湘美版 四年级下册美术 第8课：静物一家 课件（14张PPT）
文档属性
| 名称 | 湘美版 四年级下册美术 第8课：静物一家 课件（14张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 52.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘美版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2021-04-05 08:05:45 | ||
图片预览
文档简介
(共14张PPT)
物
一
家
静
主要物品（大）
更紧密
更疏松
次要物品（小）
前后有致
主要物品（大）
更紧密
更疏松
次要物品（小）
前后有致
主次
1
大小搭配的静物能让主体更加突出，一目了然。
有大有小
3
前后有致的静物能让画面更有层次感。
有前有后
2
疏密得当的静物摆放给人的视觉体验更舒适。
有疏有密
?
?
感谢您的欣赏和支持
I
I
0认识静物)静物和它的家人。
点缀生活的静物
可以吃的静物
●
9
0己静物的摆放)主要物品摆在合适的位置,突出主体。
E
03组制静物)主要物品摆在合适的位置,突出主体。
e●o
●oo●●
o●●●o●●
0●0000
04拓晨
艺术源于生活,并高于生活。
ne
添
N
摆放合理的书桌显得更干净,让孩子读起书来更有兴趣。
物品摆放有致的卧室让人视觉上更加舒适、温馨。
04拓晨
艺术源于生活,并高于生活。
2
主次分明的摆放让消费者一眼就能看到主打商品,刺激消费。
展台上面的静物摆放也是很讲究的,主设计一定是放在视觉中央部位
让人一目了然。
小影多
⊙
OYYASGN
物
一
家
静
主要物品（大）
更紧密
更疏松
次要物品（小）
前后有致
主要物品（大）
更紧密
更疏松
次要物品（小）
前后有致
主次
1
大小搭配的静物能让主体更加突出，一目了然。
有大有小
3
前后有致的静物能让画面更有层次感。
有前有后
2
疏密得当的静物摆放给人的视觉体验更舒适。
有疏有密
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感谢您的欣赏和支持
I
I
0认识静物)静物和它的家人。
点缀生活的静物
可以吃的静物
●
9
0己静物的摆放)主要物品摆在合适的位置,突出主体。
E
03组制静物)主要物品摆在合适的位置,突出主体。
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0●0000
04拓晨
艺术源于生活,并高于生活。
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摆放合理的书桌显得更干净,让孩子读起书来更有兴趣。
物品摆放有致的卧室让人视觉上更加舒适、温馨。
04拓晨
艺术源于生活,并高于生活。
2
主次分明的摆放让消费者一眼就能看到主打商品,刺激消费。
展台上面的静物摆放也是很讲究的,主设计一定是放在视觉中央部位
让人一目了然。
小影多
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