2020—2021学年人教版高中语文必修三 5《登高》课件23张
文档属性
| 名称 | 2020—2021学年人教版高中语文必修三 5《登高》课件23张 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2021-04-04 07:25:13 | ||
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文档简介
登高
杜甫
学习目标：
1、掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧。
2、赏析诗歌对仗工整、情景交融的艺术特点。
3、走进诗人的情感，感受诗人深沉的苦痛和忧思。
一、人物生平（回顾）
杜甫
诗史 、诗圣 、三吏三别
一生的四个时期
①（35岁以前）读书和壮游时期
②（35-44岁）长安的十年困守时期
③（45-48岁）陷贼与为官时期
④（49-59岁）漂泊西南时期
古今七律之第一
国家一片混乱
漂泊西南时期
朋友相继辞世
自己年老多病
重阳节
二、写作背景
二、写作背景
这首诗是杜甫55岁在夔州所作。当时，安史之乱结束四年，但地方军阀又隙而起，相互争夺地盘，造成社会动乱，民不聊生。在这种形势下，诗人只得继续“飘泊西南天地间”。途中，在重阳节登高抒怀。
重阳节，农历九月九日，亦称重九节、登高节、菊花节等。习俗有登高、赏菊、饮菊花酒、佩茱萸等。
祈福、团圆。
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
1、齐读： 读准字音，读顺诗句。
登高 杜甫
风急\天高\猿啸哀，渚清\沙白\鸟飞回。
无边\落木\萧萧下，不尽\长江\滚滚来。
万里\悲秋\常作客，百年\多病\独登台。
艰难\苦恨\繁霜鬓，潦倒\新停\浊酒杯。
三、朗读体悟
风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客，
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，
潦倒新停浊酒杯。
2、自由读：读懂诗意。
《登高》一诗，阅罢尤觉“悲愁”铺天盖地，无一景不如此，无一语不如此，顿觉无处遁逃之感！
——国学大师·王国维
问1：找出首联意象？
风、天、猿、渚、沙、鸟
问2：各个意象的特点？
迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、低飞盘旋的鸟儿。
鉴赏首联
“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”
四、文本赏析
问3：这些意象营造的意境寄寓了诗人怎样的心情或情感？
风急 天高 猿啸哀，
渚清 沙白 鸟飞回。
身心俱冷
渺小孤单
悲哀凄楚
孤苦无依
寂寞悲凉
意境凄凉
体会作者心情
诗人站在高天之下，急风之中，面对清渚、白沙，耳听猿啸的叫声，内心万分孤独，仿佛就是一只孤鸟，凄楚、忧伤、悲哀、绝望。
问：诗人为何要写落木、长江？
飘零的身世，短暂的生命在亘古苍茫的天地间越发让人感到沉郁苍凉。
“无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来”
鉴赏颔联
凋零、萧瑟
苍茫、雄浑
鉴赏颈联
“万里悲秋常作客，百年多病独登台”
孔子：“登高望下，使人心悲”。
陈子昂：“念天地之悠悠，独怆然而涕下”。
从颈联可以看出杜甫遭遇了哪些悲苦的事情？
研讨与练习（三）：南宋学者罗大经在《鹤林玉露》中评析此联十四字之间含有八意，即八可悲。
万里，地之远也；
秋，时之凄惨也；
作客，羁旅（客居他乡）之愁也；
常作客，久旅（长期漂泊）也；
百年，暮齿（晚年）也；
多病，衰疾（体弱多病）也；
台，高迥（高远）处也；
独登台，无亲朋也 。
八
可
悲
“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”
问1：苦恨、新停是什么意思？
极其遗憾、刚刚停止
鉴赏尾联
问2：艰难苦恨的具体内涵是什么？
国运：社会动乱、民不聊生
自身：八苦——壮志未酬
个人与国家命运相结合
悲自然之秋
悲人生之秋（暮年、多病、孤独、漂泊）
悲国家社会之秋（国家混乱、民众潦倒）
伤秋悲己、忧国忧民
五、归纳总结
总体看来，这是一首拔山扛鼎式的悲歌。给人的感受：不是悲哀而是悲壮；不是消沉而是激励；不是眼光狭小而是心胸阔大。语言精练，对仗工整，达到了登峰造极的境界。是杜甫沉雄劲健、悲壮顿挫的代表作。不愧为“精光万丈，古今七律之冠”的美誉。
绝句
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年。
春末夏初的美景勾起了漂泊的感伤。
看一看：题目、作者、诗序、注释
