2021年九年级中考语文总复习名著导读专题练习：《西游记》（含答案）

2021年九年级中考语文总复习名著导读专题练习：《西游记》
1.
阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】那道人闻此言，只得进去通报，却见那真仙抚琴，只待他琴终方才说道：“师父，外面有个和尚，口称是唐三藏大徒弟孙悟空，欲求落胎泉水，救他师父。”那真仙不听说便罢，一听得说个悟空名字，却就怒从心上起，恶向胆边生。急起身，下了琴床，脱了素服，换上道衣，取一把如意钩子，跳出庵门，叫道：“孙悟空何在？”行者转头，观见那真仙打扮：头戴星冠飞彩艳，身穿金缕法衣红。足下云鞋堆锦绣，腰间宝带绕玲珑。一双纳锦凌波袜，半露裙襕闪绣绒。手拿如意金钩子，鐏利杆长若蟒龙。凤眼光明眉菂竖，钢牙尖利口翻红。额下髯飘如烈火，鬓边赤发短蓬松。形容恶似温元帅，争奈衣冠不一同。
【乙】罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑！”大圣公然不惧，使铁棒劈手相迎，他两个往往来来，战经五七回合，罗刹女手软难轮，孙行者身强善敌。他见事势不谐，即取扇子，望行者扇了一扇，行者巍然不动，行者收了铁棒，笑吟吟的道：“这番不比那番！任你怎么扇来，老孙若动一动，就不算汉子！”那罗刹又扇两扇，果然不动。罗刹慌了，急收宝贝，转回走入洞里，将门紧紧关上。
（1）“那真仙”是指_______________，“罗刹”指_______________。
（2）真仙为何“一听得说个悟空名字，却就怒从心上起，恶向胆边生”，罗刹也说有“夺子之仇”？
（3）孙悟空是《西游记》中的重要人物，有的认为他很机智，有的认为他很勇敢。你支持哪种观点？请结合作品相关内容简要阐述。
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2.
阅读下面文本，完成下列各题。
A唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做……”
B他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮……他越着急便越自苦，吃喝越没规则。他以为自己是铁作的，可是敢情他也会病。病了，他舍不得钱去买药，自己硬挺着；结果，病越来越重，不但得买药，而且得一气儿休息好几天。这些个困难，使他更咬牙努力，可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足。整整的三年，他凑足了一百块钱！
（1）文段A选自《西游记》，作者是_______________（人名），这段文字讲述了一个精彩的故事，在这个故事中，“悟空”最后的结局是_____________________________。
（2）文段B中的“他”是_______________（人名），这段文字表现出了“他”_______________________的品质。
3.
阅读下面文本，完成下列各题。
行者道：“我往哪里去？我这里天不收地不管，自由自在，不耍子儿，做甚么和尚？我是不去，你自去罢。但上复唐僧：既赶退了，再莫想我。”呆子闻言，不敢苦逼，只恐逼发他性子，一时打上两棍，无奈，只得喏喏告辞，找路而去。行者见他去了，即差两个溜撒的小猴，跟着八戒，听他说些甚么。真个那呆子下了山，不上三四里路，回头指着行者，口里骂道：“这个猴子，不做和尚，倒做妖怪！这个猢狲，我好意来请他，他却不去！你不去便罢！”走几步，又骂几声。
（1）这段文字选自_______________（填作家名）的小说《____________》。
（2）解释“无奈”的意思。
（3）将画线句子改为陈述句。
（4）请结合原著回答。
①猪八戒的形象令人捧腹，请简述一则表现猪八戒憨厚可爱或忠勇善良的故事。（字数50左右）
②结合某个情节，说说体现了孙悟空哪方面的性格特点。
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4.
阅读下面文本，完成下列各题。
那菩萨早已看见行者来到，即命守山大神去迎。那大神出林来，叫声：“孙悟空，那里去？”行者抬头喝道：“你这个熊罴！我是你叫的悟空？当初不是老孙饶了你，你已此做了黑风山的尸鬼矣。今日跟了菩萨，受了善果，居此仙山，常听法教，你叫不得我一声老爷？”那黑熊真个得了正果，在菩萨处镇守普陀，称为大神，是也亏了行者。他只得陪笑道：“大圣，古人云，君子不念旧恶，只管题他怎的！菩萨着我来迎你哩。”这行者就端肃尊诚，与大神到了紫竹林里，参拜菩萨。菩萨道：“悟空，唐僧行到何处也？”行者道：“行到西牛贺洲万寿山了。”
（1）以上文段选自《西游记》，作者是_______________（朝代）时的_______________（姓名）。
（2）“端肃尊诚”在句子中的意思是_______________。
（3）请把文中画线的句子改为陈述句_______________。
（4）请结合原著回答：
①文段中“旧恶”指什么？
②孙悟空此次来是要寻求什么帮助？
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5.
