河北省邯郸市大名县第一中学2020-2021学年高二下学期3月月考生物试题 Word版含答案

大名县第一中学2020-2021学年高二下学期3月月考生物试题
时间：75分钟
第I卷（选择题 共42分）
一、选择题：本题12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1．下列关于质粒的叙述，正确的是（ ）　　　　　　　　　
A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器
B．质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子
C．质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制
D．细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的
2．基因治疗是指（ ）
A．把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的
B.?对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的
C.?运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常
D.?运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的
3．表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛，产生这一结果的最可能的原因是（ ）
A．试管动物培养 ? B．胚胎移植 C．胚胎分割移植 ?D．受精卵分割移植
4．下列不属于核移植技术应用前景的是(　　)
A．利用体细胞克隆技术可以加速家畜遗传改良进程
B．转基因克隆动物的组织和器官可以作为移植治疗的供体
C．转基因克隆动物可以作为生物反应器，生产珍贵的医用蛋白
D．为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞
5．受精完成的标志是（ ）
A．雌、雄原核形成 B．精卵相遇，发生顶体反应
C．精子接触透明带 D．卵黄膜和透明带间出现两个极体
6．在胚胎工程中，转基因动物培育、核移植等必须用到的两项技术是（ ）
①动物细胞培养 ②克隆 ③减数分裂 ④胚胎移植
A．①② B．①④ C．②③ D． ②④
7．植物细胞工程包括植物组织培养、植物体细胞杂交等技术，具有广泛的应用前景和实用价值。下列对这些操作或应用的描述错误的是 ( )
A.可用PEG诱导植物原生质体融合，再生出细胞壁是融合成功的标志
B.植物体细胞杂交技术去壁前，需对两种植物细胞进行灭菌处理，以防止杂菌污染
C.植物培养基中常用的植物生长调节剂，一般可以分为生长素类、细胞分裂素类和赤霉素类。
D.获取植物原生质体时，需在与细胞液浓度的相当的缓冲液中进行
8．获取目的基因的方法有多种，下列不属于目的基因获取方法的是（ ）
A．从基因组文库中获取 B．从cDNA文库中获取
C．从含目的基因生物细胞中获取 D．利用PCR技术获取
9．以下关于蛋白质工程的说法正确的是（ ）
A．蛋白质工程以基因工程为基础
B．蛋白质工程就是酶工程的延伸
C．蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造
D．蛋白质工程只能生产天然的蛋白质
10．下列有关现代生物技术的叙述中，错误的是（ ）
A．茎尖分生区细胞通过组织培养可获得脱毒植株
B．试管苗和试管婴儿都属于无性生殖且能保持亲本性状
C．通过基因工程、细胞工程都可生产特异性强、纯度高的抗体
D．植物体细胞杂交、基因工程都可以克服远源杂交不亲和的障碍
11．下列关于细胞工程和胚胎工程技术的叙述错误的是( )
A．利用植物组织培养技术可以获得个体或细胞产物
B．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
C．一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加多胞胎的比例
D．一般用植物的叶肉细胞进行组织培养获得“脱毒苗”
12．治疗性克隆是将病人的体细胞进行培养，获得的胚胎干细胞定向诱导分化成病人所需要的体细胞、组织等，以取代和修复患者已丧失功能的结构。下列叙述错误的是（ ）
A．治疗性克隆不以个体的出生为目标
B．胚胎干细胞只能取自于囊胚或桑椹胚
C．可使用核移植技术及胚胎培养技术获得早期胚胎
D．定向诱导分化的实质是基因人为控制下的选择性表达
二、选择题：本题共6个小题，每小题3分，共18分，在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
13．抗菌肽对治疗癌症有一定作用，下图表示抗菌肽合成过程。相关说法不正确的是(　　)
用PCR克隆目的基因不需要解旋酶
B．基因表达载体包含起始密码和终止密码
C．用显微注射法导入基因表达载体????
