六年级下册数学课件 6.2.1 平面图形的认识与测量人教版（19张ppt）
文档属性
| 名称 | 六年级下册数学课件 6.2.1 平面图形的认识与测量人教版（19张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-04 16:45:37 | ||
图片预览
文档简介
义务教育人教版六年级下册
第 1 课时
平面图形的认识与测量（1）
2.图形与几何
第6单元 整理和复习
归纳整理
我们学过哪些图形？你能对学过的图形进行分类吗？
图形
平面图形
立体图形
直线、射线、线段
角：锐角、直角、钝角、平角、周角
三角形
四边形
圆
直线、射线、线段
用直尺把两点连接起来，就得到一条线段。
把线段的一端无限延伸，可以得到一条射线。
把线段的两端无限延伸，可以得到一条直线。
直线、射线、线段有什么联系和区别？
联系：都是直的，线段、射线都可以看作直线的一部分。
区别：
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}直线
射线
线段
●
●
●
没有端点，可以向两端无限延伸
不可度量
只有一个端点，可以向一端无限延伸
不可度量
有两个端点，不可延伸
可以度量
同一平面内的两条直线有哪几种位置关系？
位置关系
交点
图例
平行
相交
垂直
无
一个交点
垂足
角
我们学过哪些角？在放大镜下看角，它的大小会变化吗？
锐角、直角、钝角、平角、周角
在放大镜下看角，它的大小不会变化，影响角的大小只有角的两边张开的程度。
三角形
三角形有什么特性？
稳定性
三角形的边有什么性质？
三角形的任意两边之和大于第三边
三角形的内角和是多少？
内角和180°
如何给三角形分类？
锐角三角形
钝角
三角形
直角
三角形
三角形
等腰三角形
等边三角形
按角分
按边分
四边形
长方形
正方形
平行四边形
梯形
你能说一说四边形之间的关系吗？
四边形
平行四边形
长方形
正方形
梯形
平行四边形有什么特征？
边：两组对边分别平行且相等。
角：两组对角分别相等。
具有容易变形的特性。
圆
圆与上面的平面图形有什么不同？圆有哪些特征？
圆：平面上到定点的距离相等的所有的点组成的曲线图形。
特征：
1.圆的半径决定大小，圆心确定位置。
2.在同一个圆内，直径=2×半径。
3.圆是轴对称图形，有无数条对称轴。
巩固运用
1.做两个一样的平行四边形纸片。把它们重合在一起，将上面的平行四边形绕它的一个顶点旋转180°，再通过平移使它与下面的平行四边形重合。观察两个平行四边形的各条边与各个角，你有什么发现？
（教材P86 做一做）
发现：平行四边形的对边相等，对角也相等。
2.过一点可以画几条直线？过两点可以画几条直线?
无数条
一条
（教材P87 做一做T1）
3.有长度分别为3cm、4cm、5cm、6cm的小棒各一根。哪三根小棒可以围成一个三角形?
3cm、4cm、5cm
4cm、5cm、6cm
3cm、5cm、6cm
3cm、4cm、6cm
三角形任意两边的和大于第三边
（教材P87 做一做T2）
4.一个直角三角形的两个锐角的和是多少度？为什么?
90度。三角形内角和减去一个直角得到两个锐角的和。
（教材P87 做一做T3）
5.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）大于90°的角就是钝角。（ ）
（2）两条直线相交组成的4个角中如果有一个角是直角，那么其他3个角也是直角。（ ）
（3）任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形。（ ）
×
√
×
（教材P89 练习十八T1）
课堂总结
通过这节课的学习，
你有什么收获?
第 1 课时
平面图形的认识与测量（1）
2.图形与几何
第6单元 整理和复习
归纳整理
我们学过哪些图形？你能对学过的图形进行分类吗？
图形
平面图形
立体图形
直线、射线、线段
角：锐角、直角、钝角、平角、周角
三角形
四边形
圆
直线、射线、线段
用直尺把两点连接起来，就得到一条线段。
把线段的一端无限延伸，可以得到一条射线。
把线段的两端无限延伸，可以得到一条直线。
直线、射线、线段有什么联系和区别？
联系：都是直的，线段、射线都可以看作直线的一部分。
区别：
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}直线
射线
线段
●
●
●
没有端点，可以向两端无限延伸
不可度量
只有一个端点，可以向一端无限延伸
不可度量
有两个端点，不可延伸
可以度量
同一平面内的两条直线有哪几种位置关系？
位置关系
交点
图例
平行
相交
垂直
无
一个交点
垂足
角
我们学过哪些角？在放大镜下看角，它的大小会变化吗？
锐角、直角、钝角、平角、周角
在放大镜下看角，它的大小不会变化，影响角的大小只有角的两边张开的程度。
三角形
三角形有什么特性？
稳定性
三角形的边有什么性质？
三角形的任意两边之和大于第三边
三角形的内角和是多少？
内角和180°
如何给三角形分类？
锐角三角形
钝角
三角形
直角
三角形
三角形
等腰三角形
等边三角形
按角分
按边分
四边形
长方形
正方形
平行四边形
梯形
你能说一说四边形之间的关系吗？
四边形
平行四边形
长方形
正方形
梯形
平行四边形有什么特征？
边：两组对边分别平行且相等。
角：两组对角分别相等。
具有容易变形的特性。
圆
圆与上面的平面图形有什么不同？圆有哪些特征？
圆：平面上到定点的距离相等的所有的点组成的曲线图形。
特征：
1.圆的半径决定大小，圆心确定位置。
2.在同一个圆内，直径=2×半径。
3.圆是轴对称图形，有无数条对称轴。
巩固运用
1.做两个一样的平行四边形纸片。把它们重合在一起，将上面的平行四边形绕它的一个顶点旋转180°，再通过平移使它与下面的平行四边形重合。观察两个平行四边形的各条边与各个角，你有什么发现？
（教材P86 做一做）
发现：平行四边形的对边相等，对角也相等。
2.过一点可以画几条直线？过两点可以画几条直线?
无数条
一条
（教材P87 做一做T1）
3.有长度分别为3cm、4cm、5cm、6cm的小棒各一根。哪三根小棒可以围成一个三角形?
3cm、4cm、5cm
4cm、5cm、6cm
3cm、5cm、6cm
3cm、4cm、6cm
三角形任意两边的和大于第三边
（教材P87 做一做T2）
4.一个直角三角形的两个锐角的和是多少度？为什么?
90度。三角形内角和减去一个直角得到两个锐角的和。
（教材P87 做一做T3）
5.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）大于90°的角就是钝角。（ ）
（2）两条直线相交组成的4个角中如果有一个角是直角，那么其他3个角也是直角。（ ）
（3）任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形。（ ）
×
√
×
（教材P89 练习十八T1）
课堂总结
通过这节课的学习，
你有什么收获?