高中语文高考标点符号的使用练习题 含答案
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| 名称 | 高中语文高考标点符号的使用练习题 含答案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 47.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2021-04-04 22:29:28 | ||
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高中语文高考标点符号的使用练习题
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
1.下列各句标点符号的使用，正确的一项是(??? )
A.?山东半岛经济协作区，拥有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
B.?这家出版社在2013年第二季度社科新书订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。
C.?根据省政府的有关要求，结合2013年济南市的工作安排，今年上半年，市政府要新开工建设一批廉租房，任务重、工程长、规模大。
D.?我长久地凝视清明上河图，想象着宋朝时春天的开封城，在疏林薄雾中，掩映着几家柳荫茅舍、木桥流水、老树和扁舟。
2.?下列选项中，依次填入下面文字中横线处的标点符号，最恰当的一项是( ? )
《海底两万里》是科幻作家儒勒·凡尔纳创作的一部科幻小说。小说讲述了法国生物学家阿龙纳斯利用一艘构造奇妙的潜水船________鹦鹉螺号________在海底旅行的所见所闻，赞美了那深蓝的国度________史诗般的海洋。在我们身边，也有一艘这样的奇妙的潜水船________是它发现了冰海沉船，激发大导演卡梅伦拍摄了史上最赚钱的电影________是它帮助美国海军在地中海找到了不小心丢失的氢弹，避免了一次灾难。它的一生充满了传奇。人类对深海的很多重大发现中都有它的身影。它就是深潜水器中的明星________阿尔文号(Alvin)载人潜水器。
A.?“ ” ， 。 ， ：????????B.?— — ， ： ， ：????????C.?《》、。 ; —????????D.?( )、 : ; —
3.下列各句中，标点符号使用正确的一项是??? (??? )
A.?还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光。”
B.?这儿原先有牛栏、马厩，有牛，有马，有犁，有耙，有谷仓，还有干草垛。
C.?两种不同文化（带着自己的文化传统）由于婚姻、交通、贸易、侵略、扩张等原因相接触而互播时，起先往往互相惊奇、互相观望。
D.?从实验科学的角度——特别是在其发展的现阶段来看，东方和西方是极端对立的。
4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )
A.?动物的游戏，究竟是为了“演习”？为了“自娱”？为了“学习”？还是为了“锻炼”？研究者们各执己见，众说纷纭。
B.?记者对一些家庭进行采访，不少家长反映：孩子作业多，做作业时间长，有时甚至做作业到深夜。这些情况在全国各地普遍存在。
C.?有时候“句工只在一字之间”，正如古希腊贺拉斯所言：“如果你安排得巧妙，家喻户晓的字便会取得新义，表达就能尽善尽美”。
D.?中国古代有“君子之泽，五世而斩”的说法(《孟子·离娄下》)，一家一族的兴衰荣枯，一朝一代的兴亡更替，正是这一规律的反映。
5.下列各句中标点符号使用正确的一句是（???? ）
A.?从最简单的一句话中，我可以联想到一长串的人物的画廊，联想到一系列的山川，树林，村舍，田野，池塘，湖泊。
B.?那些日子，我对祖国真的说不出有多么的怀念。这怀念是痛苦又是幸福。痛苦，是远离了祖国的同志、祖国的山川风物。幸福，是有这样伟大的祖国供我怀念。
C.?既然他在自己生命的末日，在那遥远、寒冷的爱丁堡又怀念起“我的家、我的母亲、我的姐妹，”我们就有理由想像，故乡的朦胧景色也回到了他的心中。
D.?在冰峰雪岭下不也能开出雪莲来么？你看它比荡漾在涟漪的春水上面的睡莲如何？
6.下列句子中，标点使用正确的一项是（??? ）
A.?由于这种理由，我把“摘要”的第一章用来专门讨论“在家养状况下的变异”。
B.?不认识到这一点就有可能使我们生物资源流失，将会使生物产业失去源头与上游，建立的生物技术也会成为无米之炊（如基因克隆、转基因等）。
C.?旧籍记载荔枝，说到有的品种皮粗厚，刺尖，唐代徐夤诗云：“龙绢壳绽红纹粟”，就已观察到这种构造。
D.?沾满了铜丝的铜胎是一件值得惊奇的东西。一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四、五十个工。
7.下列各句中标点符号使用正确的一项是 （???? ）
A.?“我们的社会没有训练家长怎样培养孩子，”他为此痛心疾首：“这或许是个悲剧。”
B.?“斧由檀木镶柄而成，斧形优美流畅，取名为‘断水斧’（初名‘惊天斧’），霸王爱之若命，即成西楚之珍器——国宝。”（《西楚探秘》351页）
C.?一年来，学校先后开设《图书发行学概论》《图书发行企业管理》《图市市场信息学》等十几门课程，培养了各类学生2900余名。
D.?一个认真的作者总是要弄清楚，他所引用的事实材料是否可靠？他所引用的文献材料是不是恰如原意？
8.下列各句中，标点符号错误的一项是（??）
A.?郦道元《水经注》记载：“沼西际山枕水,有唐叔虞祠。”
B.?据《苏州府志》载，苏州城内大小园林约有150多座，可算名副其实的园林之城。
C.?本市将向70岁以上（含70岁）老年人颁发《老年证》。
D.?科研人员正在研制《电脑卫士》杀毒软件。
9.下列各句中，标点符号使用正确的一项是? ( )
A.?杨绛的《记钱钟书与围城》，给我们详尽地介绍了《围城》这部令人拍案叫绝的杰作是如何创作出来的？
B.?家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家更是一份惦念，更是一份牵挂。
C.?《意林》出版社在新书征订公告中提醒邮购者：务必在汇款单上写清楚姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明购买的书名、册数)。
D.?还有不少因素使铁容易生锈，如水中有盐，铁制品表面不干净，表面粗糙，铁中杂有其他金属……等等。
10.下列各句中，标点符号使用正确的一项是 （???? ）
A.?“冰心墓碑涂字案”开庭了。原告方说，提起诉讼的初衷是“找到对墓碑有比较好的处理办法”，如果被告方能找到有资质的机构进行清洗，那也很好。
B.?暑假我们是去北京游玩呢？还是去上海游玩呢？。
C.?习近平主席的“一带一路”倡议，对推进我国新一轮对外开放和沿线国家共同发展意义重大。人们急于了解“一带一路”是短期的构想还是长远的政策？
D.?近年来，东北地区耕地遭受污染情况严重，主要原因是农田中化肥、农药、农膜超量使用、养殖场畜禽粪便随意处理、大型企业废水、废渣随意排放。
11.下列标点使用正确的一项（? ????）
A.?我很喜欢古典文学，孔子，孟子，曹植，李白……等等灿烂却不失厚重的名字在我的心里是神圣的。
B.?根据《永遇乐?京口北固亭怀古》上、下片的内容，说说“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否，”这个句子的深刻含义。
C.?人和动物不同，人的注意具有随意性质。即——可以通过语言来调节注意。
D.?王国维说：“‘红杏枝头春意闹’，著一‘闹’字而境界全出。”
12.下列句子中，标点符号运用有误的一项是（??? ）
A.?在专题研讨班开班仪式上，总书记明确要求省部级干部“加强和完善信息网络管理，提高对虚拟社会的管理水平”。
B.?为提高小组合作学习的效率，我们应该考虑怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论，怎样才能使学习成果的交流展示更有效？
C.?博鳌亚洲论坛在凝聚亚洲共识、传播亚洲声音、促进亚洲合作方面发挥了重要作用，已成为具有重要影响的经济论坛。
D.?黄莺儿羞涩地躲在绿柳深处，唱着婉转动听的歌曲；花喜鹊高兴地站在高枝上，向人们报告着激动人心的喜讯。
13.下列句子中破折号的作用，与例句中破折号的作用相同的一项是（??? ）
例句：原是要“烧”出你的光来——这正是自然的方法。
A.?“小林——我来了！”他大喊着。
B.?我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！
C.?带工的老板或者打杂的拿着一叠叠的“打印子簿子”，懒散地站在正门出口——好像火车站轧票处一般的木栅子的前面。
D.?想赢的不能赢，不怕输的反而输——这是竞赛的辩证法。
14.下列选项中的破折号和下文中“麒麟”后的破折号，作用相同的一项是（?? ）
唐代的长安城，是人类历史上第一个人口超过百万的国际性城市：明代初期郑和七下西洋，船队带回“麒麟”——非洲长颈鹿，南京城万人空巷，都来一睹其真容。
A.?“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。???????B.?你怎么会姓赵!——你那里配姓赵!
