五年级数学下册课件 - 4 通分 苏教版(共20张PPT)

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名称 五年级数学下册课件 - 4 通分 苏教版(共20张PPT)
格式 pptx
文件大小 955.2KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2021-04-05 13:32:40

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文档简介

通 分
苏教版小学数学五年级下册

1. 把下面的分数约分。
10
15
18
24
8
10
复 习

3
4
5
6
把 和 改写成分母相同而大小不变的分数。
例14
我尝试

3
4
5
6
把 和 改写成分母相同而大小不变的分数。
例14
我尝试

把几个分母不同的分数(异分母分数)分别化成和原来相等的同分母分数,叫做通分。
通分后,相同的分母叫做这几个分数的公分母。
通分时,一般用原来几个分母的最小公倍数做公分母。
知道吗

5
6

1
9
7
10

4
5
3
10

5
8
2
3

3
5
1.说出每组分数的公分母各是多少。
[ 6, 9 ]=18
[ 10, 5 ]=10
[ 8, 10 ]=40
[ 3, 5 ]=15
学以致用

先找出 和 的公分母,再把这两个
分数通分。
1
6
4
9
1
6
4
9
和 的公分母是( )。
1
6
= =
1×( )
6×( )
( )
( )
4
9
= =
4×( )
9×( )
( )
( )
18
3
3
18
3
2
2
18
8
试一试

5
6

7
8
1
3

1
12
9
8

11
9
2.把下面每组分数通分。
学以致用

7
8
=
7×3
8×3
=
21
24
5
6
=
5×4
6×4
=
20
24
5
6

7
8
[ 6, 8 ]=24
学以致用

1
3

1
12
[ 3, 12 ]=12
1
3
=
1×4
3×4
=
4
12
学以致用

9
8

11
9
[ 8, 9 ]=72
11
9
=
11×8
9×8
=
88
72
9
8
=
9×9
8×9
=
81
72
学以致用

看图写出分数,再通分,并在图中表示
出通分的结果。
( )
( )
( )
( )
=
( )
( )
( )
( )
=
1
2
3
6
2
3
4
6
学以致用

下面哪组分数的通分是对的?哪组不对?哪组不够简单?
3
4
10
20
=
(1)
3
5
15
20
=
15
20
12
20
×5
×5
×4
×4
×
火眼金睛

下面哪组分数的通分是对的?哪组不对?哪组不够简单?
5
6
30
36
=
(2)
4
9
16
36
=



×3
×3
15
18
×2
×2
8
18
[ 6, 9 ]=18
火眼金睛

下面哪组分数的通分是对的?哪组不对?哪组不够简单?
7
8
21
24
=
(3)
5
6
20
24
=

×3
×3
×4
×4
火眼金睛

解决问题
{2A488322-F2BA-4B5B-9748-0D474271808F}动物名称
时间/分
路程/千米
羚羊
24
27

10
13
箭鱼
8
14
请用分数表示出三种动物的速度,并将它们的速度从快到慢排列。

解决问题
羚羊的速度:27÷24= (千米)
马的速度: 13÷10= (千米)
箭鱼的速度:14÷8 = (千米)
箭鱼的速度?马的速度?羚羊的速度

思考题
小明用两张同样大的红色和蓝色卡纸做手工。做完后红色卡纸还剩 ,蓝色卡纸还剩 ,哪种卡纸用得多?

今天这节课,我们学习了什么?
你有什么收获?
回顾总结

谢 谢 观 看