、经典情节考生都要耳闻能详，并且在反复阅读的过程中，形成自己的阅读体验。
二、填空题
5.【答案】 C；用（智多星）；夺取生辰纲（智取生辰纲）
【解析】【分析】①从“晁盖与入云龙正说之间，只见一个人从阁子外抢将入来”，“入云龙”是公孙胜的绰号，这是晁盖等正在商量劫取生辰纲之事，据此可知选文出自第十五回吴学究说三阮撞筹，公孙胜应七星聚义。故选C。②依据原著内容可知，吴用见那先生入来，自和刘唐、三阮一处躲过，此时听得公孙胜说“此一套富贵，不可错过”就从阁子外抢将入来，劈胸揪住公孙胜。所以这个人是智多星吴用；③夺取生辰纲（梁中书送给蔡京的礼物），晁盖等人扮作枣贩，白胜扮作酒贩，他们骗取押送生辰纲的官兵喝下蒙汗药酒。等其倒下，再将生辰纲劫走。
故答案为：C、用（智多星）、夺取生辰纲（智取生辰纲）
【点评】人物形象的分析，解析此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握，对人物心理和性格有充分的了解。
6.【答案】 蟋蟀；蝉；聋子
【解析】【分析】题空一：选文出自《昆虫记》中蟋蟀篇第二部分：它的住屋。在这部分的最后一段，作者描写了四月底蟋蟀开始唱歌。蟋蟀生长在地上，歌声单调而又无艺术感。根据文段“下面的”“它们的歌单调而无艺术性”判断为“蟋蟀”。题空二：蝉。《昆虫记》中的蝉被称为“天生的歌唱家”。雄蝉会鸣叫，其鸣声特别响亮。并且能轮流利用各种不同的声调激昂高歌。题空三：法国著名昆虫学家法布尔，为了验证蝉有没有耳朵，做过一次实验。他把两门土炮架在大树下。蝉正在树上醉心地唱歌。轰！炮声响了。响声如霹雷一样，人都“震耳欲聋”，可是蝉却像是没有听到似的，照样唱个不停。所以法布尔当时断定：蝉是聋子，它没有耳朵——听觉器官。
故答案为：蟋蟀、蝉、聋子
【点评】本题考查学生对作家作品的记忆。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点有一定的了解和识记，注意对重点的人物及其情节进行重点记忆，结合积累作答。
三、语言表达
7.【答案】 ①录取；沙僧对团队忠诚，任劳任怨，能协调成员之间的关系。②淘汰；沙僧少言寡语，能力平平，工作缺乏主动性。
【解析】【分析】解答此题要求学生对名著人物形象熟悉，题干要求“写出录取或淘汰他的理由”学生可根据自己对沙僧的理解，选择一个观点作答即可。同时语言运用要准确、得体。如录取沙僧：他是一个特别踏实、意志坚定的人。唐僧被红孩儿捉走，悟空提出散伙，八戒应和表示同意，反而是沙僧劝大家不要散伙。和他一起去完成一件事，会更自信，不会半途而废。或淘汰：沙僧憨厚老实、没有主见，表现平庸，用现在的话说，就是没有创新精神。
故答案为： ①录取；沙僧对团队忠诚，任劳任怨，能协调成员之间的关系。②淘汰；沙僧少言寡语，能力平平，工作缺乏主动性。
【点评】必读名著中重要的人物故事、情节、人物性格等特点要熟悉，并能据此做出正确的评价。
8.【答案】 示例：杨志一生颇为坎坷，先是丢了花石纲只能逃走，后去京城谋官职不成被迫卖刀又遇上泼皮牛二，押解生辰纲又被劫，实在可怜；但此人是个官迷，为当官低声下气行贿，受了许多委屈，又让人觉得可鄙；林冲本是东京八十万禁军教头，却无辜遭高俅父子陷害，落得家破人亡，值得同情；但此人为保安宁一味忍气吞声，不明白高衙内等人决不会放过他的事实，有些糊涂；鲁达是一个少有的好人，锄强扶弱，曾为救金氏父女拳打镇关西丢了提辖官位，后又大闹野猪林救下林冲、途经桃花村仗义打恶霸，他的侠肝义胆令人赞叹。
【解析】【分析】分析杨志，既要抓住他的坎坷经历分析出他值得同情的地方，又要抓住他的忍气吞声，低三下四分析出他被人鄙视的地方；分析林冲，既要分析出他高俅父子陷害，最后落得家破人亡值得同情的地方，又要分析出他心存幻想，一味退让的懦弱性格；至于鲁达，则要抓住他嫉恶如仇，打抱不平，但又粗中有细的特点，典型事件是拳打镇关西。
故答案为： 示例：杨志一生颇为坎坷，先是丢了花石纲只能逃走，后去京城谋官职不成被迫卖刀又遇上泼皮牛二，押解生辰纲又被劫，实在可怜；但此人是个官迷，为当官低声下气行贿，受了许多委屈，又让人觉得可鄙；林冲本是东京八十万禁军教头，却无辜遭高俅父子陷害，落得家破人亡，值得同情；但此人为保安宁一味忍气吞声，不明白高衙内等人决不会放过他的事实，有些糊涂；鲁达是一个少有的好人，锄强扶弱，曾为救金氏父女拳打镇关西丢了提辖官位，后又大闹野猪林救下林冲、途经桃花村仗义打恶霸，他的侠肝义胆令人赞叹。
【点评】《水浒传》是我国“四大名著”之一，也是中国古典小说的高峰，同时也是中学生必读读物。其故事情节曲折有味，人物形象有血有肉，具有很强的可读性。学生平时应该将阅读四大名著作为必修课，同时阅读时应该多思考、多做读书笔记，加强感悟、强化记忆，避免人物和事件张冠李戴。认真阅读小说之外，平时还应该多看相关的书评或者分析文章，学习别人分析问题的角度、表达观点的语言，将对做好名著阅读题大有裨益。
四、名著导读
9.【答案】 高俅企图帮助高衙内霸占林冲妻子，以看宝刀为借口，骗林冲进入军机要地白虎堂，林冲被治罪，刺配沧州。
【解析】【分析】本题考查名著《水浒传》的故事情节。林冲妻子张氏去东岳庙上香时，被殿帅府太尉高俅的义子高衙内调戏，幸得使女锦儿告知林冲，将其喝止。但高衙内淫心不死，又使高俅的心腹虞候、林冲好友陆谦，骗林冲外出饮酒，其乘机对张氏施暴，幸为林冲赶回得免。高俅因此设计陷害林教头，事先暗中命人将自己的宝刀卖与林冲，过了几日后再让下人以看刀为名将林冲带入太尉府，欺负林冲不认识路把他带入了白虎堂。白虎堂为军机重地，林冲这等下级军官是没资格进的，更不许带刀进入。等林冲惊觉时已晚，高俅突然出现，指控林冲携刀私入白虎堂，欲行刺自己。林冲百口莫辩。高俅本想制其于死地，但在开封府尹的周旋下，林冲被判携刀私入白虎堂，刺配沧州。
故答案为：高俅企图帮助高衙内霸占林冲妻子，以看宝刀为借口，骗林冲进入军机要地白虎堂，林冲被治罪，刺配沧州。
【点评】本题考查学生对经典情节的概括。解析此类题时，需熟悉文学名著的主要故事情节，能够概括名著的主要内容。然后按照事情的起因、经过和结果简单叙述即可。
10.【答案】 （1）法国；法布尔；昆虫的史诗
（2）C
【解析】【分析】（1）《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏，被誉为“昆虫的史诗”。
（2）画线句是对螳螂捕食的部分介绍。故选C。
故答案为：(1)法国、法布尔、昆虫的史诗
(2)C
【点评】(1)本题考查学生对作家作品的记忆。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点有一定的了解和识记，注意对重点的人物及其情节进行重点记忆，结合积累作答。
(2)本题考查学生对经典情节理解辨析。解析此类题时，需熟悉文学名著的主要故事情节，答题时要仔细对读选项和原文，重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。
11.【答案】 （1）沙僧；流沙河
（2）外貌描写，突出其面目狰狞的形象。
【解析】【分析】（1）结合“项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘”可知，沙僧的武器是降妖宝杖，故可知，“那怪”是沙僧，这条河是流沙河。《西游记》第二十二回，八戒大战流沙河，木叉奉法收悟净。流沙河中妖怪径抢唐僧，八戒悟空去战，妖怪钻入水中，不肯上岸。悟空去见观音，观音让木叉与悟空同去。木叉叫出妖怪悟净。悟净以颈下骷髅结成法船，渡唐僧过河。
（2）“一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘”是对沙僧的外貌描写，结合“当中滑辣的钻出一个妖精，十分凶丑”“不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声”等句子可知，这处外貌描写写出了沙僧外貌的狰狞、丑陋，突出了其面目狰狞的形象。
故答案为：(1)沙僧、流沙河
(2) 外貌描写，突出其面目狰狞的形象。
【点评】(1)必读名著中涉及到的重要的人物形象、人物故事、故事发生的时间等都需要识记。
(2)描写的方法主要有五种，即肖像描写、语言描写、行动描写（动作描写）、心理描写、神态描写。
12.【答案】 （1）吴用；智多星
（2）人物：鲁智深（或鲁达）情节概述：示例1 打山门：鲁智深在五台山醉酒，打坏门前金刚，被长老打发到大相国寺。 示例2 拔杨柳：鲁智深在大相国寺（菜园）与泼皮饮酒，嫌树上老鸦吵闹，倒拔垂杨柳（绿杨），泼皮拜倒在地。 示例3 闻潮信圆六和：鲁智深在六和寺夜闻钱塘江潮信，想起师父偈语，便在椅子上坐化。
【解析】【分析】（1）从“六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮”可知，此人是吴用，外号智多星，山东济州郓城县东溪村人，满腹经纶，通晓六韬三略，足智多谋，常以诸葛亮自比，道号“加亮先生”，他心地纯正，智慧高超，神机妙算，驱策群力，实乃水浒一系列胜利的策划者。
（2）从“拔杨柳”“闻潮信圆六和”可知，对联说的是鲁智深，绰号“花和尚”，本名鲁达，梁山泊第十三位好汉，步军头领第一名。因见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西。被官府追捕，逃到五台山削发为僧，改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规，醉打山门，毁坏金身，被长老派往东京相国寺，看守菜园，因将偷菜的泼皮踢进了粪池，倒拔垂杨柳，威名远播。鲁智深在野猪林救了林冲，高俅派人捉拿鲁智深，鲁智深在二龙山落草，后投奔水泊梁山，做了步兵头领。宋江攻打方腊，鲁智深一杖打翻了方腊，后在杭州六合寺圆寂而死。
故答案为：(1)吴用、智多星
(2) 人物：鲁智深（或鲁达）情节概述：示例1 打山门：鲁智深在五台山醉酒，打坏门前金刚，被长老打发到大相国寺。 示例2 拔杨柳：鲁智深在大相国寺（菜园）与泼皮饮酒，嫌树上老鸦吵闹，倒拔垂杨柳（绿杨），泼皮拜倒在地。 示例3 闻潮信圆六和：鲁智深在六和寺夜闻钱塘江潮信，想起师父偈语，便在椅子上坐化。
【点评】(1)对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。
(2)必读名著中重要的人物故事、相关情节要熟悉，并能用简洁的语言概括出来。
13.【答案】 （1）水浒传；白胜
（2）李逵听说宋江抢夺民女，顿时火冒三丈，回到梁山后，二话没说，先砍倒了杏黄旗，并把“替天行道”四个字扯个粉碎，接着要杀宋江，教人拦住，气做一团。
（3）①他有正义感，敢于路见不平拔刀相助，富有同情心。节选文段中他对刘太公女儿的遭遇，就很有同情心，并拔刀相助。②他鲁莽中透着可爱。例如“负荆请罪”“被张顺骗下水打斗”“李逵耍滑”中都表现出了憨厚、率直、天真的一面，让人读后忍俊不禁。③他也有思想上的局限性。他既反贪官，也反大宋皇帝，要“杀去东京，夺了鸟位”，可他夺位以后的理想却是“晁盖哥哥便做了大皇帝，宋江哥哥便做了小皇帝”。这说明他仍然受皇权思想的支配。④行动上莽撞，易出乱子。他头脑简单，有勇无谋，嗜斗，嗜杀，这是他人性中的一大缺陷。⑤他是一个悲剧式人物。他下山接母，母亲却被老虎吃掉，令人为之落泪。他最终被自己最敬爱的哥哥宋江毒死。
【解析】【分析】（1）本题考查对课本推荐名著的掌握程度。文段中“李逵”“燕青”“宋江”等人物出自元末明初小说家施耐庵的作品《水浒传》；歌谣“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，楼上王孙把扇摇”出自“智取生辰纲”这一情节，是白胜所唱。
（2）本题考查故事情节的积累。结合原著可知，两个恶人冒名宋江，抢走了刘太公的女儿。李逵路过庄上，得知这件事，误以为宋江强抢民女，所以内心十分生气。回到梁山以后，李逵“拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把‘替天行道’四个字扯做粉碎”，然后“抢上堂来，径奔宋江”，要杀宋江。结果被“关胜、林冲、秦明、呼延灼、董平五虎将慌忙拦住”，而李逵也是“气做一团”。用简洁的语言概括出来即可。
（3）本题考查了人物形象。结合选文和原著，从李逵误以为是宋江强抢民女，气到要杀宋江中看得出他有正义感，敢于路见不平拔刀相助，富有同情心；攻破祝家庄以后，李逵见人便杀，说明李逵行动上莽撞，易出乱子，看得出他是一个头脑简单，有勇无谋，嗜斗嗜杀的人；从“负荆请罪”“被张顺骗下水打斗”“李逵耍滑”等事件中可以看出，李逵虽然鲁莽，却也透露着可爱，表现出了憨厚、率直、天真的一面；从李逵“扯召谤钦差”事件中扬言要“杀去东京，夺了鸟位”看得出他既反贪官，也反大宋皇帝，可他夺位以后的理想却是“晁盖哥哥便做了大皇帝，宋江哥哥便做了小皇帝”，这说明他仍然受皇权思想的支配，思想上仍有局限性。
故答案为：⑴水浒传、白胜
⑵李逵听说宋江抢夺民女，顿时火冒三丈，回到梁山后，二话没说，先砍倒了杏黄旗，并把“替天行道”四个字扯个粉碎，接着要杀宋江，教人拦住，气做一团。
⑶①他有正义感，敢于路见不平拔刀相助，富有同情心。节选文段中他对刘太公女儿的遭遇，就很有同情心，并拔刀相助。②他鲁莽中透着可爱。例如“负荆请罪”“被张顺骗下水打斗”“李逵耍滑”中都表现出了憨厚、率直、天真的一面，让人读后忍俊不禁。③他也有思想上的局限性。他既反贪官，也反大宋皇帝，要“杀去东京，夺了鸟位”，可他夺位以后的理想却是“晁盖哥哥便做了大皇帝，宋江哥哥便做了小皇帝”。这说明他仍然受皇权思想的支配。④行动上莽撞，易出乱子。他头脑简单，有勇无谋，嗜斗，嗜杀，这是他人性中的一大缺陷。⑤他是一个悲剧式人物。他下山接母，母亲却被老虎吃掉，令人为之落泪。他最终被自己最敬爱的哥哥宋江毒死。
