周末阶段复习提升训练卷4(10.1-10.4分式的加减)-2020-2021学年苏科版八年级数学下册含答案

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名称 周末阶段复习提升训练卷4(10.1-10.4分式的加减)-2020-2021学年苏科版八年级数学下册含答案
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2021-04-05 19:45:14

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周末阶段复习提升训练卷4(10.1~10.4分式的加减)-20-21苏科版八年级数学下册
一、选择题
1、代数式中分式的个数为  
A.6个 B.5个 C.1个 D.3个
2、若代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是(  )
A.x<3 B.x>3 C.x≠3 D.x=3
3、已知分式的值为0,那么x的值是(  )
A.﹣1 B.﹣2 C.1 D.1或﹣2 
4、下列说法正确的是(  )
A.分式的值为零,则x的值为±2 B.根据分式的基本性质,等式
C.分式中的x,y都扩大3倍,分式的值不变 D.分式是最简分式
5、化简的结果是( )
A. B. C. D.
6、当x=6,y=﹣2时,代数式的值为(  )
A.2 B. C.1 D.
7、若分式,则分式的值等于(  )
A.﹣ B. C.﹣ D.
8、下列分式,,,最简分式的个数有  
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
9、下列各式中,与分式相等的是(  )
A. B. C. D.
10、若把x,y的值同时扩大为原来的2倍,则下列分式的值保持不变的是(  )
A. B. C. D.
11、下列变形不正确的是( )
A. B. C. D.
12、某货车送货,已知该货车在上坡时的速度为x千米每小时,下坡时速度为y米每小时,则货车上下坡的平均速度为(  )
A.x+y B. C. D.以上说法都不对
二、填空题
13、若分式有意义,则a的取值范围是   .
14、当x=   时,分式的值为0.
15、对于分式,当x  时,分式有意义;对于分式,当x  时,分式的值为零.
16、当a=2016时,分式的值是   .
17、计算﹣x﹣1的结果是  .
18、对分式,,进行通分,它们的最简公分母为_____.
19、分式和的最简公分母是______.
20、把,,通分后,各分式的分子之和为____________.
21、已知,则3A+2B=___________
22、某超市从我国西部某城市运进两种糖果,甲种a千克,每千克x元,乙种b千克,每千克y元,如果把这两种糖果混合后销售,保本价是   元/千克.
三、解答题
23、通分:
(1); (2); (3).
24、已知,求A、B的值.

25、计算:
(1). (2). (3).
(4). (5) (6)++2.
26、先化简,再求值:,其中.
27、请仔细阅读下面材料,然后解决问题:
在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”.例如:,;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”,例如:,.我们知道,假分数可化为带分数,例,类似的,假分式也可以化为“带分式”(整式与真分式和的形式),例如:=1﹣
(1)将分式化为带分式;
(2)当x取哪些整数值时,分式的值也是整数?
(3)当x=  时,分式的最大值是  .
周末阶段复习提升训练卷4(10.1~10.4分式的加减)-20-21苏科版八年级数学下册(答案)
一、选择题
1、代数式中分式的个数为  
A.6个 B.5个 C.1个 D.3个
【答案】解:代数式、、、、、的分母中含有字母,
属于分式,共有6个. 故选:A.
2、若代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是(  )
A.x<3 B.x>3 C.x≠3 D.x=3
【解答】解:依题意得:x﹣3≠0,
解得x≠3,
故选:C.
【点评】本题考查了分式有意义的条件.
(1)分式有意义的条件是分母不等于零.(2)分式无意义的条件是分母等于零.
 
3、已知分式的值为0,那么x的值是(  )
A.﹣1 B.﹣2 C.1 D.1或﹣2
【解答】解:∵分式的值为0,
∴(x﹣1)(x+2)=0且x2﹣1≠0,
解得:x=﹣2.
故选:B.
 
4、下列说法正确的是(  )
A.分式的值为零,则x的值为±2 B.根据分式的基本性质,等式
C.分式中的x,y都扩大3倍,分式的值不变 D.分式是最简分式
【解答】解:A、分式的值为零,则x的值为﹣2,故此选项错误;
B、根据分式的基本性质,等式(x≠0),故此选项错误;
C、分式中的x,y都扩大3倍,分式的值扩大为3倍,故此选项错误;
D、分式是最简分式,正确;
故选:D.
5、化简的结果是( )
A. B. C. D.
解析:原式
 
6、当x=6,y=﹣2时,代数式的值为(  )
A.2 B. C.1 D.
【解答】解:原式===
故选:D. 
 