D．筛选菌种时用基因探针检测相关蛋白质
14. 下列生物工程中通常采用的方法，错误的是(　　)
A．精子体外获能方法——培养法和化学诱导法
B．获得在体外容易保存干扰素的方法——直接对干扰素的分子结构进行改造
C．检测目的基因是否成功转录的方法——DNA—DNA分子杂交
D．目的基因的获取方法——已有的物种中分离和人工合成
15. 右图为某生物工程操作流程模式图，下列说法不正确的是(　　)
A．如果此图表示基因工程的操作流程，若A为质粒，则B表示重组DNA分子
B．如果此图表示动物细胞融合过程，则形成C（杂种细胞）的原理是细胞全能性
C．若此图为试管婴儿的培育过程，则应包括细胞培养、早期胚胎培养和胚胎移植等方面技术
D．若此图为试管牛生产的技术流程图，则获得A（精子）后可直接与B进行体外受精
16. 高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂、分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下列有关叙述错误的是(　　)
A．高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是：受精卵→卵裂期→囊胚期→桑椹胚→原肠胚期→幼体，其中最关键的时期是原肠胚期
B．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束
C．上图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①、②、③依次为透明带、滋养层、内细胞团
D．进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行
17．下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，不正确的是(　 )
A．诱导人的成纤维细胞重编程为肝细胞的成果表明，已分化的细胞其分化后的状态是可以改变的
B．高等哺乳动物受精作用和卵裂过程发生于输卵管，卵裂期细胞数量不断增多，胚胎体积不断增大
C．“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”在培育过程中，都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术
D．由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分裂和细胞分化从而也体现了动物体细胞的全能性
18．蓝藻拟核DNA上有控制叶绿素合成的ch1L基因。某科学家通过构建该种生物缺失ch1L基因的变异株细胞，以研究ch1L基因对叶绿素合成的控制，技术路线如图所示。下列相关叙述正确的是(　　)
A．①②过程应使用不同的限制性核酸内切酶
B．①②过程都要使用DNA连接酶
C．终止密码子是基因表达载体的重要组成部分
D．若操作成功，可用含红霉素的培养基筛选出该变异株
第II卷（非选择题 共58分）
三．非选择题（5个小题，共58分）
19．超氧化物歧化酶(SOD)具有抗衰老作用，研究人员培育了能合成SOD的转基因酵母菌，请结合下图回答问题。
注：Hind III和ApaL I是两种限制酶，AmpR 是氨苄青霉素抗性基因，箭头表示酶的切割位置。
(1)将图中的重组DNA分子用Hind III和ApaL I完全酶切后，可得到________种DNA片段。图示的表达载体存在氨苄青霉素抗性基因，若要更换其他抗性基因，据图分析，可用________进行切除氨苄青霉素抗性基因。
(2)用作受体细胞的酵母菌缺失URA3基因，必须在含有尿嘧啶的培养基中才能存活，因此图示表达载体上的URA3基因可作为________，供鉴定和选择；为了筛选出成功导入表达载体的酵母菌，所使用的培养基____________(填“需要”或“不需要”)添加尿嘧啶。
(3)利用蛋白质工程有机会获得活性更高的SOD，进行相关工作时根据所设计蛋白质的结构推测其________序列，进一步确定相对应的脱氧核苷酸序列并经________获得所需的基因。
20．埃博拉病毒(EBO)呈纤维状，EBO衣壳外有包膜，包膜上有5种蛋白棘突(VP系列蛋白和GP蛋白)，其中GP蛋白最为关键，能被宿主细胞强烈识别。请回答下列问题：
(1)基因疫苗即DNA疫苗，要获得编码GP蛋白抗原的基因疫苗，首先要提取出EBO的RNA，逆转录合成DNA，与适当的载体连接后转化受体菌，以构建__________。埃博拉病毒(EBO)容易变异的原因____________________。