【点评】⑴本题考查学生对作家作品的记忆。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点有一定的了解和识记，注意对重点的人物及其情节进行重点记忆，结合积累作答。
⑵本题考查学生对经典情节的概括。解析此类题时，需熟悉文学名著的主要故事情节，能够概括名著的主要内容。然后按照事情的起因、经过和结果简单叙述即可。
⑶人物形象的分析，解析此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握，对人物心理和性格有充分的了解。回答时要结合具体情节，不能太空洞。
14.【答案】 （1）头领哥哥指晁盖；智取生辰纲
（2）宋江 怒杀阎婆惜 仗义疏财
【解析】【分析】（1）此题考查学生对名著人物和故事情节的识记。阅读原著可知，“头领哥哥”是指晁盖。北宋末年，大名府留守梁中书，为讨好权臣蔡京，搜刮民脂民膏作生辰纲献京，杨志负责押送。刘唐饱受贪官迫害，遂联合晁盖、吴用、阮氏兄弟、白胜等智取生辰纲。杨志在押运途中，步步为营，但终为晁盖等人所算计，于黄泥冈被迷倒，丢失生辰纲。“你们七个弟兄”一起策划的事件就是指智取生辰纲。（2）此题考查学生对名著的阅读和理解。阅读原文可知，晁盖派刘唐送金子和书信给宋江，宋江的老婆阎婆惜发现宋江私通梁山，趁机要挟，要求宋江答应她三件事才肯归还。第一，改嫁张文远；第二，屋内财物归她；第三，一百两金子给她。宋江只答应两件，于是阎婆惜就要去报案，宋江心中的怒气直冲脑门，就去抢招文袋，没想到却把刀子抢了过去，阎婆惜大喊：“杀人了！”这一喊提醒了宋江，不等她喊第二次，便手起刀落，结果了阎婆惜。据此可知，文中的A是宋江，金子为和书信被阎婆惜发现这一情节为宋江怒杀阎婆惜埋下了祸根。从“你们七个弟兄初到山寨，正要金银使用；我家中颇有些过活，且你在放山寨里，等我缺少盘缠时却来取”可以看出宋江仗义疏财。
故答案为：⑴头领哥哥指晁盖、智取生辰纲
⑵ 宋江? 怒杀阎婆惜? ?仗义疏财
【点评】⑴本题考查学生对名著的阅读能力。要想做好此类试题，学生在平时的学习和阅读中就要有目的分类别地去记忆，尤其是对作品与作者的对应、作者和时代的对应、作品的内容情节、对作品和人物的评价等一些易错的细节问题要认真识记。
⑵本题考查名著阅读能力和分析人物形象能力。回答此类试题需要学生广泛的阅读书籍，熟记里面的人物事迹，结合人物的语言、动作、神态中分析其中蕴涵的精神或品质。
15.【答案】 （1）西行漫记；徐海东；彭德怀
（2）长征。斯诺的评价是：长征是当今时代无与伦比的一次史诗般的远征。
【解析】【分析】（1）《红星照耀中国》曾译名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实文学作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军及红军领袖、红军将领的情况，并根据采访梳理了长征的脉络。毛泽东、周恩来是作者笔下最具代表性的人物。“红色窑工徐海东”一章介绍了徐海东的生平。他曾经在湖北一个窑场做过工，外界对他很少了解。蒋介石把他称为文明的一大害，就是彭德怀说的“著名的赤匪”。“兔子一般窜了出去”的是彭德怀，他抢先到达山顶，此句不仅表现彭德怀身体健康、动作敏捷，还体现了他作为一名统率大军的指挥员不失活泼、天真的个性。（2）本题考查红军长征相关知识。依据题干内容：美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”可知是对红军长征的描述。结合所学可知，由于第五次反围剿失败，1934年10月红军被迫进行战略大转移，红军进行了长征。斯诺评价“长征是人类历史上史诗般的远征”，中国工农红军长征的胜利，是人类历史上的奇迹。在一年中，红军长征转战十四个省，历经曲折，战胜了重重艰难险阻，保存和锻炼了革命的基干力量，将中国革命的大本营转移到了西北，为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。
故答案为：⑴1、西行漫记2、徐海东3、彭德怀 ⑵1、西行漫记2、徐海东3、彭德怀
【点评】⑴名著阅读中，作家作品、人物形象、经典情节考生都要耳闻能详，并且在反复阅读的过程中，形成自己的阅读体验。⑵对经典情节的评价，一是要结合原著中的关键句子和关键词，二是要加强记忆和背诵。
16.【答案】 鲁迅；《朝花夕拾》；《旧事重提》
【解析】【分析】由文段中“给我读熟。背不出，就不准去看会。”可知文段出自《朝花夕拾》中《五猖会》，《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。《五猖会》以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。
故答案为：鲁迅；《朝花夕拾》；《旧事重提》
【点评】本题考查名著阅读积累。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容，并反复阅读书中的精彩片段。
17.【答案】 （1）示例：①他从小就生活在狱中，没有自由，大脑袋细脖子，营养不良，9岁时就被杀害了，他的遭遇让我同情。②他把捉到的虫子放飞，希望它们坐飞机回家，他的天真善良让我喜欢。③他帮助被关押在白公馆的革命同志建立起最初的简单联系，他的机智勇敢让我敬佩。④他年仅9岁就惨遭敌人杀害，他的牺牲激发了我对反动派的痛恨。⑤他以无瑕的心灵和对敌人的蔑视，感染着囹圄中的人们，也感动了我。
（2）示例：①坚信每个人在精神和人格上是平等的。虽然她与罗切斯特地位悬殊，但是
她敢于追求爱情。②自尊自爱。当得知罗切斯特疯了的妻子还活着时，她选择了离开
罗切斯特。③执着专一。她一直深爱着罗切斯特，重回庄园后她得知罗切斯特疯了的
妻子已死，罗切斯特失明了，就毅然留在他的身边。(答出任意两点，意思对即可。)
【解析】【分析】⑴结合小萝卜头的经历和实际谈自己的情感体验，言之有理即可。
⑵结合简·爱的有关经历分析她的可贵品质，合理即可。
故答案为：⑴ 示例：①他从小就生活在狱中，没有自由，大脑袋细脖子，营养不良，9岁时就被杀害了，他的遭遇让我同情。②他把捉到的虫子放飞，希望它们坐飞机回家，他的天真善良让我喜欢。③他帮助被关押在白公馆的革命同志建立起最初的简单联系，他的机智勇敢让我敬佩。④他年仅9岁就惨遭敌人杀害，他的牺牲激发了我对反动派的痛恨。⑤他以无瑕的心灵和对敌人的蔑视，感染着囹圄中的人们，也感动了我。
⑵ 示例：①坚信每个人在精神和人格上是平等的。虽然她与罗切斯特地位悬殊，但是她敢于追求爱情。②自尊自爱。当得知罗切斯特疯了的妻子还活着时，她选择了离开罗切斯特。③执着专一。她一直深爱着罗切斯特，重回庄园后她得知罗切斯特疯了的妻子已死，罗切斯特失明了，就毅然留在他的身边。(答出任意两点，意思对即可。)
【点评】⑴此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。对于“课标”推荐的中外文学名著，要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。
⑵本题考查名著阅读和积累的能力。名著阅读主要考查《语文课程标准》所规定的古今中外名著的阅读情况。从考查角度讲，名著阅读主要是从作家、作品、阅读体验与评价等方面进行考查。要做好这样的题就要做到以下三点：①要认真阅读《语文课程标准》所规定的文学原著；②要学会对相关知识如人物形象、故事情节、故事背景等进行梳理，然后认真记忆；③要进行有针对性的阅读和训练。
18.【答案】 （1）孙侦探骗祥子说需要很多钱疏通才能免曹先生的罪，敲诈了祥子准备买车的钱。
（2）淳朴善良、正直、有良心。
【解析】【分析】⑴?根据对《骆驼祥子》情节的积累答题即可。曹先生遭到特务的跟踪，不敢回家，他让祥子去接他的老婆孩子。祥子刚到曹家，就被孙侦探抓住。孙侦探骗祥子说他与乱党曹先生串通，需要花很多钱疏通才能免罪，这样就把祥子攒下来准备第二次买车的钱全部骗走了。
⑵祥子买车的钱被孙侦探敲诈走后，他很不甘心，也曾想像孙侦探一样用不正当手段获取钱财，但是他觉得那样对不起人，认为自己就是穷死也不会偷，不管别人怎么样，自己要保持清白和善良。据此答题即可。
故答案为：⑴ 孙侦探骗祥子说需要很多钱疏通才能免曹先生的罪，敲诈了祥子准备买车的钱。
⑵ 淳朴善良、正直、有良心。
【点评】⑴此题考查对名著的积累。名著知识关键在平时的积累，注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等，尤其注意掌握具体的情节内容。
⑵本题考查分析小说人物形象的能力。分析小说的人物形象，可以从以下几方面着手：①重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为他们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格；②将典型人物置于典型环境中去理解；③通过人物的肖像、行动、语言、神情等方面分析人物；④通过人物间的关系分析人物性格。
19.【答案】 （1）《钢铁是怎样炼成的》? 为了保卫祖国
（2）谢廖沙具有顽强不屈的意志，高昂的革命热情和不畏牺牲的精神。(意对即可)
【解析】【分析】⑴?谢廖沙·勃鲁扎克是《钢铁是怎样炼成的》里面一个主要人物，是一个调皮的男孩子。他是主角保尔·柯察金童年时的朋友，当初保尔被赶出学校的事件也有他的参与。?根据“昨天中午，他和大家一起，怀着对敌人的深仇大恨，向波兰白军发起了反冲锋”可知谢廖沙上战场是为了保卫祖国。
⑵ 丘然宁又一次闯进丽达的帐篷，被保尔发现痛打一顿。上级撤消了丘然宁的团政委职务，让丽达接替了他的工作。战争接近了最后的关头，红军骑兵营接到命令切断敌人的退路。保尔和几个战士深入敌人心脏进行侦察，撤退之时却遇到了大批敌人的追击。为了把重要的军事地图送回营地，谢廖沙把保尔推下河床，自己却拉响手榴弹和敌人同归于尽。根据选段及以上情节可知谢廖沙具有顽强不屈的意志，高昂的革命热情和不畏牺牲的精神。
故答案为：⑴ 《钢铁是怎样炼成的》? 为了保卫祖国
⑵ 谢廖沙具有顽强不屈的意志，高昂的革命热情和不畏牺牲的精神。(意对即可)
【点评】⑴本题考查考生把握名著的能力。解答此类题目，要求考生用心读必读篇目的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求回答即可。
⑵本题考查对名著理解感悟能力。这类题主要是在理解的基础上概括出作品、人物、故事、成语等。要求学生对文学作品中的主要人物和主要情节要十分熟悉，能用简洁流畅的语言介绍人物或故事，并进行概括，注意对名著主要内容、人物形象和思想意义等知识的积累。
20.【答案】 （1）B
（2）D
【解析】【分析】⑴ACD正确。B“虎妞发现自己怀孕了”错误，当时虎妞并没有怀孕，她骗祥子说自己怀孕了，目的是逼迫祥子与自己结婚。
?⑵ 虎妞，车厂老板刘四爷的女儿，三十七八岁。虎妞是一个流氓资本家的性格鲜明的女儿，她长得虎头虎脑，外表丑陋，小说中说她像一个大黑塔，不讲仁义，粗俗凶悍。故选D。
故答案为：⑴B
⑵D
【点评】⑴本题考查对名著情节的记忆理解能力。做此题时，要求学生对名著的精彩片段要有真正的阅读体验和感悟，对精彩情节要反复阅读。记准名著的名称，作者、作品人物及其相关的故事情节。
⑵本题考查对名著的把握能力，解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对名著中的人物、故事梗概、主要情节、艺术特色等进行全面的把握，答题时需细心对比，防止张冠李戴。
21.【答案】 【答案示例】我选择图一；相关情节：尼摩船长邀请阿龙纳斯教授进行海底狩猎，他发明的一种可在海底使用的猎枪，具有高压电能，动物被击中后可以像被雷击一般倒下。（我选择图二，相关情节：在阿龙纳斯教授与尼德?兰等人漫步海底平川（海底森林）时，提到了一种用橡胶做成的防水服，能承受巨大的压力。）；科幻小说的特点：是科学与幻想的巧妙结合，小说中的幻想大胆而新奇，但这种想象都是有科学依据的。
【解析】【分析】图一为电击枪。是尼摩船长发明的一种武器，利用压缩空气，发射一种带电的子弹，具有高压电能，如果动物被打中，就会像遭到雷击一样倒下。这种武器出现在尼摩船长邀请阿龙纳斯教授进行海底狩猎时。图二为潜水服。由橡胶制成，可以承受海底巨大的压力，在阿龙纳斯教授与尼德?兰等人漫步海底平川（海底森林）时就穿着这种潜水服。无论是电击枪还是潜水服，从科学原理上来说都有其合理之处，虽然是作者幻想中的事物，却有着合理性，并且在现代社会都已经变成了现实。从中可以看出，科幻小说并不是完全凭空想象，而是应结合科学发展，有一定的科学依据。
故答案为：答案示例】我选择图一|相关情节：尼摩船长邀请阿龙纳斯教授进行海底狩猎，他发明的一种可在海底使用的猎枪，具有高压电能，动物被击中后可以像被雷击一般倒下。（我选择图二，相关情节：在阿龙纳斯教授与尼德?兰等人漫步海底平川（海底森林）时，提到了一种用橡胶做成的防水服，能承受巨大的压力。）|科幻小说的特点：是科学与幻想的巧妙结合，小说中的幻想大胆而新奇，但这种想象都是有科学依据的。
【点评】《海底两万里》作为科幻小说，在阅读中，作家作品、人物形象、经典情节考生都要耳闻能详，并且在反复阅读的过程中，形成自己的阅读体验。
22.【答案】 （1）冬妮娅；保尔
（2）两人成长环境差异较大，冬妮娅出身富贵，保尔出身贫穷；两人理想信念、阶级立场不同，冬妮娅是资产阶级，保尔是无产阶级，资产阶级与无产阶级的矛盾不可调和。
（3）小福子：善良，坚韧，纯真，在悲惨命运的蹂躏下始终没有放弃心中的善良和光明。或者冬妮娅：纯洁，美丽，待人和善，彬彬有礼，为人勇敢,敢做敢爱,不顾个人安危收留被追捕的保尔，等等。
