【课堂检测】五年级科学第一单元 沉和浮1—8课堂检测题（无答案）

【课堂检测】五年级第一单元1—8课堂检测题
1.1《物体在水中是沉还是浮》
一、选择（每题5分，共20分）
1. 拿一种材料，用其中的10克做成实心球体，再拿50克做成实心正方体，把它们放入水中，可以发现(?? )。
A.球体浮，正方形沉
B.球体沉，正方形浮
C.都是沉或都是浮
2.我们在研究物体是沉还是浮时，一般把要研究的物体(?? )。
A.放在水面上????
B.轻轻从水面放入水里????
C.扔进水里
3.下列会沉到水底的是(?? )。
A.橡皮?????? ???????????
B.塑料块???? ??????
C.一次性纸杯
4.大小相同，轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是 (?? )
A.轻的容易浮，重的容易沉
B.轻的容易沉，重的容易浮
二、判断（每题5分，共20分）
1.一块木块在水中是浮的，用胶带把两块木块粘在一起，放入水中是沉的。（?? ）
2.一块橡皮在水中是沉的，把它切成1/4大小后，在水中是浮的。（?? ）
3.同种材料组成的物体，改变它的重量和体积，在水中的沉浮状态不变。（?? ）
4.改变物体的大小可以改变它的沉与浮。（?? ）
三、填空（每空5分，共10分）
1.同样重量的物体，我们可以改变它的（?? ）来改变它在水里的沉和浮。
2.一个马铃薯在水中，当马铃薯的重量和体积变小时，它在水中的沉浮状态（?? ）。
1.2《沉浮与什么因素有关》
一、选择（每题5分，共20分）
1.我们会想出一些办法让潜水艇在航行中沉浮自如，这与(?? )有关。
A.改变轻重? ????????
B.改变高低???? ?????
C.改变大小
2.(?? )的物体，在水中的沉浮情况是大的容易浮，小的容易沉。
A、轻重相同，大小相同
B、轻重不同，大小不同
C、轻重相同，大小不同
3.同样50克的不同材质的方木块，（?? ）容易浮。
A.体积大的? ???????
B.颜色深的??? ?????????
C.体积小的
4.一大块西瓜皮在水中是浮的，把它切去一部分，再放入水中是（?? ）。
A.沉的?????????????????
B.浮的?????????????
C.无法判断
二、判断（每题5分，共20分）
1.大小、形状相同的不同物体，重的容易沉，轻的容易浮。（?? ）
2.在用小瓶子研究沉浮时，小瓶子的体积没有变化。（?? ）
3.轻的物体容易浮，重的物体容易沉。（?? ）
4.潜水艇应用了沉浮原理。（?? ）
三、填空（每空5分，共10分）
1.科学家往往采用控制其他因素（?? ）的方法，来研究某一个因素是否对物体产生作用。
2.同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小（?? ）。
1.3《橡皮泥在水中的沉浮》
一、选择（每题5分，共50分）
1.把一个物体放入一个装有水的量杯里后，水面刻度为240毫升，这个物体的排水量是40毫升，量杯里原有（?? ）毫升水。
A.200??????? ??????????
B.220?????? ??????
C.280
2.一块橡皮泥放入水中是下沉的，下面方法中能让橡皮泥浮起来的是（?? ）。
A.将橡皮泥切成2块
B.将橡皮泥换个颜色
C.将橡皮泥捏成空心的
3.原来沉的物体，想办法增大它在水中（?? ），这个物体就可能变成浮的。
A.排开的水量??? ???????
B.重量?? ????????
C.大小
4.我们把物体在水中排开（?? ）叫做排开的水量。
A.物体的体积????
B.水的体积?????
C.水的重量
5.我们可以采用（?? ）的方法来增加小船的装载量。
A.增大船排开的水量??
B.增加船的重量???
C.改变船的形状
6.改变橡皮泥在水中的沉浮，可以改变他的（?? ）。
A.轻重??????????? ?
B.形状
7.橡皮泥在水中排开的水量与它在水中的沉浮（?? ）。
A.有关系??? ?????????