C.?俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!??????D.?据说这是稀世之宝——一种难得的良药。
15.下列各句中标点符号使用正确的一句是（??? ）
A.?玛蒂尔德的悲剧究竟是社会造成的呢？还是她自己造成的呢？同学们展开了热烈的讨论。
B.?陈奂生的心陡然大跳。“我的天！”他想：“我还怕睡掉一顶帽子，谁知竟要两顶！”
C.?珠宝店的老板查看了许多账簿，最后对玛蒂尔德说：“太太，这挂项链不是我卖出的；我只卖出这个盒子。”
D.?《中国大百科全书·外国文学》赞巴尔扎克的《人间喜剧》，说它是“法国文学史上规模空前宏伟、内容空前丰富的现实主义作品。”
16.下列各句中，标点符号使用不正确的一句是 ( )
A.?近来， “太医后人”刘弘章、“食疗专家”张悟本“气功大师”王林等“明星”先后大红大紫，继而又轰然倒下。笔者不禁要问：这些大师究竟是如何崛起的？谁制造了养生大师的“画皮”？
B.?从1998年开始，广东、浙江、上海、江苏、福建等省市，就接连不断查出含有“瘦肉精”(一种化学名为“盐酸克伦特罗”的肾上腺素类神经兴奋剂)的猪肉，动辄上百人的集体中毒事件，更是层出不穷。
C.?中国工业产品质量信誉论坛是加强工业产品质量信誉建设的重要活动，也是“全国质量月”的重要内容之一。本次论坛的主题是《铸造质量信誉，弘扬中国制造》。
D.?“成也萧何败也萧何。”当泥石流覆没半个钧城时，却少有人提及，钧城本就是建在泥石流冲击而成的泥地上。换个说法，没有泥石流，便没有钧城城。
17.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（?? ）
A.?据美国有线电视新闻网报道，除了赛百味、麦当劳、星巴克、汉堡王和超市里卖的绝大多数面包中都含有偶氮二甲酰胺成分。
B.?“油在运输、储存、洗罐过程中受多种因素影响，水份有些超标也正常，”有网友认为，“但超标40倍令人难以置信。”
C.?沪“单独二孩”政策落地后，民众迫切想了解的是上海会否出现生育高峰？新政能否重新带来“人口红利”？
D.?近期多个地方陆续下调了2014年GDP增速目标（“国内生产总值”的缩写），陕西省内67个县区甚至有望不再考核GDP。
18.下列各句中，标点符号使用正确的一句是???????????????????????? ( )
A.?清政府颁布《奏定学堂章程》(又称“癸卯学制”)，是中国近代第一个由国家颁布并在全国范围内推行的系统学制，它的指导思想是“中学为体，西学为用。”
B.?刘海粟曾在评论中写道：“天成已然从前贤的圈子里跳了出来，立定精神，自张一军。”并题了“日在孟晋中”数语，热诚希望他继续“孟晋”。
C.?“代偿助学贷款的政策很打动我。”家在安徽农村的大学生唐明说，“总计数万元的学费对于他和他的家庭而言，是一笔不小的负担。”
D.?近年来，空军工程大学认真贯彻落实胡锦涛总书记关于“年轻干部要接好优良传统的班，确保我军优良传统一代一代传下去”的重要指示，在青年学员中深入开展《学好优良传统、当好合格传人》教育，大力培育当代革命军人核心价值观，取得明显成效，为部队培养输送了大批高素质新型军事人才。
19.下列语句中，标点符号使用正确的一项是（）
A.?今年夏天，他躺在病床上对《齐鲁晚报》的记者说：“有这么热心的民警，有这么多好街坊，我呀！下一辈子还做环卫工人！”
B.?2010年11月10日，京沪高铁先导段率先完成牵引供电、通信、信号、电力“四电集成”施工，展开联调联试和综合试验工作。
C.?美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海，都是世界上著名特大城市，都有申办大型国际会议的实力。
D.?天摇地动，怎能摧垮万众一心的钢铁意志；桥断路绝，怎能斩断心心相系的骨肉深情；抗震救灾，是对民族精神的一次洗礼。
20.下列句子中标点符号使用正确的一项是（??? ）
A.?能思想的苇草——我应该追求自己的尊严，绝不是求之于空间，而是求之于自己思想的规定。
B.?今年三月，十届人大三次会议通过了“中华人民共和国反分裂国家法”。
C.?我不知道他为什么下自习后没有关灯？
D.?“我们只要心灵相通，就会精诚合作。”宋楚瑜充满深情地说：“让我们为共同的未来奋斗。”
21.填入下面句子空白处，最准确的一组词语是（??? ）
他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显示其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样吃掉，只是不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。________炮枪和烟灯，________形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，________背着周游世界，一定会有人看，________我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。
A.?虽然 但是 只要 但???????????????????????????????????????B.?只有 因为 所以 因此
C.?因为 虽然 但是 所以????????????????????????????????????D.?只有 虽然 倘使 但
22.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（?????）
A.?沙子进入眼睛，非要泪水才能把它冲洗出来，难怪奥尔珂德说：“眼因多流泪水而愈益清明”了。
B.?“本镇的二、三产业要同步发展，不能一条腿长，一条腿短……”松宜煤业有限公司董事长如是说。
C.?三峡工程启动175米实验性蓄水后，昭君镇有望通过开发昭君品牌，发展特色旅游，成为湖北省“两山一江”旅游线路（武当山、神农架、长江三峡）的重要游客集散地之一。
D.?作为一家拥有近60年历史的国际电子产业巨头，日本索尼公司不可能不知道侵犯其他企业专利权将意味着什么？
23.下列句子，标点符号使用正确的一项是（ ???）
A.?听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？
B.?真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，这是怎样的哀痛者和幸福者。
C.?这里的溶洞之旅始于一部电梯，它让人免去了攀爬之苦，将人与自然的距离拉得很近，“大壑峡崖遮不住，悠忽降临绿水边。”
D.?与友人告别，李太白“挥手自兹去，萧萧班马鸣”的深情浮现眼前，曲终人散，更能理解杜工部观剑毕“老夫不知其所往，足茧荒山转愁疾”的况味。
24.下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是 ( )
A.?气候变化，从未像2010年这般引起广泛关注，在哥本哈根会议前全球公映的好莱坞灾难大片《2012》更是寓意无穷，让人类深思如何善待地球，如何善待共有的家园？
B.?“哥偷的不是菜，哥偷的是寂寞。”小白领“偷菜”上瘾的背后，折射的是一种扭曲的社会价值观，代表的是一种精神空虚的无聊文化。
C.?按照计划，德、英的风力、挪威的水力、比利时和丹麦的潮汐以及其他国家的太阳能等可再生能源所发出的电力将形成互通的输电网，用于解决单个发电厂由于天气等原因造成的供电不稳定问题。
D.?近日，“贫二代”一词在各大网站频频出现，“出身贫寒，社会关系缺乏，求职过程中全靠个人奋斗”成为校园“贫二代”的简单特征(2013年2月12日《中国青年报》)。
25.下列各句中标点符号使用正确的一项是(??? )
A.?最近，“中国式”过马路…词在网络上迅速蹿红，引发了人们热议和思考。网友口中的“中国式”过马路等交通违规现象在我市怎样，原因何在，又该如何根治这一现象？
B.?当被问及《中国好声音》为什么会有如此高关注度的问题时，中国当代知名作家查建英一语中的地回答“很闹的外表，形式里边是触及灵魂的”。
C.?我细细观赏它纤细的脉络，嫩芽，我以援苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。
D.?被电脑的后果，在中学生的书写方面表现最为突出。你让学生写篇作文，他大笔一挥，龙飞风舞，而卷西字迹却无法辨认。
26.下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（??? ）
A.?不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自已的深情；秋之于人，何尝有国别？更何尝有人种阶级的区别呢？
B.?上海电影译制片厂最有代表性的作品，如：《音乐之声》、《王子复仇记》等等，为什么令人百看不厌？这首先得归功于本子做得精彩。
C.?古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。（《管子?牧民》）”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。
D.?雉鸡、野兔要白天打，野猪、狐、獾、狼要夜里打：打猎的讲究不少。
27.下列句子中，标点使用正确的一项是（??? ）
诗人说? 在东方似是晨曦初露? 乍回身，已是大地明亮?? 这正可引来描述我突然想起你已是十八岁的心情?? 你也许会笑我??? 我就是那么时常把你看作缠绕身边的孩子呢
A.?：“?? ，? 。” 。? ，? ！
B.?：“?? ， ”。? ，? ，? ！
C.?：“?? ， ”。? ，? ，? 。
D.?：“?? ， 。”? 。? ，? 。
28.下列各句中标点符号的作用分析不恰当的一项是（???? ）
A.?据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来……（冒号表示提示下文）
B.?老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。（双引号表示引用）
C.?“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条退走不得路了。（双引号表示特定称谓）
D.?我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。（破折号表示转换话题）
29.读下面的文字，完成下面小题。
??? 目前，短视频平台一哄而上，良莠不齐，但大浪淘沙 ， 它们都要经历用户重新选择和市场再次洗牌的一个过程。[甲]一切的喧嚣都是暂时的。或许有些人会因为审美疲劳，而对短视频自动屏蔽敬而远之，又或许在不断寻求新的刺激中，用新产品取代它。然而，种种喧嚣的背后，商业模式中的“瘾头”会一直变幻着花样存在。
??? 人们与短视频的抗争，归根结底是在与自己内心的“瘾头”作斗争，唯有压制住这种无聊、猎奇的“瘾头”，才能不被“糖衣炮弹”所“侵袭”为了不被电子产品彻底“绑架”，人们只有加强自律。[乙]柏拉图说过，“自律是一种秩序，是一种对于快乐与欲望的控制”(《理想国》)。[丙]要想真正消解对短视频的“瘾头”，人们就要克服内在的惰性和欲望，不断地约束自己，和外界的干扰、诱惑保持距离。
（1）文段中划线的词，运用不正确的一项是（?? ）
A.大浪淘沙
B.变幻
C.被
D.消解
（2）文段中画线的甲、乙两句，标点有误的一项是（?? ）
A.甲
B.乙
C.丙
30.下列句子中标点符号使用正确的一项是（?）
A.?这里有一个问题：高三一年的奋斗你是否只是为了高考？
B.?“努力吧，努力了你就会有收获的。”王老师在台上恳切地说，“努力了就一定有收获吗？”有人在台下小声嘀咕。
C.?我读过朱光潜先生的一篇文章，题目是《无言之美》。它让我耳目一新，并给予了我极大的启发。
D.?造成“用工荒”的原因有很多，比如经济发展方式过于粗放，区域规划，产业布局不尽合理，未能对用工需求进行深入调查研究等等。
31.下列各句的标点正确的一项是???（???）
A.?“这究竟是怎么回事呢？同志们？”厂长严肃地说，“安排工作了吗，这些新来的同志？”
B.?迅速走红的农民歌手朱之文的成功引发了人们的思考与争议：中国人只要努力，每个人都有获得成功的机会吗？所谓“中国梦”，它究竟是只属于少数人，还是属于大多数人？
C.?当我来到小桥中间，对岸的槐树后面一声呐喊：“抓住他！”随即蹿出几条黑影，向我冲来，桥开始晃起来，我的心也晃起来，“铁驴”也晃起来（载重自行车）。
D.?作为中国惟一一家常驻伊拉克新闻机构——新华社的首席记者,聂晓阳新近出版了一本深入解读伊拉克现场报告《为历史流泪》。(中信出版社出版)
32.下列语句中，标点符号使用正确的一项是( )
A.?中国戏剧种类繁多，除国粹京剧外，还有山东的吕剧、柳子戏、上海的沪剧、越剧，河南的豫剧，安徽的黄梅戏等地方剧种。
B.?2012年11月，新一届中央领导人首次提出了“中国梦”的概念：实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
C.?宋瓷特殊的美质，取自儒道释等传统文化，中国古代文化中的音乐、舞蹈、戏曲、杂技……等艺术门类，这些皆可从陶瓷装饰画中觅得踪迹。
D.?《红楼梦》开篇就说：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味”？作者那种寻觅读者中的“知音”的意味呼之欲出。
33.下列句中标点符号使用无误的一项是(? ?????)
