(共19张PPT)
夏天的棒冰是什么状态？吃在嘴里变为什么状态？
棒冰是固态，吃到嘴里后变成液态，说明物质的
状态、可以是转化，当温度发生变化时，固态、液态、气态之间可以相互转化。
固态
液态
气态
酒精灯、三脚架、石棉网、烧 杯 、温度计、玻璃棒、火柴、冰块
活动
观察冰的熔化过程
实验器材
按 图 装 配 实 验 装 置
3
1
2
4
5
冰的熔化的图象
温度/℃
时间/分
0
5
10
15
-10
-5
5
10
00C
B
A
思考1：冰块在熔化之前冰块的温度是否在连续上升
思考2：冰块开始熔化时的温度是多少？
思考3：冰块熔化的过程中温度发生什么变化？
思考4：熔化曲线中平行与时间轴的部分是表示什么含义？
是
0℃
吸收热量但是温度不变
温度保持不变
思考5：在什么情况下温度又会继续上升？
冰全部熔化成水后，继续吸热，水温上升
图表示的是冰的熔化曲线
A
B
C
D
温度\℃
时间/min
思考1：在AB这段曲线对应的一段时间内是什么状态？温度怎样变化？
思考2：在曲线哪一段冰开始熔化？
思考3：在BC段对应的时间内，状态如何？温度是
否变化？这段时间内是否加热？
思考4：在CD段是什么状态？温度如何变化？
火山爆发
冰山
炼钢
一、熔化
1、概念：物质由固态变成液态的现象。
2、熔点：某种物质在熔化过程中温度保持不变，这个温度叫做熔点。
3、熔化的条件:温度达到熔点，同时吸热。
二、凝固
1、概念：物质由液态变成固态的现象。
2、凝固点：某种物质在凝固过程中温度保持不变，这个温度叫做凝固点。
3、熔化的条件:温度达到凝固点，同时放热。
熔化（吸热）
凝固（放热）
固态
液态
冰的熔点和水的凝固点都是0℃，凝固和熔化是两个相反的过程
存在温度差
0
2
4
6
8
10
12
14
-6
-4
-2
0
2
4
6
8
A
B
C
D
水的凝固图像
3、CB段，水是什么状态？温度是否变化？
4、 BA段，水各是什么状态？温度怎样变化？
2、 DC 段曲线对应的一段时间内，水是什么状态？温度怎样变化？
1、水的凝固过程中，温度的变化有什么特点？
时间
温度
熔化曲线
时间
温
度
熔化曲线
凝固曲线
时间
温度
凝固曲线
时间
温度
是不是所有的固态物质熔化时都有固定的熔点？
有些固体熔化时有固定的熔点，如冰、食盐、
有些没有，如石蜡、松香
在熔化过程中温度保持不变的物质叫做晶体
在熔化过程中温度不断变化，随着温度的不断上升，逐渐软化，最终变成液体的物质叫做非晶体
晶体和非晶体的重要区别是：
晶体有固定的熔点，而非晶体没有
1、鉴别下面 是晶体熔化图， 是非晶体熔化图？
A
B
温度\℃
时间/min
温度\℃
时间/min
2、冬季一早晨，气温为-5℃，西湖的水面上结了一层冰，则冰的上表面的温度为 ，下表面的温度为 。
3、用质量相同的0℃的冰和0℃的水冷却食物， 的效果更好，因为 。
4、把一块0℃的冰放到温度为0℃的房间内，冰是否会熔化？为什么？
-5℃
0℃
冰
0℃的冰熔化成0℃的水要吸收热量
不会，因为不存在温度差，冰不能吸收热量
A
B(共32张PPT)
固态
液态
气态
熔化（吸热）
凝固（放热）
汽化(吸热)
液化(放热)
直接？
物态变化
物质是否可以在固态和气态之间直接转化？
可以或者不可以
1
、实验前，在容器里你观察到
什么
？
猜想把碘加热会
＿＿＿＿＿＿＿＿
2
、实验过程中，给容器内的碘加热，看到什么现象？
3
、停止加热，在
容器壁
看到了什么现象？
4
、通过实验你能得到什么结论？
观察记录
升华：物质直接从固态变成气态的过程
凝华：物质直接从气态变成固态的过程
物质升华时要吸收热量，凝华时要放出热量。
普通灯泡和日光灯用久后，其玻璃壁为什么会发黑？
灯丝在高温下工作时升华成钨蒸气，遇到冷的玻璃壁凝华而成。
你知道生活中还有哪些升华和凝华现象吗？
放在衣橱里的樟脑丸（卫生球）到哪里去了
猜想隆冬时节，针状雾凇这种自然现象是怎么形成的
夏天刚从冰箱里拿出来的棒冰外表的“白粉 ”是怎么形成的
实例2：
实例1：
实例3：
冰冻的衣服晾干
药店里的药味
实例4：
实例5：
人工降雨
