11 彩虹 课件(共32张PPT)

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名称 11 彩虹 课件(共32张PPT)
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文件大小 5.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-04-07 04:09:43

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彩虹
部编版一年级下册 语文
生字我会读















彩虹 一座美丽的桥
浇花 浇田 洒水
提着水壶 挑着水 拿着镜子 坐着秋千
词语我会读
雨停了,天上有一座美丽的桥。
彩虹
爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?
找一找,3句话有什么共同的特点?
问句



如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?
“我”真的提着水壶走到桥上了吗?
没有。
如果
不就
想一想:这句话用“如果……就是……”的句式,怎么说呢?
如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那就是我在下雨。
如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?
如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那就是我在下雨。
爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?
“我”为什么会有这样奇妙的想法呢?快速在第二段中找一找。
浇田了,你高兴吗?
你就不用挑水去
开心、快乐
爸爸听了这些话,高兴吗?
想一想,爸爸会说些什么?
爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?
妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?
哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?
边读边想:第三、四自然段和第二自然段有什么相似之处吗?
爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?
妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?
哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?
称谓
3个问句
~~~~
~~~~
~~~~
妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?

找一找,小女孩想象自己在桥上做了什么事呢?
如果我拿
着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?
如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?
这句话用“如果……就……”的句式怎么说呢?
如果我拿着它,走到桥上,天上就多了一个月亮。
为什么说天上多了一个月亮呢?
镜子
月亮
如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?
如果我拿着它,走到桥上,天上就多了一个月亮。
妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?

小女孩为什么会有这样奇妙的想法呢?
我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?
妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?

高兴
看看图片,你知道“荡来荡去、花裙子飘啊飘的”的意思了吗?
秋千荡来荡去
花裙子飘来飘去,
你还能照样子说一说这样的短语吗?
小鸟飞来飞去
小鱼游来游去

衣字旁

作为偏旁时,笔画发生了哪些变化?
衬衫


如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?
哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?
1
2
3
4
想一想:“我”是一个怎样的小女孩?
天真烂漫、乖巧懂事、关爱家人
想一想,说一说:
如果把文中的“爸爸、妈妈、哥哥”换成“爷爷、奶奶、姐姐、妹妹……”“我”会怎么说呢?
(1)确定人物。你想为谁做一件事?
爷爷、奶奶、妹妹……
(2)确定事情。你想为他做什么事?
想为爷爷读报纸;想哄妹妹睡觉……
(3)确定东西。做这件事需要什么东西?
报纸;洋娃娃……
(4)带着这的东西来到桥上,你会想写什么,做些什么呢?学着用“如果……不就……”的句式说一说。
如果我拿着它,走到桥上,大声读给你听,不就成了天上的小喇叭了吗?
如果我带着它走到桥上,在星空的舞台中,不就可以表演玩偶剧了吗?……
爷爷,你每天都要看的报纸呢?
妹妹,你心爱的洋娃娃呢?
(5)“我”做这件事是什么心情呢?用“……高兴吗?”的句式说一说。
您就不用费力看报纸了,您高兴吗?
每天晚上你都能看着玩偶剧进入梦乡,你高兴吗?……
想一想,说一说:
如果把文中的“爸爸、妈妈、哥哥”换成“爷爷、奶奶、姐姐、妹妹……”“我”会怎么说呢?
妹妹,你心爱的洋娃娃呢?如果我带着它走到桥上,在星空的舞台中,不就可以表演玩偶剧了吗?每天晚上你都能看着玩偶剧进入梦乡,你高兴吗?
爷爷,你每天都要看的报纸呢?如果我拿着它,走到桥上,大声读给你听,不就成了天上的小喇叭了吗?您就不用费力看报纸了,您高兴吗?

我会写



中间窄,
上下宽,
上下靠紧。
我会写

xìng
xīng
高兴
兴高采烈
兴奋
兴盛
八字底,
捺变点。
主横长,
点画匀,
中间聚。
我会写

斜钩长而舒展,
最后一点不能丢。
我会写
课后作业:
1.把今天学习的“高、兴、成”在田格本里每个写两遍。
2.积累“X来X去”的词语。
3.仿照第二、三、四自然段把“爸爸、妈妈、哥哥”换成“爷爷、奶奶、姐姐、妹妹……”说一段话。