A.?一提到雨，也就必然的想到雪。“晚来天欲雪，能饮一杯无? ”自然是江南日暮的雪；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道,在调戏酒姑娘了。
B.?安土重迁是中华民族的传统，鸟恋旧林，鱼思故渊，树高千丈，落叶归根。
C.?选择一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近共同目标即完美境地的职业。（对于这个目标来说，一切职业只不过是手段。）
D.?老师出了题目——写下《你生命中最宝贵的五样东西》，我拿起笔，面对一张白纸，周围一下静寂无声。
34.下列各句中，划线的词语运用正确的一项是（??? ）
A.?纪念是为了更好地出发，公祭则是为了在历史痛感中砥砺前进，12月13日，北京市在北平抗日烈士纪念园等八处烈士陵园一起举行公祭仪式
B.?一年内，监管层连发4份文件，释放出鼓励消费金融大力发展的强烈信号。记者从市场上了解到，众多电商对该领域相当看好，希望与传统银行分一杯羹
C.?“超级碗”是美国国家美式足球联盟的年度冠军赛，胜者被称为“世界冠军”。多年来，该节目收视率傲视群雄，其他节目只能望其项背
D.?相比持续火爆的住宅市场，多年来，写字楼市场一直处于不瘟不火的状态，同地段的写字楼与住宅楼相比，价格和租售情况均不理想
35.标点使用正确的一句是（ ???）
A.?“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。
B.?观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或让她签上一个名。
C.?基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。
D.?中国传统文化重视人生哲学，儒家坚持以修身为本，追求的是“齐家、治国、平天下”。
36.下列各句标点符号使用正确的一项是（???? ） ??????????????????????????
A.?你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米、那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。
B.?巴赫的音乐，面对的是每个听者的心灵。它总是如微风细雨，轻柔曼妙；总是如涓涓细流，清清地、浅浅地流淌—－安详，恬静，圣洁。
C.?古时生产力发展水平极为低下，以致古人“日出而作，日入而息”(《帝王世纪?击壤歌》)，因此，古人通常一日两餐是可信的。
D.?《济宁历史文化丛书》主要包括《鲁国历史与文化》《孔府孔庙文物珍藏》（上、下）等，共七卷九册，资料丰厚，内容翔实。
37.下列句子中标点符号使用正确的一项是（??? ）
A.?桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。
B.?公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。
C.?中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？
D.?“守株待兔”的“株”是什么呢？《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”
38.下列语句中，标点符号使用无误的一项是（????）
A.?山东半岛经济协作区，拥有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料，生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资。
B.?我长久地凝视“清明上河图”，想象着宋朝时春天的开封城，在疏林薄雾中，掩映着柳荫茅舍、木桥流水、老树和扁舟。
C.?“冰心墓碑涂字案”开庭了。原告方说提起诉讼的初衷是“找到对墓碑有比较好的处理办法”。如果被告方能找到有资质的机构进行清洗，那也很好。
D.?不是承诺顾客就是上帝吗，只是说说而已吗？银行机构高姿态与差服务的巨大反差，引发了公众的强烈质疑。
39.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（?? ）
A.?日本国内一些政治势力演出“购岛”闹剧，公然质疑“开罗宣言”和“波茨坦公告”缺乏国际法效力，激化同邻国的领土争端，等等。
B.?这些展品不仅代表了两千多年前我国养蚕、纺织、印染、刺绣和缝纫工艺方面所达到的高度水平；而且也显示了我国古代劳动人民的聪明智慧和创造才能。
C.?从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁？”、“我从哪里来？”的原始确认。
D.?“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说，“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。”
40.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（????? ）。
A.?老师出了题目──《你生命中最宝贵的五样东西》，我拿起笔，面对一张白纸，周围一下静寂无声。
B.?我这才明白，为什么各种异国的旅游景区都不能像故乡一样使我感到亲切和激动？
C.?故乡比任何旅游景区多了一些东西：你的血、泪、还有汗水。
D.?我们从迪坎尔方向进入罗布泊，走的是被斯文·赫定称为“凶险的鲁克沁小道”的那条道路。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【分析】B.括号中的内容不是地址，去掉括号；另外，“邮购者”后面用逗号好一些。C.句中的顿号改为逗号，是并列的句子。D.“清明上河图”应该用书名号。
2.【答案】 D
【解析】【分析】第一、二处横线用括号补充说明这艘构造奇妙的潜水船的名字。“深蓝的国度”与“史诗般的海洋”为两个名词性短语的并列，所以第三处横线应填顿号。“在我们身边，也有……潜水船”提领下文，而冒号起总领下文的作用，故后面宜用冒号。“是它……”“是它……”为句子间的并列，且句子内部已用了逗号，所以要用分号。“阿尔文号(Alvin)载人潜水器”是对“深潜水器中的明星”的注释，所以它们之间用破折号。
3.【答案】 B
【解析】【分析】A项“发扬国光”后的句号应在引号外；c项并列谓语之间用逗号，把“互相惊奇、互相观望”之间的顿号改为逗号；D项中“特别是在其发展的现阶段”是对前文的补充说明，应用括号。
【点评】标点符号是高中生必须掌握的内容，也是常考考点，复习中要注意熟悉标点符号的种类，了解高考常考题型，掌握各种标点符号的用法、作用、及书写位置，能给现代文、文言文加标点，对错、漏标点能加以改正或补出。
4.【答案】 B
【解析】【分析】A项，选择问，只在最后一个问题后用问号，前三个均改为逗号。C项，句末的句号应在后引号内。D项，括号及其内容应放在后引号之后。
5.【答案】 D
【解析】【分析】D．（A句中“山川”“树林”“村舍”“田野”“池塘”“湖泊”是句中成分的并列，中间不应该用逗号，而应该用顿号。B句中“风物”后的句号应该是分号，表示上下文的并列。C句中的引用是句中部分引用，因此，“姐妹”后面的逗号应该在引号的外边）??
【点评】要想正确运用标点符号要求同学们做到平时注意运用，不能只用逗号和句号；其次要记住每一种标号和点号的作用。
6.【答案】 A
【解析】【分析】B项，本句中括号属于句内括号，应该放在所要解释的词语之后，所以括号应挪到“生物技术”后，解释“生物技术”。
C项，诗句“龙绢壳绽红纹粟”是此句子的宾语，所以不加冒号。
D项，约数中间不用顿号。
故答案为：A
【点评】本题考查正确使用标点符号的能力。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。要分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。
7.【答案】 B
【解析】【分析】A．缺主语；“实施目标”动宾搭配不当。C．主客倒置。D．“饭不热了”有歧义。
【点评】本题考查标点符号的运用能力。分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。
8.【答案】 C
【解析】【分析】按２０１１年新标点法，AB ——冒号用在提示性话语之后引起下文，表面上类似但实际不是提示性话语的,其后用逗号。
示例1：郦道元《水经注》记载：“沼西际山枕水,有唐叔虞祠。”（提示性话语)
示例2：据《苏州府志》载,苏州城内大小园林约有150多座，可算名副其实的园林之城。（非提示性话语)
Ｃ——不能视为作品的课程、课题、奖品奖状、商标、证照、组织机构、会议、活动等名称，不应用书名号。下面均为书名号误用的示例：
示例1：下学期本中心将开设《现代企业财务管理》《市场营销》两门课。
示例2：明天将召开《关于“两保两挂”的多视觉理论思考》课题立项会。
示例3：本市将向70岁以上（含70岁)老年人颁发《老年证》。
示例4：本校共获得《最佳印象》《自我审美》《卡拉OK》等六个奖项。
示例5：《闪光》牌电池经久耐用。
示例6：《文史杂志社》编辑力量比较雄厚。
示例7：本市将召开《全国食用天然色素应用研讨会》。
示例8：本报将于今年暑假举行《墨宝杯》书法大赛。
Ｄ——书名号的用法
1、标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名等。
2、标示电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声音、图像等表现的作品的名称。如：《东方欲晓》（雕塑名)示例6：《光与影》（电视节目名) 示例7：《社会广角镜》（栏目名) 示例8：《庄子研究文献数据库》（光盘名) 示例9：《植物生理学系列挂图》（图片名)
3、标示全中文或中文在名称中占主导地位的软件名。 示例：科研人员正在研制《电脑卫士》杀毒软件。4 标示作品名的简称。 示例：我读了《念青唐古拉山脉纪行》一文（以下简称《念》)，收获很大。
9.【答案】 B
【解析】【分析】A项“《记钱钟书与围城》”应为“《记钱钟书与〈围城〉》”，问号应改为句号。C项括号里的内容不是解释“详细地址”，应放在句号外。D项省略号和“等等”不能并用。
10.【答案】 A
【解析】【分析】B第一个问号改为逗号。C最后的问号应为句号。D第三个和第四个顿号应改为逗号。标点符号包括两大类：点号和标号，共有16种，使用方法的条条框框多，层次繁复，死记硬背，费时费力，且未必见效。因此，复习时应将一些容易错用、混用的标点作一番比较分析，熟悉标点符号使用中的常见失误，明辨其标点使用上的差异即可。点号分为句末点号（句号、叹号和问号和句中点号（逗号、顿号、冒号和分号）两类；标号主要有：引号、括号、破折号、省略号和书名号。考生应熟练掌握各种标点符号的用法和作用。
【点评】本题考查标点符号的运用能力。分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。
11.【答案】 D
【解析】【分析】A项省略号不与等等并用 ， B项“尚能饭否”后是问号，C项即不能与破折号同时使用。
