8.2《人口和经济发展》教学设计
【教学目标】
【知识与技能】
阅读图文资料,说出亚洲人口超过1亿的国家,亚洲是世界上人口最多的大洲。
读亚洲人口分布图,说出亚洲人口分布的特点,并分析其原因。
阅读资料和展示图片,说出亚洲经济发展的差异性。
【过程与方法】
学会阅读人口分布图,分析亚洲人口分布的特点。
手机资料,并运用资料说明亚洲经济发展的地区差异。
【情感态度与价值观】
再收集、阅读和分析资料的过程中增强学习兴趣。
逐步培养尊重各国风俗习惯的良好情感。
能客观认识中国再亚洲各国中的发展水平,既看到成绩,又认识到发展方向。
【导入】
世界上人口超过1亿的国家有哪些?亚洲有哪几个?
【展示图片】
【本节知识点】
众多的人口
发展中的经济
一、众多的人口
【展示视频】亚洲众多的人口
【学习目标】
1.知道亚洲人口的数量特点。
2.掌握亚洲人口的分布特点。
【自主学习】
读教材第10页至第11页的文字,完成下列要求。
1.说出亚洲人口的数量特点。
2.知道世界人口稠密的地区。
3.了解亚洲人口超过一亿的国家。
4.了解亚洲不同分区的人种。
5.明确亚洲人口最多的民族。
6.知道黄河、印度河和美索不达米亚平原曾孕育的人类文明。
【合作学习】
读图认识亚洲人口的分布特点。
1.读图8.12,说出亚洲人口的分布特点。
【概括总结】
亚洲人口分布不均匀,东亚、南亚、东南亚人口稠密;北亚、中亚、西亚人口稀疏。
2.分析人口分布不均匀的原因,完成教材第11页的“图上所得”。
【概括总结】
(1)东亚、东南亚、南亚人口密集,主要原因是:本区平原面积广阔,气候温湿,水源丰富,自然条件优越;同时又是人类发祥地之一,人类居住历史悠久,农业经济基础好。
(2)北亚、中亚、西亚人口稀疏,但原因不同,北亚是因纬度较高,气候寒冷;中亚和西亚则是因为降水少,气候干旱。
【活动】
从图8.13中说出亚洲不同地区人们的服饰和民居特点。
【概括总结】
不同地区由于自然环境不同,所以服饰、民居特点也不相同。
【板书】
【达标检测】
选择题
1.世界上人口最多和人口自然增长率最高的大洲分别是( )
A.亚洲和欧洲 B.亚洲和非洲 C.欧洲和亚洲 D.非洲和亚洲
2.亚洲人口稠密的地区主要位于( )
A.北部和南部???? B.东部和西部?? C.东部和南部? ?D.西部和北部
3.东亚的人种主要是( )
A.白色人种 B.黄色人种 C.黑色人种 D.混血人种
4.读“亚洲人类古代文明发祥地图”,B代表的是( )
A.华夏文明 B.阿拉伯文明 C.印度文明 D.玛雅文明
【探究拓展】
亚洲各地文化(民居、服饰和饮食)与地理环境的关系
1.研究目的:一个区域的人类生产和生活与这个区域的自然环境之间的关系。
2.研究主题:通过收集资料,了解亚洲不同地区的民居、服饰和饮食与当地自然环境之间的关系。
3.实施步骤:
①以四人小组合作形式完成这一课题。
②通过报纸、杂志、广播、电视、互联网等媒体,查找收集相关的图片资料和文字、视频报道。
③组织组内整理资料、分析交流完成一篇与此课题相关的地理小论文(字数不限)、PPT课件或宣传海报。
④在组内展示,选出优秀作品在班内或年级组内交流。
4.评价角度:
①学生在探究过程中的积极性、主动性。
②学生采用的学习方法和思维方式。
③学生的收集、整理资料的能力、分析能力、综合实践能力等。
发展中的经济
【学习目标】
阅读图文资料,说出亚洲经济发展的差异性。
【自主学习】
阅读教材第12页文字以及第13页的“信息传递”,完成下列要求。
1.掌握亚洲经济的发展特点。
2.了解亚洲绝大多数国家经济落后的主要原因。