(2)构建GP蛋白基因表达载体所用的工具酶是__________________。若要将GP蛋白基因表达载体导入到大肠杆菌细胞内，以大量生产疫苗，通常先用钙离子处理大肠杆菌，其目的是__________________。
(3)检测GP蛋白基因是否转录出mRNA的具体方法是使用__________________与提取出的______________做分子杂交。
(4)科研人员利用经EBO免疫后小鼠的浆细胞与小鼠的骨髓瘤细胞进行融合以形成________________，培养后可以获得纯净的单一品种抗体，用此抗体与药物制成“生物导弹”抗击EBO。
21．应用植物组织培养技术，不仅可实现种苗的快速繁殖、培育无病毒植株，也可加快作物及苗木育种。下面是培育柑橘耐盐植株的实验流程：
回答下列问题：
(1)愈伤组织是由离体的茎段经_____过程形成的，此时愈伤组织细胞____(填“具有”或“不具有”)细胞的全能性。
(2)对愈伤组织进行了两次处理，处理1中γ射线照射的目的是__________，用γ射线不直接处理茎段而是处理愈伤组织，原因是____________；处理2中添加的物质X为_______。
(3)植物组织培养技术也被广泛应用于其他作物的育种中。在培育白菜—甘蓝、三倍体无子西瓜、农杆菌转化法获得的抗虫棉中，必须用到植物组织培养技术的是_____________。
22.人心肌细胞中的肌钙蛋白Ⅰ(cTnI)在血液中含量上升是心肌损伤的特异指标。为制备抗cTnI的单克隆抗体，科研人员完成了以下过程。
(1)细胞体外培养一般需要在合成培养基中添加____等天然成分。细胞培养中，为防止有害代谢物的积累，可采用____的方法。细胞培养时将其置于含_____的混合气体的培养箱中进行培养。
(2)实验之初，每隔1周用cTnI作为抗原注射小鼠一次，共注射三次，其目的是________。注射抗原一段时间后，取部分脾脏组织制成细胞悬液与骨髓瘤细胞诱导融合，常用的化学诱导因素有________。
(3)图中②过程表示将乙细胞接种到多孔培养板上，进行抗体阳性检测，之后稀释、培养、再检测，并多次重复上述操作，其目的是筛选获得能产生_______________的抗cTnI抗体的杂交瘤细胞。杂交瘤细胞具有的特点是__________________。
23.科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS)，继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠。流程如下：
(1)从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为_________，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为_________。
(2)图中2?细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为_____；也可从灰鼠体内取出卵子，通过_________后进行早期胚胎培养获得。
(3)图中重组囊胚通过_____技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用_____方法保存。
(4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的________分离培养获得。iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向_______后用于疾病的细胞治疗。
高二月考生物试题答案
1—5BACDA 6—10BBCAB 11—12DB 13BCD 14BC 15ABD 16AD 17BCD 18ABD
19.(1)3　ApaL I (2)标记基因　不需要 (3)氨基酸　改造基因
20. (1)cDNA文库　EBO 病毒的遗传物质RNA是单链结构，稳定性较差　(2)限制酶和DNA连接酶　使大肠杆菌处于能吸收周围环境中DNA分子的状态(感受态)　(3)标记的GP蛋白基因　mRNA　(4)杂交瘤细胞
21.(1)脱分化　具有　(2)诱发基因突变　愈伤组织细胞分裂能力强，易诱发基因突变　NaCl(或盐)　(3)白菜—甘蓝、抗虫棉
22.(1)血清、血浆　定期更换培养液　95%空气和5%CO2　(2)刺激小鼠产生更多的B淋巴细胞　PEG　(3)特异性强、灵敏度高　 既能产生特定抗体，又能无限增殖
23.(1)原代培养　接触抑制　(2)冲卵(或：冲胚)　 体外受精(或：核移植)　(3)胚胎移植　冷冻(或：低温)　(4)内细胞团　诱导分化