执行任务的飞机在高空投撒干冰（固态二氧化碳，常温下为气态），干冰进入云层，很快 为气体，并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，则高空水蒸气就成为小冰粒，这些小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流就 为雨滴落到地面上。
升华
熔化
在舞台上喷洒干冰可产生白雾，形成所需的效果。这种雾气是干冰 吸热，使空气中的水蒸气 形成的雾。
舞台效果
升华
液化
储存食品
在食品运输中，利用干冰的 来使运输中的食品降温，防止食物腐烂变质。
升华
固态
液态
气态
熔化（吸热）
凝固（放热）
凝华(放热)
液化(放热)
物态变化
汽化(吸热)
升华(吸热)
判断下列物态变化过程
1）春天，冰封的湖面开始解冻；
2）洒在地上的水变干；
3）深秋，屋顶的瓦上结了一层霜；
4）冬天，冰冻的衣服逐渐变干；
5）冬天的早晨，北方房屋的玻璃窗内结冰花；
6）樟脑球过几个月消失了；
7）出炉的钢水变钢锭；
1、严冬的早晨，可发现玻璃窗的玻璃上有一层冰花，这是由于( )
A 室外的冷空气先液化成小水珠，再凝固成冰花，附在玻璃外壁
B 室内的水蒸气向玻璃放热溶剂化物化成小水珠，再凝固成冰花，附在玻璃内壁
C 室内的水蒸汽向玻璃放热凝华成冰花，附在玻璃内壁
D 室内的水蒸汽向玻璃放热凝华成冰花，附在玻璃外壁
C
2、用飞机向云层喷洒干冰（固态二氧化碳)是一种 人工降雨的方法。以下列出几个物态变化的过程： a 干冰迅速吸热升华 b 干冰吸热熔化 c 云层中水蒸汽遇冷液化为雨滴 d 云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶 e 水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴 f 小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴
在这种人工降雨中发生的物态变化过程为( )
A ac B adf C bc D e
B
科学也可以是美的，阅读下面的小诗“飘渺的雾/晶莹的露/凝重的霜/轻柔的雪/同样的水分子/装点着我们的生活/物态可以变化/犹如生活需要色彩“。
试分析文中的有关物态变化的过程，完成下表：
文中的句子 物态变化 放、吸热情况
液化
凝重的霜、轻柔的雪
飘渺的雾、晶莹的露
放热
凝华
放热
水蒸汽上升
在高空，水蒸汽凝结成小水珠
小水珠不断聚集形成云
当小水珠变大就下雨了
形成水循环的内因
水的物理属性
导致水循环的外因
太阳辐射和地心引力
水循环
地球上的水循环
水循环的类型
陆上内循环
海上内循环
小循环
大循环
海陆间水循环
陆地-大气
海洋-大气
海洋-陆地-大气
水在陆地 海洋和大气之间不断循环，
水循环中水的总量保持不变。
雨水、雪花、冰雹降落到地面叫降水
水循环的重要性
1、水可以成为再生资源
2、水循环带来复杂的天气现象
五十年一遇的辽宁大雪
3、水循环同时带来风力和水力资源
4、水循环改变地表形态(共13张PPT)
你知道自来水公司向你家收取水费多少的依据是什么呢？
水表的读数
水表上的“m3”表示的是什么意思？
体积
而自来水公司却是按用户所用的水的吨数来计费的，这说明什么呢？
质量
质量的国际单位：千克（kg）
常用单位：克（g），吨（t）
1t=1000kg，1kg=1000g
体积的单位：米3（m3 ），厘米（cm3）
液体的体积也可以用升（L）和毫升（ml），
1L=1000ml
水的质量和体积之间存在着一定的关系
实验探究——探究水的质量与体积之间的关系
1、提出问题：
水的质量和体积之间存在什么关系？
2、作出猜想：
（建立假设）
1.体积大，质量大
2.成正比
3.成反比
……
3、收集证据：
实验
实验
托盘天平、砝码、烧杯、
量筒、胶头滴管、
在一定温度下，
探究水的质量与体积之间的关系
实验表格设计：
实验目的：
实验器材：
实验次数 水的体积
V (cm3) 空烧杯的质量
M1(g) (烧杯+水的质量)
M2(g) 水的质量
M=M2-M1(g) 水的质量与体积的比值/g cm-3
比值 = M / V
1
2
3
4
5
水
1.量筒的使用:
(1)量筒要放在 ____________ .
