(共17张PPT)
数
花
生
合作探究
数一数:
要求:以小组为单位,一个同学数,其他同学监督。看谁数的又快又对。
用你喜欢的方法数。
1
……
…二十七、二十八、二十九后面是(
)…
…九十七、九十八、九十九后面是(
)
三十
一百
我们都要考一百分
……
也可以这么数
五个五个地数
五
十
十五
二十五
…
二十
小朋友,其实在我们生活中很多不同的数数方法,你想到了吗?
你准备怎么数苹果呢?
随堂演练
你能用几种方法数出有几个
?
你能用几种方法数出有几个
?
3
6
9
12
15
18
21
24
27
30
5
10
你能用几种方法数出有几个
?
65
66
(
)(
)(
)
(
)(
)
67
68
69
70
71
32
34
36
( )( )( )( )
38
40
42
44
10
20
30
(
)(
)(
)(
)
14
24
34
(
)(
)(
)(
)
15
20
25
(
)
(
)(
)(
)
30
35
40
45
40
50
60
70
44
54
64
74
我会填
课后练习
一个一个地数,数出36个小木棒。
五十个五十个地数,数出70个小木棒。
1
2
九十、八十、七十、
六十……
你能接着说下去吗?
二十二、三十二、四十二、
五十二……
3
二十三
五十六
七十七
八十九
九十五
二十四
二十五
二十六
二十七
二十八
五十七
五十八
五十九
六十
六十一
七十八
七十九
八十
八十一
八十二
九十
九十一
九十二
九十三
九十四
九十六
九十七
九十八
九十九
一百
在下面各数的后面,连续数出五个数来。
4
圈一圈,数一数。
5
hé
ɡè
yǒu
duō
shǎo
ɡè
shuō
shuo
nǐ
shì
zěn
me
shǔ
de
和 各有
多
少
个?说
说
你是
怎么
数的?
有35个
有35个
课堂小结
通过数花生这一活动,我们学会了用不同的方法数数。希望同学们能把这些方法应用到我们的生活当中去解决我们生活中的数学问题。