12.【答案】 B
【解析】【分析】B中结尾应是“句号”，这不是疑问句。
【点评】本题考查标点符号的运用能力。分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。
13.【答案】 D
【解析】【分析】例句：表示总结上文。A项，表示声音的延长。B项，表示意思的转换、跳跃或转折。C项，表示解释说明。D项，表示总结上文。
故答案为：D
【点评】本题考查正确使用标点符号的能力。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。要分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。
14.【答案】 D
【解析】【分析】语段中“明代初期郑和七下西洋，船队带回‘麒麟’——非洲长颈鹿”中破折号作用是表示解释说明，说明“麒麟”是“非洲长颈鹿”。
A项，“嘎”是水禽的叫声，其后的破折号表示声音的延长；
B项，前面质疑其姓赵，后面直接说明对方不配姓赵，程度加深，此处的破折号表示意思的递进；
C项，选项的破折号表示意思的跳跃或转折：
D项，“稀世之宝”后的破折号表示解释说明，与语段“麒麟”后破折号作用相同。
故选D。
故答案为：D
【点评】本题考查学生正确使用标点符号的能力。要正确使用标点符号，必须掌握各种标点符号的基本用法。另外，标点符号运用起来也有很大灵活性，必须与语段的思路层次结合起来考虑，才能用得准确。
15.【答案】 C
【解析】【分析】A第一个问号改为逗号；B冒号改为逗号；D句末句号放在引号外。
【点评】本题考查标点符号的运用能力。分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。
16.【答案】 C
【解析】【分析】书名号的使用错误，活动主题、口号等用引号，此处书名号改为引号。
17.【答案】 B
【解析】【分析】A根据文意“除了”决定“赛百味、麦当劳、星巴克”和“汉堡王和超市里卖的绝大多数面包”不是同一个层次的内容，顿号错误，应该在“赛百味、麦当劳、星巴克”任意一处后面加逗号；C此句是一个无疑问的句子，两个句号分别改为逗号和句号；D括号应该放到“GDP”后面，括号解释谁应该放在谁的后面。
18.【答案】 B
【解析】【分析】A项最末的句号应放在引号外面，此为不完整引用。B项正确，第一个引用为完整引用，最后一个引用为不完整引用。C项第二个引用不要用引号，因为此处为间接引用。D项把书名号改为引号，这是一个特定名称，属于活动名。
19.【答案】 B
【解析】【分析】A第一个叹号错? C项中的顿号连用导致并列关系层次不明，“洛杉矶”“东京”“巴黎”“伦敦”后应为逗号? D分号改为问号。
【点评】标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。 常用的标点符号有16种，分点号和标号两大类。点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。?标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。
20.【答案】 A
【解析】【分析】本题考查辨析和使用标点符号的能力。解答此题，需要熟练掌握标点符号的用法，在平时的学习过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号，还要根据具体的语境和语句关系判断标点运用是否正确。
B项，“中华人民共和国反分裂国家法”引号改为书名号，书名号主要用来标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名、法规文件等，“中华人民共和国反分裂国家法”是法规文件，应该用书名号；
C项，“我不知道他为什么下自习后没有关灯？”问号改为句号，整个句子是无疑而问，“他为什么下自习后没有关灯”是“不知道”的宾语；
D项，“宋楚瑜充满深情地说：”冒号改为逗号，同一人话语未完（插入语后）不用冒号。
故选A。
故答案为：A
【点评】本题考查学生正确使用标点符号的能力。要正确使用标点符号，必须掌握各种标点符号的基本用法。另外，标点符号运用起来也有很大灵活性，必须与语段的思路层次结合起来考虑，才能用得准确。
21.【答案】 D
【解析】【分析】见课文
【点评】连词是为了显示句与句间的逻辑关系，所以句间是什么关系就要用相应的连词。
22.【答案】 B
【解析】【分析】此题要根据句子的意思是否表达完整和句子结构形式以及标点符号的基本用法来判断。A项去掉冒号；C项“品牌”后的逗号改为顿号，括号里的内容是对“两山一江”的解释说明，因此括号内容应放在“两山一江”的后面；D问号改为逗号。所以选B。
23.【答案】 A
【解析】【分析】B项，最后一个逗号应改为句号，句号改为问号。
C项，句号应在引号外。
D项，“曲终人散”前的逗号改为分号，与前面“与友人告别”相呼应，表并列。故选A。
故答案为：A
【点评】本题考查正确使用标点符号的能力。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。要分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。
24.【答案】 B
【解析】【分析】A项，句末问号改为句号；C项，“风力”“水力”后顿号改为逗号；D项，括号为句外括号，故应在句号后面。
25.【答案】 C
【解析】【分析】此题要根据句子的意思是否表达完整和句子结构形式以及标点符号的基本用法来判断。A连续问，“在我市怎样”“原因何在”两句后面均应为问号；B书名号误用，《中国好声音》，栏目名，不应用书名号。D被电脑，应加双引号。所以选C。
26.【答案】 D
【解析】A “何尝有国别”后面的问号应改为逗号。B将冒号删掉，顿号也可删掉。C括号里是引文出处，应置于引号之外。
【点评】本题考查标点符号的运用能力。分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。
27.【答案】 A
【解析】【分析】本题考查正确使用标点符号的能力。
“说”字后如果引用的是说话人的原话，应该把句末标点放在引号内，因此可排除B C；由文段末的语气词“呢”可知句末感叹号。
故答案为：A
【点评】本题考查学生正确使用标点符号的能力。要正确使用标点符号，必须掌握各种标点符号的基本用法。另外，标点符号运用起来也有很大灵活性，必须与语段的思路层次结合起来考虑，才能用得准确。
28.【答案】 B
【解析】【分析】双引号表示特定称谓
【点评】该题考查学生对标点符号用法的掌握应用情况。在平时的学习中，要求学生准确记忆各种标点符号的用法，尤其是引号、问号、分号、顿号、感叹号、冒号等等标点符号的特殊用法，多做题，多思考，仔细分辨，灵活运用，逐步提高做该题型的能力。
29.【答案】 （1）B
（2）A
【解析】【分析】（1）A项，大浪淘沙，意思是在大浪中洗净沙石。比喻在激烈的斗争中经受考验、筛选。根据文中“它们都要经历用户重新选择和市场再次洗牌的一个过程”可知使用正确。B项，变幻，不规则地改变。如风云变幻。根据语境“商业模式中的‘瘾头’”，此处应为“变换”。变换，事物的一种形式或内容换成另一种。如变换位置、变换手法。C项，被，表被动，根据语境“糖衣炮弹”所“侵袭”，可知使用正确。D项，消解，消释；消除。根据语境，是要消除短视频的“瘾头”，使用正确。故选B。
（2）甲处，根据“或许”“又或许”可知二者是大并列关系，“敬而远之”之后的逗号改为分号。故选A。
故答案为：（1）B；（2）A；
【点评】（1）本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时，首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误。这类题要从三个方面综合考虑分析，即词语的基本义、感彩和语境意义。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。
（2）本题考查学生正确使用标点符号的能力。解答此类题目时，首先应明确题干的要求，如本题“文段中画线的甲、乙两句，标点有误的一项是”，然后根据自己的识记，浏览选项，排除有错误的句子即可。
30.【答案】 A
【解析】【分析】B项王老师在台上恳切地说之后应用句号，这是前一陈述句的结尾,后一句是其他人说的话。 C项无言之美应用引号，书名号只用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。 D项中区域规划和产业布局属于并列关系故中间应用顿号不能用逗号。
31.【答案】 B
【解析】【分析】此题要根据句子的意思是否表达完整和句子结构形式以及标点符号的基本用法来判断。A、“这究竟是怎么回事呢？同志们？”第一个问号改为逗号；C、小括号放在“铁驴”后面；D、小括号内容放在句号前。所以选B。
32.【答案】 B
【解析】【分析】A项，“柳子戏”后的顿号应改为逗号；C项，省略号多余，应该去掉；D项，问号应该在引号里面。
33.【答案】 A
【解析】此题要根据句子的意思是否表达完整和句子结构形式以及标点符号的基本用法来判断。B“鱼思故渊”后面的“，”号改成“；”。C“（ ）”放在“目标”后面。D“《》 ”改成“”。所以选A。
34.【答案】 B
【解析】【分析】A.一起：表示事情发生在同一地点或合到一处，不强调时间是否一致。是从一个整体出发，相当于“一块儿”、“一道”。此处可用“一齐”，表示事情发生在同一时间，强调时间上整齐，是从人或事物的每个个体出发，指不同的个体同时做同一件事或同一个个体同时做几件事；
B.分一杯羹：分享利益，符合语境；
C.望其项背：表示赶得上或比得上，多用于否定式，句中为肯定句，不合语境；
D.不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火，句中指“写字楼的销售状况”，宜用“不温不火”。
故选：B
【点评】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。注意“一起”和“一齐”的区别，“不温不火”和“不瘟不火”的区别，“望其项背”用否定句。此题考查了学生正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此题的关键在于比较近义词的区别，将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，正确辨别他们的感彩、修饰对象、使用范围等。其次是从语言是否得体方面分析，语言是否得体，主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求判断选用。
35.【答案】 D
【解析】【分析A项，中间问，问号放到句尾，放到“同志们”后；
B项，或和顿号不能连用，去掉一个；
C项，无疑问，问号改为逗号。
故答案为：D
【点评】问号使用常见差错：1．句子里虽然有疑问词，但不是疑问句，却用了问号。如本题的C选项，应将问号改为逗号。2．句子虽然包含选择性的疑问形式，但全句不是疑问句，句末却用了问号。如：我也不知道你喜欢不喜欢这种颜色？（问号应改作句号）
?
