五年级数学上册试题 一课一练5.5《分数的基本性质》习题2-北师大版（含答案）

5.5《分数的基本性质》习题2
1、选择．（将正确答案的字母填在括号里）
（1）下列各数中，不改变数的大小，一个0也不能去掉的数是（
）．
A．70.020
B．70.002
C．70.20
D．7.020
（2）一个分数的分母除以，要使分数的大小不变，分子应（
）．
A．除以4或乘4
B．除以4或乘
C．除以或乘4
D．都不正确
2、涂一涂，填一填．
3、判断．（对的画“√”，错的画“×”）
（1）5是因数，10是倍数．（
）
（2）最简分数的分子和分母没有公因数．（
）
（3）分数的分子和分母同时除以一个数，分数的大小不变．（
）
（4）和这两个分数意义不同，大小相同。（）
4、小红和小明都在看《祖国在我心中》一书．他们俩谁看得多？
5、谁用的时间长？
从图书馆到体育馆，笑笑用了时，淘气用了时，乐乐用了时。
6、在下图中先填上与相等的分数，再找出另一组相等的分数，写在图中对应的位置上。
7、五（2）班的同学去图书馆借书，的同学借了《儿童文学》，的同学借了《意林》，的同学借了《少年文艺》，的同学借了《漫画》，还有的同学借了《作文》，借阅哪些书的同学一样多？
8、2016年7月11日，欧洲杯决赛在法国圣丹尼举行．五（1）班有50人，其中收看欧洲杯决赛的人数占全班总人数的．
他的说法正确吗？为什么？
9、判断下列各式运用分数的基本性质是否正确，把不正确的改正过来。
（1）
改正：
（2）
改正：
（3）
改正：
10、下面每组中两个分数是否相等？相等的在括号里画“√”，不相等的画“×”。
和（
）
和（
）
和（
）
和（
）
和（
）
和（
）
11、
如果小丽、小明的铅笔原来都长20cm，谁用去的多一些？
12、李师傅加工10个零件用了3时，平均每个零件用________时，平均每时加工________个零件。
13、这些花生平均装在3个盘子里，每个盘子装多少千克？平均装在4个盘子里呢？
（1）想一想，算一算，并与同伴交流。
（2）请你再举一个例子，说明分数与除法的关系。
14、20kg花生可榨油7kg。
（1）每千克花生可榨油多少千克？
（2）榨1kg油需多少千克花生？
15、幼儿园买了80个面包，平均分给40个小朋友，每个小朋友分得几个面包？每个小朋友分得这些面包的几分之几？
16、五（1）班期中考试成绩达到优秀的学生有52人，其中男生有28人，女生达到优秀的人数占全班达到优秀的人数的几分之几？
17、为支援某灾区重建，实验小学开展捐款活动．四年级学生捐款1600元，五年级学生的捐款数是四年级学生的1.5倍，六年级学生比五年级学生多捐款600元．
（1）五、六年级学生各捐款多少元？
（2）四年级学生的捐款数是六年级学生的几分之几？
（3）算式1600×（1.5＋1）表示什么？（写出相对应的问题）
18、解决问题．
（1）花坛里有12棵牡丹花，其中有7棵已经绽放，已经绽放的棵数是牡丹花总棵数的几分之几？
（2）一堆煤用去25吨，还剩下35吨，用去这堆煤的几分之几？还剩下这堆煤的几分之几？
（3）一年中，小月数量是大月数量的几分之几？
19、有一串彩球，按1个红球、2个白球、3个黄球的规律排列，这串彩球共80个。三种颜色的球各占总数的几分之几？
20、在方格中涂色表示。
21、把相等的分数写在同一个圈里。
22、按要求写数。
（1）把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数。
（2）把下面的分数化成分子是6而大小不变的分数。
（3）写出3个比大比小的分数。
答案
1、（1）B．（2）C
2、涂一涂略．
2
16
16
5
3、（1）×（2）×（3）×（4）√
4、他们俩看得一样多
5、==，三个人用的时间一样长
6、，；，，
7、，借阅《儿童文学》《意林》《少年文艺》的同学一样多；，借阅《漫画》《作文》的同学一样多
8、因为，所以他的说法正确
9、
10、√
×
×
×
×
√
11、用去的一样多
12、，
13、（1）1÷3=（kg），1÷4=（kg）
（2）2÷5=（答案不唯一）
14、
15、
16、（52）=
答：女生达到优秀的人数占全班达到优秀的人数的．
17、（1）1600×1.5=2400（元），2400+600=3000（元）
答：五年级学生捐款2400元，六年级学生捐款3000元．
（2）1600÷3000==
答：四年级学生的捐款数是六年级学生的．
（3）四、五年级学生一共捐款多少元？
18、（1）712=答：已经绽放的棵数是牡丹花总棵数的．
（2）25+35=60（吨）
2560=
3560=
答：用去这堆煤的，还剩下这堆煤的．
（3）47=答：一年中，小月数量是大月数量的．
19、
20、或或
21、，；；
22、