2021年人教版化学中考总复习专题训练 水的组成和净化导学案
文档属性
| 名称 | 2021年人教版化学中考总复习专题训练 水的组成和净化导学案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 290.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-05 08:56:09 | ||
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文档简介
水的组成和净化
【化学用语检查站2】
1．用化学符号表示下列物质或微粒：
2个镁离子
2个氧原子
2个氧分子
液氧
硫元素显－2价
2个硫离子
亚铁离子
铁离子
2．写出下列各物质的化学式或名称：
氯酸钾
氯化钾
碳酸钠
氧化铁
FeO
Fe3O4
氯化铁
Fe2(SO4)3
氧化铝
生石灰
熟石灰
石灰石
[基础巩固]
1．我们的生活离不开水．下列有关水的认识中错误的是
(
)
A．自然界中的水都是混合物
B．可用肥皂水来区分硬水和软水
C．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源
D．电解水时，正极产生的气体是氢气
2．(2020·成都)有关如图实验的说法正确的是(
)
A．点燃氢气前不用检验纯度
B．干冷烧杯内壁无明显变化
C．b管气体能使带火星木条复燃
D．两个实验均可证明水的组成
3．(2020·河北)下列有关水的说法不正确的是(
)
A．煮沸可给水杀菌消毒
B．过滤可使海水转化为淡水
C．用肥皂水可区分硬水和软水
D．用活性炭可除去水中异味
4．(2018·深圳)下列实验均与水有关，其相应描述正确的是(
)
A.属于化学变化
B.净化后可得纯水
C.吸收大量热
D.证明水的组成
5．(2020·广州模拟)下列有关水的叙述正确的是(
)
A．农业上改浇灌为喷灌可节约用水
B．过滤和蒸馏都可以软化硬水
C．海水淡化是人类解决淡水短缺的最主要途径
D．生活污水不需要集中处理排放
6．(2020·甘孜)水是一种宝贵的自然资源，自来水厂的净水流程如下：
回答下列问题：
(1)吸附池内常用
吸附色素和异味．
(2)自来水厂常用氯气杀菌消毒，在此过程中发生了反应Cl2＋H2O===HCl＋HClO，HClO中氯元素的化合价为
.
(3)某同学取自来水于试管中，加入适量
，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于硬水．
(4)在日常生活中，常采用
的方法降低水的硬度．
(5)下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是
(填字母序号)．
A．氢气在氧气中燃烧
B．水的蒸发
C．水的电解
D．水的净化
7．(2020·广州模拟)如图是制取蒸馏水的简易装置．
(1)检验装置气密性，按图连接装置，先将导管一端浸入水中，然后
，若观察到
，说明气密性良好．
(2)加热时应用酒精灯的
进行加热．
(3)把试管浸泡在盛有冷水的大烧杯中，冷水的作用是
.
[能力提升]
8．下列关于水的说法正确的是(
)
A．液态水变成水蒸气时，水分子变大
B．过滤和加热均能使硬水转化为软水
C．蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水
D．电解水生成氢气和氧气的质量比为1∶8
9．(2020·东营)归纳和推理是学习化学的重要方法，下列说法正确的是(
)
A．水通电生成氢气和氧气，故水是由氢气和氧气组成的
B．铝与空气形成的物质对铝有保护作用，故铁与空气形成的物质对铁有保护作用
C．软水与肥皂水混合产生大量泡沫、较少浮渣，故能使肥皂水产生大量泡沫、较少浮渣的水一定是软水
D．酸溶液的pH小于7，故pH小于7的溶液一定是酸溶液
10．小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如图所示．请回答以下问题．
(1)A物质的名称是
，操作①的名称是
.若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是
(填写序号)．
a．漏斗内的滤纸有破损
b．漏斗下端未靠在烧杯内壁
c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②应选用下图装置的
(填序号)，该过程主要是
变化(填“物理”或“化学”)．
(3)小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是
水．操作③应选用下图装置的
(填序号)，经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是
.
