粤教版六年级下册科学2.10 不一样的水瓶（课件26张ppt）

阅读课文，了解主要学习活动
水
瓶
世
界
匠
心
设
计
风格各异
商务水杯
同桌互聊
仔细观察、比较自己的饮水瓶和同
学的有什么不同？
我
来
采
访
你
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}水瓶材质
同学
老师
家人
其他人
商场畅销情况
运动水瓶
?
?
?
?
?
塑料水瓶
?
?
?
?
?
不锈钢瓶
?
?
陶瓷内胆
?
?
?
?
?
紫砂内胆
?
?
?
?
?
玻璃水瓶
?
?
?
?
?
……
?
1、?活动1——调查几类人群或商场通常使用、销售什么类型的饮水瓶（居多的打√+人数）
由于每人对饮水瓶的需求不同，水瓶的种类也不同。为了满足人们不同的需求，设计师才设计出多种多样的饮水瓶。
小结活动1
设计源于人们哪些需求？
探究2
价格？款式？实用？
我猜到设计者…
补充知识——水瓶分类知多少？
1、根据材料分类：
如陶瓷、玻璃、塑料、不锈钢、木鱼石、景泰蓝等。
2、根据主要功能用途分类：
如智能水瓶、保健瓶、保温瓶
3、根据结构工艺分类：
如单层、双层、真空、纳米、能量、生态
4、根据寓意分类：
如运动水瓶、学生水瓶、情侣水瓶、夫妻水瓶等
活动2
调查
汇
报
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}水瓶材质
价格（优惠）
材质（耐用）
款式（时尚）
携带（方便）
保温（保健）
运动水瓶
?
?
?
?
?
塑料水瓶
?
?
?
?
?
不锈钢瓶
?
?
?
?
?
陶瓷内胆
?
?
?
?
?
紫砂内胆
?
?
?
?
?
玻璃水瓶
?
?
?
?
?
……
?
?
?
?
?
如果你是设计者，你考虑的是…?
我们厂家的水瓶特色……
商家同台PK
五星水瓶
红旗水瓶
小
结
对水瓶“个性化设计”的思考分析——
“调查小分析”汇报
水瓶特色设计
示
范
引
领
课后作业
我是小小设计师
运用绘画的形式（可以是科幻画创作），自己设计一款多功能“心中的饮水瓶”，并说说它的主要特征、适合人群。
再见！