阅读下面文本，完成下列各题。
裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。
（1）这段文字节选自_______________创作的《_______________》。
（2）文中的“裙钗”指的是谁？她因何“为子怀仇恨泼猴”？
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6.
阅读下面文本，完成下列各题。
【材料一】他（孙悟空）将书摺了，留在袖中，却又软款唐僧道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”
【材料二】罗刹（铁扇公主）道：“你这个巧嘴的泼猴！我那儿虽不伤命，再怎生得到我的跟前，几时能见一面？”
（1）【材料二】中罗刹（铁扇公主）感叹“几时能见一面”是因为_____________________________________________。
（2）鲁迅评价《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”，意思是说《西游记》里刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请根据这两则材料分析“孙悟空”和“罗刹女”身上所体现的人的情感。
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7.
阅读下面文本，完成下列各题。
那长老原是个软善的人，那里吃得他这句言语，羞得个光头彻耳通红。三藏正在此羞惭，行者又发起性来，掣铁棒，望妖精劈脸一下。那怪物有些手段，使个解尸法，见行者棍子来时，他却抖擞精神，预先走了，把一个假尸首打死在地下。唬得个长老战战兢兢，口中作念道：“这猴着然无礼！屡劝不从，无故伤人性命！”行者道：“师父莫怪，你且来看看这罐子里是甚东西。”……长老才有三分儿信了，怎禁猪八戒气不忿，在旁漏八分儿唆嘴道：“师父，说起这个女子，他是此间农妇，因为送饭下田，路遇我等，却怎么栽他是个妖怪？哥哥的棍重，走将来试手打他一下，不期就打杀了！怕你念什么《紧箍儿咒》，故意的使个障眼法儿，变做这等样东西，演幌你眼，使不念咒哩。”
选段中孙悟空打死的妖怪是____________，该妖精先后变成谁的模样：________________________________。
8.
名著阅读。
原来那A__________，他知那扇子收放的根本，接过手，不知捻个什么诀儿，依然小似一片杏叶，现出本象，开言骂道：“泼猢狲！认得我么？”行者见了，心中自悔道：“是我的不是了！”恨了一声，跌足高呼道：“咦！逐年家打雁，今却被小雁儿寔了眼睛。”狠得他爆躁如雷，掣铁棒，劈头便打。那魔王就使扇子扇他一下，不知那大圣先前变虫入罗刹女腹中之时，将B___________噙在口里，不觉的咽下肚里，所以五脏皆牢，皮骨皆固，凭他怎么扇，再也扇他不动。A慌了，把宝贝丢入口中，双手轮剑就砍。那两个在那半空中，这一场好杀。
（1）选段出自《西游记》中的《____________________》一节。
（2）文中A指___________，他是怎么把扇子拿到手的：_______________________________________________。
（3）文中B指___________，这是____________给孙悟空的。
（4）把下面的句子改为反问句。
孙悟空五脏皆牢，皮骨皆固，凭他怎么扇，再也扇他不动。
（5）画线处对孙悟空的刻画很精彩，请简要赏析。
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9.
阅读下面文本，完成下列各题。
《西游记》选段
那虎力大仙下殿，立于阶心，将身一纵，踏一朵席云，径上西边台上坐下。行者拔一根毫毛，变做假象，陪着八戒、沙僧，立于下面，他却作五色祥云，把唐僧撮起空中，径至东边台上坐下。他又敛祥光，变作一个蟭蟟虫，飞在八戒耳朵边道：“兄弟，仔细看着师父，再莫与老孙替身说话。”那呆子笑道：“理会得！”
却说那鹿力大仙在绣墩上坐看多时，他两个在高台上，不分胜负，这道士就助他师兄一功：将脑后短发，拔了一根，捻着一团，弹将上去，径至唐僧头上，变作一个大臭虫，咬住长老。那长老先前觉痒，然后觉疼。原来坐禅的不许动手，动手算输。一时间疼痛难禁，他缩着头，就着衣襟擦痒。八戒道：“不好了！师父羊儿风发了。”沙僧道：“不是，是头风发了。”行者听见道：“我师父乃志诚君子，他说会坐禅，断然会坐，说不会，只是不会。君子家，岂有谬乎？你两个休言，等我上去看看。”
……
行者摇摇摆摆，径至杀场。将身靠着大桩，解开衣带，露出肚腹。那刽子手将一条绳套在他膊项上，一条绳札住他腿足，把一口牛耳短刀，幌一幌，着肚皮下一割，搠个窟窿。这行者双手爬开肚腹，拿出肠脏来，一条条理够多时，依然安在里面。照旧盘曲，捻着肚皮，吹口仙气，叫“长！”依然长合。国王大惊，将他那关文捧在手中道：“圣僧莫误西行，与你关文去罢。”行者笑道：“关文小可，也请二国师剖剖剜剜，何如？”国王对鹿力说：“这事不与寡人相干，是你要与他做对头的。请去，请去。”鹿力道：“宽心，料我决不输与他。”
（选自《西游记》第四十六回）
（1）简要概述车迟国斗法的主要内容。
（2）结合选段，车迟国斗法表现了孙悟空、三位大仙怎样的性格特点？
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10.