3.了解亚洲主要国家经济发展的四种类型:工业化国家、出口加工国家、石油输出国、经济综合发展国。
4.简单了解东南亚国家联盟的基本情况。
【合作学习】
读图,归纳亚洲经济的发展特点。
1.从图8.14中归纳总结亚洲部分国家经济发展的差异。
2.读图8.15、图8.16、图8.17,了解不同国家的经济发展。
【概括总结】
亚洲各国的经济发展水平差异很大,除日本为发达国家外,其余均属于发展中国家。
【板书】
【达标检测】
一、选择题
1.西亚的沙特阿拉伯比较富有的原因是( )
A.工业基础雄厚 B.大量出口石油 C.出口加工工业发达 D.发展现代化农业
2.亚洲经济最发达的国家是( )
A.中国 B.印度 C.沙特阿拉伯 D.日本
3.关于亚洲各国的经济发展,叙述正确的是( )
A.亚洲各国均为发展中国家
B.韩国依靠石油加工,经济发展迅速
C.马来西亚利用国内外有利条件,大力发展出口加工工业
D.亚洲绝大多数国家工业基础好,在经济中占主导地位
二、材料分析题
自20世纪80年代起到90年代末,日本人均国内生产总值已经居世界前列。韩国、新加坡和中国香港、中国台湾被称为亚洲的“四小龙”,人均国内生产总值达到发达国家中等水平。西亚石油开发和输出国的人均国内生产总值和收入也比较高,而土耳其、叙利亚、也门、黎巴嫩以及东盟、中亚各国人均国内生产总值在发展中国家为中等水平,南亚次大陆国家人均收入稍低。整个亚洲的发展虽然还存在着许多问题,但其生机勃勃的发展趋势在世界经济中充满希望。
1. 你知道被称为“亚洲四小龙”的是哪些国家和地区吗?它们分别属于亚洲的哪一分区?
2.结合材料中的内容,总结亚洲经济发展的现状。
【拓展探究】
分组收集亚洲各个国家的民居、饮食、服饰、民间文体活动等方面的资料和图片,编辑一期地理小报,在班级和学校展示。
面食在山西按照制作工艺来讲,可分为蒸制面食、煮制面食、烹制面食三大类,有据可查的面食在山西就有280种之多,其中尤以刀削面名扬海内外,被誉为中国著名的五大面食之一。其他如大拉面、刀拨面、拨鱼、剔尖、河捞、猫耳朵,名目繁多;蒸、煎、烤、炒、烩、煨、炸、烂、贴、摊、拌、蘸、烧等,方式多样,让人目不暇接。
寿司是日本传统食品,既可以作为小吃也可以当正餐。 寿司必需的材料是米饭。米饭煮熟后,加入适当的寿司醋、糖、盐等调味,待降温后才用来制作寿司。所用的原料有优质的海苔、紫菜、蛋皮、豆腐皮、春卷等。馅料也极其丰富,而且最能体现寿司的特色。
在韩国的许多传统家庭中,每个家庭制作出来的泡菜,其味道和营养各不相同。韩国泡菜种类很多,按季节可分为春季的萝卜、白菜;夏季的黄瓜、小萝卜;秋季的辣白菜、泡萝卜块儿;冬季的各种泡菜。
一个泡菜的方子,甚至可以传承几代人。真正的韩国泡菜被称为“用母爱腌制出的亲情”,岁月愈久,味道愈浓,以至于韩国人把泡菜的好味道称之为“妈妈的味道”。
泡菜在韩国人的日常生活中,已经远远超越了一道佐餐菜肴,而是升华成了一种特有的传统和文化,也许正是出自对母亲的挚爱和感激之情,韩国人才把泡菜称作“孝子产品”。
泰国咖喱鲜香无比,泰国咖喱当中加入了椰酱来减低辣味和增强香味,而额外所加入的香茅、鱼露、月桂叶等香料,也令泰国咖喱独具一格。红咖喱是泰国人爱用的咖喱,由于加入了红咖喱酱,颜色带红,味道也较辣。泰式青咖喱大虾,由于用了芫荽和青柠皮等材料,所以咖喱呈青绿色,也是泰国驰名的咖喱,同样鲜美。
马来西亚椰浆饭是最具代表性的马来西亚美食之一,用椰浆和米饭混合煮制,清香扑鼻,然后用油纸或香蕉叶包裹。椰浆饭颜色奶白,散发出浓浓的椰子清香。传统上,椰浆饭是被用来当早餐吃的。它是马来西亚人最传统的新年食品。在马来西亚,只要走进任何一家地方风味餐馆,几乎都能发现它的身影。