苏教版（2017秋）科学四年级下册二单元地球、月球与太阳测试题(含答案)

新苏教版小学科学四年级下册二单元测试题
班级: 姓名:
一、填空
1、从地球上看，月球的形状经常发生变化.我们把看到的月球的不同形状叫____，它在农历的一个月内的变化是有规律的.
2、太阳的位置和髙度决定了影子的____和____太阳在东，影子在西；太阳在_______影子在北，太阳在西，影子在____太阳高度高，影子____；太阳高度低，影子长。
3、月球表面有____它是因为流星__而形成的。
4、正月十五、十六我们看到的月相叫作____。
二、判断
1、从不同侧面照射同一物体得到的影子有时是不一样的。（ ）
2、一天中，阳光下的影子在早晨和傍晚最短.（ ）
3、麦哲伦航海的方向在不断变化.（ ）
4、因为月球没有空气，，所以在月球上要比在地球上跳得高。（ ）
5、在地球的卫星图片上可以看出，蓝色区域代表的是海洋。（ ）
?
三、选择题。
1、下列月相中属于蛾眉月的是（ ）

A B C
2、太阳下物体影子的方向和长度随时间变化而变化，太阳越高，影子越短。一天中，从早到晚影子长度的变化规律是（ ）
A.长—-短—长 B.短—长—-短 C.无法判断
3、下列说法中正确的是（ ）。
A. 帆船行驶时，能始终看到桅杆和船体同时出现。
B. 当帆船进港时，先看到船体，再看到桅杆。
C.当帆船进港时，先看到桅杆，再看到船体。
4、月相变化的规律依次为（ ）
A.新月一上弦月一下弦月一新月
B.新月一下弦月一上弦月一新月
C.新月一蛾眉月一下弦月一满月
5、下列关于地球的说法中正确的是（ ）。
A. 地球是平的，天是半圆形的
B. 麦哲伦环球旅行不能够证明地球的形状。
C.科学家经过多种探索及实验，证实地球是个球体。
6、自身不发光，围绕太阳运行，且质量足够大的天体，被称为（ ）
A. 卫星 B.恒星 C.行星
四、连线题。
日晷是古代人们利用太阳影子的变化来记录时间的工具，请将下列日晷图片与其名称进行连线。
???????
牛顿钟 赤道日晷 立式日晷 地平日晷
五、简答题。
1、请简要说一说，人们如何利用太阳钟来记录时间?
2、在模拟月相变化的过程中，我们观察到的月球亮面的大小一样吗?亮面朝向一样吗?
六、实验题。
请你设计一个实验，证明地球是球体。
实验材料∶
实验步骤∶
实验现象∶
实验结论;
单元过关测试答案
一、1.月相
2.长短 方向 南 短
3.环形山 撞击
4.满月
二.1.√ 2.×
3.×解析:麦哲伦航海的力问是自东向西的。
4.× 5.√
三.1.C 2.A
3.C解析:因为地球是球体，，所以海平面并不是平的，当帆船进港时，先看到桅杆，再看到船体。
4.A 5.C 6.C
四、
???????
牛顿钟 赤道日晷 立式日晷 地平日晷
五、1.太阳钟有很多种，但基本的原理是一致的，它们都是根据日影的位置，以指定当时的时辰或刻数。第一种是根据影子的长短，早晨的影子最长，随着时间的推移，影子逐渐变短，一过中午它又重新变长。第二种是根据影子的方向，因为我们在北半球，早晨的影子在西方，中午的影子在北方，傍晚的影子在东方。
2.月球亮面的大小不一样，亮面朝向也不—样。
六，实验材料:球体演示仪、帆船模型、记录单。
实验步骤:(1)两位同学一组，分别站在球体演示仪的两侧。
(2)一位同学不动，负责观察帆船进港、出港的情况;另一位同学负责模拟帆船进港、出港。
(3)比较并解释帆船在球面和平面上航行时所观察到的不同现象，同时据此猜测地球的形状。
实验现象:进港时，沿着球面航行，总是先看到船的桅杆，再看到船身:出港则相反。在平面上航行时，则一直能够看到桅杆和船身，整个船体不会消失在视野中。
实验结论：根据我们观察到的现象，能够证明地球是个球体