(2)量筒的单位是 ,即______;
(3)用量筒测量一定体积的液体,往往要借助的
仪器是
(4)读数时,视线
毫升
厘米3
胶头滴管
水平桌面上
俯视
仰视
实际值
偏大
偏小
接近但不到要取的量，再用胶头滴管滴加
与凹形液面中央最低处相平
2.天平的使用:
(1)调平衡：把 移到横梁标尺的零刻度线,
调节 ，使指针指在分度盘的中央刻
度线上；
(2)称质量：把物体放在 ，估计物体的质
量，取用砝码应先大后小，取用砝码要用
_____，砝码应放在 ,最后用______调节
平衡。
(3)读数：
物体质量=
游码
平衡螺母
左盘
镊子
右盘
游码
砝码质量+游码左边指示的质量
实验次数 水的体积
V (cm3) 空烧杯的质量
m1(g) 烧杯+水的质量)
m2(g) 水的质量
m=m2-m1(g) 水的质量与体积的比值/g cm-3
比值 = m / V
1 10 15 25 10 1
2 20 15 35 20 1
3 30 15 45 30 1
4 40 15 55 40 1
5 50 15 65 50 1
实验数据
m/g
0
V/cm3
10
20
30
40
50
10
20
30
40
50
数据分析：
1、该图线是一条过原点的直线，这反映了水的质量跟它的体积成正比
2、水的质量与它的体积比值是一个定值，等于1g/cm3
kg m3 kg/m3
结论：
水的质量和它的体积之比是一个确定的量
反映了水的一种特性，称为：水的密度
水的质量与体积的比值叫做水的密度
公式：
单位：
是密度的国际单位
读作：
克每立方厘米
千克每立方米
密度 =
质量 体积
质量 体积 密度
g cm3 g/cm3
0.8×103kg/m3
经测定：在4℃时，水的密度是1g/cm3
读作：
1克每立方厘米
表示的意义是：
1立方厘米水的质量是1克
单位换算：
1克/厘米3＝_____千克/米3
1000
1千克/米3 ＝_____克/厘米3
0.001
2.7g/cm3
13.6g/cm3
7.8×103kg/m3
练习：
2.7×103kg/m3=
13.6×103kg/m3=
7.8g/c m3=
0.8g/cm3=
例、一块砖密度为ρ，切掉了2/3，则剩余部分砖的密度为____
在同一温度下，一桶水的密度等于一杯水的密度
密度是物质的一种特性，跟物质的质量和体积的大小无关。
例、由公式 可知（ ）
A．物质的密度与质量成正比；
B．物质的密度与体积成反比；
C．物质的密度与质量成正比，与体积成反比；
D．物质的密度与质量和体积无关,是物质的一种特性
密度 =
质量 体积
D
ρ
由于4℃的水密度最大，沉在底部，所以冬天结冰的湖面下鱼也能够生存。
在4℃时, 水的密度最大
大部分物质都具有热胀冷缩的性质，但是水在一定温度范围内，温度升高时，体积反而减小。 (共16张PPT)
问：用酒精棉花擦皮肤，看到什么，有什么感觉？
问：夏天在地上洒水降温，水的状态发生了怎样的变化？
皮肤上的酒精不见了，皮肤有凉的感觉
水由液态变成气态
你能举出一些生活和自然现象中汽化现象的实例吗
物质从液态变为气态的过程叫汽化
怎么晒才能使衣服干的快些呢？
1、夏天晾衣服比冬天干得快。
2、把衣服撑开比堆放在一起晾干得快。
3、衣服在有风时比无风时晾干得快。
温度高
液体表面积大
液体表面空气流动快（风）
发生在液体表面的汽化现象叫做蒸发
特点
只在液体表面发生
吸收热量
任何温度下
影响液体蒸发快慢的因素
1、温度的高低
2、液体表面积的大小
3、液体表面空气流动的快慢
对于同一种液体（水），在不同的条件下，蒸发有快有慢，那对于不同的液体，蒸发快慢会一样吗？
用两根棉签分别蘸取水和酒精在自己的同一支手的手背不同部位各划一条横线，仔细观察水和酒精发生了什么样的变化？你的手背有什么样的感觉？
不同的液体蒸发的快慢不一样
相同条件下，酒精的蒸发比水快
温度计从酒精中取出后，读数怎样变化？
先变小，后变大，最后不变
为何高烧病人可用酒精帮助降温？
在大热天，狗常会伸出长长的舌头，你知道这是为什么吗？
夏天为什么从游泳池里出来时感觉很冷？
特点
液体表面和内部同时发生
吸收热量
温度达到沸点（沸腾时温度）
T(℃）
t（分）
沸点
液体沸腾时，吸收热量，但温度不变，
液体沸腾时的温度叫做沸点
在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象叫做沸腾
比较蒸发与沸腾的异同:
不
同
点
蒸 发
沸 腾
相同点
温度条件
发生部位
剧烈程度
液体温度
的变化
方
式
内
容
任何温度
一定温度（沸点）
液体表面和内部
液体表面
缓慢
剧烈
温度降低
温度不变
都是汽化现象，都要吸收热量
小水珠，悬浮在空气中
水蒸气
“白气”：
遇冷
物质从气态变为液态的过程叫液化
你看到的是水蒸气吗？
特点：放出热量
被1000C的水蒸气烫伤，比被1000C的水烫伤要严重得多，为什么？
液化的方法：
（1）降低温度,所有气体在温度降低到足够低时，都可以液化。
（2）压缩体积，丁烷液化；石油液化；氧气和氢气液化
被1000C的水蒸气烫伤，比被1000C的水烫伤要严重得多，为什么？
液态
气态
汽化（吸热）
液化（放热）
两种方式：蒸发和沸腾
方法：降低温度
