第九单元课题2 溶解度第2课时

课题2 溶解度 主备人：王云 审核人：杨帆
总课时：2 分课时：2 上课时间:
【学习目标】记住固体溶解度的定义及影响因素、表示方法，能说出溶解度曲线表示的意义及应用（重难点） 记住气体溶解度的定义及影响因素。（重点）3、知道对溶解度曲线的考查主要涉及到哪些方面（难点）一、课前预习阅读教材第36页的内容完成1、2题1、溶解度表示在 下，某固态物质在 克溶剂里达到 时所溶解的 。如果不指明溶剂，通常所说的溶解度是指物质在 。2、溶解度的相对大小溶解度/克<0.010.01~11~10>10一般称为3.物质的溶解度随 变化的曲线叫做溶解度曲线。纵坐标表示 ，横坐标表示 。【问题导思、交流释疑】二、学习过程1、碘易溶解于酒精难溶解于水，碘在不同溶剂中的溶解能力 ；（填相同或不相同）碳酸钙难溶解于水，蔗糖易溶解于水，溶剂都是水，不同溶质的溶解能力 ； （填相同或不相同）说明物质的溶解能力主要与 和 的性质有关。2、在20℃时，100克水中最多能溶解硝酸钾31.6克，在60℃时，100克水中最多能溶解硝酸钾110克，说明温度不同，同种物质的溶解能力 。3、在20℃时，50克水中最多能溶解氯化钠18克，在20℃时，100克水中最多能溶解氯化钠36克,说明在相同的温度下,不同质量的溶剂溶解的溶质 。4、在20℃时，100克水溶解氯化钠30克没有饱和，在20℃时，100克水溶解氯化钠36克，溶液达到饱和，说明在相同温度下，相同质量的溶剂中，溶液达到饱和比不饱和所溶解的溶质 。通过以上分析，溶质溶解在溶剂里的质量多少与哪些因素有关？内因 ；外因 。当内因已经确定，温度高低、溶剂的质量、溶液是否达饱和都在变，固体物质在溶剂里溶解的质量是否也在变？如何比较不同物质的溶解能力的大小呢？通过学习溶解度的知识我们就能够知道。（一）、溶解度1、什么叫溶解度？（仔细阅读教材第36页第二段的内容）2、我对固体溶解度概念的理解，必须注意四点：（小组合作完成）指明温度 ，（原因是 ） 溶剂的质量一定是 ，（原因是 ）溶液必须是 ，（原因是 ）溶解度的单位一般是 。当溶剂已经确定时，我们规定溶解度的溶剂质量为100克，所以固体物质的溶解度只受温度的影响。温度是如何影响溶质的溶解度呢？（二）溶解度曲线仔细分析36页表9-1、37页图9-12和图9-13完成下列练习。1、物质的溶解度随 变化的曲线叫做溶解度曲线。纵坐标表示 ，横坐标表示 。从溶解度曲线可以看出，大多数固体物质的溶解度随温度的升高而 ，如： ；少数固体物质的溶解度受温度影响 ；（填大或小）如： ；还有极少数固体物质的溶解度随温度的升高而 ，如： 。2、溶解度曲线上的点，曲线上方的点和下方的点分别表示溶液是否达饱和？3、查40℃和80℃时，硝酸钾和硝酸钠的溶解度的大小。4、在溶解度曲线图中，硝酸钠和硝酸钾溶解度曲线交点的意义是什么？
5、从溶解度曲线中，你还能得到哪些信息？过渡：前面我们所讲的都是固体物质的溶解度。那么气体是否也有这样的特点呢？讨论：1．P38页讨论2．烧开水时，水没有沸腾锅底有很多小气泡，为什么？这说明了什么？小结：影响气体溶解度的外界因素是：温度和压强【反馈矫正】1、（2011年山东烟台，13题） 下图是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法中正确的是A、甲的溶解度大于乙的溶解度B、t1℃时，50g甲的饱和溶液中有15g甲C、t2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃变为不饱和溶液D、当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲2.（2011年浙江嘉兴，13题）将a、b两种物质的饱和溶液升高温度后，发现a溶液有晶体析出，b溶液没有明显现象。再向b溶液加入少许b晶体，晶体消失。则下图中能正确表示a、b两物质溶解度曲线的是 （ ）【巩固练习】1、在20℃时，50克水里最多能溶解17克氯化钾溶液达饱和，则20℃时，氯化钾的溶解度是 。2、在40℃时，氯化钾的溶解度是40克，则在40℃时，50克水里最多能溶解 克氯化钾。3、判断下列说法是否正确 （ ）A．在100g水里溶解20g食盐,刚好达到饱和状态,所以食盐的溶解度是20gB．20℃时，20g食盐溶解在100g水里，所以20℃时食盐的溶解度是20gC．20℃时，100g饱和食盐溶液里约有26.5g食盐，所以20℃时食盐的溶解度为26.5gD．20℃时，36g食盐溶解在100g水里，恰好达到饱和状态，所以20℃时，食盐的溶解度是36 g4、下列说法中正确的是 （ ）A.100g水中最多能溶解某物质40g，则该物质的溶解度为40gB.4℃时，溶质N的饱和溶液120g中含N 20g，所以4℃时，溶质N的溶解度为20gC.一定温度下，物质M的饱和溶液100g中含M物质30g,则物质M在该温度时的溶解度为30g D.20℃时，50g水中溶有溶质P 20g,则物质P在20℃时的溶解度为40g5.（2011年江苏盐城，13题）右图为A、B、C三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法错误的是 （ ）A．t1℃时，三种物质中B的溶解度最大B．t2℃时，取三种物质各ag分别放入100g水中充分溶解，只有C物质能形成饱和溶液C．将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t1℃，A溶液中析出的晶体质量最大D．可用增加溶剂的方法使接近饱和的B溶液变为饱和溶液6.（2011年江苏无锡，23题）右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是 （ ）A．t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为A”、“<”或“=”)。(3)40℃时，将A、B各15 g分别加到均盛有50 g水的两只小 烧杯中，充分搅拌后， 物质有剩余(填“A”或“B”)。(4)现有50℃时A物质的不饱和溶液在不减少溶剂的情况下，欲使其变成饱和溶液，下列措施肯定不能实现的是 (填序号)。①降低温度 ②升高温度 ③加人A物质学后反思1、我的收获（自我总结）2、我的疑问