抓一抓：景物及其特点
辨一辨：景与情的关系/联与联的关系
意境
景、境、情
旅夜书怀 杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
你读懂了什么？哪有疑惑？
杜甫
学习目标：
1、掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧。
2、赏析诗歌对仗工整、情景交融的艺术特点。
3、走进诗人的情感，感受诗人深沉的苦痛和忧思。
一、人物生平（回顾）
杜甫
诗史 、诗圣 、三吏三别
一生的四个时期
①（35岁以前）读书和壮游时期
②（35-44岁）长安的十年困守时期
③（45-48岁）陷贼与为官时期
④（49-59岁）漂泊西南时期
古今七律之第一
国家一片混乱
漂泊西南时期
朋友相继辞世
自己年老多病
重阳节
二、写作背景
二、写作背景
这首诗是杜甫55岁在夔州所作。当时，安史之乱结束四年，但地方军阀又隙而起，相互争夺地盘，造成社会动乱，民不聊生。在这种形势下，诗人只得继续“飘泊西南天地间”。途中，在重阳节登高抒怀。
重阳节，农历九月九日，亦称重九节、登高节、菊花节等。习俗有登高、赏菊、饮菊花酒、佩茱萸等。
祈福、团圆。
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
1、齐读： 读准字音，读顺诗句。
登高 杜甫
风急\天高\猿啸哀，渚清\沙白\鸟飞回。
无边\落木\萧萧下，不尽\长江\滚滚来。
万里\悲秋\常作客，百年\多病\独登台。
艰难\苦恨\繁霜鬓，潦倒\新停\浊酒杯。
三、朗读体悟
风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客，
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，
潦倒新停浊酒杯。
2、自由读：读懂诗意。
《登高》一诗，阅罢尤觉“悲愁”铺天盖地，无一景不如此，无一语不如此，顿觉无处遁逃之感！
——国学大师·王国维
问1：找出首联意象？
风、天、猿、渚、沙、鸟
问2：各个意象的特点？
迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、低飞盘旋的鸟儿。
鉴赏首联
“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”
四、文本赏析
问3：这些意象营造的意境寄寓了诗人怎样的心情或情感？
风急 天高 猿啸哀，
渚清 沙白 鸟飞回。
身心俱冷
渺小孤单
悲哀凄楚
孤苦无依
寂寞悲凉
意境凄凉
体会作者心情
诗人站在高天之下，急风之中，面对清渚、白沙，耳听猿啸的叫声，内心万分孤独，仿佛就是一只孤鸟，凄楚、忧伤、悲哀、绝望。
问：诗人为何要写落木、长江？
飘零的身世，短暂的生命在亘古苍茫的天地间越发让人感到沉郁苍凉。
“无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来”
鉴赏颔联
凋零、萧瑟
苍茫、雄浑
鉴赏颈联
“万里悲秋常作客，百年多病独登台”
孔子：“登高望下，使人心悲”。
陈子昂：“念天地之悠悠，独怆然而涕下”。
从颈联可以看出杜甫遭遇了哪些悲苦的事情？
研讨与练习（三）：南宋学者罗大经在《鹤林玉露》中评析此联十四字之间含有八意，即八可悲。
万里，地之远也；
秋，时之凄惨也；
作客，羁旅（客居他乡）之愁也；
常作客，久旅（长期漂泊）也；
百年，暮齿（晚年）也；
多病，衰疾（体弱多病）也；
台，高迥（高远）处也；
独登台，无亲朋也 。
八
可
悲
“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”
问1：苦恨、新停是什么意思？
极其遗憾、刚刚停止
鉴赏尾联
问2：艰难苦恨的具体内涵是什么？
国运：社会动乱、民不聊生
自身：八苦——壮志未酬
个人与国家命运相结合
悲自然之秋
悲人生之秋（暮年、多病、孤独、漂泊）
悲国家社会之秋（国家混乱、民众潦倒）
伤秋悲己、忧国忧民
五、归纳总结
总体看来，这是一首拔山扛鼎式的悲歌。给人的感受：不是悲哀而是悲壮；不是消沉而是激励；不是眼光狭小而是心胸阔大。语言精练，对仗工整，达到了登峰造极的境界。是杜甫沉雄劲健、悲壮顿挫的代表作。不愧为“精光万丈，古今七律之冠”的美誉。
绝句
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年。
春末夏初的美景勾起了漂泊的感伤。
看一看：题目、作者、诗序、注释
抓一抓：景物及其特点
辨一辨：景与情的关系/联与联的关系
意境
景、境、情
旅夜书怀 杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
你读懂了什么？哪有疑惑？