1.1整式

初一 年级 数学 学案 主备 时间： 2012 年2 月 12 日
学习内容：1.1整式 教学过程（收获） （4）某校学生总数为x,其中男生人数占总数的，男生人数为 ；（5）一个长方体的底面是边长为a的正方形，高是h，体积是 .二、我们观察上面列出的几个代数式有什么发现？1、__________________________的代数式做单项式，注意，单独的一个数或一个字母也是单项式。2、_______________________叫做多项式。3、整式包括_______和_______。4、____________________________叫做单项式的次数。5、__________________________________叫做多项式的次数。6、单独一个非零数的次数是_____。7、下列整式哪些是单项式，哪些是多项式？它们的次数分别是多少？a,－x2y,2x－1,x2+xy+y28、下列说法正确的是（ ）A.单项式A的系数是0B.单项式a的次数是0C.是单项式D.1是单项式9、写出系数是，含有字母a、b、c的五次单项式.
学习目标：在现实情景中进一步理解用字母表示数的意义，发展符号感.
学习重点单项式的系数、次数，多项式的项数、次数等概念：
一、自主学习小明房间的窗户如图1－1所示，其中上方的装饰物由两个四分之一圆和一个半圆组成（它们的半径相同）.图1－1（1）装饰物所占的面积是多少？（2）窗户中能射进阳光的部分的面积是多少？（窗框面积忽略不计）（3）一个塑料三角尺如图1－2所示，阴影部分所占的面积是 ； 图1－2图1－2
教学反思（疑惑）
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