36.【答案】 C
【解析】【分析】此类题考查常见标点的常见用法在语言中的辅助表达作用，要根据句子内容关系确定标点用法。A“棉苗”“玉米”后的顿号改为逗号，因为“高粱”“玉米”之间用顿号表示了更小层级的并列，那么三个“那”引出的短语并列则用逗号；B破折号应改为冒号，此处根据句意，破折号后面的内容是总结，破折号一般不表示这种关系，所以改为冒号更好；D丛书名称用引号，书籍报刊名、文件文章名、歌曲影视名都用书名号，但丛书、电视栏目名用引号。
37.【答案】 D
【解析】【分析】A项：最后的一个逗号应为冒号；
B项：“年结算制度”后的顿号应为逗号；
C项：此处为陈述句，将问号改为句号。
故答案为：D
【点评】本题考查学生正确使用标点符号的能力。要正确使用标点符号，必须掌握各种标点符号的基本用法。另外，标点符号运用起来也有很大灵活性，必须与语段的思路层次结合起来考虑，才能用得准确。具体说有以下几点：弄清功用，分析结构，揣摩语气，理解文意，留意套用。
38.【答案】 C
【解析】【分析】 A项，“生活资料”后的逗号改为顿号；B项，“清明上河图”应用书名号；D项，第一个逗号应改为问号。
39.【答案】 D
【解析】【分析】A．“开罗宣言”和“波茨坦公告”错，它们都是文件名，用书名号。B．分号的前后两句都没有逗号，此处只要逗号即可。C．两组引号中的顿号号要删去。
40.【答案】 D
【解析】【分析】A项把书名号改成引号；B项把问号改成句号；C项把第二个顿号改成逗号。
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
1.下列各句标点符号的使用，正确的一项是(??? )
A.?山东半岛经济协作区，拥有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
B.?这家出版社在2013年第二季度社科新书订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。
C.?根据省政府的有关要求，结合2013年济南市的工作安排，今年上半年，市政府要新开工建设一批廉租房，任务重、工程长、规模大。
D.?我长久地凝视清明上河图，想象着宋朝时春天的开封城，在疏林薄雾中，掩映着几家柳荫茅舍、木桥流水、老树和扁舟。
2.?下列选项中，依次填入下面文字中横线处的标点符号，最恰当的一项是( ? )
《海底两万里》是科幻作家儒勒·凡尔纳创作的一部科幻小说。小说讲述了法国生物学家阿龙纳斯利用一艘构造奇妙的潜水船________鹦鹉螺号________在海底旅行的所见所闻，赞美了那深蓝的国度________史诗般的海洋。在我们身边，也有一艘这样的奇妙的潜水船________是它发现了冰海沉船，激发大导演卡梅伦拍摄了史上最赚钱的电影________是它帮助美国海军在地中海找到了不小心丢失的氢弹，避免了一次灾难。它的一生充满了传奇。人类对深海的很多重大发现中都有它的身影。它就是深潜水器中的明星________阿尔文号(Alvin)载人潜水器。
A.?“ ” ， 。 ， ：????????B.?— — ， ： ， ：????????C.?《》、。 ; —????????D.?( )、 : ; —
3.下列各句中，标点符号使用正确的一项是??? (??? )
A.?还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光。”
B.?这儿原先有牛栏、马厩，有牛，有马，有犁，有耙，有谷仓，还有干草垛。
C.?两种不同文化（带着自己的文化传统）由于婚姻、交通、贸易、侵略、扩张等原因相接触而互播时，起先往往互相惊奇、互相观望。
D.?从实验科学的角度——特别是在其发展的现阶段来看，东方和西方是极端对立的。
4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )
A.?动物的游戏，究竟是为了“演习”？为了“自娱”？为了“学习”？还是为了“锻炼”？研究者们各执己见，众说纷纭。
B.?记者对一些家庭进行采访，不少家长反映：孩子作业多，做作业时间长，有时甚至做作业到深夜。这些情况在全国各地普遍存在。
C.?有时候“句工只在一字之间”，正如古希腊贺拉斯所言：“如果你安排得巧妙，家喻户晓的字便会取得新义，表达就能尽善尽美”。
D.?中国古代有“君子之泽，五世而斩”的说法(《孟子·离娄下》)，一家一族的兴衰荣枯，一朝一代的兴亡更替，正是这一规律的反映。
5.下列各句中标点符号使用正确的一句是（???? ）
A.?从最简单的一句话中，我可以联想到一长串的人物的画廊，联想到一系列的山川，树林，村舍，田野，池塘，湖泊。
B.?那些日子，我对祖国真的说不出有多么的怀念。这怀念是痛苦又是幸福。痛苦，是远离了祖国的同志、祖国的山川风物。幸福，是有这样伟大的祖国供我怀念。
C.?既然他在自己生命的末日，在那遥远、寒冷的爱丁堡又怀念起“我的家、我的母亲、我的姐妹，”我们就有理由想像，故乡的朦胧景色也回到了他的心中。
D.?在冰峰雪岭下不也能开出雪莲来么？你看它比荡漾在涟漪的春水上面的睡莲如何？
6.下列句子中，标点使用正确的一项是（??? ）
A.?由于这种理由，我把“摘要”的第一章用来专门讨论“在家养状况下的变异”。
B.?不认识到这一点就有可能使我们生物资源流失，将会使生物产业失去源头与上游，建立的生物技术也会成为无米之炊（如基因克隆、转基因等）。
C.?旧籍记载荔枝，说到有的品种皮粗厚，刺尖，唐代徐夤诗云：“龙绢壳绽红纹粟”，就已观察到这种构造。
D.?沾满了铜丝的铜胎是一件值得惊奇的东西。一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四、五十个工。
7.下列各句中标点符号使用正确的一项是 （???? ）
A.?“我们的社会没有训练家长怎样培养孩子，”他为此痛心疾首：“这或许是个悲剧。”
B.?“斧由檀木镶柄而成，斧形优美流畅，取名为‘断水斧’（初名‘惊天斧’），霸王爱之若命，即成西楚之珍器——国宝。”（《西楚探秘》351页）
C.?一年来，学校先后开设《图书发行学概论》《图书发行企业管理》《图市市场信息学》等十几门课程，培养了各类学生2900余名。
D.?一个认真的作者总是要弄清楚，他所引用的事实材料是否可靠？他所引用的文献材料是不是恰如原意？
8.下列各句中，标点符号错误的一项是（??）
A.?郦道元《水经注》记载：“沼西际山枕水,有唐叔虞祠。”
B.?据《苏州府志》载，苏州城内大小园林约有150多座，可算名副其实的园林之城。
C.?本市将向70岁以上（含70岁）老年人颁发《老年证》。
D.?科研人员正在研制《电脑卫士》杀毒软件。
9.下列各句中，标点符号使用正确的一项是? ( )
A.?杨绛的《记钱钟书与围城》，给我们详尽地介绍了《围城》这部令人拍案叫绝的杰作是如何创作出来的？
B.?家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家更是一份惦念，更是一份牵挂。
C.?《意林》出版社在新书征订公告中提醒邮购者：务必在汇款单上写清楚姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明购买的书名、册数)。
D.?还有不少因素使铁容易生锈，如水中有盐，铁制品表面不干净，表面粗糙，铁中杂有其他金属……等等。
10.下列各句中，标点符号使用正确的一项是 （???? ）
A.?“冰心墓碑涂字案”开庭了。原告方说，提起诉讼的初衷是“找到对墓碑有比较好的处理办法”，如果被告方能找到有资质的机构进行清洗，那也很好。
B.?暑假我们是去北京游玩呢？还是去上海游玩呢？。
C.?习近平主席的“一带一路”倡议，对推进我国新一轮对外开放和沿线国家共同发展意义重大。人们急于了解“一带一路”是短期的构想还是长远的政策？
D.?近年来，东北地区耕地遭受污染情况严重，主要原因是农田中化肥、农药、农膜超量使用、养殖场畜禽粪便随意处理、大型企业废水、废渣随意排放。
11.下列标点使用正确的一项（? ????）
A.?我很喜欢古典文学，孔子，孟子，曹植，李白……等等灿烂却不失厚重的名字在我的心里是神圣的。
B.?根据《永遇乐?京口北固亭怀古》上、下片的内容，说说“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否，”这个句子的深刻含义。
C.?人和动物不同，人的注意具有随意性质。即——可以通过语言来调节注意。
D.?王国维说：“‘红杏枝头春意闹’，著一‘闹’字而境界全出。”
12.下列句子中，标点符号运用有误的一项是（??? ）
A.?在专题研讨班开班仪式上，总书记明确要求省部级干部“加强和完善信息网络管理，提高对虚拟社会的管理水平”。
B.?为提高小组合作学习的效率，我们应该考虑怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论，怎样才能使学习成果的交流展示更有效？
C.?博鳌亚洲论坛在凝聚亚洲共识、传播亚洲声音、促进亚洲合作方面发挥了重要作用，已成为具有重要影响的经济论坛。
D.?黄莺儿羞涩地躲在绿柳深处，唱着婉转动听的歌曲；花喜鹊高兴地站在高枝上，向人们报告着激动人心的喜讯。
13.下列句子中破折号的作用，与例句中破折号的作用相同的一项是（??? ）
例句：原是要“烧”出你的光来——这正是自然的方法。
A.?“小林——我来了！”他大喊着。
B.?我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！
C.?带工的老板或者打杂的拿着一叠叠的“打印子簿子”，懒散地站在正门出口——好像火车站轧票处一般的木栅子的前面。
D.?想赢的不能赢，不怕输的反而输——这是竞赛的辩证法。
14.下列选项中的破折号和下文中“麒麟”后的破折号，作用相同的一项是（?? ）
唐代的长安城，是人类历史上第一个人口超过百万的国际性城市：明代初期郑和七下西洋，船队带回“麒麟”——非洲长颈鹿，南京城万人空巷，都来一睹其真容。
A.?“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。???????B.?你怎么会姓赵!——你那里配姓赵!