【解析】【分析】（1）考查对名著的阅读。文本选自《钢铁是怎样炼成》的，文中主要叙述了冬妮娅离家一年，回到家后看到花园四周干净利落，和一年前一样，不免让冬妮娅感到乏味，于是拿着一本书外出散步，遇到保尔的故事。其中，文本中的“她”指的是冬妮娅；“他”指的是保尔。（2）考查对名著故事内容的概括。根据小说内容概括作答。“保尔”与“冬妮娅”的这一段美好纯真的感情，但是因为两人的身份、地位不同——冬妮娅出身富贵，保尔出身贫穷；另外，两个人的理想信念和阶级立场不同——冬妮娅是资产阶级，保尔是无产阶级。所以，“保尔”与“冬妮娅”虽然有纯真的感情，但因理想、信念、和身份地位的不同，最终还是以分手而告终了。（3）考查对名著中人物形象的分析。小福子是祥子和虎妞的邻居二强子的女儿，是一位善良、勤俭、要强，却一样不可避免地有着可悲命运的人物。她先被父亲卖给了一位军官，后来军官离开了，她便回了娘家。后因虎妞死了，祥子也走了，而被父亲卖到“白房子”(低级妓院)里，因实在忍受不了，感到无奈绝望而偷偷跑出去上吊自杀了。冬妮娅，是一个纯情美丽的乌克兰少女，是林务官的女儿，同时也是保尔的少年女友，她曾经是保尔深爱的人。年轻时的她纯洁善良，善解人意，美丽动人，说话柔声细语。她曾经也是一个很主动的女孩，喜欢结交朋友，是她主动跟保尔交朋友的。在年轻的冬妮娅心里，没有阶层贫富的等级观念。她勇于追求自己的幸福。因为她始终没有摆脱资产阶级小姐出身的束缚，在如火如荼的革命斗争中，与保尔的思想差距越来越大，最终与保尔分手。
故答案为：⑴1、冬妮娅2、保尔 ⑵ 两人成长环境差异较大，冬妮娅出身富贵，保尔出身贫穷；两人理想信念、阶级立场不同，冬妮娅是资产阶级，保尔是无产阶级，资产阶级与无产阶级的矛盾不可调和。 ⑶ 小福子：善良，坚韧，纯真，在悲惨命运的蹂躏下始终没有放弃心中的善良和光明。或者冬妮娅：纯洁，美丽，待人和善，彬彬有礼，为人勇敢,敢做敢爱,不顾个人安危收留被追捕的保尔，等等。
【点评】⑴《钢铁是怎样炼成的》中与保尔相关的人物一定要熟记，包括人物的身份和性格特征，以及对保尔的影响。⑵名著中的主要情节、主要人物一定要熟练掌握，并且在阅读中形成自己的阅读体验。⑶小福子和冬妮娅人物身份不同、地位不同、环境不同，因此性格特征也不会相同，但我们要学会体会二人的优缺点。
23.【答案】 法；凡尔纳；虎妞
【解析】【分析】本题考查对名著作者和内容的识记。①儒勒·凡尔纳：19世纪法国著名作家。一生写有60多部科幻小说，其中《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》被称为“海洋三部曲”。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响，他也因此被誉为“现代科学幻想小说之父”。据此作答。②从文段分析来看，这个“她”喜欢祥子；她的身边有许多的车夫，可是她不怕他们，也不愿多搭理他们；符合身份和地位的就是给自己的爹管理车厂的老姑娘虎妞。虎妞在车场长大，是她爹的得力助手，管人、收账、喝酒、赌钱样样行；在和祥子的爱情纠葛中，一直处于主动地位，是个敢于追求个人自由爱情的人。
故答案为：法；凡尔纳；虎妞
【点评】名著阅读中，作家作品、人物形象、经典情节考生都要耳闻能详，并且在反复阅读的过程中，形成自己的阅读体验。
24.【答案】 孙侦探；大叶藻；尼德·兰
【解析】【分析】第十一章：曹先生遭到特务的跟踪，不敢回家，他让祥子去接他的老婆孩子。祥子刚到曹家，就被孙侦探抓住。孙侦探骗祥子说他与乱党曹先生串通，需要花很多钱疏通才能免罪，这样就把祥子攒下来准备第二次买车的钱全部骗走了。《海底两万里》第十章中写到潜艇上的人睡的床是使用海洋里最柔软的大叶藻做的，穿的衣服是用贝丝做的，用来写字的笔是使用鲸鱼的触须做成的，墨水是用乌贼的分泌液经过特殊加工而成的。故第一个空是：大叶藻。第二十七章：潜艇驶入印度洋，在斯里兰卡附近尼摩邀请教授他们到海底参观采珠场。这里盛产珍珠，最大的价值可达二百万美元。教授兴趣盎然地观看印度人在海底采珠。突然一条巨鲨张着血盆大口向印度人袭去，尼摩当即手执短刀挺身上前与鲨鱼展开搏斗，尼德·兰举叉相助，正中鲨鱼心脏。尼摩随即把采珠人托出水面，还从自己口袋里取出几颗珍珠送他。教授从心底敬佩尼摩舍己救人的精神，并由此知道尼摩事实上没有断绝与人类的交往。故第二个空是：尼德．兰。
故答案为：孙侦探；大叶藻；尼德?兰
【点评】名著阅读中，作家作品、人物形象、经典情节考生都要耳闻能详，并且在反复阅读的过程中，形成自己的阅读体验。
25.【答案】 A.朱赫来；B.参军；C.烈士墓前；D.创作
【解析】【分析】要求学生在阅读时掌握《钢铁是怎样炼成的》保尔的成长历程，根据其成长历程，填空即可。一、第一阶段：年少无知、惹是生非、受尽侮辱阶段。补考时往神父的面灰里洒烟末儿，被开除。十二岁去车站餐厅当伙夫，受尽侮辱和折磨。一次值两天两夜的连班时实在太困以致睡着了，忘记了关水龙头，不仅被打得半死，还被辞退。之后去发电厂当学徒，认识了电工朱赫来，接受了许多革命的思想。二、第二阶段：革命意识初步萌发，走上革命道路阶段。从彼得留拉匪兵的手中解救了朱赫来，被维克多出卖，关进监狱。在监狱里被殴打，受尽折磨，即将被处死，后来匪徒在接受“大头目”的检阅时，错放了保尔。在冬妮亚家中作短暂的休息后参加了红军，一次战斗中被子弹击中大腿，后又感染伤寒，可病没有痊愈便又参加了战争。保尔先分在侦察连，后自己转入与敌人接触最近的骑兵连，(体现他此时还不成熟，没有纪律观念)。在一次战斗中，他英勇顽强，却不幸被铁片击中，生命垂危。在后方医院顽强的活过来后，在参加工农兵聚会时，冬妮亚穿得十分漂亮，保尔与发生争执，最后关系破裂。三、第三阶段：英勇顽强、斗争经验逐步丰富的成熟阶段。战争胜利后，他参加肃反工作，后又进入铁路工厂，此时结识了漂亮、聪明，对工作认真负责的革命领导人丽达，可是为了解放事业，他果断的放弃了个人的感情，全身心的投入到事业当中。为了给后方提供木材，他参加了筑路队，在天寒地冻、缺吃少穿的环境中，保尔穿着没有底的鞋子铲雪，结果把脚冻得溃烂，但他没有退缩，坚持工作，以“疯狂的速度”，“拼命走在前面”。最后感染伤寒，不得不被谴送回家。在回家养伤时，他一个人散步去了他的朋友牺牲的墓地，独自思考时，写下了“人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。’”名言。伤好后，他又找到组织参加团工作，并且主动要求不当干部，而去铁路工厂当一名普通的工人，也许是在工作过程中他的影响力无法消除，所有的青年团员都喜欢听从他的安排，和他讨论事情。最后在一次抢救木材时，他再一次受伤，又丧失了工作的能力，只得回家休养。母亲的按摩又救了他一命，脚伤只好一点，勉强能走路，他便又离开了家，当时母亲非常伤心，希望儿子能够留在家里照顾她，而他说：“为了共产主义事业，我必须离开。我要参加到战斗的行列。”离开家，又参加一个边境上的清匪工作，最后回到团中央，繁重的工作使保尔非常累，可是他不想休息，加上他的旧伤发作，他的身体一天比一天差，最后实在不能坚持了，不得不去了疗养院。四、第四阶段：凭着崇高的理想，顽强的毅力，实现生命意义的伟大阶段。在疗养院病情恶化，经过几次手术后，他又出院带病坚持工作，最后病得完全没有办法治疗了，双目失明，他只得离开战斗队伍。全身瘫痪，双目失明，十分沮丧的保尔，不能自拔，产生了自杀的念头，但他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击，战胜自己，准备走文学的道路，坚持斗争。与达雅结为夫妻，指导她参加革命工作，同时自己也得到她的照顾，在双目失明又瘫痪的情况下开始写作。保尔战胜病魔和伤痛，完成作品《暴风雨所诞生的》并发表，以新的武器——笔，重新回到战斗英雄的行列。
故答案为：A.朱赫来；B.参军；C.烈士墓前；D.创作
【点评】名著阅读中，作家作品、人物形象、经典情节考生都要耳闻能详，并且在反复阅读的过程中，形成自己的阅读体验。
26.【答案】 法国；儒勒·凡尔纳；“现代科学幻想小说之父”
【解析】【分析】本题考查《海底两万里》的相关文学常识。需要牢记。作者儒勒.凡尔纳，19世纪法国作家，著名的科幻和探险小说家，被誉为“科学时代的预言家”、“现代科学幻想小说之父”。主要作品有《气球上的五星期》、《八十天环游地球》等20多都长篇科幻历险小说：《海底两万里》是他的“海洋三部曲”之其余两部为《格兰特船长的儿女》、《神秘岛》。其作品幻想大胆真实、知识丰富、涉及面广，堪称“19世纪自然科学的大百科全书”。据此填空即可。
故答案为：法国；儒勒?凡尔纳； “现代科学幻想小说之父”
【点评】名著阅读中，作家作品、人物形象、经典情节考生都要耳闻能详，并且在反复阅读的过程中，形成自己的阅读体验。
27.【答案】 （1）夏洛蒂?勃朗特；罗切斯特
（2）《儒林外史》；讽刺
【解析】【分析】（1）《简·爱》（Jane Eyre）是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。结合名著内容可知，在桑菲尔德庄园，简?爱勇敢地宣布了对罗切斯特的爱，罗切斯特是桑菲尔德庄园主，拥有财富和强健的体魄，大约三十六七岁年纪（比简?爱大了将近二十岁），心地善良，表面上看起来有些冷漠，有点顽固，起初在简?爱眼中，他的性格阴郁而又喜怒无常，有一种男子汉气概。年轻时他被父兄迫害，受骗娶了疯女人伯莎·梅森，那个女人荒淫无度，过着放浪的生活，成天吼叫，罗切斯特非常厌恶她，但由于强烈的责任心和当时的一些要求不能抛弃她。罗切斯特先生为了追求新的生活到欧洲各国旅游，但一直都没有找到自己的心上人，反而频频遭到背叛。后来决心认真生活，便回到了桑菲尔德庄园，认识了家庭女教师简·爱，爱上了她，并向她求婚，但已婚的事实被揭发。简?爱离开，他悲痛欲绝。由于疯子妻子的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼睛，另一只眼睛也失明了。最后成为简·爱的丈夫。婚后两年眼睛复明。故第一个空是夏洛蒂?勃朗特，第二个空是罗切斯特。（2）《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；
故答案为：⑴夏洛蒂?勃朗特，罗切斯特 ⑵《儒林外史》、讽刺
【点评】⑴《简?爱》作为外国名著，作家作品、主要人物及情节，考生更应该反复阅读，强化记忆。?⑵《儒林外史》作为古典名著中的讽刺小说，考生要在反复阅读中，熟悉情节、人物形象，以及形成自己的阅读体验。
28.【答案】 法；昆虫；法布尔；十
【解析】【分析】《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。
故答案为：法；昆虫；法布尔 ；十
【点评】本题考查对作家作品的识记。解答此类题，关键在于平时的识记与积累。这类题的判断点是：作者的名（字、号）、称谓、生活时代；作品的名称、体裁、出处、人物、内容（情节）、主题、风格、流派等。抓住各项表述的要点，根据积累的知识判断正误即可。
29.【答案】 凡尔纳；尼摩；阿龙纳斯
【解析】【分析】本题考查名著阅读。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部，全书共2卷47章。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。小说中情节设置古怪离奇，生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界。阿龙纳斯是著名的法国博物学家，生物学家，博古通今，和尼摩船长搭乘鹦鹉螺号潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物。他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物；阿龙纳斯和他忠实的仆人康塞尔把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来，令读者大开眼界。
故答案为：凡尔纳；尼摩； 阿龙纳斯
【点评】名著阅读中，作家作品、人物形象、经典情节考生都要耳闻能详，并且在反复阅读的过程中，形成自己的阅读体验。
五、综合题
30.【答案】 （1）A
（2）钢铁是怎样炼成的；永不言败（或“乐观”等）
（3）示例一：临危受命，医者仁心，你们是时代的英雄，向你们学习！示例二：“担家国安康之任，尽医者护佑之责”，致敬伟大时代，致敬白衣天使。
【解析】【分析】⑴A正确。B“历史的记忆”“深邃的眼眸”属于偏正短语，“璀璨与绚烂”属于并列短语。C这句话是一个转折复句，“却”表示转折，“也”表示并列。D声音应高亢，语气铿锵，语调上扬。
⑵“保尔”是《钢铁是怎样炼成的；这本小说的主人公。2、保尔四次死里逃生经历：第一次，与波兰人交战中腿部受伤，得了伤寒感染。第二次，在骑兵部队的战斗中一颗炸单在保尔身边爆炸，头部受伤；第三次，紧张的肃返工作击倒了他，回家养病。第四次，在修路时得了伤寒病和肺炎差点要的他的命。由此我们可以看到保尔的形象：爱憎分明、永不言败、自我反省、坚定不移的精神、为革命献身的意识、为自己的事业献身、积极进取、热爱生活、永不退缩、不畏困难等。据此答题即可。
⑶ 能表达对逆行英雄的崇敬和赞美的感情即可。如：临危受命，医者仁心，你们是时代的英雄，向你们学习！
故答案为：⑴A
⑵1、钢铁是怎样炼成的；2、永不言败（或“乐观”等）
⑶ 、示例一：临危受命，医者仁心，你们是时代的英雄，向你们学习！示例二：“担家国安康之任，尽医者护佑之责”，致敬伟大时代，致敬白衣天使。
【点评】⑴本题考查辨析词性、短语类型的能力，还考查使用关联词语的能力以及设计朗读的能力。词性包括实词和虚词，实词有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词；虚词有：副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词；短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。解答此题，还要掌握句子成分及各个句子成分的特征，掌握修辞手法的种类及每种修辞手法的特征，答题时要结合语境进行分析。
