2020--2021学年人教版七年级数学下册第7章:平面直角坐标系小结与复习(共27张ppt)

文档属性

名称 2020--2021学年人教版七年级数学下册第7章:平面直角坐标系小结与复习(共27张ppt)
格式 zip
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-04-05 11:04:14

图片预览

文档简介

(共27张PPT)
平面直角坐标系
章末复习
目录页
讲授新课
当堂练习
课堂小结
新课导入
要点梳理
教学目标
教学重点
1.点与坐标一一对应.

坐标
确定
找到
要点梳理
要点梳理
2.象限、坐标符号、坐标轴上的点的坐标特点.
点的位置
横坐标符号
纵坐标符号
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
x轴
y轴








纵坐标为0
横坐标为0
要点梳理
要点梳理
3.平移规律:
要点梳理
要点梳理
4.用坐标表示地理位置:
(1)直角坐标系法
(2)方向角和距离法
考点精讲
典例精讲
归纳总结
考点精讲
考点精讲
考点1
平面直角坐标系与点的坐标
【例1】已知点A(-3+a,2a+9)在第二象限,且到x轴的
距离为5,则点a的值是
.
【归纳拓展】
1.第一、三象限内点的横、纵坐标同号;
2.第二、四象限内点的横、纵坐标异号;
3.平面内点到x轴的距离是它的纵坐标的绝对值,到y轴的
距离是它横坐标的绝对值;
4.平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同;平行于y轴的直线
上的点的横坐标相同.
-2
针对训练
1.已知点P的坐标是(2-a,3a+6),且点P到两坐标轴的距离相等,则点P的坐标是
______
_________.
2.已知点P在第二象限,且到x轴、y轴的距离分别为2和3,
则P点坐标为
.
或(6,-6)
(3,3)
(-3,2)
考点2
坐标与平移
【例2】如图,把三角形ABC经过一定的变换得到三角形A′B′C′,如果三角形ABC上点P的坐标为(a,b),那么点P变换后的对应点P′的坐标为

A(-3,-2)
A′(0,0)
横坐标加3
纵坐标加2
(a+3,b+2)
将点(2,-5)向左平移1个单位长度,再向上平移6个单位长度得到点
.
针对训练
(1,1)
向左平移a个单位对应点P2(x-a,y)
总结归纳
向右平移a个单位对应点
P1(x+a,y)
向上平移b个单位对应点P3(x,y+b)
向下平移b个单位对应点P4(x,y-b)
图形上的点P(x,y)
点的平移规律
典例精析
平面直角坐标系中,将点A(-3,-5)向上平移4个单位,再向左平移3个单位到点B,则点B的坐标为(  )
A.(1,-8)
B.(1,-2)
C.(-6,-1)
D.(0,-1)
点的平移变换:左右移动改变点的横坐标,左减右
加;上下移动改变点的纵坐标,下减上加.
归纳
C
解析:点A的坐标为(-3,-5),将点A向上平移4个单位,再向左平移3个单位到点B,点B的横坐标是-3-3=-6,纵坐标为-5+4=-1,即(-6,-1).
考点3
平面作图及求坐标系中的几何图形面积
【例3】(1)写出三角形ABC的各个顶点的坐标;
(2)试求出三角形ABC的面积;
(3)将三角形先向左平移5个
单位长度,再向下平移4个
单位长度,画出平移后的图形.
x
y
0
1
1
2
3
4
5
2
3
4
5
-1
-2
-3
-4
-1
-2
-3
-4
-5
A
B
C
A(0,2)
B(4,3)
C(3,0)
S=3×4-1/2×2×3-1/2×1×4
-1/2×1×3=5.5
【归纳拓展】在坐标系中求图形的面积应从两方面去把握:(一)通常用割或补的方法将要求图形转化为一些特殊的图形,去间接计算面积.
(二)需要将已知点的坐标转化为线段的长度,以满足求面积的需要.
已知直角三角形ABC的直角边BC=AC,
且B(3,2),C(3,-2),求点A的坐标及三
角形ABC的面积.
A
B
C
O
x
y
解:∵B(3,2),C(3,-2),
∴BC∥y轴,且BC=2-(-2)=4,
∴AC=BC=4.
∴三角形ABC面积是1/2×4×4=8.
∵AC⊥BC,∴AC⊥y轴,
∴点A的横坐标为3-4=-1,纵坐标为-2,
∴A点坐标为(-1,-2).
针对训练
下图中标明了李明家附近的一些地方,点A、B、C、D、E、F、G、H、I、J分别表示李明家、糖果店、书店、电影院、汽车站、街心花园、消防站、姥姥家、宠物店、邮局:
(1)写出书店和邮局的坐标;
C(100,300),
J(-300,-100).
考点4
用坐标表示地理位置
【例4】
(2)某星期日早晨,李明从家里出发,沿
(-100,200),(100,0),(200,100),(200,-200),
(-100,-200),(0,-100)的路线转了一下,又回到家里,写出他路上经过的地方.
经过的地方有糖果店→汽车站→电影院→消防站→宠物店→姥姥家.
连接他在(2)中经过的地点,你能得到什么图形?
针对训练
如图,请建立适当的平面直角坐标系,写出各地点的坐标.
解:如图,以学校A为原点,AB所在直线为x轴,垂直于x轴于点A的直线为y轴,表格中1小格代表1个单位长度.A(0,0),B(5,0),C(8,0),D(2,3),
E(-2,4),F(-7,0),G(-1,-2),H(3,-3).
当堂练习
当堂反馈
即学即用
1.点P(x,y)在第四象限,且|x|=3,|y|=2,则P点的
坐标是   .
2.点P(a-1,a2-9)在x轴负半轴上,则P点的坐标
是   .
(3
,-2)
(-4
,0)
当堂练习
3.点A(2,3)到x轴的距离为 
  ;点B(-4,0)到y
轴的距离为 
  ;点C到x轴的距离为1,到y轴的
距离为3,且在第三象限,则C点坐标是    .
3个单位
4个单位
(-3
,-1)
4.直角坐标系中,在y轴上有一点P
,且OP=5,则
P的坐标为
.
(0
,5)或(0
,-5)
5.已知A(1,4),B(-4,0),C(2,0),则△ABC的面积是

y
A
B
C
O
(1,4)
(-4,0)
(2,0)
12
6.
体操表演时,甲、乙、丙的位置如图所示,甲说:“我的位置用(-1,
1)表示.”那么乙、丙的位置该怎样表示呢?
解:由题意可得,可建立如图所示的平面直角坐标系.乙(-3,-1),丙(1,2).
THANKS!