B.没关系
8.用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（?? ）。
A.它的重量?????? ?????
B.它的形状??????
C.它排开的水量
9.用同样多的橡皮泥做船，甲做的橡皮泥能承受22个垫圈，乙做的能多承受2个，则排水量(?? )
A.甲大?? ????????????????
B.乙大?? ????????????
C.一样大
10.相同体积的两个物体，沉的物体排开的水量(??? ),浮的物体排开的水量（?? ）
A.大 ?小? ?????????
B.小? 大??? ?????
C.大? 大?? ??????
D.小? 小
1.4《造一艘小船》
一 、选择题（每题5分，共35分）
1.船的发明是利用沉浮规律改变了物体的（?? ），从而使其能够浮在水面上且能承载货物。
A.重量? ?????
B.体积??? ?????
C.高度
2.相同重量的橡皮泥做成小船，浸入水中的部分越大越容易（?? ），它的装载量也就越大。
A.浮? ???
B.沉? ???
3.船的载重量和它的形状（?? ）关系。
A.有一定的
B.没有
4.下列方法不可以保持小船平稳的是（?? ）。???
A.在小船的正中间插上一面小旗??? ?????
B.在小船的底部粘上一些橡皮泥?? ????
C.可以在小船的四周加上船沿，尽量使此案穿的四周重量相等
5.用同样多的橡皮泥造船，甲做的橡皮泥船能承受22个垫圈，比乙做的能多承受2个，甲的排水量（?? ）乙的排水量。??
A.大于?? ????
B.小于???? ??
C.等于
6.有一艘小船，先装了三个钩码，后来又多装了两个同样的钩码，则以下说法正确的是（?? ）。
A.第一次排开的水量大????
B.第二次排开的水量大??
C.两次排开的水量同样多
7.制造一艘小船的一般步骤是（?? ）。
（1）准备材料；（2）改进和完成；（3）制作?
A.（1）（2）（3）??? ????????????????????
B.（1）（3）（2）
C.（3）（2）（1）???? ???????????????????
D.（2）（1）（3）
1.5《浮力》
一、选择题（每题5分，共25分）
1.测得一个物体在空气中的重力为50牛顿，浸没在水中时向下的拉力为35牛顿，这个物体在水中会（ ??）。
A.下沉??????? ??????
B.上浮??????????
C.停在水中的任意一个位置
2.两个体积相同但轻重不同的物体都浮在水面上，则( ??)。
A.重的物体受到的浮力大???
B.它们受到的浮力相同???
C.轻的物体受到的浮力大
3.把泡沫塑料块压入水里，一松手，它会上浮，原因是( ??)。
A.完全浸入水中受到的浮力小于它本身的重量
B.完全浸入水中受到的浮力大于它本身的重量
C.完全浸入水中受到的浮力等于它本身的重量
4.浮在水面的木块，受到的浮力（?? ）它受到的重力。
A.大于?????? ?????
B.等于????? ????????
C.小于
5.将一铁块用弹簧测力计悬挂起来，并逐渐浸入水中，在完全浸没之前，下列关于铁块浸入水中的深度、测力计的读数、铁块受到的浮力大小之间关系的说法中正确的是（?? ）。
A.铁块浸入水的深度越大，受到的浮力越大，测力计的读数越小。
B.铁块浸入水的深度越大，受到的浮力越小，测力计的读数越小。
C.铁块浸入水的深度越大，受到的浮力越小，测力计的读数越大。
D.铁块浸入水的深度越大，受到的浮力越大，测力计的读数越大。
二、判断（每题5分，共25分）
1.物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向相同。（ ??）
2.测量水的浮力时，不要将测力计浸在水中，以免损坏测力计。（ ??）
3.任何物体在水中受到所受的浮力都是向上的。（ ??）
4.物体在水中不同深度的浮力是相等的（ ??）
5.凡是大的物体就上浮，小的物体就下沉。（ ??）
1.6《下沉的物体会受到水的浮力吗》
一、单选题（每题5分，共25分）
1.石块在沉入水底的过程中，（?? ）。
A.所受浮力大于自身的重力
B.所受浮力小于自身的重力
C.所受浮力等于自身的重力
2. 从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重很多，这是因为（? ?）。
A.水桶在水中受到了水的浮力
B.水桶离开水面后受到了水的拉力
C.水桶离开水面后受到了空气的阻力
3. 将一小石块和小木块抛入一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入水中，就此现象，下列分析正确的是（?? ）。
A.木块受到浮力，石块不受浮力
B.石块沉入水中，所受浮力小于自身的重力
C.木块受到的浮力一定大于石块受到的浮力
D.木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力
4. 石块“小部分浸入水中”比“全部浸入水中”，受到的浮力（?? ）。
A.小??????????????????????????????????????