⑵本题名著阅读和积累能力，名著阅读着重考查学生对古今中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要博闻强记，还要有自己独到的见解。课标推荐的中外文学名著，对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要都要有所了解，深入思考，力求从作品中得到一定启发。
⑶本题考查语言表达能力。答题时首先要弄清表达的语境，然后再根据语境选择合适的内容进行评价。
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、单选题（共4题；共8分）
1.下列有关名著的表述正确的一项是（?? ）
A.?鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。
B.?《西游记》中，孙悟空从观音菩萨处学到七十二变、筋斗云等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器。
C.?鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《琐记》中被提及。
D.?悟空得知“弼马温”真相，气愤之极，打伤太白星，回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空打败天兵天将，直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。
2.对下列文学名著知识或内容表述正确的一项是（?? ）
A.?《红星照耀中国》是美国记者斯诺写的一部纪实文学作品。起初书名为《西行漫记》，后来，为了在国民党统治区出版方便，才易名为《红星照耀中国》
B.?在《苏维埃的掌权人物》《一个共产党员的由来》等篇章中，详细讲述了毛泽东同志的成长轨迹。
C.?《昆虫记》是法国著名的昆虫学家布封所著，这部书除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出杜会人生。
D.?舍腰蜂的幼虫有一种惊人的本领，那就是把固体物质变成液体物质
3.下列关于名著的说法错误的一项是（?? ）
A.?武松给兄长报了仇，事后他被发配孟州，结识施恩，醉打蒋门神，血溅鸳鸯楼后，也转去投二龙山安身。
B.?《水浒传》是以农民战争为主要题材，通过一系列官逼民反（主题）的生动故事，解释了当时的社会矛盾，暴露了统治阶级的腐朽与残暴，歌颂了受压迫人民的反抗精神。
C.?“头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折迭纸西川扇子。那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。”此人是及时雨宋江。
D.?《水浒传》中有三大女将，其中扈三娘，绰号“一丈青”，是梁山三位女将之一。她是独龙冈扈家庄扈太公的女儿，与祝家庄的祝彪订亲，宋江攻打祝家庄时，扈家庄派兵救援祝家庄，扈三娘于阵前俘获了梁山的王英，又被林冲所擒。
4.下列关于名著的表述不正确的一项是（?? ）
A.?《骆驼祥子》是作者老舍最钟爱的作品，以20年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节。
B.?《海底两万里》小说讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“鹦鹉螺号”，大海中自由航行。
C.?埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中对西安事变称赞道：“每一场革命都有它自身的传奇，毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，就是中国革命史上的伟大传奇。”
二、填空题（共2题；共6分）
5.根据提示填空。
晁盖与入云龙正说之间，只见一个人从阁子外抢将入来，劈胸揪住入云龙说道：“好呀！明有王法，暗有神灵，你如何商量这等勾当！我听得多时也！”吓得这入云龙面如土色。
上面的选文出自以下目录哪一回？
A．第十三回 急先锋东郭争功? 青面兽北京斗武
B．第十四回 赤发鬼醉卧灵官殿 晁天王认义东溪村
C．第十五回 吴学究说三阮撞筹 公孙胜应七星聚义
①上面的选文出自目录：________（只填序号）
“只见一个人从阁子外抢将入来，劈胸揪住入云龙”，揪住入云龙的这个人是谁？
②这个人是________（人名）
“你如何商量这等勾当！” 他们（晁盖与入云龙）在商量什么事？
③他们在商量________ （事件）
6.阅读下面片段，然后填空。
在我们的废地上，百里香和欧薄荷盛开时，百灵鸟如火箭似的飞起来，放开喉咙歌唱，将甜美的歌曲，从天空散布到地上。下面的? A? ， 唱歌相和。它们的歌单调而无艺术性，但它的缺乏艺术性和它苏生之单纯喜悦正相适合，这是惊醒的歌颂，也是萌芽的种子和初生的叶片所了解的歌颂。
文中字母“A”指代的昆虫是________；《昆虫记》中还有一种能够唱出高亢洪亮之歌的昆虫是________，因为它是________，所以，无论是它自己还是它的伙伴都无法欣赏这美妙的歌声。
三、语言表达（共2题；共10分）
7.假如《西游记》中的沙僧来参加学校阅读社团的招聘，你是录取或淘汰他，请作出选择，并请你写出理由。
8.茅盾曾对《水浒》中的人物有如下的评价：“对于杨志，我们可怜其遭遇，鄙薄其为人；对于林冲，我们寄以满腔同情，深惜其认识不够；对于鲁达，我们却除了赞叹，别无可言。”请选择其中一个人物，结合具体事例加以分析。
四、名著导读（共21题；共123分）
9.阅读下面语段，按要求作答。
太尉喝道：“林冲，你又无呼唤，安敢辄入白虎节堂?你知法度否?你手里拿着刀，莫非来刺杀下官?有人对我说，你两三日前，拿刀在府前伺候，必有歹心。”
林冲为什么带刀进入白虎节堂？请简述此事的前因后果。
10.阅读从《昆虫记》中节选的三个片段，完成下面小题。
（片段一）
最后，麻烦越来越多，无可奈何，（a）这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。
（片段二）
好运气所偏爱的，是那些有耐心的人；它报答我所付出的艰辛劳动。经过一种精妙绝伦的加工，微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹；就在这个时候，困在卵中的小生命额头一碰，卵盖便沿着自己的周边分离开去，被顶起来。随后落在一旁，其景状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。（b）蟋蟀从卵壳里出来，犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物。
（片段三）
看来，它的这个精心安排设计的作战计划是完全成功的。那个开始天不怕、地不怕的小蝗虫果然中了它的妙计，真的是把它当成什么凶猛的怪物了。（c）当蝗虫看到它的这副奇怪的样子以后，当时就有些吓呆了，紧紧地注视着面前的这个怪里怪气的家伙，一动也不动，在没有弄清这是谁之前，小蝗虫是不敢轻易地向对方发起什么攻势的。这样一向擅于蹦来跳去的蝗虫，现在，竟然一下子不知所措了，甚至连马上跳起来逃跑也想不起了。
（1）本文作者是________（国家）的________（人名），该作品被誉为“________”。
（2）下列关于《昆虫记》的解读不正确的一项是（?? ）
A.画线句a采用了拟人手法，表现了蝉的无可奈何，显得行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
B.画线句b运用打比方的说明方法，生动形象地说明了蟋蟀破卵而出时的可爱情状，表达了作者看到蟋蟀出世的欣喜之情。
C.《昆虫记》是一部科普作品，为我们普及了科学知识，画线句c增进了我们对切叶蜂的了解，知道切叶蜂是一种善于利用“心理战术”制服敌人的昆虫。
D.《昆虫记》既是富于科学性的昆虫学著作，又是可读性很强的优美散文。阅读时要发挥想象力，进入作品描写的世界，体会其文字之美。
11.下面的文字选自《西游记》，读后回答问题。
正行处，只见一道大水狂澜，浑波涌浪。三藏在马上忙呼道："徒弟，你看那前边水势宽阔，怎不见船只行走，我们从那里过去？"八戒见了道："果是狂澜，无舟可渡。"……师徒们正看碑文，只听得那浪涌如山，波翻若岭，河当中滑辣的钻出一个妖精，十分凶丑：一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。那怪一个旋风，奔上岸来，径抢唐僧，慌得行者把师父抱住，急登高岸，回身走脱。
（1）语段中所描写的“那怪”是指________，该处所提的河名为________。
（2）语段对于“那怪”的描写采用了哪种描写方法？有什么作用？
12.名著阅读
九年级（1）班开展了《水浒传》的阅读活动。
（1）甲同学读后，摘抄了一首人物赞诗：“万卷经书曾读过， 平生机巧心灵， 六韬三略究来精。 胸中藏战将， 腹内隐雄兵。 谋略敢欺诸葛亮， 陈平岂敌才能， 略施小计鬼神惊。”这首诗赞的是________，绰号是________。
（2）乙同学读后，写了一副对联：“打山门拔杨柳洒家自洒 闻潮信圆六和吾身非吾”。请判断对联说的是哪个人物，并概述对联中提及的一个情节。
13.阅读下面的文字，完成题目。
李逵、燕青径望梁山泊来，路上无话。直到忠义堂上，宋江见了李逵、燕青回来，便问道：“兄弟，你两个那里来？错了许多路，如今方到。”李逵那里应答，睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把“替天行道”四个字扯做粉碎。众人都吃一惊。宋江喝道：“黑厮又做甚么？”李速拿了双斧，抢上堂来，径奔宋江。当有关胜、林冲、秦明、呼延灼、董平五虎将，慌忙拦住，夺了大斧，揪下堂来。宋江大怒，喝道：“这厮又来作怪！你且说我的过失！”李逵气做一团，那里说得出。有诗为证：依草凶徒假姓名，花颜闺女强抬行。李逵不细穷来历，浪说公明有此情。
（1）美国女作家赛珍珠将我国元末明初小说家施耐庵的作品《________》翻译成英文时为其定名为《四海之内皆兄弟》。该作品中充斥着尖锐的阶级矛盾，其中________（填人物姓名）口中唱出的这几句歌谣“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，楼上王孙把扇摇”就是真实写照。
（2）结合原著说说李逵要杀宋江起因、经过和结果。
（3）根据你所掌握的知识，你认为李逵是个什么样的人？试概括分析
14.阅读下列文段，回答问题
刘唐道：“头领哥哥再三拜上大恩人。得蒙救了性命，宋万，朱贵和俺弟兄七个，共是十一个头领。见今山寨里聚集得七八百人，粮食不计其数。因想兄长大恩，无可报答，特使刘唐赍一封书并黄金一百两相谢押司，再去谢那朱都头。”刘唐打开包裹，取出书来，便递与宋江。
A看罢，便起褶子前襟，摸出招文袋。打开包儿时，刘唐取金放在桌上。那封书，就取了一条金子和这书包了，插在招文袋内，放下衣襟，便道∶“贤弟，将此金子依旧包了。” 看看天色晚了，刘唐吃了酒，量酒人自下去。刘唐把桌子金子包打开，要取出来。
A慌忙拦住道：“贤弟，你听我说。你们七个弟兄初到山寨 ， 正要金银使用；我家中颇有些过活，且你在放山寨里，等我缺少盘缠时却来取。……” 刘唐苦苦相央A收受，A那里肯接，随即取一幅纸来，借酒家笔砚，备细写了一封回书与刘唐收在包内。
（1）选文中“头领哥哥”是指________。“你们七个弟兄”一起策划的事件是________。
（2）文中的A是谁？“那封书，就取了一条金子和这书包了，插在招文袋内”为哪件事埋下了祸根？以上文段可以表现A什么样的性格？
________
15.名著阅读,完成下面小题。
（1）填空题
《红星照耀中国》又名《________》，书中有很多令人印象深刻的人物，如“阶级斗争”的红色窑工的________，又如像“兔子一般窜了出去”的________。
（2）简答题
“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”（《红星照耀中国》）
上文“大迁移”是指什么事件？请简要写出作者斯诺在该书中对此事件的评价。
16.名著阅读。
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：
“给我读熟。背不出，就不准去看会。”
本段文字出自________的散文集《________》，原名《________》。
17.名著阅读。(任选一题作答)
（1）在小说《红岩》中，有一个名叫宋振中(小萝卜头)的9岁小男孩。请结合他的故
事，说说这一形象带给你哪些情感体验。
（2）在小说《简·爱》中，简·爱与罗切斯特的爱情故事感人至深。从这个故事中，你
体会到了简·爱的哪些可贵品质？请结合相关情节简要分析。
18.阅读《骆驼祥子》节选，回答后面的问题。
??? （祥子）已经坐起来，又急忙地躺下去，好像老程看着他呢！心中跳了起来。不，不能当贼，不能！刚才为自己脱干净，没去做到曹先生所嘱咐的，已经对不起人；怎能再去偷他呢?不能去！穷死，不偷！
??? 怎知道别人不去偷呢?那个姓孙的拿走些东西又有谁知道呢?他又坐了起来，远处有个狗叫了几声。他又躺下去。还是不能去，别人去偷，偷吧，自己的良心无愧。自己穷到这样，不能再教心上多个黑点儿！
（1）祥子与“那个姓孙的”在曹宅发生了怎样的故事?
