7《一匹出色的马》 同步练习（含答案）

小学二年级语文（下）《一匹出色的马》练习题
一、我能写好字。
47625171315
二、看拼音，写词语。
229870334645 bō wén hǎo xiàng jǐng diǎn mǎ pǐ
374698823446265674223446139890522860
1460500379730291465335915yāo qiú mèi mei liàn liàn bù shě
341141624423261239024765
三、给加点字选择正确的读音。画“√”。
郊外(jiāo jāo) 葱葱绿绿（cōng chōng） 绿毯（tán tǎn）
异常（yì yí） 一株柳树（zū zhū） 骑马（jì qí）
四、按要求写词语。
1、写近义词。
异常—（ ） 柔软—（ ） 松开—（ ）
2、写反义词。
傍晚—（ ） 垂下—（ ） 迎接—（ ）
五、选出下列词语中不同类的一项写在括号里。
1、妈妈 爸爸 妹妹 家人 （ ）
2、麦苗 小河 景色 柳树 （ ）
3、厨师 饲养 理发师 工程师 （ ）
4、大树 棉花糖 小草 紫丁香 （ ）
六、按要求写句子。
1、我们一边看，一边走。（用加点词写句子）

2、妹妹跨上“马”，奔向前去。（把句子写得更具体）

3、路一边是田野，葱葱绿绿，非常可爱。（用加点的词语写句子）

4、枝条 爸爸 又长又细 拾起，的 一根。（连词成句加标点）

七、日积月累。
1、予人玫瑰， 。
2、 ，急时有人帮。
3、与其锦上添花， 。
八、阅读理解。
（一）课内阅读。
当我们回来的时候，妹妹要求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。“
妈妈摇摇头回答说：“不行啊，我也累了，抱不动你 了。”
妹妹转过身来求爸爸。爸爸不做下做声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又细又长的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨 上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去，等我们到家时，她在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
1、读句子，回答问题。
从划线句子，我能体会到妹妹本来很累，想要父母抱，妈妈没有答应，心里一定很
，但是爸爸给了妹妹一匹出色的马，这时妹妹非常 。
2、“一匹出色的马”其实指的是 。
3、这“一匹出色的马”给了妹妹 。
（二）课外阅读。
为什么要说“谢谢”
森林中的小道上走着两个人——爷爷和小男孩，天很热，他们多么想喝口水呀！
爷孙俩走到一条小河旁。清凉的河水出发出轻轻的潺潺声。他们弯下身子，喝了起来。
“谢谢你，小可。”爷爷说。
男孩笑了起来。
“您为什么要对小河说‘谢谢’?”他问爷爷，“要知道，小河也不是活人，它听见你说的话，也不会接受你的感谢。”
“是这样，如果狼喝了小河的水，它不会说‘谢谢’的，而我们不是狼，我们是人，你知道吗。为什么人要说‘谢谢’？好好想一想，谁需要这个词？”
小男孩沉思起来了，他还有的是时间，他的路还很长很长……
1、辨 字组词。
喝（ ） 清（ ） 受（ ）
渴（ ） 青（ ） 爱（ ）
2、仿照例句补充句子。
我想对小河说“谢谢”，因为它滋润了我的心田。
我想对 说“谢谢”，因为
3、爷爷为什么要对小河说“谢谢”？

4、结尾说“小男孩沉思起来了，你认为他在沉思什么？

附参考答案
一、我能写好字。略
二、看拼音，写词语。波纹，好像，景点，马匹，要求，妹妹，恋恋不舍。
三、选正确读音。jiāo，cōng，tán，yì，zhū，jì
四、写近、反义词。1、异样，松软，放松， 2、清晨，昂首，欢送
五、1、家人，2、景色，3、饲养，4、棉花糖。
六、按要求写句子。1、他一边走路一边唱歌， 2、妹妹跨上“马”，高兴地奔向前去。
3、小弟弟长着一张苹果脸，红彤彤的，非常可爱。
4、爸爸拾起一根又细又长的枝条。
七、日积月累。1、手有余香。2、平时肯帮人。3、不如雪中送炭
八、阅读理解。（一）1、着急，高兴。2、一根又细又长树枝， 3、高兴地奔向前去。
（二）1、喝水，口渴，清凉，青松，难受，可爱。
2、大树，它给我阴凉。
3、因为小河使爷爷解了口渴的难受，受到人帮助，理应说谢谢。
4、他在想受到别人帮助，就应该感谢人家。