(4)把蒸馏水注入电解水装置中，通电，
(填“正”或“负”)极产生的气体可以使带火星的木条复燃．
11.
研究“水”可从多角度展开．
(1)水的电解．
①宏观现象：按如图所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为
，检验B中气体的现象是
.
②微观分析：该反应中发生分解的微粒名称是
.
③结论：水由
组成．
(2)水的性质．
将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成H2；在反应后的溶液中滴入酚酞试液，溶液变红．写出该反应的化学方程式
.
(3)水的用途．
①碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是
.
②下列实验中，对水的主要作用分析不全面的是
(填字母)．
A．a图中的水便于观察烧瓶内气压变化
B．b图中的水提供热量
C．c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满
D．d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶
水的组成和净化
【化学用语检查站2】
1．用化学符号表示下列物质或微粒：
2个镁离子 2Mg2＋ 2个氧原子 2O 2个氧分子 2O2 液氧 O2
硫元素显－2价 2个硫离子 2S2－ 亚铁离子 Fe2＋ 铁离子 Fe3＋
2．写出下列各物质的化学式或名称：
氯酸钾 KClO3 氯化钾 KCl 碳酸钠 Na2CO3 氧化铁 Fe2O3
FeO 氧化亚铁 Fe3O4 四氧化三铁 氯化铁 FeCl3 Fe2(SO4)3 硫酸铁
氧化铝 Al2O3 生石灰 CaO 熟石灰 Ca(OH)2 石灰石 CaCO3
[基础巩固]
1．我们的生活离不开水．下列有关水的认识中错误的是
( D )
A．自然界中的水都是混合物
B．可用肥皂水来区分硬水和软水
C．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源
D．电解水时，正极产生的气体是氢气
2．(2020·成都)有关如图实验的说法正确的是( D )
A．点燃氢气前不用检验纯度
B．干冷烧杯内壁无明显变化
C．b管气体能使带火星木条复燃
D．两个实验均可证明水的组成
3．(2020·河北)下列有关水的说法不正确的是( B )
A．煮沸可给水杀菌消毒
B．过滤可使海水转化为淡水
C．用肥皂水可区分硬水和软水
D．用活性炭可除去水中异味
4．(2018·深圳)下列实验均与水有关，其相应描述正确的是( D )
A.属于化学变化
B.净化后可得纯水
C.吸收大量热
D.证明水的组成
5．(2020·广州模拟)下列有关水的叙述正确的是( A )
A．农业上改浇灌为喷灌可节约用水
B．过滤和蒸馏都可以软化硬水
C．海水淡化是人类解决淡水短缺的最主要途径
D．生活污水不需要集中处理排放
6．(2020·甘孜)水是一种宝贵的自然资源，自来水厂的净水流程如下：
回答下列问题：
(1)吸附池内常用 活性炭 吸附色素和异味．
(2)自来水厂常用氯气杀菌消毒，在此过程中发生了反应Cl2＋H2O===HCl＋HClO，HClO中氯元素的化合价为 ＋1 .
(3)某同学取自来水于试管中，加入适量 肥皂水 ，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于硬水．
(4)在日常生活中，常采用 煮沸 的方法降低水的硬度．
(5)下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是 AC (填字母序号)．
A．氢气在氧气中燃烧
B．水的蒸发
C．水的电解
D．水的净化
7．(2020·广州模拟)如图是制取蒸馏水的简易装置．
(1)检验装置气密性，按图连接装置，先将导管一端浸入水中，然后
用手捂住烧瓶 ，若观察到 导管口有气泡 ，说明气密性良好．
(2)加热时应用酒精灯的 外焰 进行加热．
(3)把试管浸泡在盛有冷水的大烧杯中，冷水的作用是 使水蒸气冷却为液态水 .