7、若分式,则分式的值等于(  )
A.﹣ B. C.﹣ D.
【解答】解:整理已知条件得y﹣x=2xy;
∴x﹣y=﹣2xy
将x﹣y=﹣2xy整体代入分式得
= = = =.
故答案为B.
8、下列分式,,,最简分式的个数有  
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【答案】解:=,,=x﹣y,==,
故只有是最简分式.
故选:D.
9、下列各式中,与分式相等的是(  )
A. B. C. D.
【解答】解:原式==,
故选:B.
10、若把x,y的值同时扩大为原来的2倍,则下列分式的值保持不变的是(  )
A. B. C. D.
【解答】解:A、=2×,分式的值不能保持不变,故此选项不符合题意;
B、=,分式的值保持不变,故此选项符合题意;
C、=,分式的值不能保持不变,故此选项不符合题意;
D、=,分式的值不能保持不变,故此选项不符合题意.
故选:B.
11、下列变形不正确的是( )
A. B. C. D.
【详解】A. ,故此项正确;
B. ,故此项正确;
C. 为最简分式,不能继续化简,故此项错误;
D. ,故此项正确;
故选C.
12、某货车送货,已知该货车在上坡时的速度为x千米每小时,下坡时速度为y米每小时,则货车上下坡的平均速度为(  )
A.x+y B. C. D.以上说法都不对
【解答】解:设上山的路程为a,根据题意得出:. 故选:C.
二、填空题
13、若分式有意义,则a的取值范围是   .
【解答】解:分式有意义,则a﹣1≠0,
则a的取值范围是:a≠1.
故答案为:a≠1.
【点评】此题主要考查了分式有意义的条件,正确把握分式的定义是解题关键.
14、当x=   时,分式的值为0.
【解答】解:∵分式的值为0,
∴x﹣2=0,
解得:x=2.
故答案为:2.
【点评】此题主要考查了分式的值为零的条件,正确把握定义是解题关键.
 
15、对于分式,当x  时,分式有意义;对于分式,当x  时,分式的值为零.
【解答】解:由题意得:x﹣1≠0,
解得:x≠1;
由题意得:
x2+x﹣6=0,且x﹣2≠0,
解得:x=﹣3,
故答案为:≠1;=﹣3.
【知识点】分式的值为零的条件、分式有意义的条件
16、当a=2016时,分式的值是   .
【解答】解: ==a+2,
把a=2016代入得:
原式=2016+2=2018.
故答案为:2018.
【点评】此题主要考查了分式的值,正确化简分式是解题关键.
 
17、计算﹣x﹣1的结果是  .
【解答】解:原式==.
故答案是:.
 
18、对分式,,进行通分,它们的最简公分母为_____.
解析:分母,,中,系数2,3,4的最小公倍数为12,
字母,,的最高次幂均为3,
所以它们的最简公分母为.
19、分式和的最简公分母是______.
解析:,
,所以最简公分母为.
20、把,,通分后,各分式的分子之和为____________.
[解析] =,
=,
=,
通分后各分式的分子之和为-(a+1)2+6(a+2)+3a(a+1)=2a2+7a+11.
21、已知,则3A+2B=___________
解:已知等式整理得:,
可得,即, 解得:A=1,B=2,
则3A+2B=3+4=7, 故答案17.7
22、某超市从我国西部某城市运进两种糖果,甲种a千克,每千克x元,乙种b千克,每千克y元,如果把这两种糖果混合后销售,保本价是   元/千克.
【分析】保本价即要计算其平均价=总价格÷总质量=.
【解答】解:甲种a千克,每千克x元,乙种b千克,每千克y元,
保本价=(ax+by)÷(a+b)=.
三、解答题
23、通分:
(1); (2); (3).
解:(1)最简公分母为,


.
(2)最简公分母为3(a+3)(a-3),

.
(3)最简公分母为,
.
24、已知,求A、B的值.
解:==,
∴, ∴A=, B=
.
25、计算:
(1). (2). (3).
(4). (5) (6)++2.
解析:(1).
(2).
(3)
(4)原式= =
==.
(5)原式== =0.
(6)++2=++2=++2
=++==.
26、先化简,再求值:,其中.
【答案】解:+(x﹣3﹣)





=x﹣4,
当x=﹣1时,原式=﹣1﹣4=﹣5.
27、请仔细阅读下面材料,然后解决问题:
在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”.例如:,;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”,例如:,.我们知道,假分数可化为带分数,例,类似的,假分式也可以化为“带分式”(整式与真分式和的形式),例如:=1﹣
(1)将分式化为带分式;
(2)当x取哪些整数值时,分式的值也是整数?
(3)当x=  时,分式的最大值是  .
【解答】解:(1)原式=;
(2)当分式的值为整数时,
x﹣1=2或1或﹣1或﹣2,
解得:x=3或2或0或﹣1,
故当x=3或2或0或﹣1时分式的值为整数;
(3)∵=,
∴当x2+1有最小值时,分式有最大值,
∵x2≥0,∴x2+1最小值为1,
∴当x2+1=1时,=,
故当x=0时,分式最大值为5.