C.?俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!??????D.?据说这是稀世之宝——一种难得的良药。
15.下列各句中标点符号使用正确的一句是（??? ）
A.?玛蒂尔德的悲剧究竟是社会造成的呢？还是她自己造成的呢？同学们展开了热烈的讨论。
B.?陈奂生的心陡然大跳。“我的天！”他想：“我还怕睡掉一顶帽子，谁知竟要两顶！”
C.?珠宝店的老板查看了许多账簿，最后对玛蒂尔德说：“太太，这挂项链不是我卖出的；我只卖出这个盒子。”
D.?《中国大百科全书·外国文学》赞巴尔扎克的《人间喜剧》，说它是“法国文学史上规模空前宏伟、内容空前丰富的现实主义作品。”
16.下列各句中，标点符号使用不正确的一句是 ( )
A.?近来， “太医后人”刘弘章、“食疗专家”张悟本“气功大师”王林等“明星”先后大红大紫，继而又轰然倒下。笔者不禁要问：这些大师究竟是如何崛起的？谁制造了养生大师的“画皮”？
B.?从1998年开始，广东、浙江、上海、江苏、福建等省市，就接连不断查出含有“瘦肉精”(一种化学名为“盐酸克伦特罗”的肾上腺素类神经兴奋剂)的猪肉，动辄上百人的集体中毒事件，更是层出不穷。
C.?中国工业产品质量信誉论坛是加强工业产品质量信誉建设的重要活动，也是“全国质量月”的重要内容之一。本次论坛的主题是《铸造质量信誉，弘扬中国制造》。
D.?“成也萧何败也萧何。”当泥石流覆没半个钧城时，却少有人提及，钧城本就是建在泥石流冲击而成的泥地上。换个说法，没有泥石流，便没有钧城城。
17.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（?? ）
A.?据美国有线电视新闻网报道，除了赛百味、麦当劳、星巴克、汉堡王和超市里卖的绝大多数面包中都含有偶氮二甲酰胺成分。
B.?“油在运输、储存、洗罐过程中受多种因素影响，水份有些超标也正常，”有网友认为，“但超标40倍令人难以置信。”
C.?沪“单独二孩”政策落地后，民众迫切想了解的是上海会否出现生育高峰？新政能否重新带来“人口红利”？
D.?近期多个地方陆续下调了2014年GDP增速目标（“国内生产总值”的缩写），陕西省内67个县区甚至有望不再考核GDP。
18.下列各句中，标点符号使用正确的一句是???????????????????????? ( )
A.?清政府颁布《奏定学堂章程》(又称“癸卯学制”)，是中国近代第一个由国家颁布并在全国范围内推行的系统学制，它的指导思想是“中学为体，西学为用。”
B.?刘海粟曾在评论中写道：“天成已然从前贤的圈子里跳了出来，立定精神，自张一军。”并题了“日在孟晋中”数语，热诚希望他继续“孟晋”。
C.?“代偿助学贷款的政策很打动我。”家在安徽农村的大学生唐明说，“总计数万元的学费对于他和他的家庭而言，是一笔不小的负担。”
D.?近年来，空军工程大学认真贯彻落实胡锦涛总书记关于“年轻干部要接好优良传统的班，确保我军优良传统一代一代传下去”的重要指示，在青年学员中深入开展《学好优良传统、当好合格传人》教育，大力培育当代革命军人核心价值观，取得明显成效，为部队培养输送了大批高素质新型军事人才。
19.下列语句中，标点符号使用正确的一项是（）
A.?今年夏天，他躺在病床上对《齐鲁晚报》的记者说：“有这么热心的民警，有这么多好街坊，我呀！下一辈子还做环卫工人！”
B.?2010年11月10日，京沪高铁先导段率先完成牵引供电、通信、信号、电力“四电集成”施工，展开联调联试和综合试验工作。
C.?美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海，都是世界上著名特大城市，都有申办大型国际会议的实力。
D.?天摇地动，怎能摧垮万众一心的钢铁意志；桥断路绝，怎能斩断心心相系的骨肉深情；抗震救灾，是对民族精神的一次洗礼。
20.下列句子中标点符号使用正确的一项是（??? ）
A.?能思想的苇草——我应该追求自己的尊严，绝不是求之于空间，而是求之于自己思想的规定。
B.?今年三月，十届人大三次会议通过了“中华人民共和国反分裂国家法”。
C.?我不知道他为什么下自习后没有关灯？
D.?“我们只要心灵相通，就会精诚合作。”宋楚瑜充满深情地说：“让我们为共同的未来奋斗。”
21.填入下面句子空白处，最准确的一组词语是（??? ）
他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显示其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样吃掉，只是不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。________炮枪和烟灯，________形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，________背着周游世界，一定会有人看，________我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。
A.?虽然 但是 只要 但???????????????????????????????????????B.?只有 因为 所以 因此
C.?因为 虽然 但是 所以????????????????????????????????????D.?只有 虽然 倘使 但
22.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（?????）
A.?沙子进入眼睛，非要泪水才能把它冲洗出来，难怪奥尔珂德说：“眼因多流泪水而愈益清明”了。
B.?“本镇的二、三产业要同步发展，不能一条腿长，一条腿短……”松宜煤业有限公司董事长如是说。
C.?三峡工程启动175米实验性蓄水后，昭君镇有望通过开发昭君品牌，发展特色旅游，成为湖北省“两山一江”旅游线路（武当山、神农架、长江三峡）的重要游客集散地之一。
D.?作为一家拥有近60年历史的国际电子产业巨头，日本索尼公司不可能不知道侵犯其他企业专利权将意味着什么？
23.下列句子，标点符号使用正确的一项是（ ???）
A.?听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？
B.?真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，这是怎样的哀痛者和幸福者。
C.?这里的溶洞之旅始于一部电梯，它让人免去了攀爬之苦，将人与自然的距离拉得很近，“大壑峡崖遮不住，悠忽降临绿水边。”
D.?与友人告别，李太白“挥手自兹去，萧萧班马鸣”的深情浮现眼前，曲终人散，更能理解杜工部观剑毕“老夫不知其所往，足茧荒山转愁疾”的况味。
24.下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是 ( )
A.?气候变化，从未像2010年这般引起广泛关注，在哥本哈根会议前全球公映的好莱坞灾难大片《2012》更是寓意无穷，让人类深思如何善待地球，如何善待共有的家园？
B.?“哥偷的不是菜，哥偷的是寂寞。”小白领“偷菜”上瘾的背后，折射的是一种扭曲的社会价值观，代表的是一种精神空虚的无聊文化。
C.?按照计划，德、英的风力、挪威的水力、比利时和丹麦的潮汐以及其他国家的太阳能等可再生能源所发出的电力将形成互通的输电网，用于解决单个发电厂由于天气等原因造成的供电不稳定问题。
D.?近日，“贫二代”一词在各大网站频频出现，“出身贫寒，社会关系缺乏，求职过程中全靠个人奋斗”成为校园“贫二代”的简单特征(2013年2月12日《中国青年报》)。
25.下列各句中标点符号使用正确的一项是(??? )
A.?最近，“中国式”过马路…词在网络上迅速蹿红，引发了人们热议和思考。网友口中的“中国式”过马路等交通违规现象在我市怎样，原因何在，又该如何根治这一现象？
B.?当被问及《中国好声音》为什么会有如此高关注度的问题时，中国当代知名作家查建英一语中的地回答“很闹的外表，形式里边是触及灵魂的”。
C.?我细细观赏它纤细的脉络，嫩芽，我以援苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。
D.?被电脑的后果，在中学生的书写方面表现最为突出。你让学生写篇作文，他大笔一挥，龙飞风舞，而卷西字迹却无法辨认。
26.下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（??? ）
A.?不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自已的深情；秋之于人，何尝有国别？更何尝有人种阶级的区别呢？
B.?上海电影译制片厂最有代表性的作品，如：《音乐之声》、《王子复仇记》等等，为什么令人百看不厌？这首先得归功于本子做得精彩。
C.?古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。（《管子?牧民》）”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。
D.?雉鸡、野兔要白天打，野猪、狐、獾、狼要夜里打：打猎的讲究不少。
27.下列句子中，标点使用正确的一项是（??? ）
诗人说? 在东方似是晨曦初露? 乍回身，已是大地明亮?? 这正可引来描述我突然想起你已是十八岁的心情?? 你也许会笑我??? 我就是那么时常把你看作缠绕身边的孩子呢
A.?：“?? ，? 。” 。? ，? ！
B.?：“?? ， ”。? ，? ，? ！
C.?：“?? ， ”。? ，? ，? 。
D.?：“?? ， 。”? 。? ，? 。
28.下列各句中标点符号的作用分析不恰当的一项是（???? ）
A.?据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来……（冒号表示提示下文）
B.?老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。（双引号表示引用）
C.?“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条退走不得路了。（双引号表示特定称谓）
D.?我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。（破折号表示转换话题）
29.读下面的文字，完成下面小题。
??? 目前，短视频平台一哄而上，良莠不齐，但大浪淘沙 ， 它们都要经历用户重新选择和市场再次洗牌的一个过程。[甲]一切的喧嚣都是暂时的。或许有些人会因为审美疲劳，而对短视频自动屏蔽敬而远之，又或许在不断寻求新的刺激中，用新产品取代它。然而，种种喧嚣的背后，商业模式中的“瘾头”会一直变幻着花样存在。
??? 人们与短视频的抗争，归根结底是在与自己内心的“瘾头”作斗争，唯有压制住这种无聊、猎奇的“瘾头”，才能不被“糖衣炮弹”所“侵袭”为了不被电子产品彻底“绑架”，人们只有加强自律。[乙]柏拉图说过，“自律是一种秩序，是一种对于快乐与欲望的控制”(《理想国》)。[丙]要想真正消解对短视频的“瘾头”，人们就要克服内在的惰性和欲望，不断地约束自己，和外界的干扰、诱惑保持距离。
（1）文段中划线的词，运用不正确的一项是（?? ）
A.大浪淘沙
B.变幻
C.被
D.消解
（2）文段中画线的甲、乙两句，标点有误的一项是（?? ）
A.甲
B.乙
C.丙
30.下列句子中标点符号使用正确的一项是（?）
A.?这里有一个问题：高三一年的奋斗你是否只是为了高考？
B.?“努力吧，努力了你就会有收获的。”王老师在台上恳切地说，“努力了就一定有收获吗？”有人在台下小声嘀咕。
C.?我读过朱光潜先生的一篇文章，题目是《无言之美》。它让我耳目一新，并给予了我极大的启发。
D.?造成“用工荒”的原因有很多，比如经济发展方式过于粗放，区域规划，产业布局不尽合理，未能对用工需求进行深入调查研究等等。
31.下列各句的标点正确的一项是???（???）
A.?“这究竟是怎么回事呢？同志们？”厂长严肃地说，“安排工作了吗，这些新来的同志？”
B.?迅速走红的农民歌手朱之文的成功引发了人们的思考与争议：中国人只要努力，每个人都有获得成功的机会吗？所谓“中国梦”，它究竟是只属于少数人，还是属于大多数人？
C.?当我来到小桥中间，对岸的槐树后面一声呐喊：“抓住他！”随即蹿出几条黑影，向我冲来，桥开始晃起来，我的心也晃起来，“铁驴”也晃起来（载重自行车）。
D.?作为中国惟一一家常驻伊拉克新闻机构——新华社的首席记者,聂晓阳新近出版了一本深入解读伊拉克现场报告《为历史流泪》。(中信出版社出版)
32.下列语句中，标点符号使用正确的一项是( )
A.?中国戏剧种类繁多，除国粹京剧外，还有山东的吕剧、柳子戏、上海的沪剧、越剧，河南的豫剧，安徽的黄梅戏等地方剧种。
B.?2012年11月，新一届中央领导人首次提出了“中国梦”的概念：实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
C.?宋瓷特殊的美质，取自儒道释等传统文化，中国古代文化中的音乐、舞蹈、戏曲、杂技……等艺术门类，这些皆可从陶瓷装饰画中觅得踪迹。
D.?《红楼梦》开篇就说：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味”？作者那种寻觅读者中的“知音”的意味呼之欲出。
33.下列句中标点符号使用无误的一项是(? ?????)