[能力提升]
8．下列关于水的说法正确的是( D )
A．液态水变成水蒸气时，水分子变大
B．过滤和加热均能使硬水转化为软水
C．蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水
D．电解水生成氢气和氧气的质量比为1∶8
9．(2020·东营)归纳和推理是学习化学的重要方法，下列说法正确的是( C )
A．水通电生成氢气和氧气，故水是由氢气和氧气组成的
B．铝与空气形成的物质对铝有保护作用，故铁与空气形成的物质对铁有保护作用
C．软水与肥皂水混合产生大量泡沫、较少浮渣，故能使肥皂水产生大量泡沫、较少浮渣的水一定是软水
D．酸溶液的pH小于7，故pH小于7的溶液一定是酸溶液
10．小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如图所示．请回答以下问题．
(1)A物质的名称是 明矾 ，操作①的名称是 过滤 .若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 ac (填写序号)．
a．漏斗内的滤纸有破损
b．漏斗下端未靠在烧杯内壁
c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②应选用下图装置的 Ⅱ (填序号)，该过程主要是 物理 变化(填“物理”或“化学”)．
(3)小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是 硬 水．操作③应选用下图装置的 Ⅰ (填序号)，经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是 看不到浮渣，有较多泡沫 .
(4)把蒸馏水注入电解水装置中，通电，__正__(填“正”或“负”)极产生的气体可以使带火星的木条复燃．
11.
研究“水”可从多角度展开．
(1)水的电解．
①宏观现象：按如图所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为 2∶1 ，检验B中气体的现象是 带火星的木条复燃 .
②微观分析：该反应中发生分解的微粒名称是 水分子 .
③结论：水由 氢、氧元素(或H、O元素) 组成．
(2)水的性质．
将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成H2；在反应后的溶液中滴入酚酞试液，溶液变红．写出该反应的化学方程式 2K＋2H2O===2KOH＋H2↑ .
(3)水的用途．
①碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是 加快反应速度(或催化剂) .
②下列实验中，对水的主要作用分析不全面的是 AB (填字母)．
A．a图中的水便于观察烧瓶内气压变化
B．b图中的水提供热量
C．c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满
D．d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶
【化学用语检查站2】
1．用化学符号表示下列物质或微粒：
2个镁离子
2个氧原子
2个氧分子
液氧
硫元素显－2价
2个硫离子
亚铁离子
铁离子
2．写出下列各物质的化学式或名称：
氯酸钾
氯化钾
碳酸钠
氧化铁
FeO
Fe3O4
氯化铁
Fe2(SO4)3
氧化铝
生石灰
熟石灰
石灰石
[基础巩固]
1．我们的生活离不开水．下列有关水的认识中错误的是
(
)
A．自然界中的水都是混合物
B．可用肥皂水来区分硬水和软水
C．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源
D．电解水时，正极产生的气体是氢气
2．(2020·成都)有关如图实验的说法正确的是(
)
A．点燃氢气前不用检验纯度
B．干冷烧杯内壁无明显变化
C．b管气体能使带火星木条复燃
D．两个实验均可证明水的组成
3．(2020·河北)下列有关水的说法不正确的是(
)
A．煮沸可给水杀菌消毒
B．过滤可使海水转化为淡水
C．用肥皂水可区分硬水和软水
D．用活性炭可除去水中异味
4．(2018·深圳)下列实验均与水有关，其相应描述正确的是(
)
A.属于化学变化
B.净化后可得纯水
C.吸收大量热
D.证明水的组成
5．(2020·广州模拟)下列有关水的叙述正确的是(
)
A．农业上改浇灌为喷灌可节约用水
B．过滤和蒸馏都可以软化硬水
C．海水淡化是人类解决淡水短缺的最主要途径
D．生活污水不需要集中处理排放
6．(2020·甘孜)水是一种宝贵的自然资源，自来水厂的净水流程如下：
回答下列问题：
(1)吸附池内常用
吸附色素和异味．
(2)自来水厂常用氯气杀菌消毒，在此过程中发生了反应Cl2＋H2O===HCl＋HClO，HClO中氯元素的化合价为
.