阅读下列名著选段，完成下列各题。?
话说那六健将出洞门，径往西南上，依路而走。行者心中暗想道：“他要请老大王吃我师父，老大王断是牛魔王。我老孙当年与他相会，真个意合情投，交游甚厚，至如今我归正道，他还是邪魔。虽则久别，还记得他模样，且等老孙变作牛魔王，哄他一哄，看是何如。”好行者，躲离了六个小妖，展开翅，飞向前边，离小妖有十数里远近，摇身一变，变作个牛魔王，拔下几根毫毛，叫：“变！”即变作几个小妖。在那山凹里，驾鹰牵犬，搭驽张弓，充作打围的样子，等候那六健将。那一伙厮拖厮扯，正行时，忽然看见牛魔王坐在中间，慌得兴烘掀、掀烘兴扑的跪下道：“老大王爷爷在这里也。”那云里雾、雾里云、急如火、快如风都是肉眼凡胎，那里认得真假，也就一同跪倒，磕头道：“爷爷！小的们是火云洞圣婴大王处差来，请老大王爷爷去吃唐僧肉，寿延千纪哩。”行者借口答道：“孩儿们起来，同我回家去，换了衣服来也。”小妖叩头道：“望爷爷方便，不消回府罢。路程遥远，恐我大王见责，小的们就此请行。”行者笑道：“好乖儿女，也罢，也罢，向前开路，我和你去来。”六怪抖擞精神，向前喝路，大圣随后而来。
（1）结合名著谈谈，孙悟空为什么要变成牛魔王？结果如何？
（2）选段是作品的四十二回，孙悟空相比过去已经发生了很大的变化，请联系前文某一处内容，谈谈孙悟空的个性、思想发生了怎样的变化？
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11.
阅读下列《西游记》中“大闹天宫”的选段，回答问题。
好大圣，摇摇摆摆，仗着酒，任情乱撞，一会把路差了，不是齐天府，却是兜率天宫。一见了，顿然醒悟道：“兜率宫是三十三天之上，乃离恨天太上老君之处，如何错到此间？也罢！也罢！一向要来望此老，不曾得来，今趁此残步，就望他一望也好。”即整衣撞进去。那里不见老君，四无人迹。原来那老君与燃灯古佛在三层高阁朱陵丹台上讲道，众仙童、仙将、仙官、仙吏，都侍立左右听讲。这大圣直至丹房里面，寻访不遏，但见丹灶之旁，炉中有火。炉左右安放着五个葫芦，葫芦里都是炼就的金丹。大圣喜道：“此物乃仙家之至宝，老孙自了道以来，识破了内外相同之理，也要炼些金丹济人，不期到家无暇；今日有缘，却又撞着此物，趁老子不在，等我吃他几丸尝新。”他就把葫芦都倾出来，就都吃了，如吃炒豆相似。
（1）选段叙述了孙悟空在大闹天宫中的什么故事情节？请用简洁的语言概括。
（2）选文中，孙悟空大闹天宫，结果怎么样？从大闹天宫这件事可以看出孙悟空怎样的性格特点？
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12.
