粤教版六年级下册科学26 保护水资源（课件16张ppt）

(共16张PPT)
小学科学六年级下册
26、保护水资源
资料：海洋面积占地球总面积的70%以上。地球上的水资源中，约97.5%的是咸水，淡水只占2.5%，在淡水中，约99.7%是
冰川和其他难以利用的淡水，可被人类利用的淡水仅为0.3%。
中国水质调查报告
活动1：水质调查
活动1：水质调查
水资源是我们珍贵的自然资源之一。如果水里混入了有害物质，水体就会收到污染。水体受到污染后，会影响水的使用价值，甚至会危害人体健康、破坏生态环境。
根据所在地的实际情况，设计一个水质调查方案，进行水质情况调查，了解当地的水污染情况
活动1：水质调查
调查方案
调查题目：鹤城镇南门河水质调查
调查目的：了解当地水质情况
调查步骤：1、准备好取水工具
2、到南门河选择安全位置进行取水、
3、观察并描述水样。
关键词：气味
颜色
透明度
杂质
微生物
种类
数量
活动1：水质调查
活动1：水质调查
活动1：水质调查
活动2：如何保护水资源
大多数的水体污染都是由人类活动引起的。水体污染的原因有很多，其中比较常见的有直接排放未经处理的生活污水或者工业废水，过量使用农药化肥等
生活污染
活动2：如何保护水资源
工业污染
农业污染
在日常生活中，我们应该如何做到保护水资源？
活动2：如何保护水资源
①生活上:生活污水处理后排放,循环利
用，节约用水
②农业上:合理使用化肥、农药
③工业上:工业废水处理后排放
活动2：如何保护水资源
活动3：让污水变清
在生活中，人们通过一定的手段，如使用净水器等，将污水中的污染物分离出来，或将污染物分解成无害的物质，以达到净化污水的目的。
砂石、活性炭等物质能够过滤、吸附杂质和其他有害物质，根据这个原理，我们可以利用身边的材料自制一个简易净水器。
材料
活动3：让污水变清
矿泉水瓶
纸巾
活性炭
细沙
细沙
活性炭
纸巾
沉砂池
污水
初次沉淀
生物处理
加药
混凝沉淀
过滤
出水
消毒
污水的处理