粤教版六年级下册科学22 神奇的电磁铁（课件共11张PPT）

(共11张PPT)
神奇的电磁铁
-----探究技能：控制变量
知识回顾
2、电磁铁的磁性可以控制。
3、电磁铁的磁力大小可以控制。
1、电能够产生磁性。
大胆猜想
影响电磁铁磁力大小的因素有哪些？
1、电流的大小
2、线圈的多少
3、铁芯的长短
4、铁芯的粗细
影响电磁铁磁力大小的因素有很多，如电池个数、线圈匝数等都有可能对其产生影响。
如果想知道电磁铁磁力的大小与什么因素有关，我们就必须一次只检验其中的一个因素，而保持其他条件不变，观察电磁铁磁力的大小是否发生了变化。这个被检验的因素称为“变量”。
探究步骤
1、确定变量
2、控制条件
3、获取数据
4、得出结论
研究方法
要研究那个因素，就只改变那个因素，其余因素保持不变，观察电磁铁磁力大小的变化。
实验记录表
探究影响电磁铁磁力大小的因素
小组号：_______记录员：________
假
设
与电磁铁磁力的大小与电池的节数有关。
实验次数
电池
铁钉
线圈
吸引大头针的个数（单位：个）
1
节
不变
一样
2
节
不变
一样
结论：
在其他条件不变的情况下，电池节数越多（电流越大），磁力____.电池节数越少（电流越小），磁力______.
自主探索
语言准确，大声响亮
实验汇报
经过研究你们都发现了什么？
在其他条件不变的情况下，电池节数越多（电流越大），磁力越强.电池节数越少（电流越少），磁力越弱.
任务二：有兴趣的同学，可以下课后跟老师交流，利用电磁铁的神奇特性，制作一些小发明哦。
任务一：继续探究影响电磁铁磁力大小的因素（线圈圈数、铁芯的长短、粗细）
课后探究
谢谢合作，再见！