（2）上面两段文字体现了样子怎样的品质?
19.读下面名著片段，定成题目。
??? 昨天中午，他和大家一起，怀着对敌人的深仇大恨，向波兰白军发起了反冲锋。就在昨天的这场战斗中，他第一次跟一个没有胡子的波兰兵拼刺刀。那个家伙端着步枪，枪上插着像马刀一样长的法国刺刀，一边莫名其妙地喊着什么，一边像兔子那样跳着，向谢廖沙直扑过来。一刹那间，谢廖沙看到了对手那双睁圆了的、杀气腾腾的眼睛，说时迟，那时快，他一摆步枪，用刺刀尖把波兰兵那把明晃晃的法国刺刀拨到了一边。
??? 波兰兵倒下去了……
??? 谢廖沙并没有手软。他知道自己以后还要杀人。就是他，谢廖沙，这个能够那样温柔地爱，能够那样珍惜友谊的人，今后还要杀人。
（1）上文选自哪本小说?文中的谢廖沙上战场是为了什么?
（2）作为红军战士，谢廖沙具有怎样的意志和精神?(3分)
20.阅读《骆驼祥子》中的选段，完成下列习题。
??? 选段【一】：这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车厢是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。
??? 选段【二】：她今天也异样，不知是电灯照的，还是擦了粉，脸上比平日白了许多；脸上白了些，就掩去好多她的凶气。嘴唇上的确是抹着点胭脂，使她也带出些媚气。
（1）下列说法错误的一项是（????? ）
A.祥子在曹先生家拉包月，不小心跌伤了曹先生，祥子提出用工钱做赔偿，但曹先生并没有扣他的钱。
B.虎妞发现自己怀孕了，就逼迫祥子和自己结婚，于是和父亲刘四爷闹翻，与祥子出走。
C.选段【一】连用三个“那么”，可以看出祥子对新车的喜爱和实现愿望的兴奋。
D.祥子发现跟踪曹先生的孙侦探就是当初抓自己的乱兵排长，两人狭路相逢。孙侦探敲诈了祥子的所有积蓄，这让祥子再次陷入人生的低谷。
（2）选段【二】中的人物是大胆泼辣、（????? ）又有点变态的虎妞。
A.吝啬
B.美丽
C.正直
D.粗俗
21.回答问题
??? 《海底两万里》讲述了尼摩船长驾驶“诺第留斯号”潜艇在大海中自由航行的神奇故事。 而事实上，当时的人类还没有发明如此先进的潜艇，更没有人潜入过深海底部，这只不过是他的幻想。现代的电击枪、潜水服在凡尔纳生活的时代也是不存在的，但在《海底两万里》中却有它们的“影子”。
请从下列图片中任选一幅，说说《海底两万里》中哪个情节与图片中的事物相关，由此，可以看出科幻小说具有怎样的特点。
我选择图（________），相关情节:________
科幻小说的特点:________
22.阅读下列选段，回答问题。
??? 这是她最喜欢的地方。在这离车站一俄里的地方，在旧采石场的荒芜的洼地里，有几个泉源往外喷水，现在汇成了三个活水湖。她听到下面湖边那里有拍水的声音。她抬起头来，用手拨开树枝，探身往下看：一个晒得发黑的弯着身子的人正在用力从岸边往湖心游去。她只能看见这个游泳者的浅黑色的脊梁和乌黑的头发。他像只海象一样用各种各样的姿势游泳。由于强烈的阳光，他眯着眼睛，伸开两臂平放着，身子微微弯曲，静静地躺在水面上。
??? 她放开树枝，自己觉得好笑，她想着：“这样太不雅观了。”于是，她又开始读她的书。
（1）选文中“她”指的是________，“他”又指的是________。
（2）名著中这一部分美好纯真的感情，最终为什么以分手而告终?请简要说说。
（3）《骆驼祥子》中的小福子和选文中的“她”，这两位女性形象都有值得我们学习的地方，请选择一位说一说。
23.填空
①《海底两万里》是________国（国籍）著名的科幻和小说家________（人名）的“海洋三部曲”之一，这位作家创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。
②“________（人名）更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。”
24.名著填空。
《骆驼祥子》中祥子辛苦攒的钱被________敲诈光了。
《海底两万里》中潜艇上的人睡的床是用________做的。在和鲨鱼搏斗中，捕鲸手________手刃了一条凶恶的巨鲨。
25.填写思维导图
A．________（人物）? B．________（情节）
C．________（地点）? D．________（事件）
26.走进名著
《海底两万里》的作者是________（国家）科幻小说家________，期中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“________”。
27.名著阅读。
（1）《简?爱》的作者是英国的________，在桑菲尔德庄园，简?爱勇敢地宣布了对________的爱。
（2）吴敬梓的长篇小说________是长篇________小说。他揭露了科举制度的腐朽黑暗，假名仕的庸俗不堪，贪官污吏的卑鄙刻薄。
28.名著阅读。
《昆虫记》是________国 ________学家________的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。共有________卷。
29.按要求填空。
《海底两万里》的作者是法国科幻小说家________（人名），小说塑造了“诺第留斯号”上的________（人名）船长是个传奇的人物；塑造了法国人________（人名）是个生物学家，博古通今，知识渊博，热衷于科学研究。
五、综合题（共1题；共5分）
30.综合性学习
2020年春季居家学习期间，学校组织了以“时代有我·天下家国”为主题的“云端”语文系列活动。
（1）【活动一：歌颂悠久历史——致敬传统文化】
每一段岁月都值得歌唱
岁月如歌，历史无言。历史的记忆穿过岁月幽深的长廊，我们见证了人类文明的璀璨与绚烂；透过历史深邃的眼眸 ， 我们读懂了它博大精深的睿语哲思；站在历史宏厚宽阔的肩膀上，我们听到了那一段岁月的波澜壮阔，刻骨铭心。狼烟四起是历史，浩浩烟波是历史，兰亭古墨是历史，松花酿酒、春水煎茶也是历史，传统文化中温润的一点一滴是最真实、最细致的存在。（甲）人生短暂，历史却是永恒的。悟以往，知来者。（乙）每一缕尘烟都渴望被铭记，每一段岁月都值得去歌唱！
小芳同学朗读了短文《每一段岁月都值得歌唱》。下列说法正确的一项是（??? ）
A.文中加点的两个词“见证”“读懂”都是动词。
B.文中画横线的三个短语结构一致。
C.上文甲句中的“却”可以改成“也”，改后句子意思不变。
D.文中乙句朗读时要声音低沉，语气轻柔，语调平缓。
（2）【活动二：分享精彩故事——致敬红色经典】
故事：青春胜利了。保尔终于没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。母亲搀着他走到窗口，他向街上看了很久，雪在融化，外面已经是初次解冻的温暖天气了。
只麻雀神气十足地站在窗外樱桃树的枝丫上，不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。
“怎么样，咱们俩终于熬过冬天了吧？”保尔用指头敲着玻璃窗，低声说。
心得：我每一次阅读《________》这本书，都会被书中感人的情节吸引。从故事中我懂得了如何熬过生命的冬天：只要有________的精神，就能像保尔一样战胜挫折，迎来春天。
（3）【活动三：赞美逆行英雄——致敬伟大时代】
答诸公——一位在隔离病区工作的医生的回答
疫情突至，吾等医护虽无弓弩，亦铁血将士也，为保家园，生死相扶。
诸公问曰：“疫情汹汹而至，现已兵临城下，如之奈何？”
将士答曰：“当此时，吾军上下一心，担家国安康之任，尽医者护佑之责。”
诸公问曰：“汝等凡夫俗子，厮杀于前线，何恃？”
将士答曰：“吾辈以持，以恒，以坚，以定，以慷慨赴之，无负使命，无负时代。”
《答诸公》一文在微信朋友圈里被广泛转载，小智等同学纷纷点赞、评论，表达对逆行英雄的敬意。你也分享了自己的评论。
小智的评论：大疫当前，在没有硝烟的战场护佑生命，你们是时代的英雄。
我的评论：________
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【分析】A.《孔乙己》不是《朝花夕拾》的作品，选自《呐喊》；
B.孙悟空在“菩提祖师”处学到七十二变等，而不是观音菩萨；
D.“打伤太白星”是后话，应该为“打出南天门”。
故答案为：C
【点评】名著导读考查形式有填空、选择、简答等多种形式，考查内容有名著的作者、年代、主要内容、主要人物性格、艺术特色、相关情节等。平时需要广泛阅读课外名著，深入了解作品内涵，注重对作品的情感体验，并积累相关知识。
2.【答案】 B
【解析】【分析】A．起初书名是《红星照耀中国》，为了在国民党统治区出版方便，后来曾经易名为《西行漫记》
C．《昆虫记》的作者是法布尔，不是布封。
D．萤火虫的幼虫有一种惊人的本领，那就是把固体物质变成液体物质。不是“舍腰蜂”。
故答案为：B
【点评】本题考查学生对作家作品的记忆。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点有一定的了解和识记，注意对重点的人物及其情节进行重点记忆，结合积累作答。
3.【答案】 C
【解析】【分析】C.由“那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五的年纪”可知此人是有“豹子头”之称的林冲。
故答案为：C
【点评】本题考查学生对名著的阅读能力。要想做好此类试题，学生在平时的学习和阅读中就要有目的分类别地去记忆，尤其是对作品与作者的对应、作者和时代的对应、作品的内容情节、对作品和人物的评价等一些易错的细节问题要认真识记。
4.【答案】 C
【解析】【分析】C.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中称赞道：“每一场革命都有它自身的传奇，毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，就是中国革命史上的伟大传奇。”毛泽东率领的这场战略转移是中国工农红军的二万五千里长征，而不是西安事变。故本题选C。
故答案为：C
【点评】名著阅读中，作家作品、人物形象、经典情节考生都要耳闻能详，并且在反复阅读的过程中，形成自己的阅读体验。
二、填空题
5.【答案】 C；用（智多星）；夺取生辰纲（智取生辰纲）
【解析】【分析】①从“晁盖与入云龙正说之间，只见一个人从阁子外抢将入来”，“入云龙”是公孙胜的绰号，这是晁盖等正在商量劫取生辰纲之事，据此可知选文出自第十五回吴学究说三阮撞筹，公孙胜应七星聚义。故选C。②依据原著内容可知，吴用见那先生入来，自和刘唐、三阮一处躲过，此时听得公孙胜说“此一套富贵，不可错过”就从阁子外抢将入来，劈胸揪住公孙胜。所以这个人是智多星吴用；③夺取生辰纲（梁中书送给蔡京的礼物），晁盖等人扮作枣贩，白胜扮作酒贩，他们骗取押送生辰纲的官兵喝下蒙汗药酒。等其倒下，再将生辰纲劫走。
故答案为：C、用（智多星）、夺取生辰纲（智取生辰纲）
【点评】人物形象的分析，解析此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握，对人物心理和性格有充分的了解。
6.【答案】 蟋蟀；蝉；聋子
【解析】【分析】题空一：选文出自《昆虫记》中蟋蟀篇第二部分：它的住屋。在这部分的最后一段，作者描写了四月底蟋蟀开始唱歌。蟋蟀生长在地上，歌声单调而又无艺术感。根据文段“下面的”“它们的歌单调而无艺术性”判断为“蟋蟀”。题空二：蝉。《昆虫记》中的蝉被称为“天生的歌唱家”。雄蝉会鸣叫，其鸣声特别响亮。并且能轮流利用各种不同的声调激昂高歌。题空三：法国著名昆虫学家法布尔，为了验证蝉有没有耳朵，做过一次实验。他把两门土炮架在大树下。蝉正在树上醉心地唱歌。轰！炮声响了。响声如霹雷一样，人都“震耳欲聋”，可是蝉却像是没有听到似的，照样唱个不停。所以法布尔当时断定：蝉是聋子，它没有耳朵——听觉器官。
故答案为：蟋蟀、蝉、聋子
【点评】本题考查学生对作家作品的记忆。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点有一定的了解和识记，注意对重点的人物及其情节进行重点记忆，结合积累作答。
三、语言表达
7.【答案】 ①录取；沙僧对团队忠诚，任劳任怨，能协调成员之间的关系。②淘汰；沙僧少言寡语，能力平平，工作缺乏主动性。
【解析】【分析】解答此题要求学生对名著人物形象熟悉，题干要求“写出录取或淘汰他的理由”学生可根据自己对沙僧的理解，选择一个观点作答即可。同时语言运用要准确、得体。如录取沙僧：他是一个特别踏实、意志坚定的人。唐僧被红孩儿捉走，悟空提出散伙，八戒应和表示同意，反而是沙僧劝大家不要散伙。和他一起去完成一件事，会更自信，不会半途而废。或淘汰：沙僧憨厚老实、没有主见，表现平庸，用现在的话说，就是没有创新精神。
故答案为： ①录取；沙僧对团队忠诚，任劳任怨，能协调成员之间的关系。②淘汰；沙僧少言寡语，能力平平，工作缺乏主动性。
【点评】必读名著中重要的人物故事、情节、人物性格等特点要熟悉，并能据此做出正确的评价。