A.?一提到雨，也就必然的想到雪。“晚来天欲雪，能饮一杯无? ”自然是江南日暮的雪；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道,在调戏酒姑娘了。
B.?安土重迁是中华民族的传统，鸟恋旧林，鱼思故渊，树高千丈，落叶归根。
C.?选择一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近共同目标即完美境地的职业。（对于这个目标来说，一切职业只不过是手段。）
D.?老师出了题目——写下《你生命中最宝贵的五样东西》，我拿起笔，面对一张白纸，周围一下静寂无声。
34.下列各句中，划线的词语运用正确的一项是（??? ）
A.?纪念是为了更好地出发，公祭则是为了在历史痛感中砥砺前进，12月13日，北京市在北平抗日烈士纪念园等八处烈士陵园一起举行公祭仪式
B.?一年内，监管层连发4份文件，释放出鼓励消费金融大力发展的强烈信号。记者从市场上了解到，众多电商对该领域相当看好，希望与传统银行分一杯羹
C.?“超级碗”是美国国家美式足球联盟的年度冠军赛，胜者被称为“世界冠军”。多年来，该节目收视率傲视群雄，其他节目只能望其项背
D.?相比持续火爆的住宅市场，多年来，写字楼市场一直处于不瘟不火的状态，同地段的写字楼与住宅楼相比，价格和租售情况均不理想
35.标点使用正确的一句是（ ???）
A.?“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。
B.?观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或让她签上一个名。
C.?基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。
D.?中国传统文化重视人生哲学，儒家坚持以修身为本，追求的是“齐家、治国、平天下”。
36.下列各句标点符号使用正确的一项是（???? ） ??????????????????????????
A.?你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米、那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。
B.?巴赫的音乐，面对的是每个听者的心灵。它总是如微风细雨，轻柔曼妙；总是如涓涓细流，清清地、浅浅地流淌—－安详，恬静，圣洁。
C.?古时生产力发展水平极为低下，以致古人“日出而作，日入而息”(《帝王世纪?击壤歌》)，因此，古人通常一日两餐是可信的。
D.?《济宁历史文化丛书》主要包括《鲁国历史与文化》《孔府孔庙文物珍藏》（上、下）等，共七卷九册，资料丰厚，内容翔实。
37.下列句子中标点符号使用正确的一项是（??? ）
A.?桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。
B.?公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。
C.?中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？
D.?“守株待兔”的“株”是什么呢？《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”
38.下列语句中，标点符号使用无误的一项是（????）
A.?山东半岛经济协作区，拥有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料，生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资。
B.?我长久地凝视“清明上河图”，想象着宋朝时春天的开封城，在疏林薄雾中，掩映着柳荫茅舍、木桥流水、老树和扁舟。
C.?“冰心墓碑涂字案”开庭了。原告方说提起诉讼的初衷是“找到对墓碑有比较好的处理办法”。如果被告方能找到有资质的机构进行清洗，那也很好。
D.?不是承诺顾客就是上帝吗，只是说说而已吗？银行机构高姿态与差服务的巨大反差，引发了公众的强烈质疑。
39.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（?? ）
A.?日本国内一些政治势力演出“购岛”闹剧，公然质疑“开罗宣言”和“波茨坦公告”缺乏国际法效力，激化同邻国的领土争端，等等。
B.?这些展品不仅代表了两千多年前我国养蚕、纺织、印染、刺绣和缝纫工艺方面所达到的高度水平；而且也显示了我国古代劳动人民的聪明智慧和创造才能。
C.?从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁？”、“我从哪里来？”的原始确认。
D.?“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说，“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。”
40.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（????? ）。
A.?老师出了题目──《你生命中最宝贵的五样东西》，我拿起笔，面对一张白纸，周围一下静寂无声。
B.?我这才明白，为什么各种异国的旅游景区都不能像故乡一样使我感到亲切和激动？
C.?故乡比任何旅游景区多了一些东西：你的血、泪、还有汗水。
D.?我们从迪坎尔方向进入罗布泊，走的是被斯文·赫定称为“凶险的鲁克沁小道”的那条道路。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【分析】B.括号中的内容不是地址，去掉括号；另外，“邮购者”后面用逗号好一些。C.句中的顿号改为逗号，是并列的句子。D.“清明上河图”应该用书名号。
2.【答案】 D
【解析】【分析】第一、二处横线用括号补充说明这艘构造奇妙的潜水船的名字。“深蓝的国度”与“史诗般的海洋”为两个名词性短语的并列，所以第三处横线应填顿号。“在我们身边，也有……潜水船”提领下文，而冒号起总领下文的作用，故后面宜用冒号。“是它……”“是它……”为句子间的并列，且句子内部已用了逗号，所以要用分号。“阿尔文号(Alvin)载人潜水器”是对“深潜水器中的明星”的注释，所以它们之间用破折号。
3.【答案】 B
【解析】【分析】A项“发扬国光”后的句号应在引号外；c项并列谓语之间用逗号，把“互相惊奇、互相观望”之间的顿号改为逗号；D项中“特别是在其发展的现阶段”是对前文的补充说明，应用括号。
【点评】标点符号是高中生必须掌握的内容，也是常考考点，复习中要注意熟悉标点符号的种类，了解高考常考题型，掌握各种标点符号的用法、作用、及书写位置，能给现代文、文言文加标点，对错、漏标点能加以改正或补出。
4.【答案】 B
【解析】【分析】A项，选择问，只在最后一个问题后用问号，前三个均改为逗号。C项，句末的句号应在后引号内。D项，括号及其内容应放在后引号之后。
5.【答案】 D
【解析】【分析】D．（A句中“山川”“树林”“村舍”“田野”“池塘”“湖泊”是句中成分的并列，中间不应该用逗号，而应该用顿号。B句中“风物”后的句号应该是分号，表示上下文的并列。C句中的引用是句中部分引用，因此，“姐妹”后面的逗号应该在引号的外边）??
【点评】要想正确运用标点符号要求同学们做到平时注意运用，不能只用逗号和句号；其次要记住每一种标号和点号的作用。
6.【答案】 A
【解析】【分析】B项，本句中括号属于句内括号，应该放在所要解释的词语之后，所以括号应挪到“生物技术”后，解释“生物技术”。
C项，诗句“龙绢壳绽红纹粟”是此句子的宾语，所以不加冒号。
D项，约数中间不用顿号。
故答案为：A
【点评】本题考查正确使用标点符号的能力。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。要分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。
7.【答案】 B
【解析】【分析】A．缺主语；“实施目标”动宾搭配不当。C．主客倒置。D．“饭不热了”有歧义。
【点评】本题考查标点符号的运用能力。分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。
8.【答案】 C
【解析】【分析】按２０１１年新标点法，AB ——冒号用在提示性话语之后引起下文，表面上类似但实际不是提示性话语的,其后用逗号。
示例1：郦道元《水经注》记载：“沼西际山枕水,有唐叔虞祠。”（提示性话语)
示例2：据《苏州府志》载,苏州城内大小园林约有150多座，可算名副其实的园林之城。（非提示性话语)
Ｃ——不能视为作品的课程、课题、奖品奖状、商标、证照、组织机构、会议、活动等名称，不应用书名号。下面均为书名号误用的示例：
示例1：下学期本中心将开设《现代企业财务管理》《市场营销》两门课。
示例2：明天将召开《关于“两保两挂”的多视觉理论思考》课题立项会。
示例3：本市将向70岁以上（含70岁)老年人颁发《老年证》。
示例4：本校共获得《最佳印象》《自我审美》《卡拉OK》等六个奖项。
示例5：《闪光》牌电池经久耐用。
示例6：《文史杂志社》编辑力量比较雄厚。
示例7：本市将召开《全国食用天然色素应用研讨会》。
示例8：本报将于今年暑假举行《墨宝杯》书法大赛。
Ｄ——书名号的用法
1、标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名等。
2、标示电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声音、图像等表现的作品的名称。如：《东方欲晓》（雕塑名)示例6：《光与影》（电视节目名) 示例7：《社会广角镜》（栏目名) 示例8：《庄子研究文献数据库》（光盘名) 示例9：《植物生理学系列挂图》（图片名)
3、标示全中文或中文在名称中占主导地位的软件名。 示例：科研人员正在研制《电脑卫士》杀毒软件。4 标示作品名的简称。 示例：我读了《念青唐古拉山脉纪行》一文（以下简称《念》)，收获很大。
9.【答案】 B
【解析】【分析】A项“《记钱钟书与围城》”应为“《记钱钟书与〈围城〉》”，问号应改为句号。C项括号里的内容不是解释“详细地址”，应放在句号外。D项省略号和“等等”不能并用。
10.【答案】 A
【解析】【分析】B第一个问号改为逗号。C最后的问号应为句号。D第三个和第四个顿号应改为逗号。标点符号包括两大类：点号和标号，共有16种，使用方法的条条框框多，层次繁复，死记硬背，费时费力，且未必见效。因此，复习时应将一些容易错用、混用的标点作一番比较分析，熟悉标点符号使用中的常见失误，明辨其标点使用上的差异即可。点号分为句末点号（句号、叹号和问号和句中点号（逗号、顿号、冒号和分号）两类；标号主要有：引号、括号、破折号、省略号和书名号。考生应熟练掌握各种标点符号的用法和作用。
【点评】本题考查标点符号的运用能力。分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。
11.【答案】 D
【解析】【分析】A项省略号不与等等并用 ， B项“尚能饭否”后是问号，C项即不能与破折号同时使用。
12.【答案】 B
【解析】【分析】B中结尾应是“句号”，这不是疑问句。
【点评】本题考查标点符号的运用能力。分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。
13.【答案】 D
【解析】【分析】例句：表示总结上文。A项，表示声音的延长。B项，表示意思的转换、跳跃或转折。C项，表示解释说明。D项，表示总结上文。
故答案为：D
【点评】本题考查正确使用标点符号的能力。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。要分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。