B.大??????????????? ???????????????????????????
C.一样大
5. 甲乙两艘相同的船，在同一水面上，甲为空船，乙为装满货物的船，则（?? ）受到的浮力大 。
A.甲船?????????????????????
B.乙船?????????????????????
C.一样大?????????????????
D.不能确定
二、判断题（每题5分，共25分）
1. 沉在水底的物体没有受到水的浮力的作用。（? ?）
2. 在水中称一样重的两个不同的物体，在空气中称也一样重。（? ?）
3. 体积相同的铁块和铜块，它们在水中受到的浮力大小相同。（??? ）
4. 任何物体在水中都会受到浮力的作用。（?? ）
5. 用同一个橡皮泥做成的各种实心体，它们在水中受到的浮力是一样的。（?? ）
1.7《马铃薯在液体中的沉浮》
一、选择（每道5分 共25分）
1.如图所示是将两个马铃薯分别放在盐水和清水中出现的情况，则下列判断正确的是（?? ）。
A.甲水槽中一定是盐水
B.乙水槽中一定是盐水
C.无法判断哪个水槽中是盐水
2.下列可以使马铃薯在水中浮起来的方法是（?? ）。
A.往水中加盐
B.倒掉一些水
C.往水中加纯净水
3.一个物体在水中是沉的，那么在其他液体中（?? ）。
A.都是沉的
B.是浮的
C.沉浮都有可能??
4.水里放了一些食盐，马铃薯（?? ）。
A.一定会浮起来
B.一定还是沉的
C.沉浮都有可能? ? ? ? ? ? ??
5.原来浮起的马铃薯，使用下列方法中的（?? ）可以使它下沉。
A.加盐
B.加清水
C.加糖
二、判断题。（每题5分，共25分）
1.马铃薯在清水中沉。（?? ）
2.死海里的水含盐量比普通海水高出六七倍。（?? ）
3.不同液体对物体的浮力作用大小相同。（?? ）
4.只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。（?? ）
5.货船从长江进入大海，船身会上浮一些。（?? ）
1.8《探索马铃薯沉浮的原因》
一、选择题。（每道5分 共15分? ）
1. 马铃薯在液体中的沉浮与（?? ）有关。
A.马铃薯的重量
B.马铃薯的大小
C.液体的多少
D.同体积液体的重量
2.同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最轻的是（?? ）。
A.马铃薯
B.清水
C.浓盐水
3.下图是几种物体分别在不同液体中的沉浮情况。请根据图中所示情况将相同体积的固体按重量从大到小的顺序是（?? ）。
A.软木塞＞葡萄＞塑料块
B.塑料块＞软木塞＞葡萄
C.葡萄＞软木塞＞塑料块
D.葡萄＞塑料块＞软木塞
二、判断题。（每道5分 共35分）
1.铜砝码能浮在水银上。（?? ）
2.物体在水中的沉浮与液体的性质有关。（?? ）
3.同一块马铃薯在不同的液体中所受浮力的大小也不同。（?? ）
4.木块在任何一种液体中都会上浮。（?? ）
5.铁块在水中下沉，在浓盐水中上浮。（?? ）
6.阿基米德发现物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。（?? ）
7.液体的颜色与物体在水中的浮力有关。（?? ）