8.【答案】 示例：杨志一生颇为坎坷，先是丢了花石纲只能逃走，后去京城谋官职不成被迫卖刀又遇上泼皮牛二，押解生辰纲又被劫，实在可怜；但此人是个官迷，为当官低声下气行贿，受了许多委屈，又让人觉得可鄙；林冲本是东京八十万禁军教头，却无辜遭高俅父子陷害，落得家破人亡，值得同情；但此人为保安宁一味忍气吞声，不明白高衙内等人决不会放过他的事实，有些糊涂；鲁达是一个少有的好人，锄强扶弱，曾为救金氏父女拳打镇关西丢了提辖官位，后又大闹野猪林救下林冲、途经桃花村仗义打恶霸，他的侠肝义胆令人赞叹。
【解析】【分析】分析杨志，既要抓住他的坎坷经历分析出他值得同情的地方，又要抓住他的忍气吞声，低三下四分析出他被人鄙视的地方；分析林冲，既要分析出他高俅父子陷害，最后落得家破人亡值得同情的地方，又要分析出他心存幻想，一味退让的懦弱性格；至于鲁达，则要抓住他嫉恶如仇，打抱不平，但又粗中有细的特点，典型事件是拳打镇关西。
故答案为： 示例：杨志一生颇为坎坷，先是丢了花石纲只能逃走，后去京城谋官职不成被迫卖刀又遇上泼皮牛二，押解生辰纲又被劫，实在可怜；但此人是个官迷，为当官低声下气行贿，受了许多委屈，又让人觉得可鄙；林冲本是东京八十万禁军教头，却无辜遭高俅父子陷害，落得家破人亡，值得同情；但此人为保安宁一味忍气吞声，不明白高衙内等人决不会放过他的事实，有些糊涂；鲁达是一个少有的好人，锄强扶弱，曾为救金氏父女拳打镇关西丢了提辖官位，后又大闹野猪林救下林冲、途经桃花村仗义打恶霸，他的侠肝义胆令人赞叹。
【点评】《水浒传》是我国“四大名著”之一，也是中国古典小说的高峰，同时也是中学生必读读物。其故事情节曲折有味，人物形象有血有肉，具有很强的可读性。学生平时应该将阅读四大名著作为必修课，同时阅读时应该多思考、多做读书笔记，加强感悟、强化记忆，避免人物和事件张冠李戴。认真阅读小说之外，平时还应该多看相关的书评或者分析文章，学习别人分析问题的角度、表达观点的语言，将对做好名著阅读题大有裨益。
四、名著导读
9.【答案】 高俅企图帮助高衙内霸占林冲妻子，以看宝刀为借口，骗林冲进入军机要地白虎堂，林冲被治罪，刺配沧州。
【解析】【分析】本题考查名著《水浒传》的故事情节。林冲妻子张氏去东岳庙上香时，被殿帅府太尉高俅的义子高衙内调戏，幸得使女锦儿告知林冲，将其喝止。但高衙内淫心不死，又使高俅的心腹虞候、林冲好友陆谦，骗林冲外出饮酒，其乘机对张氏施暴，幸为林冲赶回得免。高俅因此设计陷害林教头，事先暗中命人将自己的宝刀卖与林冲，过了几日后再让下人以看刀为名将林冲带入太尉府，欺负林冲不认识路把他带入了白虎堂。白虎堂为军机重地，林冲这等下级军官是没资格进的，更不许带刀进入。等林冲惊觉时已晚，高俅突然出现，指控林冲携刀私入白虎堂，欲行刺自己。林冲百口莫辩。高俅本想制其于死地，但在开封府尹的周旋下，林冲被判携刀私入白虎堂，刺配沧州。
故答案为：高俅企图帮助高衙内霸占林冲妻子，以看宝刀为借口，骗林冲进入军机要地白虎堂，林冲被治罪，刺配沧州。
【点评】本题考查学生对经典情节的概括。解析此类题时，需熟悉文学名著的主要故事情节，能够概括名著的主要内容。然后按照事情的起因、经过和结果简单叙述即可。
10.【答案】 （1）法国；法布尔；昆虫的史诗
（2）C
【解析】【分析】（1）《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏，被誉为“昆虫的史诗”。
（2）画线句是对螳螂捕食的部分介绍。故选C。
故答案为：(1)法国、法布尔、昆虫的史诗
(2)C
【点评】(1)本题考查学生对作家作品的记忆。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点有一定的了解和识记，注意对重点的人物及其情节进行重点记忆，结合积累作答。
(2)本题考查学生对经典情节理解辨析。解析此类题时，需熟悉文学名著的主要故事情节，答题时要仔细对读选项和原文，重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。
11.【答案】 （1）沙僧；流沙河
（2）外貌描写，突出其面目狰狞的形象。
【解析】【分析】（1）结合“项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘”可知，沙僧的武器是降妖宝杖，故可知，“那怪”是沙僧，这条河是流沙河。《西游记》第二十二回，八戒大战流沙河，木叉奉法收悟净。流沙河中妖怪径抢唐僧，八戒悟空去战，妖怪钻入水中，不肯上岸。悟空去见观音，观音让木叉与悟空同去。木叉叫出妖怪悟净。悟净以颈下骷髅结成法船，渡唐僧过河。
（2）“一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘”是对沙僧的外貌描写，结合“当中滑辣的钻出一个妖精，十分凶丑”“不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声”等句子可知，这处外貌描写写出了沙僧外貌的狰狞、丑陋，突出了其面目狰狞的形象。
故答案为：(1)沙僧、流沙河
(2) 外貌描写，突出其面目狰狞的形象。
【点评】(1)必读名著中涉及到的重要的人物形象、人物故事、故事发生的时间等都需要识记。
(2)描写的方法主要有五种，即肖像描写、语言描写、行动描写（动作描写）、心理描写、神态描写。
12.【答案】 （1）吴用；智多星
（2）人物：鲁智深（或鲁达）情节概述：示例1 打山门：鲁智深在五台山醉酒，打坏门前金刚，被长老打发到大相国寺。 示例2 拔杨柳：鲁智深在大相国寺（菜园）与泼皮饮酒，嫌树上老鸦吵闹，倒拔垂杨柳（绿杨），泼皮拜倒在地。 示例3 闻潮信圆六和：鲁智深在六和寺夜闻钱塘江潮信，想起师父偈语，便在椅子上坐化。
【解析】【分析】（1）从“六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮”可知，此人是吴用，外号智多星，山东济州郓城县东溪村人，满腹经纶，通晓六韬三略，足智多谋，常以诸葛亮自比，道号“加亮先生”，他心地纯正，智慧高超，神机妙算，驱策群力，实乃水浒一系列胜利的策划者。
（2）从“拔杨柳”“闻潮信圆六和”可知，对联说的是鲁智深，绰号“花和尚”，本名鲁达，梁山泊第十三位好汉，步军头领第一名。因见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西。被官府追捕，逃到五台山削发为僧，改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规，醉打山门，毁坏金身，被长老派往东京相国寺，看守菜园，因将偷菜的泼皮踢进了粪池，倒拔垂杨柳，威名远播。鲁智深在野猪林救了林冲，高俅派人捉拿鲁智深，鲁智深在二龙山落草，后投奔水泊梁山，做了步兵头领。宋江攻打方腊，鲁智深一杖打翻了方腊，后在杭州六合寺圆寂而死。
故答案为：(1)吴用、智多星
(2) 人物：鲁智深（或鲁达）情节概述：示例1 打山门：鲁智深在五台山醉酒，打坏门前金刚，被长老打发到大相国寺。 示例2 拔杨柳：鲁智深在大相国寺（菜园）与泼皮饮酒，嫌树上老鸦吵闹，倒拔垂杨柳（绿杨），泼皮拜倒在地。 示例3 闻潮信圆六和：鲁智深在六和寺夜闻钱塘江潮信，想起师父偈语，便在椅子上坐化。
【点评】(1)对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。
(2)必读名著中重要的人物故事、相关情节要熟悉，并能用简洁的语言概括出来。
13.【答案】 （1）水浒传；白胜
（2）李逵听说宋江抢夺民女，顿时火冒三丈，回到梁山后，二话没说，先砍倒了杏黄旗，并把“替天行道”四个字扯个粉碎，接着要杀宋江，教人拦住，气做一团。
（3）①他有正义感，敢于路见不平拔刀相助，富有同情心。节选文段中他对刘太公女儿的遭遇，就很有同情心，并拔刀相助。②他鲁莽中透着可爱。例如“负荆请罪”“被张顺骗下水打斗”“李逵耍滑”中都表现出了憨厚、率直、天真的一面，让人读后忍俊不禁。③他也有思想上的局限性。他既反贪官，也反大宋皇帝，要“杀去东京，夺了鸟位”，可他夺位以后的理想却是“晁盖哥哥便做了大皇帝，宋江哥哥便做了小皇帝”。这说明他仍然受皇权思想的支配。④行动上莽撞，易出乱子。他头脑简单，有勇无谋，嗜斗，嗜杀，这是他人性中的一大缺陷。⑤他是一个悲剧式人物。他下山接母，母亲却被老虎吃掉，令人为之落泪。他最终被自己最敬爱的哥哥宋江毒死。
【解析】【分析】（1）本题考查对课本推荐名著的掌握程度。文段中“李逵”“燕青”“宋江”等人物出自元末明初小说家施耐庵的作品《水浒传》；歌谣“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，楼上王孙把扇摇”出自“智取生辰纲”这一情节，是白胜所唱。
（2）本题考查故事情节的积累。结合原著可知，两个恶人冒名宋江，抢走了刘太公的女儿。李逵路过庄上，得知这件事，误以为宋江强抢民女，所以内心十分生气。回到梁山以后，李逵“拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把‘替天行道’四个字扯做粉碎”，然后“抢上堂来，径奔宋江”，要杀宋江。结果被“关胜、林冲、秦明、呼延灼、董平五虎将慌忙拦住”，而李逵也是“气做一团”。用简洁的语言概括出来即可。
（3）本题考查了人物形象。结合选文和原著，从李逵误以为是宋江强抢民女，气到要杀宋江中看得出他有正义感，敢于路见不平拔刀相助，富有同情心；攻破祝家庄以后，李逵见人便杀，说明李逵行动上莽撞，易出乱子，看得出他是一个头脑简单，有勇无谋，嗜斗嗜杀的人；从“负荆请罪”“被张顺骗下水打斗”“李逵耍滑”等事件中可以看出，李逵虽然鲁莽，却也透露着可爱，表现出了憨厚、率直、天真的一面；从李逵“扯召谤钦差”事件中扬言要“杀去东京，夺了鸟位”看得出他既反贪官，也反大宋皇帝，可他夺位以后的理想却是“晁盖哥哥便做了大皇帝，宋江哥哥便做了小皇帝”，这说明他仍然受皇权思想的支配，思想上仍有局限性。
故答案为：⑴水浒传、白胜
⑵李逵听说宋江抢夺民女，顿时火冒三丈，回到梁山后，二话没说，先砍倒了杏黄旗，并把“替天行道”四个字扯个粉碎，接着要杀宋江，教人拦住，气做一团。
⑶①他有正义感，敢于路见不平拔刀相助，富有同情心。节选文段中他对刘太公女儿的遭遇，就很有同情心，并拔刀相助。②他鲁莽中透着可爱。例如“负荆请罪”“被张顺骗下水打斗”“李逵耍滑”中都表现出了憨厚、率直、天真的一面，让人读后忍俊不禁。③他也有思想上的局限性。他既反贪官，也反大宋皇帝，要“杀去东京，夺了鸟位”，可他夺位以后的理想却是“晁盖哥哥便做了大皇帝，宋江哥哥便做了小皇帝”。这说明他仍然受皇权思想的支配。④行动上莽撞，易出乱子。他头脑简单，有勇无谋，嗜斗，嗜杀，这是他人性中的一大缺陷。⑤他是一个悲剧式人物。他下山接母，母亲却被老虎吃掉，令人为之落泪。他最终被自己最敬爱的哥哥宋江毒死。
【点评】⑴本题考查学生对作家作品的记忆。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点有一定的了解和识记，注意对重点的人物及其情节进行重点记忆，结合积累作答。
⑵本题考查学生对经典情节的概括。解析此类题时，需熟悉文学名著的主要故事情节，能够概括名著的主要内容。然后按照事情的起因、经过和结果简单叙述即可。
⑶人物形象的分析，解析此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握，对人物心理和性格有充分的了解。回答时要结合具体情节，不能太空洞。
14.【答案】 （1）头领哥哥指晁盖；智取生辰纲
（2）宋江 怒杀阎婆惜 仗义疏财
【解析】【分析】（1）此题考查学生对名著人物和故事情节的识记。阅读原著可知，“头领哥哥”是指晁盖。北宋末年，大名府留守梁中书，为讨好权臣蔡京，搜刮民脂民膏作生辰纲献京，杨志负责押送。刘唐饱受贪官迫害，遂联合晁盖、吴用、阮氏兄弟、白胜等智取生辰纲。杨志在押运途中，步步为营，但终为晁盖等人所算计，于黄泥冈被迷倒，丢失生辰纲。“你们七个弟兄”一起策划的事件就是指智取生辰纲。（2）此题考查学生对名著的阅读和理解。阅读原文可知，晁盖派刘唐送金子和书信给宋江，宋江的老婆阎婆惜发现宋江私通梁山，趁机要挟，要求宋江答应她三件事才肯归还。第一，改嫁张文远；第二，屋内财物归她；第三，一百两金子给她。宋江只答应两件，于是阎婆惜就要去报案，宋江心中的怒气直冲脑门，就去抢招文袋，没想到却把刀子抢了过去，阎婆惜大喊：“杀人了！”这一喊提醒了宋江，不等她喊第二次，便手起刀落，结果了阎婆惜。据此可知，文中的A是宋江，金子为和书信被阎婆惜发现这一情节为宋江怒杀阎婆惜埋下了祸根。从“你们七个弟兄初到山寨，正要金银使用；我家中颇有些过活，且你在放山寨里，等我缺少盘缠时却来取”可以看出宋江仗义疏财。
故答案为：⑴头领哥哥指晁盖、智取生辰纲
⑵ 宋江? 怒杀阎婆惜? ?仗义疏财
【点评】⑴本题考查学生对名著的阅读能力。要想做好此类试题，学生在平时的学习和阅读中就要有目的分类别地去记忆，尤其是对作品与作者的对应、作者和时代的对应、作品的内容情节、对作品和人物的评价等一些易错的细节问题要认真识记。