阅读下面文本，完成下列各题。
当时李天王传了令，着众天兵扎了营，把那花果山围得水泄不通。上下布了十八架天罗地网，先差九曜恶星出战。九曜即提兵径至洞外，只见那洞外大小群猴跳跃顽耍。星官厉声高叫道：“那小妖！你那大圣在那里？我等乃上界差调的天神，到此降你这造反的大圣。教他快快来归降；若道半个‘不’字，教汝等一概遭诛！”那小妖慌忙传入道：“大圣，祸事了，祸事了！外面有九个凶神，口称上界差来的天神，收降大圣。”
那大圣正与七十二洞妖王，并四健将分饮仙酒，一闻此报，公然不理道：“今朝有酒今朝醉，莫管门前是与非。”说不了，一起小妖又跳来道：“那九个凶神，恶言泼语，在门前骂战哩！”大圣笑道：“莫采他。诗酒且图今日乐，功名休问几时成。”说犹未了，又一起小妖来报：“爷爷！那九个凶神已把门打破，杀进来也！”大圣怒道：“这泼毛神，老大无礼！本待不与他计较，如何上门来欺我？”即命独角鬼王，领帅七十二洞妖王出阵，老孙领四健将随后。那鬼王疾帅妖兵，出门迎敌，却被九曜恶星一齐掩杀，抵住在铁板桥头，莫能得出。
正嚷间，大圣到了。叫一声：“开路！”掣开铁棒，幌一幌，碗来粗细，丈二长短，丢开架子，打将出来。九曜星那个敢抵，一时打退。那九曜星立住阵势道：“你这不知死活的弼马温！你犯了十恶之罪，先偷桃，后偷酒，搅乱了蟠桃大会，又窃了老君仙丹，又将御酒偷来此处享乐，你罪上加罪，岂不知之？”大圣笑道：“这几桩事，实有，实有！但如今你怎么？”九曜星道：“吾奉玉帝金旨，帅众到此收降你，快早皈依，免教这些生灵纳命。不然，就髹平了此山，掀翻了此洞也！”大圣大怒道：“量你这些毛神，有何法力，敢出浪言。不要走，请吃老孙一棒！”这九曜星一齐踊跃。那美猴王不惧分毫，轮起金箍棒，左遮右挡，把那九嘴星战得筋疲力软，一个个倒拖器械，败阵而走，急入中军帐下，对托塔天王道：“那猴王果十分骁勇！我等战他不过，败阵来了。”李天王即调四大天王与二十八宿，一路出师来斗。大圣也公然不惧，调出独脚鬼王、七十二洞妖王与四个健将。就于洞门外列成阵势。你看这场混战好惊人也。
寒风飒飒，怪雾阴阴。那壁厢旌旗飞彩，这壁厢戈戟生辉。滚滚盔明，层层甲亮。滚滚盔明映太阳，如撞天的银磬；层层甲亮砌岩崖，似压地的冰山。大捍刀，飞云掣电：楮白枪，度雾穿云。方天戟，虎眼鞭，麻林摆列；青铜剑，四明铲，密树排阵。弯弓硬驾雕翎箭，短棍蛇矛挟了魂。大圣一条如意棒，翻来覆去战天神。杀得那空中无鸟过，山内虎狼奔。扬砂走石乾坤黑，播土飞尘宇宙昏。只听兵兵扑扑惊天地，悠煞威威振鬼神。
这一场自辰时布阵，混杀到日落西山。那独角鬼王与七十二洞妖怪，尽被众天神捉拿去了，止走了四健将与那群猴，深藏在水帘洞底，这大圣一条棒，抵住了四大天神与李托塔、哪吒太子，俱在半空中，杀彀多时。大圣见天色将晚，即拔毫毛一把，丢在口中，嚼碎了喷将出去，叫声：“变！”就变了千百个大圣，都使的是金箍棒，打退了哪吒太子，战败了五个天王。
（节选自《西游记》）
（1）概括选文的主要内容。
（2）按要求赏析文中画线的句子。
①大圣笑道：“这几桩事，实有，实有！但如今你怎么？”（从描写角度）
②滚滚盔明映太阳，如撞天的银磬；层层甲亮砌岩崖，似压地的冰山。（从修辞角度）
（3）综合你对《西游记》的阅读，谈谈孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的。
（4）选文中提到大圣“搅乱了蟠桃大会，又窃了老君仙丹”，请选择不符合原书相关情节的一项是（?
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A.大声摇身一变，就变做镇元大仙模样，前奔瑶池参加蟠桃大会。
B.在蟠桃会上，大圣变了几个瞌睡虫，让仙官童子们睡着了。大圣却拿了些百味八珍，佳肴异品，走入长廊里面，就着缸，挨着瓮，放开痛饮。
C.喝了仙酒，大圣摇摇摆摆，仗着酒，人情乱撞，结果却闯进了太上老君的兜率天宫。
D.大圣闯进太上老君的丹房，发现了“仙家之至宝”九转金丹，大喜，把葫芦里的丹药像吃炒豆般吃了。
参考答案
1.
【答案】
（1）如意真仙,铁扇公主
（2）因真仙是红孩儿的叔叔，罗刹是红孩儿的母亲，他们对孙悟空请观音菩萨将红孩儿收去当善财童子心存怨恨。
（3）示例一：我认为他很机智。孙悟空一路上与妖魔鬼怪斗智，如在车迟国，唐僧师徒四人与三位国师斗法，分别比试了祈雨、坐神、隔板猜物等，最后悟空施计让三位国师现了原形。
示例二：我认为他很勇敢。孙倍空大闹天宫，勇敢地与天庭对抗。
2.