(3)某同学取自来水于试管中，加入适量
，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于硬水．
(4)在日常生活中，常采用
的方法降低水的硬度．
(5)下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是
(填字母序号)．
A．氢气在氧气中燃烧
B．水的蒸发
C．水的电解
D．水的净化
7．(2020·广州模拟)如图是制取蒸馏水的简易装置．
(1)检验装置气密性，按图连接装置，先将导管一端浸入水中，然后
，若观察到
，说明气密性良好．
(2)加热时应用酒精灯的
进行加热．
(3)把试管浸泡在盛有冷水的大烧杯中，冷水的作用是
.
[能力提升]
8．下列关于水的说法正确的是(
)
A．液态水变成水蒸气时，水分子变大
B．过滤和加热均能使硬水转化为软水
C．蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水
D．电解水生成氢气和氧气的质量比为1∶8
9．(2020·东营)归纳和推理是学习化学的重要方法，下列说法正确的是(
)
A．水通电生成氢气和氧气，故水是由氢气和氧气组成的
B．铝与空气形成的物质对铝有保护作用，故铁与空气形成的物质对铁有保护作用
C．软水与肥皂水混合产生大量泡沫、较少浮渣，故能使肥皂水产生大量泡沫、较少浮渣的水一定是软水
D．酸溶液的pH小于7，故pH小于7的溶液一定是酸溶液
10．小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如图所示．请回答以下问题．
(1)A物质的名称是
，操作①的名称是
.若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是
(填写序号)．
a．漏斗内的滤纸有破损
b．漏斗下端未靠在烧杯内壁
c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②应选用下图装置的
(填序号)，该过程主要是
变化(填“物理”或“化学”)．
(3)小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是
水．操作③应选用下图装置的
(填序号)，经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是
.
(4)把蒸馏水注入电解水装置中，通电，
(填“正”或“负”)极产生的气体可以使带火星的木条复燃．
11.
研究“水”可从多角度展开．
(1)水的电解．
①宏观现象：按如图所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为
，检验B中气体的现象是
.
②微观分析：该反应中发生分解的微粒名称是
.
③结论：水由
组成．
(2)水的性质．
将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成H2；在反应后的溶液中滴入酚酞试液，溶液变红．写出该反应的化学方程式
.
(3)水的用途．
①碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是
.
②下列实验中，对水的主要作用分析不全面的是
(填字母)．
A．a图中的水便于观察烧瓶内气压变化
B．b图中的水提供热量
C．c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满
D．d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶
水的组成和净化
【化学用语检查站2】
1．用化学符号表示下列物质或微粒：
2个镁离子 2Mg2＋ 2个氧原子 2O 2个氧分子 2O2 液氧 O2
硫元素显－2价 2个硫离子 2S2－ 亚铁离子 Fe2＋ 铁离子 Fe3＋
2．写出下列各物质的化学式或名称：
氯酸钾 KClO3 氯化钾 KCl 碳酸钠 Na2CO3 氧化铁 Fe2O3
FeO 氧化亚铁 Fe3O4 四氧化三铁 氯化铁 FeCl3 Fe2(SO4)3 硫酸铁
氧化铝 Al2O3 生石灰 CaO 熟石灰 Ca(OH)2 石灰石 CaCO3
[基础巩固]
1．我们的生活离不开水．下列有关水的认识中错误的是
( D )
A．自然界中的水都是混合物
B．可用肥皂水来区分硬水和软水
C．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源
D．电解水时，正极产生的气体是氢气
2．(2020·成都)有关如图实验的说法正确的是( D )
A．点燃氢气前不用检验纯度
B．干冷烧杯内壁无明显变化
C．b管气体能使带火星木条复燃
D．两个实验均可证明水的组成
3．(2020·河北)下列有关水的说法不正确的是( B )
A．煮沸可给水杀菌消毒
B．过滤可使海水转化为淡水
C．用肥皂水可区分硬水和软水
D．用活性炭可除去水中异味
4．(2018·深圳)下列实验均与水有关，其相应描述正确的是( D )
A.属于化学变化
B.净化后可得纯水
C.吸收大量热
D.证明水的组成
5．(2020·广州模拟)下列有关水的叙述正确的是( A )
A．农业上改浇灌为喷灌可节约用水
B．过滤和蒸馏都可以软化硬水
C．海水淡化是人类解决淡水短缺的最主要途径
D．生活污水不需要集中处理排放
6．(2020·甘孜)水是一种宝贵的自然资源，自来水厂的净水流程如下：
回答下列问题：
(1)吸附池内常用 活性炭 吸附色素和异味．
(2)自来水厂常用氯气杀菌消毒，在此过程中发生了反应Cl2＋H2O===HCl＋HClO，HClO中氯元素的化合价为 ＋1 .