⑵本题考查名著阅读能力和分析人物形象能力。回答此类试题需要学生广泛的阅读书籍，熟记里面的人物事迹，结合人物的语言、动作、神态中分析其中蕴涵的精神或品质。
15.【答案】 （1）西行漫记；徐海东；彭德怀
（2）长征。斯诺的评价是：长征是当今时代无与伦比的一次史诗般的远征。
【解析】【分析】（1）《红星照耀中国》曾译名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实文学作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军及红军领袖、红军将领的情况，并根据采访梳理了长征的脉络。毛泽东、周恩来是作者笔下最具代表性的人物。“红色窑工徐海东”一章介绍了徐海东的生平。他曾经在湖北一个窑场做过工，外界对他很少了解。蒋介石把他称为文明的一大害，就是彭德怀说的“著名的赤匪”。“兔子一般窜了出去”的是彭德怀，他抢先到达山顶，此句不仅表现彭德怀身体健康、动作敏捷，还体现了他作为一名统率大军的指挥员不失活泼、天真的个性。（2）本题考查红军长征相关知识。依据题干内容：美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”可知是对红军长征的描述。结合所学可知，由于第五次反围剿失败，1934年10月红军被迫进行战略大转移，红军进行了长征。斯诺评价“长征是人类历史上史诗般的远征”，中国工农红军长征的胜利，是人类历史上的奇迹。在一年中，红军长征转战十四个省，历经曲折，战胜了重重艰难险阻，保存和锻炼了革命的基干力量，将中国革命的大本营转移到了西北，为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。
故答案为：⑴1、西行漫记2、徐海东3、彭德怀 ⑵1、西行漫记2、徐海东3、彭德怀
【点评】⑴名著阅读中，作家作品、人物形象、经典情节考生都要耳闻能详，并且在反复阅读的过程中，形成自己的阅读体验。⑵对经典情节的评价，一是要结合原著中的关键句子和关键词，二是要加强记忆和背诵。
16.【答案】 鲁迅；《朝花夕拾》；《旧事重提》
【解析】【分析】由文段中“给我读熟。背不出，就不准去看会。”可知文段出自《朝花夕拾》中《五猖会》，《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。《五猖会》以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。
故答案为：鲁迅；《朝花夕拾》；《旧事重提》
【点评】本题考查名著阅读积累。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容，并反复阅读书中的精彩片段。
17.【答案】 （1）示例：①他从小就生活在狱中，没有自由，大脑袋细脖子，营养不良，9岁时就被杀害了，他的遭遇让我同情。②他把捉到的虫子放飞，希望它们坐飞机回家，他的天真善良让我喜欢。③他帮助被关押在白公馆的革命同志建立起最初的简单联系，他的机智勇敢让我敬佩。④他年仅9岁就惨遭敌人杀害，他的牺牲激发了我对反动派的痛恨。⑤他以无瑕的心灵和对敌人的蔑视，感染着囹圄中的人们，也感动了我。
（2）示例：①坚信每个人在精神和人格上是平等的。虽然她与罗切斯特地位悬殊，但是
她敢于追求爱情。②自尊自爱。当得知罗切斯特疯了的妻子还活着时，她选择了离开
罗切斯特。③执着专一。她一直深爱着罗切斯特，重回庄园后她得知罗切斯特疯了的
妻子已死，罗切斯特失明了，就毅然留在他的身边。(答出任意两点，意思对即可。)
【解析】【分析】⑴结合小萝卜头的经历和实际谈自己的情感体验，言之有理即可。
⑵结合简·爱的有关经历分析她的可贵品质，合理即可。
故答案为：⑴ 示例：①他从小就生活在狱中，没有自由，大脑袋细脖子，营养不良，9岁时就被杀害了，他的遭遇让我同情。②他把捉到的虫子放飞，希望它们坐飞机回家，他的天真善良让我喜欢。③他帮助被关押在白公馆的革命同志建立起最初的简单联系，他的机智勇敢让我敬佩。④他年仅9岁就惨遭敌人杀害，他的牺牲激发了我对反动派的痛恨。⑤他以无瑕的心灵和对敌人的蔑视，感染着囹圄中的人们，也感动了我。
⑵ 示例：①坚信每个人在精神和人格上是平等的。虽然她与罗切斯特地位悬殊，但是她敢于追求爱情。②自尊自爱。当得知罗切斯特疯了的妻子还活着时，她选择了离开罗切斯特。③执着专一。她一直深爱着罗切斯特，重回庄园后她得知罗切斯特疯了的妻子已死，罗切斯特失明了，就毅然留在他的身边。(答出任意两点，意思对即可。)
【点评】⑴此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。对于“课标”推荐的中外文学名著，要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。
⑵本题考查名著阅读和积累的能力。名著阅读主要考查《语文课程标准》所规定的古今中外名著的阅读情况。从考查角度讲，名著阅读主要是从作家、作品、阅读体验与评价等方面进行考查。要做好这样的题就要做到以下三点：①要认真阅读《语文课程标准》所规定的文学原著；②要学会对相关知识如人物形象、故事情节、故事背景等进行梳理，然后认真记忆；③要进行有针对性的阅读和训练。
18.【答案】 （1）孙侦探骗祥子说需要很多钱疏通才能免曹先生的罪，敲诈了祥子准备买车的钱。
（2）淳朴善良、正直、有良心。
【解析】【分析】⑴?根据对《骆驼祥子》情节的积累答题即可。曹先生遭到特务的跟踪，不敢回家，他让祥子去接他的老婆孩子。祥子刚到曹家，就被孙侦探抓住。孙侦探骗祥子说他与乱党曹先生串通，需要花很多钱疏通才能免罪，这样就把祥子攒下来准备第二次买车的钱全部骗走了。
⑵祥子买车的钱被孙侦探敲诈走后，他很不甘心，也曾想像孙侦探一样用不正当手段获取钱财，但是他觉得那样对不起人，认为自己就是穷死也不会偷，不管别人怎么样，自己要保持清白和善良。据此答题即可。
故答案为：⑴ 孙侦探骗祥子说需要很多钱疏通才能免曹先生的罪，敲诈了祥子准备买车的钱。
⑵ 淳朴善良、正直、有良心。
【点评】⑴此题考查对名著的积累。名著知识关键在平时的积累，注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等，尤其注意掌握具体的情节内容。
⑵本题考查分析小说人物形象的能力。分析小说的人物形象，可以从以下几方面着手：①重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为他们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格；②将典型人物置于典型环境中去理解；③通过人物的肖像、行动、语言、神情等方面分析人物；④通过人物间的关系分析人物性格。
19.【答案】 （1）《钢铁是怎样炼成的》? 为了保卫祖国
（2）谢廖沙具有顽强不屈的意志，高昂的革命热情和不畏牺牲的精神。(意对即可)
【解析】【分析】⑴?谢廖沙·勃鲁扎克是《钢铁是怎样炼成的》里面一个主要人物，是一个调皮的男孩子。他是主角保尔·柯察金童年时的朋友，当初保尔被赶出学校的事件也有他的参与。?根据“昨天中午，他和大家一起，怀着对敌人的深仇大恨，向波兰白军发起了反冲锋”可知谢廖沙上战场是为了保卫祖国。
⑵ 丘然宁又一次闯进丽达的帐篷，被保尔发现痛打一顿。上级撤消了丘然宁的团政委职务，让丽达接替了他的工作。战争接近了最后的关头，红军骑兵营接到命令切断敌人的退路。保尔和几个战士深入敌人心脏进行侦察，撤退之时却遇到了大批敌人的追击。为了把重要的军事地图送回营地，谢廖沙把保尔推下河床，自己却拉响手榴弹和敌人同归于尽。根据选段及以上情节可知谢廖沙具有顽强不屈的意志，高昂的革命热情和不畏牺牲的精神。
故答案为：⑴ 《钢铁是怎样炼成的》? 为了保卫祖国
⑵ 谢廖沙具有顽强不屈的意志，高昂的革命热情和不畏牺牲的精神。(意对即可)
【点评】⑴本题考查考生把握名著的能力。解答此类题目，要求考生用心读必读篇目的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求回答即可。
⑵本题考查对名著理解感悟能力。这类题主要是在理解的基础上概括出作品、人物、故事、成语等。要求学生对文学作品中的主要人物和主要情节要十分熟悉，能用简洁流畅的语言介绍人物或故事，并进行概括，注意对名著主要内容、人物形象和思想意义等知识的积累。
20.【答案】 （1）B
（2）D
【解析】【分析】⑴ACD正确。B“虎妞发现自己怀孕了”错误，当时虎妞并没有怀孕，她骗祥子说自己怀孕了，目的是逼迫祥子与自己结婚。
?⑵ 虎妞，车厂老板刘四爷的女儿，三十七八岁。虎妞是一个流氓资本家的性格鲜明的女儿，她长得虎头虎脑，外表丑陋，小说中说她像一个大黑塔，不讲仁义，粗俗凶悍。故选D。
故答案为：⑴B
⑵D
【点评】⑴本题考查对名著情节的记忆理解能力。做此题时，要求学生对名著的精彩片段要有真正的阅读体验和感悟，对精彩情节要反复阅读。记准名著的名称，作者、作品人物及其相关的故事情节。
⑵本题考查对名著的把握能力，解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对名著中的人物、故事梗概、主要情节、艺术特色等进行全面的把握，答题时需细心对比，防止张冠李戴。
21.【答案】 【答案示例】我选择图一；相关情节：尼摩船长邀请阿龙纳斯教授进行海底狩猎，他发明的一种可在海底使用的猎枪，具有高压电能，动物被击中后可以像被雷击一般倒下。（我选择图二，相关情节：在阿龙纳斯教授与尼德?兰等人漫步海底平川（海底森林）时，提到了一种用橡胶做成的防水服，能承受巨大的压力。）；科幻小说的特点：是科学与幻想的巧妙结合，小说中的幻想大胆而新奇，但这种想象都是有科学依据的。
【解析】【分析】图一为电击枪。是尼摩船长发明的一种武器，利用压缩空气，发射一种带电的子弹，具有高压电能，如果动物被打中，就会像遭到雷击一样倒下。这种武器出现在尼摩船长邀请阿龙纳斯教授进行海底狩猎时。图二为潜水服。由橡胶制成，可以承受海底巨大的压力，在阿龙纳斯教授与尼德?兰等人漫步海底平川（海底森林）时就穿着这种潜水服。无论是电击枪还是潜水服，从科学原理上来说都有其合理之处，虽然是作者幻想中的事物，却有着合理性，并且在现代社会都已经变成了现实。从中可以看出，科幻小说并不是完全凭空想象，而是应结合科学发展，有一定的科学依据。
故答案为：答案示例】我选择图一|相关情节：尼摩船长邀请阿龙纳斯教授进行海底狩猎，他发明的一种可在海底使用的猎枪，具有高压电能，动物被击中后可以像被雷击一般倒下。（我选择图二，相关情节：在阿龙纳斯教授与尼德?兰等人漫步海底平川（海底森林）时，提到了一种用橡胶做成的防水服，能承受巨大的压力。）|科幻小说的特点：是科学与幻想的巧妙结合，小说中的幻想大胆而新奇，但这种想象都是有科学依据的。
【点评】《海底两万里》作为科幻小说，在阅读中，作家作品、人物形象、经典情节考生都要耳闻能详，并且在反复阅读的过程中，形成自己的阅读体验。
22.【答案】 （1）冬妮娅；保尔
（2）两人成长环境差异较大，冬妮娅出身富贵，保尔出身贫穷；两人理想信念、阶级立场不同，冬妮娅是资产阶级，保尔是无产阶级，资产阶级与无产阶级的矛盾不可调和。
（3）小福子：善良，坚韧，纯真，在悲惨命运的蹂躏下始终没有放弃心中的善良和光明。或者冬妮娅：纯洁，美丽，待人和善，彬彬有礼，为人勇敢,敢做敢爱,不顾个人安危收留被追捕的保尔，等等。
【解析】【分析】（1）考查对名著的阅读。文本选自《钢铁是怎样炼成》的，文中主要叙述了冬妮娅离家一年，回到家后看到花园四周干净利落，和一年前一样，不免让冬妮娅感到乏味，于是拿着一本书外出散步，遇到保尔的故事。其中，文本中的“她”指的是冬妮娅；“他”指的是保尔。（2）考查对名著故事内容的概括。根据小说内容概括作答。“保尔”与“冬妮娅”的这一段美好纯真的感情，但是因为两人的身份、地位不同——冬妮娅出身富贵，保尔出身贫穷；另外，两个人的理想信念和阶级立场不同——冬妮娅是资产阶级，保尔是无产阶级。所以，“保尔”与“冬妮娅”虽然有纯真的感情，但因理想、信念、和身份地位的不同，最终还是以分手而告终了。（3）考查对名著中人物形象的分析。小福子是祥子和虎妞的邻居二强子的女儿，是一位善良、勤俭、要强，却一样不可避免地有着可悲命运的人物。她先被父亲卖给了一位军官，后来军官离开了，她便回了娘家。后因虎妞死了，祥子也走了，而被父亲卖到“白房子”(低级妓院)里，因实在忍受不了，感到无奈绝望而偷偷跑出去上吊自杀了。冬妮娅，是一个纯情美丽的乌克兰少女，是林务官的女儿，同时也是保尔的少年女友，她曾经是保尔深爱的人。年轻时的她纯洁善良，善解人意，美丽动人，说话柔声细语。她曾经也是一个很主动的女孩，喜欢结交朋友，是她主动跟保尔交朋友的。在年轻的冬妮娅心里，没有阶层贫富的等级观念。她勇于追求自己的幸福。因为她始终没有摆脱资产阶级小姐出身的束缚，在如火如荼的革命斗争中，与保尔的思想差距越来越大，最终与保尔分手。