14.【答案】 D
【解析】【分析】语段中“明代初期郑和七下西洋，船队带回‘麒麟’——非洲长颈鹿”中破折号作用是表示解释说明，说明“麒麟”是“非洲长颈鹿”。
A项，“嘎”是水禽的叫声，其后的破折号表示声音的延长；
B项，前面质疑其姓赵，后面直接说明对方不配姓赵，程度加深，此处的破折号表示意思的递进；
C项，选项的破折号表示意思的跳跃或转折：
D项，“稀世之宝”后的破折号表示解释说明，与语段“麒麟”后破折号作用相同。
故选D。
故答案为：D
【点评】本题考查学生正确使用标点符号的能力。要正确使用标点符号，必须掌握各种标点符号的基本用法。另外，标点符号运用起来也有很大灵活性，必须与语段的思路层次结合起来考虑，才能用得准确。
15.【答案】 C
【解析】【分析】A第一个问号改为逗号；B冒号改为逗号；D句末句号放在引号外。
【点评】本题考查标点符号的运用能力。分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。
16.【答案】 C
【解析】【分析】书名号的使用错误，活动主题、口号等用引号，此处书名号改为引号。
17.【答案】 B
【解析】【分析】A根据文意“除了”决定“赛百味、麦当劳、星巴克”和“汉堡王和超市里卖的绝大多数面包”不是同一个层次的内容，顿号错误，应该在“赛百味、麦当劳、星巴克”任意一处后面加逗号；C此句是一个无疑问的句子，两个句号分别改为逗号和句号；D括号应该放到“GDP”后面，括号解释谁应该放在谁的后面。
18.【答案】 B
【解析】【分析】A项最末的句号应放在引号外面，此为不完整引用。B项正确，第一个引用为完整引用，最后一个引用为不完整引用。C项第二个引用不要用引号，因为此处为间接引用。D项把书名号改为引号，这是一个特定名称，属于活动名。
19.【答案】 B
【解析】【分析】A第一个叹号错? C项中的顿号连用导致并列关系层次不明，“洛杉矶”“东京”“巴黎”“伦敦”后应为逗号? D分号改为问号。
【点评】标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。 常用的标点符号有16种，分点号和标号两大类。点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。?标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。
20.【答案】 A
【解析】【分析】本题考查辨析和使用标点符号的能力。解答此题，需要熟练掌握标点符号的用法，在平时的学习过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号，还要根据具体的语境和语句关系判断标点运用是否正确。
B项，“中华人民共和国反分裂国家法”引号改为书名号，书名号主要用来标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名、法规文件等，“中华人民共和国反分裂国家法”是法规文件，应该用书名号；
C项，“我不知道他为什么下自习后没有关灯？”问号改为句号，整个句子是无疑而问，“他为什么下自习后没有关灯”是“不知道”的宾语；
D项，“宋楚瑜充满深情地说：”冒号改为逗号，同一人话语未完（插入语后）不用冒号。
故选A。
故答案为：A
【点评】本题考查学生正确使用标点符号的能力。要正确使用标点符号，必须掌握各种标点符号的基本用法。另外，标点符号运用起来也有很大灵活性，必须与语段的思路层次结合起来考虑，才能用得准确。
21.【答案】 D
【解析】【分析】见课文
【点评】连词是为了显示句与句间的逻辑关系，所以句间是什么关系就要用相应的连词。
22.【答案】 B
【解析】【分析】此题要根据句子的意思是否表达完整和句子结构形式以及标点符号的基本用法来判断。A项去掉冒号；C项“品牌”后的逗号改为顿号，括号里的内容是对“两山一江”的解释说明，因此括号内容应放在“两山一江”的后面；D问号改为逗号。所以选B。
23.【答案】 A
【解析】【分析】B项，最后一个逗号应改为句号，句号改为问号。
C项，句号应在引号外。
D项，“曲终人散”前的逗号改为分号，与前面“与友人告别”相呼应，表并列。故选A。
故答案为：A
【点评】本题考查正确使用标点符号的能力。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。要分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。
24.【答案】 B
【解析】【分析】A项，句末问号改为句号；C项，“风力”“水力”后顿号改为逗号；D项，括号为句外括号，故应在句号后面。
25.【答案】 C
【解析】【分析】此题要根据句子的意思是否表达完整和句子结构形式以及标点符号的基本用法来判断。A连续问，“在我市怎样”“原因何在”两句后面均应为问号；B书名号误用，《中国好声音》，栏目名，不应用书名号。D被电脑，应加双引号。所以选C。
26.【答案】 D
【解析】A “何尝有国别”后面的问号应改为逗号。B将冒号删掉，顿号也可删掉。C括号里是引文出处，应置于引号之外。
【点评】本题考查标点符号的运用能力。分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。
27.【答案】 A
【解析】【分析】本题考查正确使用标点符号的能力。
“说”字后如果引用的是说话人的原话，应该把句末标点放在引号内，因此可排除B C；由文段末的语气词“呢”可知句末感叹号。
故答案为：A
【点评】本题考查学生正确使用标点符号的能力。要正确使用标点符号，必须掌握各种标点符号的基本用法。另外，标点符号运用起来也有很大灵活性，必须与语段的思路层次结合起来考虑，才能用得准确。
28.【答案】 B
【解析】【分析】双引号表示特定称谓
【点评】该题考查学生对标点符号用法的掌握应用情况。在平时的学习中，要求学生准确记忆各种标点符号的用法，尤其是引号、问号、分号、顿号、感叹号、冒号等等标点符号的特殊用法，多做题，多思考，仔细分辨，灵活运用，逐步提高做该题型的能力。
29.【答案】 （1）B
（2）A
【解析】【分析】（1）A项，大浪淘沙，意思是在大浪中洗净沙石。比喻在激烈的斗争中经受考验、筛选。根据文中“它们都要经历用户重新选择和市场再次洗牌的一个过程”可知使用正确。B项，变幻，不规则地改变。如风云变幻。根据语境“商业模式中的‘瘾头’”，此处应为“变换”。变换，事物的一种形式或内容换成另一种。如变换位置、变换手法。C项，被，表被动，根据语境“糖衣炮弹”所“侵袭”，可知使用正确。D项，消解，消释；消除。根据语境，是要消除短视频的“瘾头”，使用正确。故选B。
（2）甲处，根据“或许”“又或许”可知二者是大并列关系，“敬而远之”之后的逗号改为分号。故选A。
故答案为：（1）B；（2）A；
【点评】（1）本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时，首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误。这类题要从三个方面综合考虑分析，即词语的基本义、感彩和语境意义。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。
（2）本题考查学生正确使用标点符号的能力。解答此类题目时，首先应明确题干的要求，如本题“文段中画线的甲、乙两句，标点有误的一项是”，然后根据自己的识记，浏览选项，排除有错误的句子即可。
30.【答案】 A
【解析】【分析】B项王老师在台上恳切地说之后应用句号，这是前一陈述句的结尾,后一句是其他人说的话。 C项无言之美应用引号，书名号只用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。 D项中区域规划和产业布局属于并列关系故中间应用顿号不能用逗号。
31.【答案】 B
【解析】【分析】此题要根据句子的意思是否表达完整和句子结构形式以及标点符号的基本用法来判断。A、“这究竟是怎么回事呢？同志们？”第一个问号改为逗号；C、小括号放在“铁驴”后面；D、小括号内容放在句号前。所以选B。
32.【答案】 B
【解析】【分析】A项，“柳子戏”后的顿号应改为逗号；C项，省略号多余，应该去掉；D项，问号应该在引号里面。
33.【答案】 A
【解析】此题要根据句子的意思是否表达完整和句子结构形式以及标点符号的基本用法来判断。B“鱼思故渊”后面的“，”号改成“；”。C“（ ）”放在“目标”后面。D“《》 ”改成“”。所以选A。
34.【答案】 B
【解析】【分析】A.一起：表示事情发生在同一地点或合到一处，不强调时间是否一致。是从一个整体出发，相当于“一块儿”、“一道”。此处可用“一齐”，表示事情发生在同一时间，强调时间上整齐，是从人或事物的每个个体出发，指不同的个体同时做同一件事或同一个个体同时做几件事；
B.分一杯羹：分享利益，符合语境；
C.望其项背：表示赶得上或比得上，多用于否定式，句中为肯定句，不合语境；
D.不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火，句中指“写字楼的销售状况”，宜用“不温不火”。
故选：B
【点评】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。注意“一起”和“一齐”的区别，“不温不火”和“不瘟不火”的区别，“望其项背”用否定句。此题考查了学生正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此题的关键在于比较近义词的区别，将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，正确辨别他们的感彩、修饰对象、使用范围等。其次是从语言是否得体方面分析，语言是否得体，主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求判断选用。
35.【答案】 D
【解析】【分析A项，中间问，问号放到句尾，放到“同志们”后；
B项，或和顿号不能连用，去掉一个；
C项，无疑问，问号改为逗号。
故答案为：D
【点评】问号使用常见差错：1．句子里虽然有疑问词，但不是疑问句，却用了问号。如本题的C选项，应将问号改为逗号。2．句子虽然包含选择性的疑问形式，但全句不是疑问句，句末却用了问号。如：我也不知道你喜欢不喜欢这种颜色？（问号应改作句号）
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36.【答案】 C
【解析】【分析】此类题考查常见标点的常见用法在语言中的辅助表达作用，要根据句子内容关系确定标点用法。A“棉苗”“玉米”后的顿号改为逗号，因为“高粱”“玉米”之间用顿号表示了更小层级的并列，那么三个“那”引出的短语并列则用逗号；B破折号应改为冒号，此处根据句意，破折号后面的内容是总结，破折号一般不表示这种关系，所以改为冒号更好；D丛书名称用引号，书籍报刊名、文件文章名、歌曲影视名都用书名号，但丛书、电视栏目名用引号。
37.【答案】 D
【解析】【分析】A项：最后的一个逗号应为冒号；
B项：“年结算制度”后的顿号应为逗号；
C项：此处为陈述句，将问号改为句号。
故答案为：D
【点评】本题考查学生正确使用标点符号的能力。要正确使用标点符号，必须掌握各种标点符号的基本用法。另外，标点符号运用起来也有很大灵活性，必须与语段的思路层次结合起来考虑，才能用得准确。具体说有以下几点：弄清功用，分析结构，揣摩语气，理解文意，留意套用。
38.【答案】 C
【解析】【分析】 A项，“生活资料”后的逗号改为顿号；B项，“清明上河图”应用书名号；D项，第一个逗号应改为问号。
39.【答案】 D
【解析】【分析】A．“开罗宣言”和“波茨坦公告”错，它们都是文件名，用书名号。B．分号的前后两句都没有逗号，此处只要逗号即可。C．两组引号中的顿号号要删去。
40.【答案】 D
【解析】【分析】A项把书名号改成引号；B项把问号改成句号；C项把第二个顿号改成逗号。