(3)某同学取自来水于试管中，加入适量 肥皂水 ，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于硬水．
(4)在日常生活中，常采用 煮沸 的方法降低水的硬度．
(5)下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是 AC (填字母序号)．
A．氢气在氧气中燃烧
B．水的蒸发
C．水的电解
D．水的净化
7．(2020·广州模拟)如图是制取蒸馏水的简易装置．
(1)检验装置气密性，按图连接装置，先将导管一端浸入水中，然后
用手捂住烧瓶 ，若观察到 导管口有气泡 ，说明气密性良好．
(2)加热时应用酒精灯的 外焰 进行加热．
(3)把试管浸泡在盛有冷水的大烧杯中，冷水的作用是 使水蒸气冷却为液态水 .
[能力提升]
8．下列关于水的说法正确的是( D )
A．液态水变成水蒸气时，水分子变大
B．过滤和加热均能使硬水转化为软水
C．蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水
D．电解水生成氢气和氧气的质量比为1∶8
9．(2020·东营)归纳和推理是学习化学的重要方法，下列说法正确的是( C )
A．水通电生成氢气和氧气，故水是由氢气和氧气组成的
B．铝与空气形成的物质对铝有保护作用，故铁与空气形成的物质对铁有保护作用
C．软水与肥皂水混合产生大量泡沫、较少浮渣，故能使肥皂水产生大量泡沫、较少浮渣的水一定是软水
D．酸溶液的pH小于7，故pH小于7的溶液一定是酸溶液
10．小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如图所示．请回答以下问题．
(1)A物质的名称是 明矾 ，操作①的名称是 过滤 .若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 ac (填写序号)．
a．漏斗内的滤纸有破损
b．漏斗下端未靠在烧杯内壁
c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②应选用下图装置的 Ⅱ (填序号)，该过程主要是 物理 变化(填“物理”或“化学”)．
(3)小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是 硬 水．操作③应选用下图装置的 Ⅰ (填序号)，经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是 看不到浮渣，有较多泡沫 .
(4)把蒸馏水注入电解水装置中，通电，__正__(填“正”或“负”)极产生的气体可以使带火星的木条复燃．
11.
研究“水”可从多角度展开．
(1)水的电解．
①宏观现象：按如图所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为 2∶1 ，检验B中气体的现象是 带火星的木条复燃 .
②微观分析：该反应中发生分解的微粒名称是 水分子 .
③结论：水由 氢、氧元素(或H、O元素) 组成．
(2)水的性质．
将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成H2；在反应后的溶液中滴入酚酞试液，溶液变红．写出该反应的化学方程式 2K＋2H2O===2KOH＋H2↑ .
(3)水的用途．
①碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是 加快反应速度(或催化剂) .
②下列实验中，对水的主要作用分析不全面的是 AB (填字母)．
A．a图中的水便于观察烧瓶内气压变化
B．b图中的水提供热量
C．c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满
D．d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶
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