故答案为：⑴1、冬妮娅2、保尔 ⑵ 两人成长环境差异较大，冬妮娅出身富贵，保尔出身贫穷；两人理想信念、阶级立场不同，冬妮娅是资产阶级，保尔是无产阶级，资产阶级与无产阶级的矛盾不可调和。 ⑶ 小福子：善良，坚韧，纯真，在悲惨命运的蹂躏下始终没有放弃心中的善良和光明。或者冬妮娅：纯洁，美丽，待人和善，彬彬有礼，为人勇敢,敢做敢爱,不顾个人安危收留被追捕的保尔，等等。
【点评】⑴《钢铁是怎样炼成的》中与保尔相关的人物一定要熟记，包括人物的身份和性格特征，以及对保尔的影响。⑵名著中的主要情节、主要人物一定要熟练掌握，并且在阅读中形成自己的阅读体验。⑶小福子和冬妮娅人物身份不同、地位不同、环境不同，因此性格特征也不会相同，但我们要学会体会二人的优缺点。
23.【答案】 法；凡尔纳；虎妞
【解析】【分析】本题考查对名著作者和内容的识记。①儒勒·凡尔纳：19世纪法国著名作家。一生写有60多部科幻小说，其中《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》被称为“海洋三部曲”。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响，他也因此被誉为“现代科学幻想小说之父”。据此作答。②从文段分析来看，这个“她”喜欢祥子；她的身边有许多的车夫，可是她不怕他们，也不愿多搭理他们；符合身份和地位的就是给自己的爹管理车厂的老姑娘虎妞。虎妞在车场长大，是她爹的得力助手，管人、收账、喝酒、赌钱样样行；在和祥子的爱情纠葛中，一直处于主动地位，是个敢于追求个人自由爱情的人。
故答案为：法；凡尔纳；虎妞
【点评】名著阅读中，作家作品、人物形象、经典情节考生都要耳闻能详，并且在反复阅读的过程中，形成自己的阅读体验。
24.【答案】 孙侦探；大叶藻；尼德·兰
【解析】【分析】第十一章：曹先生遭到特务的跟踪，不敢回家，他让祥子去接他的老婆孩子。祥子刚到曹家，就被孙侦探抓住。孙侦探骗祥子说他与乱党曹先生串通，需要花很多钱疏通才能免罪，这样就把祥子攒下来准备第二次买车的钱全部骗走了。《海底两万里》第十章中写到潜艇上的人睡的床是使用海洋里最柔软的大叶藻做的，穿的衣服是用贝丝做的，用来写字的笔是使用鲸鱼的触须做成的，墨水是用乌贼的分泌液经过特殊加工而成的。故第一个空是：大叶藻。第二十七章：潜艇驶入印度洋，在斯里兰卡附近尼摩邀请教授他们到海底参观采珠场。这里盛产珍珠，最大的价值可达二百万美元。教授兴趣盎然地观看印度人在海底采珠。突然一条巨鲨张着血盆大口向印度人袭去，尼摩当即手执短刀挺身上前与鲨鱼展开搏斗，尼德·兰举叉相助，正中鲨鱼心脏。尼摩随即把采珠人托出水面，还从自己口袋里取出几颗珍珠送他。教授从心底敬佩尼摩舍己救人的精神，并由此知道尼摩事实上没有断绝与人类的交往。故第二个空是：尼德．兰。
故答案为：孙侦探；大叶藻；尼德?兰
【点评】名著阅读中，作家作品、人物形象、经典情节考生都要耳闻能详，并且在反复阅读的过程中，形成自己的阅读体验。
25.【答案】 A.朱赫来；B.参军；C.烈士墓前；D.创作
【解析】【分析】要求学生在阅读时掌握《钢铁是怎样炼成的》保尔的成长历程，根据其成长历程，填空即可。一、第一阶段：年少无知、惹是生非、受尽侮辱阶段。补考时往神父的面灰里洒烟末儿，被开除。十二岁去车站餐厅当伙夫，受尽侮辱和折磨。一次值两天两夜的连班时实在太困以致睡着了，忘记了关水龙头，不仅被打得半死，还被辞退。之后去发电厂当学徒，认识了电工朱赫来，接受了许多革命的思想。二、第二阶段：革命意识初步萌发，走上革命道路阶段。从彼得留拉匪兵的手中解救了朱赫来，被维克多出卖，关进监狱。在监狱里被殴打，受尽折磨，即将被处死，后来匪徒在接受“大头目”的检阅时，错放了保尔。在冬妮亚家中作短暂的休息后参加了红军，一次战斗中被子弹击中大腿，后又感染伤寒，可病没有痊愈便又参加了战争。保尔先分在侦察连，后自己转入与敌人接触最近的骑兵连，(体现他此时还不成熟，没有纪律观念)。在一次战斗中，他英勇顽强，却不幸被铁片击中，生命垂危。在后方医院顽强的活过来后，在参加工农兵聚会时，冬妮亚穿得十分漂亮，保尔与发生争执，最后关系破裂。三、第三阶段：英勇顽强、斗争经验逐步丰富的成熟阶段。战争胜利后，他参加肃反工作，后又进入铁路工厂，此时结识了漂亮、聪明，对工作认真负责的革命领导人丽达，可是为了解放事业，他果断的放弃了个人的感情，全身心的投入到事业当中。为了给后方提供木材，他参加了筑路队，在天寒地冻、缺吃少穿的环境中，保尔穿着没有底的鞋子铲雪，结果把脚冻得溃烂，但他没有退缩，坚持工作，以“疯狂的速度”，“拼命走在前面”。最后感染伤寒，不得不被谴送回家。在回家养伤时，他一个人散步去了他的朋友牺牲的墓地，独自思考时，写下了“人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。’”名言。伤好后，他又找到组织参加团工作，并且主动要求不当干部，而去铁路工厂当一名普通的工人，也许是在工作过程中他的影响力无法消除，所有的青年团员都喜欢听从他的安排，和他讨论事情。最后在一次抢救木材时，他再一次受伤，又丧失了工作的能力，只得回家休养。母亲的按摩又救了他一命，脚伤只好一点，勉强能走路，他便又离开了家，当时母亲非常伤心，希望儿子能够留在家里照顾她，而他说：“为了共产主义事业，我必须离开。我要参加到战斗的行列。”离开家，又参加一个边境上的清匪工作，最后回到团中央，繁重的工作使保尔非常累，可是他不想休息，加上他的旧伤发作，他的身体一天比一天差，最后实在不能坚持了，不得不去了疗养院。四、第四阶段：凭着崇高的理想，顽强的毅力，实现生命意义的伟大阶段。在疗养院病情恶化，经过几次手术后，他又出院带病坚持工作，最后病得完全没有办法治疗了，双目失明，他只得离开战斗队伍。全身瘫痪，双目失明，十分沮丧的保尔，不能自拔，产生了自杀的念头，但他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击，战胜自己，准备走文学的道路，坚持斗争。与达雅结为夫妻，指导她参加革命工作，同时自己也得到她的照顾，在双目失明又瘫痪的情况下开始写作。保尔战胜病魔和伤痛，完成作品《暴风雨所诞生的》并发表，以新的武器——笔，重新回到战斗英雄的行列。
故答案为：A.朱赫来；B.参军；C.烈士墓前；D.创作
【点评】名著阅读中，作家作品、人物形象、经典情节考生都要耳闻能详，并且在反复阅读的过程中，形成自己的阅读体验。
26.【答案】 法国；儒勒·凡尔纳；“现代科学幻想小说之父”
【解析】【分析】本题考查《海底两万里》的相关文学常识。需要牢记。作者儒勒.凡尔纳，19世纪法国作家，著名的科幻和探险小说家，被誉为“科学时代的预言家”、“现代科学幻想小说之父”。主要作品有《气球上的五星期》、《八十天环游地球》等20多都长篇科幻历险小说：《海底两万里》是他的“海洋三部曲”之其余两部为《格兰特船长的儿女》、《神秘岛》。其作品幻想大胆真实、知识丰富、涉及面广，堪称“19世纪自然科学的大百科全书”。据此填空即可。
故答案为：法国；儒勒?凡尔纳； “现代科学幻想小说之父”
【点评】名著阅读中，作家作品、人物形象、经典情节考生都要耳闻能详，并且在反复阅读的过程中，形成自己的阅读体验。
27.【答案】 （1）夏洛蒂?勃朗特；罗切斯特
（2）《儒林外史》；讽刺
【解析】【分析】（1）《简·爱》（Jane Eyre）是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。结合名著内容可知，在桑菲尔德庄园，简?爱勇敢地宣布了对罗切斯特的爱，罗切斯特是桑菲尔德庄园主，拥有财富和强健的体魄，大约三十六七岁年纪（比简?爱大了将近二十岁），心地善良，表面上看起来有些冷漠，有点顽固，起初在简?爱眼中，他的性格阴郁而又喜怒无常，有一种男子汉气概。年轻时他被父兄迫害，受骗娶了疯女人伯莎·梅森，那个女人荒淫无度，过着放浪的生活，成天吼叫，罗切斯特非常厌恶她，但由于强烈的责任心和当时的一些要求不能抛弃她。罗切斯特先生为了追求新的生活到欧洲各国旅游，但一直都没有找到自己的心上人，反而频频遭到背叛。后来决心认真生活，便回到了桑菲尔德庄园，认识了家庭女教师简·爱，爱上了她，并向她求婚，但已婚的事实被揭发。简?爱离开，他悲痛欲绝。由于疯子妻子的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼睛，另一只眼睛也失明了。最后成为简·爱的丈夫。婚后两年眼睛复明。故第一个空是夏洛蒂?勃朗特，第二个空是罗切斯特。（2）《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；
故答案为：⑴夏洛蒂?勃朗特，罗切斯特 ⑵《儒林外史》、讽刺
【点评】⑴《简?爱》作为外国名著，作家作品、主要人物及情节，考生更应该反复阅读，强化记忆。?⑵《儒林外史》作为古典名著中的讽刺小说，考生要在反复阅读中，熟悉情节、人物形象，以及形成自己的阅读体验。
28.【答案】 法；昆虫；法布尔；十
【解析】【分析】《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。
故答案为：法；昆虫；法布尔 ；十
【点评】本题考查对作家作品的识记。解答此类题，关键在于平时的识记与积累。这类题的判断点是：作者的名（字、号）、称谓、生活时代；作品的名称、体裁、出处、人物、内容（情节）、主题、风格、流派等。抓住各项表述的要点，根据积累的知识判断正误即可。
29.【答案】 凡尔纳；尼摩；阿龙纳斯
【解析】【分析】本题考查名著阅读。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部，全书共2卷47章。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。小说中情节设置古怪离奇，生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界。阿龙纳斯是著名的法国博物学家，生物学家，博古通今，和尼摩船长搭乘鹦鹉螺号潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物。他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物；阿龙纳斯和他忠实的仆人康塞尔把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来，令读者大开眼界。
故答案为：凡尔纳；尼摩； 阿龙纳斯
【点评】名著阅读中，作家作品、人物形象、经典情节考生都要耳闻能详，并且在反复阅读的过程中，形成自己的阅读体验。
五、综合题
30.【答案】 （1）A
（2）钢铁是怎样炼成的；永不言败（或“乐观”等）
（3）示例一：临危受命，医者仁心，你们是时代的英雄，向你们学习！示例二：“担家国安康之任，尽医者护佑之责”，致敬伟大时代，致敬白衣天使。
【解析】【分析】⑴A正确。B“历史的记忆”“深邃的眼眸”属于偏正短语，“璀璨与绚烂”属于并列短语。C这句话是一个转折复句，“却”表示转折，“也”表示并列。D声音应高亢，语气铿锵，语调上扬。
⑵“保尔”是《钢铁是怎样炼成的；这本小说的主人公。2、保尔四次死里逃生经历：第一次，与波兰人交战中腿部受伤，得了伤寒感染。第二次，在骑兵部队的战斗中一颗炸单在保尔身边爆炸，头部受伤；第三次，紧张的肃返工作击倒了他，回家养病。第四次，在修路时得了伤寒病和肺炎差点要的他的命。由此我们可以看到保尔的形象：爱憎分明、永不言败、自我反省、坚定不移的精神、为革命献身的意识、为自己的事业献身、积极进取、热爱生活、永不退缩、不畏困难等。据此答题即可。
⑶ 能表达对逆行英雄的崇敬和赞美的感情即可。如：临危受命，医者仁心，你们是时代的英雄，向你们学习！
故答案为：⑴A
⑵1、钢铁是怎样炼成的；2、永不言败（或“乐观”等）
⑶ 、示例一：临危受命，医者仁心，你们是时代的英雄，向你们学习！示例二：“担家国安康之任，尽医者护佑之责”，致敬伟大时代，致敬白衣天使。
【点评】⑴本题考查辨析词性、短语类型的能力，还考查使用关联词语的能力以及设计朗读的能力。词性包括实词和虚词，实词有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词；虚词有：副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词；短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。解答此题，还要掌握句子成分及各个句子成分的特征，掌握修辞手法的种类及每种修辞手法的特征，答题时要结合语境进行分析。
⑵本题名著阅读和积累能力，名著阅读着重考查学生对古今中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要博闻强记，还要有自己独到的见解。课标推荐的中外文学名著，对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要都要有所了解，深入思考，力求从作品中得到一定启发。
⑶本题考查语言表达能力。答题时首先要弄清表达的语境，然后再根据语境选择合适的内容进行评价。