【答案】
（1）吴承恩
?,被唐僧驱逐走
（2）祥子,坚韧、好强、吃苦耐劳
3.
【答案】
（1）吴承恩,西游记
（2）表示没有办法了，无计可施。
（3）不做甚么和尚。
（4）①示例一：唐僧师徒受阻于流沙河，猪八戒几次潜入水中勇斗妖怪，和悟空一起保护了唐僧。
示例二：平顶山上，猪八戒以巡山为借口，想乘机睡觉，不料被悟空识破、跟踪。路上，八戒耍小聪明演习如何骗过师傅，没想到睡了一觉，一回来就被悟空揭穿，八戒赶忙求饶。
②示例：情节——大闹天宫，体现了孙悟空具有强烈的反抗精神。
4.
【答案】
（1）明,吴承恩
（2）端正严肃，尊敬虔诚的样子
（3）你应该叫我一声老爷
（4）①指黑熊怪偷取唐僧的袈裟开“佛衣会”，后被观音收服。
②此次来请观音救活五庄观被他推倒的人参树。
5.
【答案】
（1）吴承恩,西游记
（2）“裙钗”指的是罗刹女（铁扇公主）。她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收去，做了善财童子，母子分离，所以她“为子怀仇恨泼猴”。
6.
【答案】
（1）红孩儿被观音收做了善财童子
（2）孙悟空：重情重义（感念师恩）。
罗刹女：思念儿子（重视亲情）。
7.
【答案】
白骨精,第一次变作年轻村姑，第二次变作老妇人，第三次变作老父
8.
【答案】
（1）孙悟空三调芭蕉扇
（2）牛魔王,他变成八戒，骗了悟空，夺回了芭蕉扇
（3）定风丹,灵吉菩萨
（4）孙悟空五脏皆牢，皮骨皆固，凭他怎么扇，又怎么能扇得动他呢？
（5）运用用了心理描写和语言描写，生动形象地写出了孙悟空气愤的样子，表现出他争强好胜的性格。
9.
【答案】
（1）车迟国国王宠幸虎、鹿、羊变成的三大国师，兴道灭佛，把众佛教徒驱赶为道家做苦役。唐僧师徒行经车迟国，悟空大为不平，设计在三清殿以尿水作圣水戏弄三大国师，并与三大国师一斗祈雨，二斗坐禅，三斗隔板猜物，最后赌砍头、剖心、下油锅。三大国师终现原形死于非命。
（2）悟空机智过人，神通广大，喜欢搞恶作剧；三仙内心丑陋，低能，滑稽。
10.
【答案】
（1）原因：红孩儿把唐僧捉走了，邀请他的父亲牛魔王一起来吃唐僧肉。孙悟空变成牛魔王是为了接近红孩儿，救出师傅。
结果：红孩儿因假牛魔王多次阻止吃唐僧肉而识破假牛魔王，孙悟空便化金光出逃，最后请观音收服红孩儿。
（2）《西游记》是孙悟空的成长史，小说开头孙悟空大闹天宫，那时的他是桀骜不驯、胆大妄为、不受约束的。（悟空追随唐僧取经，在真假美猴王、三打白骨精中被驱赶，都是愤愤不平地跑回花果山，那时的悟空也是个性冲动、桀骜不驯的）到第四十二回，与红孩儿多次对决，历经被师傅冤枉，被三昧真火烧伤等挫败，但孙悟空不折不挠，坚决营救师傅，此时的悟空勇敢理智、一心取经、爱护师傅。
11.
【答案】
（1）偷食老君丹。
（2）结果：孙悟空大闹天宫，结果被众神拿下，太上老君用炼丹炉将他炼了七七四十九天。
性格特点：无所畏惧，敢于反抗。
12.
【答案】
（1）一众天神来捉拿大闹天宫的孙悟空，最终被孙悟空打败。
（2）①运用了语言描写，生动形象地写出了孙悟空的傲慢与不以为意，藐视权威。
②运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了孙悟空与众天神打斗的激烈。
（3）①通过描写孙悟空辱骂天神，体现了孙悟空对权威的藐视，体现了他身上的傲慢与强烈的反抗精神；②作者通过描写孙悟空敢于反抗，藐视权威，表达了自己内心深处对道貌岸然的权威的不屑。
（4）A
试卷第4页，总9页
试卷第5页，总9页